Boas práticas da
implementação do Sistema
ARCU-SUL no Brasil
SEMINÁRIO INTERNACIONAL: AVALIAÇÃO E
INTERNACIONALIZAÇÃO
INEP, BRASÍLIA-DF, 29-30/OUT/2014
Breve histórico
RANA
 O Brasil participou do planejamento das atividades
de avaliação no âmbito do bloco regional do
MERCOSUL desde 2006, inicialmente com o MEXA
– Mecanismo Experimental de Acreditação, depois
com o ARCU-SUL.
 Com a Portaria 1.734, de 2011, o Ministro de
Educação designa a CONAES, o INEP e a SERES
para integrarem a RANA, e determina que o INEP
será o responsável pela implementação do processo
de avaliação do ARCU-SUL.
Avaliações
Entre julho/2012 e novembro/2014: 97
avaliações
•
•
•
•
•
•
•
Arquitetura 11
Agronomia 17
Medicina Veterinária 11
Engenharias 30
Enfermagem 15
Medicina 5
Odontologia 8
Fluxo processual
Chamada pública
Inscrição cursos
Seleção
Documentação
Designação comitê
Avaliação preliminar
Informe consolidado
Avaliação in loco
Relatório
Encaminhamento ao INEP
Manifestação IES
Finalização pelo comitê
Instância superior
Parecer CTAA
Homologação CONAES
Publicação na RANA
Portaria Ministerial
A PARTIR DA FINALIZAÇÃO DO RELATÓRIO
 Verificação pela Coordenação-Geral
 Disponibilização à IES, preferivelmente na segunda



feira posterior à visita
IES acessa somente os indicadores, portanto a parte
objetiva do relatório
5 dias para análise e manifestação da IES
5 dias para considerações dos pares
Finalização do relatório
Encaminhamentos possíveis
Justificativa com análise
que pondere as fortalezas
e fragilidades do curso
Parecer favorável à
acreditação
Parecer desfavorável à
acreditação
Sugestão de nova
avaliação
Composição do DITAME
 Dados da acreditação
 Documentos apresentados
 Designação do Comitê de Pares
 Resumo do informe
 Decisão
Composição do DITAME
 Resumo do relatório de avaliação
Capacitação
 Pares nacionais são capacitados presencialmente
 Os estrangeiros são capacitados a distância
 Nacionais e estrangeiros têm formação continuada
por meio da plataforma Moodle

Curso de Capacitação ARCU-SUL
Características da avaliação
 Visita com duração de 5 dias (7 ou+ dias de viagem);
 A comissão de avaliação (comitê de pares) é composta por
um professor brasileiro e dois professores estrangeiros de
distintos países do MERCOSUL e Estados Associados;
 O comitê de pares é acompanhado por um servidor do
INEP, denominado responsável técnico;
 O responsável técnico faz toda intermediação entre o
comitê de pares e a Instituição de Educação Superior (IES).
Procedimentos anteriores à visita
IES recebe comunicado do INEP
confirmando a avaliação
Data da visita e
nomes dos
avaliadores e do
técnico
Início da avaliação
preliminar pelo
comitê
Comunicado à IES
Benefícios
Responsável Técnico
 Possibilidade para os servidores do INEP terem uma
vivência na avaliação, indo além dos aspectos
teóricos
 Maior compreensão do processo avaliativo, com suas
vantagens e seus desafios
Avaliadores Nacionais
 Nova experiência de avaliação para os pares
nacionais, habituados ao SINAES
Avaliadores estrangeiros
 Integração acadêmica gerada pelo trabalho entre 3
pares de nacionalidades distintas
 Difusão do modelo de avaliação em plataforma
eletrônica
Instituições de Educação Superior
 Formulários de autoavaliação e de coleta de dados
tornou-se documento importante para demonstrar a
cultura da avaliação na comunidade acadêmica
 Relatório serve como plano de melhorias
 Mobilização da comunidade acadêmica para
participar do processo gera integração
Estudantes
 Beneficiados com programa de mobilidade MARCA
 Intercâmbio institucional entre cursos acreditados
 Mobilidade docente e discente
INEP
 Processo de avaliação interna passou a ter um olhar
mais abrangente a partir da experiência
internacional
 Indicadores incorporados como acompanhamento
do egresso e informe preliminar
 Participação dos servidores possibilitou avaliação do
perfil dos pares avaliadores
Desenvolvimento do Sistema
Documentação
 Revisão e atualização dos instrumentos de avaliação
 Renovação das comissões consultivas com pares
experientes no Sistema
 Versão em língua portuguesa
 Cursos de formação continuada a distância
 Manual de procedimentos
Contato
Email
institucional
[email protected]
Suzana
Funghetto CoordenadoraGeral
[email protected]
Rogério
Dentello Assessor
[email protected]