Centro de Artes, Humanidades e Letras
Curso: Ciências Sociais
Professor: Osmundo Pinho
Semestre: 2009.1
Antropologia II
Módulo 2:Culturalismo-Difusionismo
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STOCKING Jr. George W. Introdução: Os Pressupostos Básicos da Antropologia de Boas. In . ___ .
STOCKING Jr. George W. (Org.) A Formação da Antropologia Americana. Rio de Janeiro.
Contraponto/Editora UFRJ. 2004. Pp. 15-38.
CASTRO, Celso. Apresentação. In. ___. CASTRO, C. (Org.) Antropologia Cultural, RJ. J. Zahar. 2004. pp. 723.
BOAS, Franz. As Limitações do Método Comparativo da Antropologia. 1896 in. ___ . CASTRO, Celso (org.)
Antropologia Cultural, RJ. J.Zahar. 2004.pp. 25-39.
BOAS, Franz. Os Princípios da Classificação Etnológica. In. ___ . STOCKING Jr. George W. (Org.) A
Formação da Antropologia Americana. Rio de Janeiro. Contraponto/Editora UFRJ. 2004. Pp. 85-92
BOAS, Franz. Trabalho de Campo para a Associação Britânica, 1888-1887. In. ___ . STOCKING Jr.
George W. (Org.) A Formação da Antropologia Americana. Rio de Janeiro. Contraponto/Editora UFRJ.
2004. Pp. 117-138.
Franz Boas, 1883/1884
Ilha de Baffin
Método
Crítica ao método do evolucionismo
cultural (método comparativo)
Fenômenos semelhantes – causas
semelhantes?
Contra o método dedutivo dos
evolucionistas o método indutivo
 Crítica ao determinismo geográfico
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Cultura
Concepção de Cultura: relativismo
metodológico/a perspectiva da
cultura
 A recusa da raça
 A influência na antropologia de
Freyre

Cultura
Essa História de raça
Raças más, raças boas
- Diz o Boas –
É coisa que passou
Com o Franciú Gobineau
Pois o mal do Mestiço
Não está nisso.
Está em causas sociais
Assim pensa, assim fala
Casa Grande & Senzala
Manuel Bandeira, 1949
Teoria
Questões teóricas de fundo:
Causalidade
Classificação
 Invenção independente: causas
semelhantes – efeitos semelhantes
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Teoria
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O ponto de vista do observador
“O estabelecimento de categorias
era condicionado pela experiência
anterior e o ponto de vista do
observador” (P. 18)
Epistemologia

Duas concepções sobre a natureza
da pesquisa científica
Física: Leis gerais de base dedutiva
(explicação)
Histórica: Significados definidos
indutivamente (compreensão)
As Limitações do Método Comparativo
O evolucionismo: a nova escola
Identidades e similaridades: origens
históricas comuns ou uniformidade da
mente humana?
 “A espantosa monotonia das idéias
fundamentais da humanidade”

As Limitações do Método Comparativo
Duas questões sobre idéias universais
Quais suas origens?
Como se afirmaram?
 As idéias não existem de forma
idêntica elas variam
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Máscara: Egungun
Máscara: Geledés
As Limitações do Método Comparativo

O problema mais difícil da antropologia
 Se
o fenômeno etnológico desenvolveu-se
independentemente em vários lugares o
desenvolvimento é o mesmo em toda a parte

A falha no argumento do novo método
(evolucionista): não há prova de que
fenômenos semelhantes tem causas
semelhantes
As Limitações do Método Comparativo
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Objetivo principal da investigação etnológica
 Descobrir
leis que governam o desenvolvimento da
cultura
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O outro método (histórico)
 “O
estudo detalhado de costumes em relação com
a cultura total do grupo”
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O método histórico (indutivo, difusionista)