Revisão – Análise sintática do
período simples
Elipse e Zeugma
“Elas não têm gosto ou vontade / Nem(têm)
defeito nem(têm) qualidade / (elas) têm
medo apenas” / (elas) Não têm sonhos,(elas) só
têm presságios...”
Zeugma – elipse do verbo
Elipse do sujeito – elas = mulheres de Atenas (
sentido figurado)
Presença da Ironia – “mirem-se...” não vivam sob
um modelo de sociedade patriarcal.
Período simples – frase constituída por uma só
oração – um só verbo(ou locução verbal).
Período simples
Ex: O galo-da-campina ergue a poupa
escarlate fora do ninho.
Período Composto:
Ex: O galo-da-campina ergue a poupa
escarlate fora do ninho e seu límpido
trinado anuncia a aproximação do dia.
Exemplo Unesp/2010
O esporte é bom pra gente, fortalece o corpo e emburrece A
MENTE. – Antes que o primeiro corredor indignado atire UM
TÊNIS em minha direção (...) – Quando estamos correndo, não
há previsão de pa gamento .
Os termos grafados com letras maiúsculas nas passagens acima,
extraídas do texto apresentado, identificam-se pelo fato de exercerem
a mesma função sintática nas orações de que fazem parte.
Indique essa função:
(A) Sujeito.
(B) Predicativo do sujeito.
(C) Predicativo do objeto.
(D) Objeto direto.
(E) Complemento nominal.
Termos essenciais da oração: sujeito e
predicado
Sujeito: termo através do qual se anuncia algo. ( quem? / quê?)
simples : O bom filho compreende o esforço dos pais.
composto: Saíram Bruno e Paulo.
simples/desinencial: Fizemos a lição/ Fiz a lição
Simples /implícito: João foi à aula, fez a lição...
indeterminado: Falam de tudo e de todos./ Espera-se por um futuro melhor.
Necessita-se de amigos.
Atenção: Compram-se carros./ Compra-se carro. ( Carros são comprados)
SE = partícula apassivadora – sujeito simples paciente.
Era-se feliz naquele lugar. (VL + SE) – sujeito indeterminado
ou
Vive-se bem aqui. ( VI + SE ) – sujeito indeterminado.
ou
No Brasil, precisa-se de empregos. (V.T.I. + SE ) – sujeito indeterminado
SE = índice de indeterminação do sujeito – sujeito indeterminado
Sujeito agente – O governo haitiano reconstruirá o país.
Sujeito paciente – O país será reconstruído pelo governo haitiano.
Oração sem sujeito
1-Com os verbos que indicam fenômenos da natureza.
Ex:Ventou bastante ontem em Vila Velha no Espírito Santo.
2. Com o verbo haver, significando existir ou acontecer.
Ex: Há homens no mar. / Houve um grave incidente no meu barco.
3. Com os verbos fazer, haver e estar indicando tempo decorrido.
Ex: Está quente esta noite. / Faz dez anos que não o vejo.
4. Com o verbo ser indicando tempo.
Ex: Era uma vez... Foi em Janeiro...São duas horas...
Atenção: Com o verbo “existir” – o sujeito será simples e o verbo
concordará com ele.
Ex: Há alunos inteligentes – oração sem sujeito.
Existem alunos inteligentes – sujeito simples= alunos inteligentes.
Aconteceram muitos acidentes no Natal de 2009. –sujeito simples.
Houve muitos acidentes no Natal de 2009. – oração sem sujeito.
Predicado – parte essencial da oração: constitui-se na
informação que se dá sobre o sujeito.
Sujeito
Os homens
Eu
O sol
-----Eu e dois irmãos
-------Predicado
Voltaram feridos
Eram graves
Saíram
Predicado
desejam a paz.
trabalho como professor.
é um astro luminoso.
Havia pessoas soterradas.
brincamos no clube.
Precisa-se de soluções urgentes.
Sujeito
aqueles soldados.
os erros.
todos.
Tipos de predicado
1- Verbal – núcleo = verbo que denota a ação praticada pelo sujeito.
Ex: O ministro[ anunciará um pacote de reajuste de impostos.]
2- Nominal – núcleo = nome (predicativo do sujeito) –Verbo de
ligação
Ex: O acesso à internet banda larga [está cada vez mais ao alcance da
classe média urbana].
3- Verbo-nominal – núcleos = verbo(ação) + predicativo.
.
Ex: Os alunos cantaram emocionados aquela canção
Ex: As mulheres julgam os homens insensíveis.
Classificação dos verbos
Tipos de verbos:VTD ( verbo transitivo direto)
VTI ( verbo transitivo indireto)
VTDI (verbo transitivo direto e indireto)
VI
( verbo intransitivo)
VL ( verbo de ligação)
Exemplos: Aviões possuem asas. (VTD)
Gosto de escrever. (VTI )
O Brasil ofereceu ajuda ao Haiti. (VTDI)
Os homens morrem. (VI)
O homem é mortal. (VL)
Complemento verbal
VTD ---------- objeto direto
Ex: Os filhos admiram os pais.
Não encontramos os responsáveis.
Vi-o no baile.
Não as encontramos.
VTI ------------objeto indireto
Ex: Fernanda obedece aos pais.
Dei-lhe o livro.
Assistimos ao jogo.
Complemento verbal
VTDI --------- objeto direto e objeto
indireto.
Ex: Escreveram cartas ao primo.
Escreveram-lhes cartas.
Objeto direto preposicionado (VTD + prep.)
EX:Vós tomais do vinho.
Amar a Deus sobre todas as coisas.
Objeto direto cognato
Ex: Sorriu um sorriso irônico.
Cantou uma canção de amor.
Complemento verbal
Objeto direto pleonástico
Ex: Estas obras, já as li no ano passado.
Os livros, não os encontrei.
Objeto indireto pleonástico
Ex: Ao avarento, nada lhe satisfaz.
Objeto indireto reflexivo
Ex: O dono da casa deu-se o prazer de uma
torta.
Adjunto adnominal
As classes de palavras que podem desempenhar a função
de adjunto adnominal são: adjetivos
locuções adjetivas
artigos
numerais
pronomes adjetivos
Ex: No desfile, duas meninas vestiam calças e camisetas
verdes.
Ex: Nosso velho mestre sempre nos voltava à mente.
Predicativo do sujeito
Predicativo do objeto
1- Predicativo do sujeito
Ex: Todos permaneceram calados.
Os jogadores parecem cansados.
2- Predicativo do objeto
Ex: Os adultos consideram as crianças sapecas.
O juiz declarou o réu culpado.
Complemento nominal
Completam um: substantivo
adjetivo
advérbio
COM PREPOSIÇÃO
Ex: Tenho medo da morte.
Faz tempo que não tenho notícia de Joaquim.
Está difícil o pagamento das dívidas.
Sou favorável à sua promoção.
Agiu favoravelmente ao réu.
Atenção: Com substantivo abstrato ----- o receptor, o alvo da ação.
Ex: O amor à mãe é sagrado. ----- complemento nominal
O amor de mãe é o mais puro que há. ------ adjunto adnominal
( amor materno)
Adjunto adverbial
Exprime valor circunstancial de:
tempo - Mal chegou em casa, se pôs a chorar.
lugar – Sentia raiva de não ter trazido o passado roubado na algibeira.
modo – Agia discretamente.
afirmação – Irei à escola, sem dúvida!
assunto – Discursou sobre educação.
causa – Meus heróis morreram de overdose.
companhia – Jovens de hoje cresceram com a internet.
concessão – Mesmo atrasado, consegui chegar ao local.
dúvida – Talvez um dia a gente se encontra...
instrumento – Cortava a grama com tesoura.
intensidade – O Tejo é o mais belo rio que corre pela minha aldeia.
matéria – A mesa era feita de madeira.
meio – Voltamos de bote para a ponta do caju.
negação – Nunca serei seu servo.
Agente da passiva
Observe:
Os artistas transformam a realidade.
(Voz ativa)
A realidade é transformada pelos artistas.
agente da passiva
Termos associados ao verbo
objeto direto
objeto indireto
verbo
adjunto adverbial
agente da passiva
Termos relacionados ao nome
adjunto adnominal
predicativo
nome
Complemento nominal
aposto
Aposto
Aposto liga-se a um termo anterior para:
Explicar – Barack Obama, presidente dos Estados
Unidos, perde popularidade após um ano de governo.
 Enumerar – Os sequestradores exigiram os seguintes objeto:
uma arma calibre 38 e um celular.
 Distribuir – Uma testemunha reconheceu dois
sequestradores: um ex-policial e um mecânico.
 Recapitular – Praia, mar, sol, cerveja, tudo era motivo para
alegria.
 Especificar - O Coronel Júlio Matos prendeu os criminosos.
Aposto Oracional –
Todos desejam uma só coisa: que façam justiça.

Vocativo
Termo independente. Não pertence ao sujeito e nem ao predicado.
Indica um:
 Chamamento
 Apelo
Funciona como um termômetro da relação.Por meio de
seu emprego, percebe-se aproximação, tensão, distância,
amor, ódio, respeito, entre outros estados do ser.
Ex: Querida, peço me ouça!
“Não me escutas, Jatir! Nem tardo acodes
À voz do meu amor, que em vão te chama!”
“ Brasil, mostra a tua cara
quero ver quem paga pra gente ficar assim...”