Revisão – Análise sintática do
período simples
3º ano
A sintaxe trata das relações que as palavras
estabelecem entre si nas orações e das relações
que se estabelecem entre as orações nos
períodos.
Sabemos que, para transmitir ideias não
basta jogar as palavras simplesmente. Elas se
organizam e se relacionam de acordo com
algumas regras. Para compreender melhor como
as palavras se estruturam utilizamos a análise
sintática. Portanto, a análise sintática estuda as
funções da oração no período. São três as
noções básicas para o estudo da análise sintática:
frase, oração e período.
Veja os quadrinhos:
FRASE
Observe na primeira fala do Cebolinha que
para expressar o que estava querendo ou
sentindo, ele combinou as palavras de uma
forma que estabelecesse uma comunicação com
a Mônica: “Espere aí, Mônica! Vamos resolver
nossas diferenças dum jeito inteligente”. Esse
conjunto de palavras organizadas e com sentido
completo constitui uma frase. Quando a Mônica
diz: “Tudo bem! Como?”, também está
produzindo frases. A frase pode ser curta ou
longa; pode ou não conter verbo.
Frase é uma palavra ou
um conjunto de palavras
que tem sentido
completo.
Tipos de Frases
Há vários tipos de frases, dependendo do
sentido que transmitem. Observe:
a)
declarativas: são aquelas que informam
ou declaram alguma coisa. Podem ser
afirmativas ou negativas.
Ele viu alguém parado no portão.
Ele não viu ninguém parado no portão.
b) interrogativas: são aquelas que
apresentam uma pergunta para se obter
alguma informação. A interrogação pode ser
direta ou indireta.
Ele viu alguém parado no portão?
Quero saber se ele viu alguém parado no
portão.
c) imperativas: são aquelas que apresentam
ordens, pedidos ou conselhos. Podem ser
afirmativas ou negativas.
Veja se há alguém parado no portão.
Não esqueça a chave da casa.
d) exclamativas: são aquelas que expressam
admiração, surpresa, espanto ou emoção.
“Espere aí, Mônica!”
Há alguém parado no portão!
e) optativas: são aquelas que exprimem
desejo. Geralmente, têm o verbo no
subjuntivo.
Deus te abençoe!
Tomara que vocês sejam felizes.
Oração
Oração é a frase que se estrutura em torno
de um verbo ou de uma locução verbal.
Nossos jogadores têm muita habilidade.
Verbo
“Vamos resolver nossas diferenças...”
Locução verbal
Quando um conjunto de palavras, com
sentido, não possui verbo, não é oração, e
sim frase.
“Tudo bem! Como? (desde que esteja dentro
de um contexto, como por exemplo, os
quadrinhos da Mônica)
Na oração as palavras se inter – relacionam,
formando um conjunto. Elas são os termos
da oração, sendo que cada uma
desempenha uma função sintática. A oração
é constituída, geralmente, de dois
elementos: sujeito e predicado.
Dependendo da importância que
os termos têm na oração, eles se
classificam em essenciais,
integrantes e acessórios.
Núcleo de um termo
Núcleo de um termo é a palavra mais
importante, que traz a essência da
significação desse termo.
Minha bicicleta nova custou muito.
Núcleo do sujeito
núcleo do predicado
Período
Período é a frase constituída de uma ou
mais orações.
Dependendo da quantidade de orações que
apresenta, o período é classificado em:
 Simples
– constituído por uma única
oração, chamada absoluta.
“ Com as lágrimas do tempo
E a cal do meu dia
Eu fiz o cimento
Da minha poesia[...]”
(Vinícius de Moraes)

Composto – constituído por duas ou
mais orações.
“ Invejo o ourives quando escrevo[...]”
(Olavo Bilac)
Sintaxe do Período Simples
O estudo da sintaxe do período simples
baseia – se na investigação das várias
funções que as palavras desempenham
quando se organizam em orações. Observe
o poema:
Nos quartos da casa
moram os fantasmas
dos avós
Inquilinos. Mais
Que a gente, têm medo
De ficar sós.
(Mauro Mota)
No poema, podemos distinguir duas
estruturas: “os fantasmas dos avós
inquilinos” e “moram nos quartos da casa”.
A primeira é representada por um
substantivo (fantasmas) exercendo uma
função substantiva: a de sujeito; a segunda é
representada por um verbo exercendo a
função de predicado, é formado por um
núcleo (moram).
A palavra ou grupo de palavras que
desempenham uma função na oração é
chamado de termo de oração.
Os termos que estruturam uma oração podem
ser essenciais, integrantes ou acessórios.Veja o
quadro abaixo:
Essenciais
Integrantes
Acessórios
Sujeito
Predicado/Predicativo
Complementos Verbais
Complemento Nominal
Agente da Passiva
Adjunto Adnominal
Adjunto Adverbial
Aposto
Vocativo
Termos essenciais da oração: sujeito e
predicado
Sujeito: termo através do qual se anuncia algo. ( quem? / quê?)
simples : O bom filho compreende o esforço dos pais.
composto: Saíram Bruno e Paulo.
simples/desinencial: Fizemos a lição/ Fiz a lição
Simples /implícito: João foi à aula, fez a lição...
indeterminado: Falam de tudo e de todos./ Espera-se por um futuro melhor.
Necessita-se de amigos.
Atenção: Compram-se carros./ Compra-se carro. ( Carros são comprados)
SE = partícula apassivadora – sujeito simples paciente.
Era-se feliz naquele lugar. (VL + SE) – sujeito indeterminado
ou
Vive-se bem aqui. ( VI + SE ) – sujeito indeterminado.
ou
No Brasil, precisa-se de empregos. (V.T.I. + SE ) – sujeito indeterminado
SE = índice de indeterminação do sujeito – sujeito indeterminado
Sujeito agente – O governo haitiano reconstruirá o país.
Sujeito paciente – O país será reconstruído pelo governo haitiano.
Oração sem sujeito
1-Com os verbos que indicam fenômenos da natureza.
Ex:Ventou bastante ontem em Vila Velha no Espírito Santo.
2. Com o verbo haver, significando existir ou acontecer.
Ex: Há homens no mar. / Houve um grave incidente no meu barco.
3. Com os verbos fazer, haver e estar indicando tempo decorrido.
Ex: Está quente esta noite. / Faz dez anos que não o vejo.
4. Com o verbo ser indicando tempo.
Ex: Era uma vez... Foi em Janeiro...São duas horas...
Atenção: Com o verbo “existir” – o sujeito será simples e o verbo
concordará com ele.
Ex: Há alunos inteligentes – oração sem sujeito.
Existem alunos inteligentes – sujeito simples= alunos inteligentes.
Aconteceram muitos acidentes no Natal de 2009. –sujeito simples.
Houve muitos acidentes no Natal de 2009. – oração sem sujeito.
Predicado – parte essencial da oração: constituise na informação que se dá sobre o sujeito.
Sujeito
Os homens
Eu
O sol
-----Eu e dois irmãos
-------Predicado
Voltaram feridos
Eram graves
Saíram
Predicado
desejam a paz.
trabalho como professor.
é um astro luminoso.
Havia pessoas soterradas.
brincamos no clube.
Precisa-se de soluções urgentes.
Sujeito
aqueles soldados.
os erros.
todos.
Tipos de predicado
1- Verbal – núcleo = verbo que denota a ação praticada pelo sujeito.
Ex: O ministro[ anunciará um pacote de reajuste de impostos.]
2- Nominal – núcleo = nome (predicativo do sujeito) –Verbo de
ligação
Ex: O acesso à internet banda larga [está cada vez mais ao alcance da
classe média urbana].
3- Verbo-nominal – núcleos = verbo(ação) + predicativo.
.
Ex: Os alunos cantaram emocionados aquela canção
Ex: As mulheres julgam os homens insensíveis.
Classificação dos verbos
Tipos de verbos:VTD ( verbo transitivo direto)
VTI ( verbo transitivo indireto)
VTDI (verbo transitivo direto e indireto)
VI
( verbo intransitivo)
VL ( verbo de ligação)
Exemplos: Aviões possuem asas. (VTD)
Gosto de escrever. (VTI )
O Brasil ofereceu ajuda ao Haiti. (VTDI)
Os homens morrem. (VI)
O homem é mortal. (VL)
Complemento verbal
VTD ---------- objeto direto
Ex: Os filhos admiram os pais.
Não encontramos os responsáveis.
Vi-o no baile.
Não as encontramos.
VTI ------------objeto indireto
Ex: Fernanda obedece aos pais.
Dei-lhe o livro.
Assistimos ao jogo.
Complemento verbal
VTDI --------- objeto direto e objeto
indireto.
Ex: Escreveram cartas ao primo.
Escreveram-lhes cartas.
Objeto direto preposicionado (VTD + prep.)
EX:Vós tomais do vinho.
Amar a Deus sobre todas as coisas.
Objeto direto cognato
Ex: Sorriu um sorriso irônico.
Cantou uma canção de amor.
Complemento verbal
Objeto direto pleonástico
Ex: Estas obras, já as li no ano passado.
Os livros, não os encontrei.
Objeto indireto pleonástico
Ex: Ao avarento, nada lhe satisfaz.
Objeto indireto reflexivo
Ex: O dono da casa deu-se o prazer de uma
torta.
Objeto direto preposicionado
Há casos em que o objeto direto
aparece precedido de preposição, por
razões estilísticas. Na verdade, a
preposição não é necessária.
O objeto direto preposicionado é
empregado principalmente quando:
É
formado de um pronome pessoal
oblíquo tônico:
Desprezam a ti e a mim.
É
formado de nomes referentes a
pessoas:
Não prejudiques a José.
É
formado de pronome indefinido.
A cena sensibilizou a todos.
É
formado do pronome quem:
A quem você preferiu?
 Se
deseja evitar a ambiguidade:
Venceu ao Flamengo o Vasco.
 Se
quer dar ideia de parte , porção:
Comi do churrasco e bebi do vinho.
Adjunto adnominal
As classes de palavras que podem desempenhar a função
de adjunto adnominal são: adjetivos
locuções adjetivas
artigos
numerais
pronomes adjetivos
Ex: No desfile, duas meninas vestiam calças e camisetas
verdes.
Ex: Nosso velho mestre sempre nos voltava à mente.
Predicativo do sujeito
Predicativo do objeto
1- Predicativo do sujeito
Ex: Todos permaneceram calados.
Os jogadores parecem cansados.
2- Predicativo do objeto
Ex: Os adultos consideram as crianças sapecas.
O juiz declarou o réu culpado.
Complemento nominal
Completam um: substantivo
adjetivo
advérbio
COM PREPOSIÇÃO
Ex: Tenho medo da morte.
Faz tempo que não tenho notícia de Joaquim.
Está difícil o pagamento das dívidas.
Sou favorável à sua promoção.
Agiu favoravelmente ao réu.
Atenção: Com substantivo abstrato ----- o receptor, o alvo da ação.
Ex: O amor à mãe é sagrado. ----- complemento nominal
O amor de mãe é o mais puro que há. ------ adjunto adnominal
( amor materno)
Diferença entre Complemento
Nominal e Adjunto Adnominal
Às vezes, encontramos dificuldades para
distinguir o adjunto adnominal (na forma de
locução adjetiva) do complemento nominal.
Se o termo introduzido por preposição
estiver ligado a adjetivo ou advérbio
será sempre complemento nominal.
Seu trabalho é útil à toda a
comunidade.
a)
Votou contrariamente à aprovação da
lei.
b) Se o termo introduzido por preposição
estiver ligado a um substantivo, poderá
exercer a função de complemento nominal
ou de adjunto adnominal. Para que não haja
erros considere o seguinte:

Será adjunto adnominal quando tiver
sentido ativo.
A explicação do professor foi insatisfatória.
(o professor explicou: sentido ativo)
Será complemento nominal quando tiver
sentido passivo.
A explicação ao professor foi insatisfatória.

(o professor recebeu a explicação: sentido passivo)

Será adjunto adnominal se o substantivo a
que se refere for concreto ou se essa
locução puder ser transformada em
adjetivo:
Copo de Cristal – Copo = substantivo concreto
Amor de mãe – de mãe = materno
Adjunto adverbial
Exprime valor circunstancial de:
tempo - Mal chegou em casa, se pôs a chorar.
lugar – Sentia raiva de não ter trazido o passado roubado na algibeira.
modo – Agia discretamente.
afirmação – Irei à escola, sem dúvida!
assunto – Discursou sobre educação.
causa – Meus heróis morreram de overdose.
companhia – Jovens de hoje cresceram com a internet.
concessão – Mesmo atrasado, consegui chegar ao local.
dúvida – Talvez um dia a gente se encontra...
instrumento – Cortava a grama com tesoura.
intensidade – O Tejo é o mais belo rio que corre pela minha aldeia.
matéria – A mesa era feita de madeira.
meio – Voltamos de bote para a ponta do caju.
negação – Nunca serei seu servo.
Agente da passiva
Observe:
Os artistas transformam a realidade.
(Voz ativa)
A realidade é transformada pelos artistas.
agente da passiva
Termos associados ao verbo
objeto direto
objeto indireto
verbo
adjunto adverbial
agente da passiva
Termos relacionados ao nome
adjunto adnominal
predicativo
nome
Complemento nominal
aposto
Aposto
Aposto liga-se a um termo anterior para:
Explicar – Barack Obama, presidente dos Estados
Unidos, perde popularidade após um ano de governo.
 Enumerar – Os sequestradores exigiram os seguintes
objeto: uma arma calibre 38 e um celular.
 Distribuir – Uma testemunha reconheceu dois
sequestradores: um ex-policial e um mecânico.
 Recapitular – Praia, mar, sol, cerveja, tudo era motivo
para alegria.
 Especificar - O Coronel Júlio Matos prendeu os
criminosos.
Aposto Oracional –
Todos desejam uma só coisa: que façam justiça.

Vocativo
Termo independente. Não pertence ao sujeito e nem ao predicado.
Indica um:
 Chamamento
 Apelo
Funciona como um termômetro da relação.Por meio de
seu emprego, percebe-se aproximação, tensão, distância,
amor, ódio, respeito, entre outros estados do ser.
Ex: Querida, peço me ouça!
“Não me escutas, Jatir! Nem tardo acodes
À voz do meu amor, que em vão te chama!”
“ Brasil, mostra a tua cara
quero ver quem paga pra gente ficar assim...”