HINARI
Curso básico
modulos 1 e 2
Sumário
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•
•
•
•
•
Introdução; Regras de uso
Estratégias de Pesquisa & Operadores Boleanos
Procedimento de acesso
Características do website HINARI
Características dos websites das editoras parceiras
Pesquisa no PubMed através do HINARI
• Visão geral do website do PubMed
• Limites e pesquisa avançada
• My NCBI
• Materiais de formação
Sumário
•
•
•
•
•
•
Introdução; Regras de uso
Estratégias de Pesquisa & Operadores Boleanos
Procedimento de acesso
Características do website HINARI
Características dos websites das editoras parceiras
Pesquisa no PubMed através do HINARI
• Visão geral do website do PubMed
• Limites e pesquisa avançada
• My NCBI
• Materiais de formação
MÓDULO 1
HINARI: pesquisa em saúde (8100 periódicos)
http://www.who.int/hinari/en/
AGORA: pesquisa em agricultura (2500
periódicos) http://www.aginternetwork.org/en/
OARE: pesquisa em meio ambiente (3900
periódicos)
http://www.oaresciences.org/en/
atualizado: 2012 - maio
http://www.research4life.org
Elegibilidade/Inscrição
GRUPO A
• Acesso livre a todos os conteúdos
• Instituições públicas e sem fins lucrativos em
países com pelo menos um dos seguintes
critérios:
• PNB (produto nacional bruto) per capita igual ou
inferior a US$1600
• IDH (índice de desenvolvimento humano) menor que
0.63
• Inclusão na lista dos países menos desenvolvidos de
acordo com as Nações Unidas (LDCs)
Elegibilidade/Inscrição
GRUPO B
• Acesso ao conteúdo completo custa US$ 1000
por ano por instituição
• Países que não preenchem os critérios para
livre acesso, mas que possuem uma das
seguintes características:
• PNB (produto nacional bruto) per capita igual ou
inferior a US$5000
• IDH (índice de desenvolvimento humano) menor que
0.67
Elegibilidade/Inscrição
– Alguns editores preferiram não aderir a esta
opção e não permitem o acesso a suas revistas
– Para mais detalhes, acesse:
www.who.int/hinari/eligibility/en
HINARI-AGORA-OARE: Países elegíveis
Países, áreas e territórios elegíveis para HINARI, AGORA e OARE
Público-alvo
Os tipos de instituições elegíveis são:
• Universidades (medicina, enfermagem, farmácia, saúde
pública, medicina dentária)
• Institutos de investigação
• Entidades formadoras de profissionais de saúde
• Hospitais universitários
• Governo: ministérios e agências governamentais
• Bibliotecas Médicas Nacionais
• Agências não-governamentais de base local
Os docentes e visitantes, funcionários e os estudantes
podem acessar o HINARI utilizando os dados de
utilizador e senha institucionais
Parceiros
Principais editores
 Elsevier Science









Springer
Wiley-Blackwell
Sage
Taylor & Francis
Lippincott/Williams &
Wilkins
BioOne
Oxford University Press
Nature Publishing
Other science/technical/
medical publishers
Programas parceiros
 World Health Organization - WHO
 Food and Agriculture Org. – FAO
 United Nations Environment
Programme – UNEP
 Yale University Library
 Mann Library/Cornell University
 International Association of
Scientific, Technical and Medical
Publishers – STM
 Information Training and Outreach
Centre for Africa (ITOCA)
 National Library of Medicine
 Microsoft
 Librarians Without Borders/MLA
http://extranet.who.int/hinari/pt/partners.php
Regras de uso - Utilizadores
• O material das editoras que se encontra no
HINARI pode ser acessado por usuários
autorizados ou usuários temporários.
- Considera-se usuário autorizado: funcionários de
instituições governamentais ou departamentos
académicos, corpo docente permanente ou visitante
e estudantes de uma determinada faculdade ou
instituição de ensino.
- Considera-se usuário temporário: qualquer pessoa
que tem permissão para utilizar os serviços de uma
determinada instituição.
Regras de uso - Artigos
Para participantes do Grupo 1:
• A instituição pode fornecer materiais impressos ou
em formato digital apenas aos funcionários, corpo
docente, estudantes ou outros usuários
autorizados.
• O acesso remoto é permitido mas limitado a
computadores que sejam propriedade da
instituição ou de seus funcionários.
• Os materiais podem ser arquivados em repositórios
temporários para acesso de estudantes de
determinados cursos (devem ser deletados no final
do curso).
Regras de uso - Artigos
• Descarregar/Imprimir: os usuários não podem
descarregar ou imprimir revistas ou livros
completos (apenas 15% por obra pode ser
impresso)
• Materiais para cursos: o corpo académico ou
docente
• Não pode cobrar pelo material das editoras
• Pode cobrar pelo custo das cópias
Regras de uso - Artigos
• Distribuição de documentos: não é permitido
distribuir documentos obtidos através do HINARI
a um indivíduo ou organização externa à
instituição.
• Cobrança pelo material: a instituição não pode
cobrar pelo fornecimento de nenhum material via
HINARI, à exceção dos custos de papel e
impressão.
• Publicação: é proibido disponibilizar em
qualquer website ou qualquer outro local na
Internet o material obtido através do HINARI.
Regras de uso - Conteúdo & Software
• Não é permitido
– modificar, adaptar, transformar, falsificar ou
criar qualquer trabalho derivado do material
das editoras (isso implicará o término imediato do
contrato entre a editora e a instituição).
– modificar, adaptar, transformar ou criar
versões ou trabalhos derivados a partir do
portal da editora ou do serviço de alojamento.
– adulterar ou alterar o software de acesso das
editoras
Regras de uso - Acesso
Não é permitido distribuir ou partilhar o material ou
os dados de acesso da instituição com outros
indivíduos ou instituições
Se alguém estiver interessado no HINARI,
encaminhe-o à biblioteca da instituição
Não é permitido aceder ao HINARI fora do país de
origem
Regras de uso - Acesso
Não é permitido publicar os dados de acesso ao
HINARI na página eletrónica da sua instituição
Não é permitido publicar os dados de acesso ao
HINARI em locais públicos na Internet, como
Grupos, Wikis ou Blogs
Sugestão: inserir um link para a página inicial do HINARI
ou disponibilizar informação sobre o HINARI
Sugestões
• Modifique o documento “Regras de utilização” de
acordo com a sua instituição.
• Imprima cópias e as distribua aos usuários quando
fornecer os dados de utilizador e senha.
• Certifique-se que cada novo usuário leia e assine o
documento “Regras de utilização” e se
comprometa a segui-las.
• Desta forma, estará cumprindo com a sua
responsabilidade ao distribuir os dados de acesso ao
HINARI.
Escreva o nome da Instituição
Política de uso do HINARI (1)
Identificação institucional: ___________
Senha: ______________
HINARI (SIM)
► O material de propriedade das editoras disponível através do HINARI, pode ser
utilizado por usuários autorizados ou usuários visitantes.
► Usuário autorizado é um funcionário de uma instituição governamental ou
departamento acadêmico, corpo docente permanente ou visitante e estudantes de
uma faculdade ou instituição de ensino.
► Usuário visitante ou temporário é qualquer pessoa que tenha permissão para
utilizar os serviços de uma instituição.
► A instituição pode fornecer material impresso ou em formato digital somente para
os funcionários, corpo docente, estudantes ou outros usuários autorizados.
► O acesso remoto é permitido mas limitado a computadores que sejam
propriedade da instituição ou de seus funcionários.
► Os materiais podem ser arquivados em repositórios temporários para acesso de
estudantes de determinados cursos (devem ser deletados no final do curso).
Escreva o nome da Instituição
Política de uso do HINARI (2)
HINARI (NÃO)
► Não publicar a identificação ou senha HINARI na página eletrônica de sua
instituição: um "link" para a página inicial do HINARI ou informações sobre o
programa, é mais do que suficiente.
► Não compartilhar ou publicar a identificação ou senha HINARI em
espaços públicos da Internet como: grupos, Wikis ou BLOGs.
► Não distribuir ou compartilhar o material, código da instituição ou senha
com outros indivíduos ou instituições (se alguém estiver interessado no
material, encaminhe-o à biblioteca ou diretor do programa).
► Descarregar ou imprimir: usuários não podem descarregar ou imprimir
nenhuma revista ou livro completos (somente 15% do material pode ser
impresso ou descarregado).
► Material para curso: docentes ou professores podem imprimir ou fazer cópias
digitais do material para ser usado em seus cursos cobrando somente pelo
custo das cópias. É proibido cobrar pelo material das editoras.
Escreva o nome da Instituição
Política de uso do HINARI (3)
HINARI (NÃO)
► Distribuição de documentos: não é permitido distribuir documentos obtidos
através do HINARI para nenhum outro individuo ou organização de fora da
instituição.
► Publicação na rede: É terminantemente proibido disponibilizar em qualquer
página eletrônica ou qualquer outro local, o material obtido através do HINARI.
► Não é permitido modificar, adaptar, transformar, falsificar ou criar qualquer
trabalho derivado do material das editoras assim como modificar ou adulterar o
software de acesso ao HINARI.
► Não acessar o HINARI de fora de seu país
Assinatura ___________________________ Data _________________________
Nome legível ___________________________________
Complete o exercício para o
módulo 1
Questões verdadeiro/falso
Usuários podem baixar ou
imprimir 50% dos artigos de uma
revista
VERDADEIRO
FALSO
Questões verdadeiro/falso
• Membros da faculdade, corpo
docente e professores
visitantes têm acesso ao nome
de usuário e senha da
instituição
VERDADEIRO
FALSO
Questões verdadeiro/falso
Estudantes podem ter acesso ao
nome de usuário e senha da
instituição
VERDADEIRO
FALSO
Questões verdadeiro/falso
Usuários de uma instituição
podem aceder ao HINARI
quando estão fora do país
VERDADEIRO
FALSO
Questões verdadeiro/falso
Artigos baixados via HINARI
podem ser usados como
material de apoio a um curso
VERDADEIRO
FALSO
Questões verdadeiro/falso
Artigos baixados via HINARI
podem ser distribuídos para
outras instituições ou
organizações
VERDADEIRO
FALSO
MÓDULO 2
Definir a estratégia de pesquisa
1. Defina a informação que procura
•
•
Que tipo de informação procura?
Quem vai utilizar essa informação?
2. Escolha os termos de pesquisa
•
•
•
Palavras únicas, frases chave
Sinónimos, grafia alternativa, plurais, maiúsculas
Temas mais abrangentes
3. Selecione as fontes a utilizar
•
•
•
•
Portais, bases de dados, catálogos
Revistas de referência ou livros
Recursos de referência - e.g. enciclopédias, dicionários
Literatura cinzenta - e.g. publicações de organizações
governamentais ou não governamentais, websites
Definir a estratégia de pesquisa
4. Saiba como funcionam as ferramentas de
pesquisa – a discutir nos slides seguintes
5. Execute a pesquisa
•
Use os termos/ palavras-chave e as fontes que selecionou
•
Leia as informações da “Ajuda”
6. Reveja e refine a pesquisa
•
•
•
•
Prepare-se para rever a sua estratégia
Tente novas formas de informação
Guarde a pesquisa e as referências para utilização futura
Promova a utilização de fontes de informação de grande
qualidade
Exemplo: pesquisar informação sobre problemas de saúde
relacionados com a poluição da água
•
•
Palavras-chave – "água", "poluição" e "saúde"
Temas mais abrangentes – "degradação ambiental’ ou
"gestão agrícola" ou "saúde"
•
Sinónimos
•
•
•
•
•
•
Água: rios, lagos, mar, costeiro, "água de uso doméstico", etc.
Poluição: "extravasamento de petróleo", química, biológica,
toxicidade, etc.
Saúde: doença, etc.
Grafias alternativas: nenhuma
Plurais: rio (s), lago(s), doença(s)
Maiúsculas: e.g. nome de um determinado lago, doença
ou região
Operadores Lógicos Boleanos
• Associam elementos e localizam registos que
contenham os termos correspondentes à pesquisa
• São inseridos numa caixa de pesquisa – AND, OR, NOT
• Devem ser escritas em MAIÚSCULAS
• Os operadores AND e NOT são utilizados em sequência
da esquerda para a direita e inseridos antes do operador
OR
• O operador OR também é utilizado da esquerda para a
direita
Operador AND
(para combinar dois conceitos)
quadril
fratura
O operador AND é utilizado para combinar dois
conceitos. Por exemplo: quadril AND fratura (na
área central laranja)
Operador AND
(para combinar dois conceitos)
quadril
fratura
O operador AND é utilizado para combinar dois
conceitos. Por exemplo: quadril AND fratura (na
área central laranja)
Operador OR
(informação contendo um ou outro termo)
renal
rim
Renal ou rim
Renal OR rim – na área central laranja, com
sobreposição no centro, encontram-se os dois
termos de pesquisa
Operador NOT
(um termo mas não o outro)
câncer de
pulmão
uso de
tabaco
câncer de pulmão (área clara) NOT uso de
tabaco (área mais escura)
Outras funções dos motores de busca
1) Pesquisa por frase ou por aproximação:
“…” ou (…)
Permite a pesquisa por uma frase exata
“literatura da informação”
prevenção e (parasita malária)
Outras funções dos motores de busca
2) Truncado / variáveis (“wildcards”) *
Permitem a pesquisa para encontrar
alternativas para a palavra
child* for child OR childs OR children
parasita* para parasita OU parasitas
Outras funções dos motores de busca
3) Grafias alternativas: ?
Pode ser usado para substituir caracteres
em qualquer lugar em uma palavra
wom?n would search for “woman” and
“women”
África AND (malária OR tuberculose)
Tuberculose
Malária
África
Asia AND (malária OR tuberculose) – na área central a
laranja o operador OR mantém os itens em cada termo e o
operador AND é usado para combinar os dois conceitos
Outras Técnicas de Pesquisa
• Pesquisa por campo específico
‒ Autor, título, data, URL, etc.
• Restrições de idioma, Humanos ou Animais,
‒ Género e outros limites
(a ser discutido em PubMed - Limites)
• Ordenação por relevância
‒ Uma classificação que atribui valor adicional a um
documento onde os termos de pesquisa aparecem
no título ou em letra maiúscula
Qualidade da informação da Web
• Critérios de Avaliação
‒
‒
‒
‒
‒
Precisão
Autoridade
Circulação
Cobertura
Objetividade
• Critérios de avaliação de Informação em
Saúde
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/evaluatinghealthinformation.
html
Pesquisa no Google: “Dengue Fever”
•
CDC: Dengue fever and dengue hemorrhagic fever. The Centers for Disease Control and Prevention
presents detailed information about this mosquito-born. www.cdc.gov/ncidod/dvbid/dengue/ - 37k –
•
Dengue fever, disease information, NCID, CDC Infectious Disease Information. Dengue Fever and
Dengue Hemorrhagic Fever (Dengue Virus Infection). www.cdc.gov/node.do/id/0900f3ec80006ce4 17k
•
Dengue Fever Factsheet with cause, symptoms, diagnosis, treatment, and prevention.
www.niaid.nih.gov/factsheets/dengue.htm - 13k -
•
Dengue Fever - Main Subscribe to denguefever news. www.denguefevermusic.com/ - 8k
•
Wikipedia, the free encyclopedia Dengue and dengue hemorrhagic fever (DHF) are acute febrile
diseases, en.wikipedia.org/wiki/Dengue_fever 39k –
•
WHO: Dengue and Dengue Haemorrhagic Fever Includes cause, prevalence, transmission,
symptoms, treatment, and prevention. www.who.int/mediacentre/factsheets/fs117/ - 24k –
•
eMedicine - Dengue Fever : Article by Daniel D Price, MD Dengue Fever
www.emedicine.com/emerg/topic124.htm - 75k -
The Google search engine
Este é o motor de busca Google. Digite
o termo que procura na caixa de busca e
clique no quadradinho azul à direita.
Neste exemplo digitamos HINARI na
caixa de busca.
O URL do Google é www.google.pt ou
www.google.com.br
O Google académico permite pesquisar literatura
académica de forma simples, sendo possível pesquisar
em diversas disciplinas e fontes de informação: desde
publicações peer-reviewed (revisão por pares), teses,
livros, sumários e artigos, até editoras científicas,
sociedades profissionais, repositórios, universidades e
outras instituições académicas.
Complete o exercício 2
Técnicas de Busca
Vá à página do Google
(http://www.google.com) na Internet.
Na caixa de busca, insira os termos
de busca gripe aviária
Quantas citações aparecem?
Técnicas de Busca
Insira Gripe aviária AND Asia na
caixa de busca
Quantas referências aparecem?
Insira Gripe aviária AND tratamento
na caixa de busca
Quantas citações aparecem?
Técnicas de Busca
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termos de busca à sua escolha
Se necessário use o termo AND para limitar
a sua busca
Que termos de procura você utilizou e
quantas citações encontrou?
Técnicas de Busca
Repita esta busca no Google Scholar.
(http://scholar.google.com)
Veja o número de citações que aparecem e
compare estes resultados com os resultados
de uma busca no Google
Veja os diferentes tipos de artigos
listados nos dois motores de busca
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