REVISÃO PARA SIMULADO DE FÍSICA DO 1º ANO
PROFESSOR GUSTAVO
1. No gráfico, representam-se as posições ocupadas por um corpo que se desloca numa trajetória
retilínea, em função do tempo. Com base no exposto assinale “V” para a afirmação verdadeira e “F”
para a falsa:
ESPAÇO (METROS)
ESPAÇO Vs TEMPO
60
50
40
30
20
10
0
0
5
10
15
20
25
30
35
TEMPO (SEGUNDOS)
(
(
(
(
(
(
(
(
) o módulo da velocidade aumenta no intervalo de 0 s a 10 s
) o módulo da velocidade no intervalo de 0 s a 10 s vale 5 m/s
) o módulo da velocidade tem o mesmo valor em todos os diferentes intervalos de tempo
) o módulo da velocidade é constante e diferente de zero no intervalo de 10 s a 20 s
) o módulo da velocidade é maior no intervalo de 10 s a 20 s
) o movimento no intervalo de 20 a 30 s é do tipo retrógrado
) no intervalo de 10 a 20 s o corpo está em repouso
) o movimento é progressivo nos primeiros 10 segundos
2. Considere uma aeronave viajando a 250 m/s em movimento retilíneo e uniforme na rota Campo
Grande-Campinas. Num dado trecho, o tempo médio gasto é de aproximadamente 20 minutos. Entre as
alternativas abaixo, a que melhor representa a distância percorrida pela aeronave no determinado
trecho é:
a) 5 km
b) 300 km
c) 1875 km
d) 50 km
e) 1125 km
3. Um trem de 200 m de comprimento atravessa completamente um túnel de 1km em 60 s. Admitindo
que se trata de um exemplo de corpo extenso determine:
a) O deslocamento escalar de um ponto na traseira do trem durante a travessia?
b) A velocidade escalar média desse ponto, em m/s?
4. Com base nas primeiras aulas sobre grandezas físicas assinale “V” para a afirmação verdadeira e “F”
para a falsa:
(
) o deslocamento escalar é medido em metro no SI.
(
) a grandeza massa é medida em grama no SI.
(
) qualquer aceleração é medida em m/s2 dentro do SI.
(
) a deformação sofrida por uma mola esticada é medida em km/h.
(
) ao multiplicarmos: “velocidade x tempo” tem-se como resultado uma unidade de comprimento.
(
) ao multiplicarmos: “aceleração x tempo” tem-se como resultado uma unidade de velocidade.
(
) ao dobrarmos a velocidade num dado trecho o tempo também será duplicado.
(
) a temperatura termodinâmica é medida em Kelvin (K).
(
) a intensidade da corrente elétrica é medida em Ampère (A).
5. Um motorista percorre a metade de uma viagem com velocidade constante de 72 km/h durante 30
minutos e, a outra metade do caminho, por razões de baixa de visibilidade, com velocidade constante
cujo módulo tem metade do valor da primeira etapa. Determine a velocidade média dessa viagem em
km/h.
6. A tabela abaixo relaciona a velocidade de um corpo em função do tempo de percurso. Com base na
sua interpretação responda:
v (m/s) 15 10 5 0
t (s)
0
1 2 3
a) Qual a aceleração escalar média do corpo?
b) Como é classificado o movimento acima quanto ao módulo da velocidade?
Observação:
Além das atividades acima é recomendado que o aluno refaça no plantão a “Avaliação Bimestral
de Física” e também exercite com os EC nº 8, 11 e 13, todos da página 30.