Investigação
Operacional
2011/2012
http://www.fe.up.pt/~mac/ensino/IO20112012MIEM.html
Manuel Pina Marques
Marta Rocha
Mestrado Integrado em
Engenharia Mecânica
Motivação
“Ouço e esqueço,
Vejo e lembro-me,
Faço e aprendo.”
Confúcio, 151 a.c.
Objectivos da disciplina de IO
Dotar os alunos com competências para:
• identificar e abordar de forma hábil e estruturada problemas de
decisão;
• construir modelos de problemas de decisão;
• usar métodos quantitativos na obtenção de soluções para os
modelos construídos, como suporte para decisões
fundamentadas;
• usar folhas de cálculo para análise e obtenção de soluções para
os modelos construídos;
• usar a informação extraída dos modelos para induzir e motivar
mudanças organizacionais.
Programa de IO
O que é a Investigação Operacional?
História da Investigação Operacional.
Metodologia da Investigação Operacional.
Teoria da Decisão.
Modelização em Programação Linear.
Programação Linear.
Programação Inteira.
Problemas de Transportes, de Transexpedição e de Fluxos em redes
genéricas.
Problemas de Afectação.
Problemas de Fluxo Máximo e Caminho Mínimo.
Outros problemas em redes.
Planeamento e controlo de projectos, CPM, PERT.
Filas de espera.
Mudança de paradigmas
Ensino  Aprendizagem
O que é importante é que os alunos aprendam
Aulas teóricas com recurso a técnicas de Aprendizagem Activa
Avaliação sumativa  avaliação formativa
Exercícios
Todas as pessoas trabalham mais e melhor:
• se se sentirem motivadas
• se receberem “feedback” do seu trabalho
• se se sentirem recompensadas pelo seu trabalho
Avaliação
Avaliação distribuida:
7 Exercícios realizados em aulas práticas: Máximo: 5 valores
Sem consulta e classificados de 0 a 1
2 Mini testes a realizar a 17/10 e 28/11: 5 valores cada um
Com consulta
(*) Frequência: mínimo de 6 valores em 15 (40%)
Exame final Com consulta (1ª chamada, Janeiro 2012)
Relativo à última parte do programa (CPM/PERT e Filas de Espera): 5 valores
Exame de Recurso com consulta
Alunos que não tenham obtido aprovação à UC, mas com frequência (*):
Fazem exame para 5 valores, relativo à matéria do Exame Final ou
fazem exame para 20 valores a toda a matéria
Alunos que tenham obtido aprovação à UC (Melhoria de classificação):
Fazem exame para 20 valores, relativo à totalidade da matéria da UC
Avaliação em época especial: Apenas exame, sem consulta.
Na página da disciplina podem encontrar
agora:
Todos os textos de apoio para as aulas;
Todos os exercícios com as respectivas resoluções;
Todos os exames com enunciados e resoluções;
Um filme sobre o que é a IO;
Apontadores
• para páginas de associações ligadas à IO
• para páginas de disciplinas relacionadas com a IO
• para páginas relacionadas com a IO
Na página da disciplina podem encontrar
ao longo do semestre:
As avaliações dos Exercícios
Novos apontadores relacionados com IO
Horários
Todas as aulas começam pontualmente 10 minutos
depois da hora constante no horário
(decisão do Conselho Pedagógico da FEUP)
Esperamos que ninguém entre depois da aula ter
começado…
Alguns comentários finais
Ninguém pode aprender por ninguém, só o próprio o
pode fazer.
Queremos ser facilitadores da vossa aprendizagem…
…juntamente com os vossos colegas, as aulas (teóricas
e práticas), os livros, as avaliações, a net, etc.
“Ouço e esqueço,
Vejo e lembro-me,
Faço e aprendo.”
Confúcio, 151 a.c.