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Frase: todo enunciado que transmite
comunicação.
Oração: pode ser uma frase com um núcleo
verbal. A oração obrigatoriamente possui um
verbo.
Período:
 Simples: uma oração com sentido.
 Composto: mais de uma oração numa mesma
frase.
 Encerra-se com uma pontuação final (. ! ?).
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A oração (ou período simples) se divide em sujeito e
predicado.
O sujeito é quem pratica ou sofre a ação, bem como
é de quem se fala.
Pode ser:
 Simples: um núcleo.
 Composto: dois ou mais núcleos
 Oculto ou implícito: identificável pela terminação do verbo
(desinência).
 Indeterminado: alguém ou algo é o sujeito, mas não se
sabe determinar quem.
 Sujeito inexistente: verbos empregados impessoalmente.
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Observe:
Karina desembarcou às 19h de domingo. Na
recepção do aeroporto estavam Diogo e Manoela,
seus irmãos. Após um longo abraço, foram
procurar um lugar para comer.
- Falaram muito de você na sua ausência.
- Há dois anos que saí daqui. Devem ter falado
mesmo.
- Já passa das duas da manhã. É melhor comermos.
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Sujeito simples:
“Karina desembarcou” (um núcleo).
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Sujeito composto:
“No aeroporto estavam Diogo e Manoela” (dois
núcleos)
Sujeito indeterminado:
“Falaram muito de você na sua ausência”.
(alguém foi o responsável pela ação, mas não se pode
precisar quem)
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Outros casos de Sujeito Indeterminado:
 “Vive-se bem no centro de Brasília”. (Verbo Intransitivo
+ “se”)
 “Necessita-se de dinheiro urgentemente.” (Verbo
Transitivo Indireto + “se”)
Observação: cuidado pra não confundir com o sujeito na
voz passiva sintética:
- “Procura-se lateral direito para o time” (“Lateral direito
é procurado” – verbo transitivo direto + “se” como
pronome apassivador)
Oração sem sujeito ou sujeito inexistente:
“Já passa das duas da manhã.” (verbo impessoal
referindo-se a tempo)
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Outros casos de OSS ou S. Inexistente:
Havia um problema sério na empresa.
(“haver” no sentido de “existir”)
Faz dois meses que não te vejo.
(“fazer”, “haver” e “ir” empregados no sentido de “tempo decorrido”)
Era sábado, 29 de março de 2013.
(verbos empregados em situações referentes a tempo)
Choveu demais na tarde passada. Agora faz frio.
(verbos relacionados a fenômenos da natureza: chover, trovejar etc.)
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É o que se expressa a respeito do sujeito. Na falta
do sujeito, o predicado encerra o processo verbal
em si mesmo.
Divide-se em predicado verbal e nominal.
No predicado verbal, o núcleo vai ser o verbo.
No predicado nominal, o verbo será uma mera
ligação entre o sujeito e o que se diz desse sujeito,
ou seja, o predicativo.
No predicado verbal, os verbos designarão ações
ou fenômenos da natureza
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Quando o predicado é verbal, ou seja, quando os
verbos denotarem ações, o verbo poderá ser
intransitivo (NÃO exige complemento, mas pode
ter seu sentido “enriquecido” por uma
circunstância – tempo, modo, intensidade etc.) ou
transitivo (EXIGE complemento, pois ele sozinho
não exprime claramente a ação. O seu
complemento será chamado de “objeto”)
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Exemplos:
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Os velhos truques eleitorais reaparecem.
Uma criança caiu.
Anteontem Lucas abriu duas caixas de
bombom.
Ele gosta muito de chocolate.
Ensino gramática aos alunos.
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Objeto Direto: complemento de um Verbo
Transitivo Direto. (Geralmente) Vem sem
preposição.
Objeto Indireto: complemento de um Verbo
Transitivo Indireto. Sempre vem acompanhado de
preposição.
Agente da passiva: é o termo que, não sendo o
sujeito, pratica a ação (voz passiva)
 A moça foi cortejada pelo belo rapaz.
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Como os verbos, alguns nomes exigem, pedem
complemento. É um termo integrante.
Vem ligado a um substantivo, adjetivo ou
advérbio por preposição.
“A população tinha sede de justiça.”
“Ninguém teve notícias dele.”
“A defesa era necessária a ambas”
“Estou com vontade de viajar muito”
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É um termo acessório, serve para
“enriquecer” um substantivo presente em
uma oração.
“As duas corridas imprevisíveis acontecerão
neste domingo.”
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Termo que identifica, explica, desenvolve ou
resume um substantivo.
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Mário, irmão de Joaquim, chegou de viagem.
Meu pensamento é o seguinte: deveria haver
mais punição para crimes políticos.
Casa, carro, apartamento, tudo é pago a juros
altíssimos.
Meus sonhos: viajar o mundo, aprender a
cozinhar e a paz mundial.
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Termo que modifica ou intensifica o sentido do
verbo, o adjetivo ou do próprio advérbio,
atribuindo-lhe a noção de circunstância.
Haroldo sempre fica meio tonto quando bebe.
Antigamente as pessoas eram mais generosas.
Com você eu vou mais longe.
Quando acordou, o sol já estava alto.
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É chamado de “termo independente da oração”.
Representa um chamamento, uma invocação.
“Senhor, perdoai-lhes, eles não sabem o que
fazem.”
“Moço, quanto custa esse aparelho?”
“Ô Joaquina, chega de barulho!”
“Coelhinho da páscoa, que trazes pra mim?”