CULTURA GREGA
RELIGIÃO
• Mitos → Titãs
→ Deuses
→ Heróis
• Sentimentos humanos
• Templos
• Oráculos e sacerdotes
• Interferência na vida humana
OLIMPÍADAS
• Homenagem a Zeus
• Fundador → Hércules
• Olímpia → A cada 4 anos
• Estádio para 40.000
• Competição entre as pólis
∟ grande glória
• Trégua nas guerras
• Homens nus
• Vetado → Mulher casada
LITERATURA
• Poemas e histórias orais
• Versos
• Homero (VIII a.C)
∟Primeira literatura ocidental
∟ Descrições
∟ Guerra de Troia
∟ Interferência divina
∟ Ele existiu?
• Hesíodo (VIII a.C)
∟ A teogonia
∟ Os trabalhos e dias
UNESP – 2012
Aedo e adivinho têm em comum um mesmo dom de “vidência”, privilégio
que tiveram de pagar pelo preço dos seus olhos. Cegos para a luz, eles
veem o invisível. O deus que os inspira mostra-lhes, em uma espécie de
revelação, as realidades que escapam ao olhar humano. Sua visão
particular age sobre as partes do tempo inacessíveis às criaturas mortais: o
que aconteceu outrora, o que ainda não é.
(Jean-Pierre Vernant. Mito e pensamento entre os gregos, 1990. Adaptado.)
O texto refere-se à cultura grega antiga e menciona, entre outros aspectos,
(A) o papel exercido pelos poetas, responsáveis pela transmissão oral das tradições,
dos mitos e da memória.
(B) a prática da feitiçaria, estimulada especialmente nos períodos de seca ou de
infertilidade da terra.
(C) o caráter monoteísta da sociedade, que impedia a difusão dos cultos aos deuses
da tradição clássica.
(D) a forma como a história era escrita e lida entre os povos da península balcânica.
(E) o esforço de diferenciar as cidades-estados e reforçar o isolamento e a
autonomia em que viviam
FILOSOFIA
• Cientistas naturais
“Os profissionais de sucesso são
aqueles que conseguem refletir,
argumentar e defender seu ponto de
vista e saber aceitar a opinião do
outro, aceitando o erro e acerto”
• Razão
∟ Observação
∟ base do empirismo
• Explicação racional do mundo
• Tales de Mileto (580 a.C)
FILÓSOFOS
• Sofistas
∟ Sucesso na vida
∟ Oratória
• Sócrates
∟ Nunca escreveu
∟ Cosmologia?
∟ O homem no mundo
∟ humanismo
∟ Moral → Virtude
∟ O que fazer para ser bom
∟ Dúvida e diálogo argumentativo
UNICAMP 2013
A sabedoria de Sócrates, filósofo ateniense que viveu no século V a.C., encontra o seu ponto de partida na
afirmação “sei que nada sei”, registrada na obra Apologia de Sócrates. A frase foi uma resposta aos que
afirmavam que ele era o mais sábio dos homens. Após interrogar artesãos, políticos e poetas, Sócrates
chegou à conclusão de que ele se diferenciava dos demais por reconhecer a sua própria ignorância.
O “sei que nada sei” é um ponto de partida para a Filosofia, pois
a) aquele que se reconhece como ignorante torna-se mais sábio por querer adquirir conhecimentos.
b) é um exercício de humildade diante da cultura dos sábios do passado, uma vez que a função da
Filosofia era reproduzir os ensinamentos dos filósofos gregos.
c) a dúvida é uma condição para o aprendizado e a Filosofia é o saber que estabelece verdades
dogmáticas a partir de métodos rigorosos.
d) é uma forma de declarar ignorância e permanecer distante dos problemas concretos, preocupando-se
apenas com causas abstratas.
FILÓSOFOS
• Platão
∟Discípulo de Sócrates
∟relatos
∟ “A República”
∟ Governo de virtudes
∟ filósofos
∟ aristocracia
∟ Academia
∟ Mito da caverna
∟ homem acorrentado
∟ razão liberta!
FILÓSOFOS
• Aristóteles
∟Discípulo de Platão
∟ Lógica e empírismo
∟ entender o mundo
∟ Mestre de Alexandre
∟ analisa regimes políticos
∟ democracia?
∟ metafísica
FILÓSOFOS HELENÍSTAS
• Zenão → Estoicismo
∟ felicidade
∟ equilíbrio interior
∟ virtude
• Epícuro → Epicurismo
∟ felicidade
∟ busca pelo prazer equilibrado
• Pirro → Ceticismo
∟ desprezo
∟ materialismo
∟ conhecimento
CIÊNCIAS
• Ser filósofo
∟ Razão
∟ Observação
∟ Lógica
• Medicina
∟ Hipócrates
∟ Profilaxia
∟ Longe de curas mágicas ou divinas
CIÊNCIAS
• Matemática → Pitágoras
∟ Mundo natural e números
∟ Não é totalmente racional
• Astronomia
∟ Movimentos universais
HISTÓRIA
• Heródoto
∟ Explicar as guerras-médicas
∟ Abordagem científica
∟ Ação dos deuses
• Tucídides
∟ Guerra do Peloponeso
∟ Homem pelo homem
∟ Psicologia
∟ Aperfeiçoamento da História
JORNALISMO
• Xenofonte
∟ Repórter de Guerra
∟ Ásia menor
∟ Amigo do rei Ciro
∟ ostracismo
∟ Correspondente de guerra
TEATRO
• Festas
∟homenagem a Dionísio
∟ Corrigir os defeitos humanos
∟ Competição
∟ atores homens
∟ máscaras
TEATRO
• Tragédia
∟ Mito
∟ Entender
∟ passado
∟ mundo
∟ Antropocentrismo
∟ Medo
∟ Temas do cotidiano
∟ Hospitalidade
∟ Lealdade e traição
∟ Crimes sexuais
∟ Assassinatos
∟ Vingança
Ésquilo, Sófocles e Eurípides
TEATRO
• Comédia
∟ Sentido social
∟ Riso
∟ Aristófanes
∟ Vida da pólis
∟ Satirizar o político
∟ proibido durante um período
PINTURA
• Arte
∟ Sem palavra específica
∟ Mestre artesão
∟ Sem diferença social
∟ VI a.C.
∟ IV a.C → Famosos
→ Cenas do cotidiano
∟ Vasos
ESCULTURA
Fase arcaica – 700 a.C.
Influência egípcia
• Perfeição humana
Fase clássica – V a.C.
Naturalismo
Fase helenística
Realismo - emoções
ARQUITETURA
• Grandes templos
• Acrópole em Atenas
Estilo Dórico
Estilo Jônico
Estilo Coríntio
OBS:
A Democracia facilitou o desenvolvimento
cultural de Atenas!
O termo “bárbaro”
∟ todo povo que não fala grego!
A GRÉCIA ANTIGA
Numa Grécia antiga o Drácon fez leis escritas
E o Sólon pôs um fim na escravidão por dívidas.
Os tiranos surgiram acima da lei para o povo.
O Clístenes criou um sistema de igualdade ao povo.
Seja rico ou pobre agora o cidadão pode sim votar.
No Século de Péricles cultura poderá incentivar.
Filosofando, Olimpíadas, teatro, medicina e Platão.
Grande Sócrates, pintura, arquitetura e Zenão.
Hércules e os dórios, guerra vem chegando
É tanto espartano num céu azul.
Nobre a mulher espartana, bela e guerreira ela é.
As crianças treinando lanças e espadas a lutar.
Basta imaginar os gregos lutando, se matando
E o Macedônio......ele vai chegar.