"Ensinar e aprender é o nosso OBJETIVO"
COLÉGIO INTEGRADO DE OSASCO
Ensino de Educação Infantil, Fundamental e Médio
OBJETIVO
sistema de ensino
Aluno(a):
Série:
1ªC
1.
N.º
Período:
Tarde
Ensino:
Médio
Bim.:
1º
Disciplina:
Física
R.M.:
Professor (a):
Valdir
VALOR
NOTA
DEZ
Data:
10/03/2014
Tarefa de Casa
2
Encontre x e y:
2. Por que temos unidades de medidas de velocidades diferentes?
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3. Dar as coordenadas cartesianas dos pontos indicados no gráfico, no qual cada lado do quadrado corresponde a uma
unidade.
A( ; )
B( ; )
C( ; )
D( ; )
E( ; )
F( ; )
4. O corredor Joaquim Cruz, ganhador da medalha de ouro nas olimpíadas de Los Angeles, fez o percurso de 800m
em, aproximadamente, 1min40s. Determine a sua velocidade escalar média nesta corrida.
OBJETIVO
sistema de ensino
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Ensino de Educação Infantil, Fundamental e Médio
5. Mostre como são representadas as derivadas das grandezas cinemáticas.
6. Um carro percorreu 60m com velocidade escalar constante de 15m/s e os próximos 60m com velocidade escalar
constante de 30m/s. A velocidade escalar média no trajeto de 120m foi de quanto?
7. Um móvel se desloca em uma trajetória retilínea com equação horária do espaço dada por:
3
s =1,0t – 12,0t +10,0, válida para t ≥ 0 e em unidades do SI.
a) Em que instante (tp) o móvel para?
b) Qual sua aceleração escalar nesse instante (tp)?
8. Seu avô, quando viajou para a praia, levou 4 horas para chegar até Santos. Durante a viagem, a velocidade do carro
foi de 60 km/h.
a) Quanto tempo ele levaria se viajasse a 120 km/h?
b) Quanto tempo ele levaria se viajasse a 30 km/h?
c) E se ele fosse bem devagar, por exemplo a 15 km/h, quanto tempo levaria?
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9. Explique com detalhes a velocidade escalar instantânea.
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10. Defina aceleração. Cite um exemplo.
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