Prova Geral — P-5
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
Prova Geral — P-5
Tipo M-5 - 09/2012
Tipo M-5 - 09/2012
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RESOLUÇÕES E RESPOSTAS
PORTUGUÊS
QUESTÃO 1: Resposta D
A TV a cores não tem no texto papel de meio de informação mas de alienação, pois está “programada pra só dizer sim”, o
que quer dizer aceitar tudo como se o expectador fosse alheio a tudo o que é veiculado.
QUESTÃO 2: Resposta C
A única correlação de tempos correta é a que se dá entre o futuro do subjuntivo (tiverem) e o futuro do indicativo (fará). Se
ocorrer a hipótese A, com certeza ocorrerá a B.
QUESTÃO 3: Resposta D
“Feijoada completa” é um texto narrativo, em que um homem, dirigindo-se provavelmente à sua esposa, vai enumerando,
sem uma ordem rigorosamente lógica o que é necessário fazer para produzir uma boa feijoada. A letra da canção constitui
quase uma receita (e não uma típica receita, como se afirma em I), já que, embora haja referências aos ingredientes e ao
modo de fazer, estas não seriam suficientes para o preparo de uma feijoada. Seria perfeitamente possível transformar os
versos de Chico Buarque numa típica receita, mas, nesse caso, seu conteúdo poético seria deixado de lado, privilegiando-se
as indicações precisas sobre as quantidades dos ingredientes, a sequência dos procedimentos culinários, e não a estrutura
formal do texto.
QUESTÃO 4: Resposta C
A forma verbal fais é imperativa, já que está indicando um pedido da velha para que o menino execute a ação de fazer. A 2a
pessoa do imperativo afirmativo é formada da mesma pessoa do presente do indicativo menos o s.
QUESTÃO 5: Resposta A
A letra da música de Chico Buarque e Tom Jobim não reitera as proposições básicas do poema de Gonçalves Dias. A relação
intertextual que se estabelece aqui possui uma evidente dimensão crítica: à imagem idílica e idealizada do Brasil que se pode
perceber no poema, a letra da canção opõe uma postura crítica, na qual os componentes bucólicos da natureza brasileira
(“sombra”, “palmeira”, “flor”, “amor”) são relativizados (“Que já não há”, “Que já não dá”, “Algum amor / Talvez possa
espantar”).
QUESTÃO 6: Resposta C
Tanto des quanto in são prefixos indicadores de negação.
QUESTÃO 7: Resposta A
A ausência do artigo antes do numeral (100) é um indicador de que o número de atingidos pode ser maior que 100. Pode
haver, portanto, alguns que não sejam indenizados.
QUESTÃO 8: Resposta D
A cantada e o anúncio são gêneros textuais que realizam predominantemente a função apelativa da linguagem. Trata-se de
textos que focalizam prioritariamente o receptor: as mensagens nesses gêneros são direcionadas ao convencimento do interlocutor, portanto buscam seduzi-lo. Na cantada, o objetivo é estabelecer com o outro um vínculo afetivo, uma relação de
amor. No anúncio, o emissor tenta levar o público a adquirir dado produto, no caso o carro.
QUESTÃO 9: Resposta C
O resgate da cultura clássica aparece nos versos principalmente por intermédio da referência a Jove, o “Pai dos Deuses
soberano”.
QUESTÃO 10: Resposta E
O poeta afirma que Jove amou um “semblante peregrino”, da mesma forma que ele se dirige à amada, referindo-se ao seu
“rosto divino”. Assim, nos dois casos, temos a afirmação do sentimento despertado pela beleza feminina.
QUESTÃO 11: Resposta D
Entre as expressões largo e sucinto estabelece-se uma relação de oposição, característica da antítese, figura bastante comum
na estética barroca, que se caracterizava justamente pela expressão das contradições humanas.
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QUESTÃO 12: Resposta D
Os versos indicam a situação antitética em que se coloca o poeta: os tormentos amorosos de que padece (os “combates, que
vão dentro no peito”) ele os contém, sem dar mostras de sofrimento.
QUESTÃO 13: Resposta A
O poema camoniano é um soneto petrarquista: catorze versos distribuídos em quatro estrofes (duas quadras e dois tercetos).
QUESTÃO 14: Resposta B
O que “foge” ao poeta é o “bem” que ele busca alcançar, e que insiste em escapar dele.
QUESTÃO 15: Resposta C
O poeta trata do sofrimento provocado por uma existência na qual não se consegue ter a experiência da felicidade.
INGLÊS
QUESTÃO 16: Resposta D
O uso do Imperativo, nesse caso, é para das instruções. “Pegue uma garrafa de água descartada. Tire o rótulo…”
QUESTÃO 17: Resposta C
A água ao ser tirada de um córrego, hidrante ou poça não deve estar muito escura (cheia de sedimento), pois ela será usada
para beber, após ficar 6 horas ao sol intenso.
QUESTÃO 18: Resposta E
O método para desinfetar a água, discutido no texto, é:
E) a utilização do (usando o) calor do sol.
Lê-se em: “Place the bottle on a piece of metal in full sun. In six hours the UVA radiation will kill viruses, bacteria and parasites
in the water, marking it safe to drink.” (l. 3-5).
QUESTÃO 19: Resposta E
O texto afirma que entre os resultados da utilização do método (do programa) SODIS estão
E) saúde melhor e aumento da frequência escolar.
Lê-se em: “Absenteeism due to diarrhea has dropped considerably…” (l. 13).
QUESTÃO 20: Resposta D
Depois da adoção do SODIS
D) a maioria dos alunos foi aprovada nos exames nacionais da 6a série.
Lê-se em: “Now ninety-five percent of the studants pass.”
QUESTÃO 21: Resposta B
“Depois que você deixar uma garrafa de água ao sol durante seis horas, a água estará boa para beber.”
Trata-se de uma Time Clause (After you leave), em que se usa Simple Present com ideia de futuro, enquanto na Main Clause
(oração principal) usa-se Simple Future.
QUESTÃO 22: Resposta E
O trecho em questão diz: “Eles estavam levando um barco (…) Durante a viagem, o barco começou a afundar.”
Trata-se do uso do Past Continuous (were taking) para indicar uma ação que estava ocorrendo quando foi interrompida por
outra no passado. Esta ação, por sua vez, é colocada no Simple Past (began).
QUESTÃO 23: Resposta B
Lê-se no seguinte trecho do 2o parágrafo: “They were taking a badly damaged boat … their boat began to sink.”
QUESTÃO 24: Resposta E
Os homens na ilha não passaram sede porque
E) eles podiam beber água da chuva.
Lê-se no trecho: “… and there was no water, but this didn’t prove to be a problem since the men collected rain-water in their
rubber dinghy.” (l. 17-19)
QUESTÃO 25: Resposta A
Lê-se no trecho: “As they had brought a spear gun with them, they had plenty to eat. They caught lobster and fish every
day…” (l. 19-20)
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FÍSICA
QUESTÃO 26: Resposta C
A vergência ou convergência de uma lente é dada por: C =
1
, com abscissa focal em metros.
f
Assim, conforme o enunciado, podemos concluir:
1
1
→ Ccorn =
≈ +43 di
fcorn
2,3 · 10–2
1
1
Ccrist =
→ Ccrist =
≈ +14 di
fcrist
7,1 · 10–2
Ccorn =
QUESTÃO 27: Resposta A
• Pela figura: imagem direita e 2 vezes maior que o objeto.
∴ A=+ 2
• Lente convergente e com distância focal 20 cm: f = 20 cm.
Pede-se:
• distância do selo à lente: |p| = ?
A partir da equação do aumento linear transversal (A):
f
20
⇒ 2=
A=
f–p
20 – p
∴ p = 10 cm (o selo está a t10 cm da lente).
QUESTÃO 28: Resposta A
As lentes esféricas têm convergência negativa, caracterizando sua natureza divergente. Somente a miopia requer, para sua
1
correção, o uso de lentes divergentes. A convergência é dada por: C =
f.
1
Logo, –2 = .
f
Portanto f = –50 cm.
No caso da miopia, esse valor indica a distância máxima que o objeto pode estar em relação ao globo ocular, para que sua
visualização seja nítida.
QUESTÃO 29: Resposta E
Como o trecho é retilíneo e horizontal, a força normal e o peso se equilibram; sendo o atrito desprezível, a resultante das
forças agindo no vagão é a tração no cabo.
Aplicando o teorema da energia cinética:
2
τT = Δεc = mv
2
– 0 ⇒ 4000 J =
2000v2
2
∴ v = 2 m/s
QUESTÃO 30: Resposta C
I. Incorreta.
A fissão é usada para produzir calor e aquecer a água no reator, como na afirmativa (II)
II. Correta.
III. Correta.
QUESTÃO 31: Resposta C
Dados: Δs = 2m; t = 1s; m = 3 kg; g = 10 m/s2.
O elevador está subindo em movimento retilíneo acelerado, partindo do repouso, percorrendo 2,0 m em 1s. Aplicando-se a
equação horária do MUV, vem:
1
1
T
Δs = at2 ⇒ 2 = a(1)2 ⇒ a = 4 m/s2
2
2
Na figura ao lado estão indicadas as forças que agem no corpo:
Sendo T a intensidade da força de tração no fio, de acordo com o princípio
fundamental da dinâmica:
T – P = ma ⇒ T – 30 = 3(4)
T = 42N
P
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QUESTÃO 32: Resposta D
Pela equação de Torricelli
v2 = v02 + 2 · a · Δs
52 = 02 + 2 · a · 25
25 = 50 · a → a = 0,5 m/s2
Pela equação fundamental da dinâmica
R = (mb + mv) · a
desprezando eventuais dissipações, R = F
F = (100 + 60) · 0,5 = 160 · 0,5 = 80 N
F = 80N
QUESTÃO 33: Resposta E
Como a velocidade se mantém constante e a trajetória é retilínea, a resultante é nula. Portanto, a afirmação I está errada e a
II está correta.
A força tangencial aplicada pela pista às rodas é que mantém a velocidade constante. Para isto, deve ter mesmo sentido da
velocidade na subida e contrário na descida, o que invalida a afirmação III.
QUESTÃO 34: Resposta A
Da definição de aceleração escalar média:
am =
Δv
Δv 80 – 0
⇒ Δt =
=
⇒ Δt = 40 s
2
am
Δt
QUESTÃO 35: Resposta B
Até acionar os freios a velocidade permanece constante. Como a aceleração é constante, a velocidade decresce linearmente
com o tempo.
QUÍMICA
QUESTÃO 36: Resposta D
Fórmula eletrônica
O C O
Por repulsão dos pares ao redor do carbono, a molécula será linear e, portanto, apolar.
Sendo assim, no gelo seco as moléculas unem-se por forças de Van der Waals.
QUESTÃO 37: Resposta A
Mg +
1
O2 → MgO
2
síntese
QUESTÃO 38: Resposta D
Na reação IV, em meio aquoso, forma-se um sólido separável por filtração.
QUESTÃO 39: Resposta A
Cl2O7 + 2NaOH → 2 NaClO4 + H2O
óxido
base
sal
óxido
QUESTÃO 40: Resposta E
Substância simples: H2, Cl2, O2, N2
QUESTÃO 41: Resposta D
Covalente
Covalente
⬍
⬍
apolar
polar
Ex:
H—H
H — Cl
Iônica
NaCl
aumento da diferença de eletronegatividade
aumento do caráter iônico
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QUESTÃO 42: Resposta B
C2H4O2 ⇒ Massa Molar = 60 g/mol
60g –––––––––– 6 ⋅ 1023 moléculas
m –––––––––– 1 molécula
60
10
m=
=
= 1 ⋅ 10–22 g
6 ⋅ 1023 1023
QUESTÃO 43: Resposta D
óxidos ácidos + água → ácidos
(eletrólitos)
QUESTÃO 44: Resposta D
HCl com maior massa: 3H; Cl37
MM = 3u + 37u = 40 u
HCl com menor massa: 1H; Cl35
MM = 1u + 35u = 36 u
Portanto, as massas variam de 40 a 36.
QUESTÃO 45: Resposta C
MA = 10u ⇒ 20%
MA = 11u ⇒ 80%
20 ⋅ 10 + 80 ⋅ 11
MAmédia =
100
200 + 880
= 10,8u
=
100
MODELO ENEM
QUESTÃO 46: Resposta D
Tyler diz para Jack utilizar vinagre (ácido acético) para neutralizar a soda cáustica (NaOH), que é uma base. A única reação de
neutralização entre as alternativas apresentadas é a D.
QUESTÃO 47: Resposta C
Como o diagrama fornece a velocidade média em cada intervalo de tempo, podemos determinar a distância percorrida, lembrando que Δs = vm · Δt
Δstotal = 20 ·
5
15
30
40 3750
+ 30 ·
+ 40 ·
+ 50 ·
=
km
60
60
60
60
60
A velocidade média total é dada por:
3750
Δs
60
≈ 41,7 km/h
vm = total =
Δttotal (5 + 15 + 30 + 40)
60
QUESTÃO 48: Resposta C
No quadro negro está escrito: “A aula de hoje de Inglês como segunda língua foi cancelada.”
Pode-se perceber que os alunos não entenderam o aviso, pois continuam sentados, calmamente (um deles está assobiando)
esperando a professora. Então, pode-se concluir que o Inglês não é a língua nativa deles.
QUESTÃO 49: Resposta C
O personagem-narrador de Morte e vida severina tem dificuldade de se apresentar ao público porque os traços que poderiam
individualizá-lo são partilhados por outras pessoas da mesma condição social.
QUESTÃO 50: Resposta A
Os dois amigos de Mafalda parecem ter a mesma opinião sobre o rumo que a humanidade está tomando, uma vez que dão a
mesma resposta à pergunta feita por ela: “Para a frente”. Os gestos que fazem, contudo, não coincidem: os amigos apontam
para direções contrárias. Diante do fato de que cada um entende de modo distinto qual é a “frente”, Mafalda constata que
por isso é difícil a humanidade ir para a frente. Os quadrinhos ilustram, assim, a dificuldade de entendimento entre posições
que pareciam convergir.
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