Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias - Português
Ensino Fundamental, 8° Ano
Produção de paráfrase
LÍNGUA PORTUGUESA, 8º Ano do Ensino Fundamental
Produção de Paráfrase
LÍNGUA PORTUGUESA, 8º Ano do Ensino Fundamental
Produção de Paráfrase
Vamos iniciar nosso estudo com uma
pergunta:
Você conhece a história do
Patinho Feio?
Ele é um dos contos infantis mais
populares em todo o mundo, escrito
por Hans Christian Andersen.
Slides 3,5-9
Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – Gestar II. Língua Portuguesa: Caderno de Teoria e
Prática 1 – TP1 : Linguagem e Cultura. Brasília: Ministério da Educação, secretaria de Educação
Básica, 2008. 174 p.:il.
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Produção de Paráfrase
Imagem: Ilustração de “O patinho Feio” / Vilhelm Pedersen /
disponibilizado por Moongateclimber / Domínio Público do Estados
Unidos.
Imagem: Cygnet (Cygnus olor) em Abbotsbury Swannery,
Dorset, Inglaterra / Michael Haslam / GNU Free Documentation
License.
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Produção de Paráfrase
Faça o resumo, em seu caderno, desta
história: “O Patinho Feio”, tal como você
a conhece.
O professor escolherá alguns alunos
que lerão as versões produzidas em
sala.
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Possivelmente, o resumo que você e
seus colegas de classe fizeram é muito
próximo da narrativa de Andersen. Bem
simplificado, seria mais ou menos assim:
O patinho, ao nascer, era muito diferente
dos irmãos, pois era maior e feio.
Repudiado por todos, ele resolve fugir. Vai
pelo mundo afora, até que encontra em um
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lago lindas aves brancas. Encantado,
aproxima-se delas, quando percebe sua
imagem refletida nas águas, muito
parecida com a dos cisnes, que o
acolheram como o mais bonito dentre
eles.
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Você e nós fizemos com a história do
patinho feio um tipo de intertextualidade
chamada PARÁFRASE.
INTERTEXTUALIDADE é o que ocorre
toda vez que um texto tem relações claras
com outro, ou outros. É, portanto, um
diálogo de um texto com outro.
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Produção de Paráfrase
Há diversos tipos de intertextualidade,
um deles é a PARÁFRASE que trata da
retomada de um texto sem mudar o seu fio
condutor, a sua lógica.
A paráfrase acompanha de perto o texto
original, como ocorre nos resumos, nas
adaptações e traduções.
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VEJA OUTRO EXEMPLO:
Texto original
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá,
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.
(Gonçalves Dias, “Canção do exílio”).
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Paráfrase
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a ‘Canção do Exílio’.
Como era mesmo a ‘Canção do Exílio’?
Eu tão esquecido de minha terra…
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabiá!
(Carlos Drummond de Andrade, “Europa,
França e Bahia”).
Exemplo retirado do site: http://portuguesemfoco-se.blogspot.com.br/2011_03_01_archive.html
Acesso em 29-06-2012
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Quando alguém diz : “Parafraseando
Fulano de Tal...”, está afirmando que vai
seguir o pensamento do autor citado.
Quando você resume, mesmo que
oralmente, o capítulo de uma novela para
alguém, ou conta uma piada que você
acabou de ouvir, está fazendo uma
paráfrase. A paráfrase está mais presente
na nossa vida do que imaginamos.
Veja alguns exemplos a seguir:
(Caderno TP1)
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TEXTO ORIGINAL
O cortador de legumes está
estragado.
PARÁFRASE
a) O cortador de legumes está quebrado.
b) O cortador de legumes está danificado.
c) O cortador de legumes está inutilizado.
O sucesso do futebol brasileiro a) O empenho de nossos jogadores garante o
deve-se ao empenho de nossos sucesso do futebol brasileiro.
jogadores.
b) O sucesso do futebol brasileiro é fruto do
empenho de nossos jogadores.
Ele morreu.
a) Ele foi morar com Deus.
b) Ele entregou a alma a Deus.
c) Era uma estrela divina que ao firmamento
voou!
“As pessoas que usam drogas Os viciados em drogas ilícitas têm que se
precisam de tratamento e é isso o tratar, e nós vamos ajudá-los, disse J.M.
que vamos dar”, explicou o Beltrame, secretário de Segurança.
secretário de Segurança, José
Mariano Beltrame.
http://blog.educacional.com.br/prof_roger/files/parafrase.pdf
Acesso em 22-06-2012.
Você já assistiu ao filme
As Crônicas de Nárnia?
Sabia que ele é baseado
em um livro escrito por
Clive Staples Lewis e foi
adaptado para o cinema?
Imagem: Estátua de C.S. Lewis olhando para um guarda-roupa , intitulada “The Searcher”/
Autor da estátua: Ross Wilson/ Autor da Foto: Genvessel / Disponinilizado por GeeJo /
Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
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Imagem: O escritor brasileiro Ariano Suassuna / Wilson Dias/Abr /
Creative Commons - Atribuição 3.0 Brasil.
O filme O Auto da Compadecida foi inspirado em
uma peça teatral de Ariano Suassuna e também é
uma paráfrase.
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Tente lembrar quantos filmes, novelas
ou seriados aos quais você já assistiu e
que foram inspirados em outras obras.
Depois,faça uma tabela em seu caderno
e preencha com as suas informações e
as da turma.
FILME
OBRA EM QUE FOI INSPIRADO
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ATIVIDADE ESCRITA
1.Você e sua turma irão assistir ao filme
O Auto da Compadecida. Depois, em
duplas, produzirão um cordel recontando
a história.
Você poderá escrever seu texto em
quadras ou sextilhas. Dessa forma, você
produzirá uma paráfrase.
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2.Agora, vamos propor outra paráfrase.
Escreva o resumo de um livro que você
gosta muito e entregue-o ao seu
professor. Depois de corrigido, o seu
texto fará parte de um mural intitulado
“NOSSOS LIVROS FAVORITOS”.
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ATIVIDADE ORAL
1.Faça uma pesquisa sobre piadas (só não
podem ser discriminatórias nem
inapropriadas para sua idade).
2.O seu professor marcará um dia para que
todos os alunos contem, com suas próprias
palavras, as piadas que pesquisaram.
3.Divirta-se e dê boas risadas!
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ATIVIDADES 1 E 2
(SUGERIDAS NO BLOG http://blog.educacional.com.br/prof_roger/files/parafrase.pdf )
1 – Em seu caderno, escreva duas
paráfrases para as seguintes sentenças:
a) Túlio não gosta de esportes radicais.
b) O camelô me vendeu um aparelho inútil.
c) Ele enriqueceu por meios ilícitos.
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2 – Reescreva as sentenças que seguem,
substituindo as palavras sublinhadas pelas
palavras entre parênteses, fazendo as
alterações necessárias para preservar o
sentido original.
a) A vitória da Nigéria foi algo surpreendente
para nós. (surpresos)
b) Sua fisionomia aparentava traços tristes.
(aparência; tristeza)
c) O aluno que estuda geralmente é aprovado.
(estudioso; aprovação)
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Agora, você irá produzir paráfrases de
alguns textos bem interessantes
retirados da Revista do Jornal do Brasil,
maio de 1997.
Você poderá escolher ou seu
professor dirá o gênero textual que
usará para a paráfrase de cada texto.
(Textos retirados do livro Viva Português - 7º ano)
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TEXTO 1
Em 1995, a comerciária Ideli Nogueira e o
taxista David da Silva Alves se casaram no
Barra Shopping. Vestida de branco, com véu e
grinalda, a noiva desceu a escada rolante e foi
para o estacionamento desfilar numa limusine
branca. Roupas, cabeleireiro, decoração e
limusine ficaram por conta das lojas do
shopping. Para evitar polêmica, o casal foi à
Igreja Presbiteriana confirmar a união.
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TEXTO 2
Foi em uma caverna habitada por um mero,
de 180 kg, a 2 m de profundidade em
Fernando de Noronha o casamento dos
americanos Harry Baker e Lane Damron, em
90. Convidados e noivos passaram 45 minutos
submersos num espaço de cinco metros.
Como o casamento foi apenas simbólico,
convidaram para presidir a solenidade o dono
da agência de turismo que organizou a
cerimônia.
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TEXTO 3
Em 89, os italianos Giorgio Venturino e
Lauretta Agnelli chegaram ao cartório de
Pontivrea num carro funerário. A noiva vestia
preto e levava um ramo de crisântemo. Ao
descer, abriu um caixão de onde saiu Giorgio
e os dois entraram no cartório ao som da
marcha fúnebre. Motivo: cansados de ouvir
amigos dando pêsames e não parabéns,
decidiram transformar o casamento em
enterro. Conseguiram.
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DRAMATIZAÇÃO
Os textos lidos anteriormente podem
virar dramatizações.
1.O professor dividirá a sala em grupos.
2.O grupo terá 25 minutos para ler e
ensaiar a encenação.
3. Os grupos deverão fazer as
adaptações necessárias para realizar a
atividade.
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Produção de Paráfrase
BIBLIOGRAFIA
CAMPOS, Elizabeth Marques. Viva Português: língua portuguesa , 7° ano/
Elizabeth Marques Campos, Paula Marques Cardoso, Sílvia Letícia de Andrade.
2. ed. – São Paulo: Ática, 2009.
Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – Gestar II. Língua Portuguesa:
Caderno de Teoria e Prática 1 – TP1 : Linguagem e Cultura. Brasília: Ministério
da Educação, secretaria de Educação Básica, 2008. 174 p.:il.
LÍNGUA PORTUGUESA, 8º Ano do Ensino Fundamental
Produção de Paráfrase
SITES
http://blog.educacional.com.br/prof_roger/files/parafrase.pdf Acesso em 22-06-2012
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Duckling_03.jpg Acesso em 29-06-2012
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Uglyduckling.jpg
Acesso em 29-06-2012
http://portuguesemfoco-se.blogspot.com.br/2011_03_01_archive.html
Acesso em 29-06-2012
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Statue_of_C.S._Lewis,_Belfast.jpg Acesso em 29-06-2012
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Ariano_Suassuna.jpg Acesso em 29-06-2012
Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
4a
Ilustração de “O patinho Feio” / Vilhelm
Pedersen / disponibilizado por
Moongateclimber / Domínio Público do
Estados Unidos.
Cygnet (Cygnus olor) em Abbotsbury
Swannery, Dorset, Inglaterra / Michael
Haslam / GNU Free Documentation License.
Estátua de C.S. Lewis olhando para um
guarda-roupa , intitulada “The Searcher”/
Autor da estátua: Ross Wilson/ Autor da
Foto: Genvessel / Disponinilizado por GeeJo
/ Creative Commons Attribution 2.0 Generic
O escritor brasileiro Ariano Suassuna /
Wilson Dias/Abr / Creative Commons Atribuição 3.0 Brasil
4b
14
15
link do site onde se conseguiu a informação
Data do
Acesso
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Duckling_03.jpg 14/09/2012
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Uglyduckling.jp 14/09/2012
g
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Statue_of_ 14/09/2012
C.S._Lewis,_Belfast.jpg
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Ariano_Suassun 14/09/2012
a.jpg