Aluno(a): _________________________________________________ 7ª Série _____
Florianópolis: _____/______/2014 Professor(a): DUARTE
3º Trimestre
ATIVIDADE 02 DE MATEMÁTICA
01) Classifique os triângulos quanto aos lados:
04) Qual o caso de congruência das figuras a
seguir?
05) Os triângulos ABO e DCO são congruentes.
Quanto vale x e y?
02) De acordo com os ângulos, classifique os
triângulos:
06) Se dois triângulos são congruentes, podemos
afirmar que eles:
a) têm mesma área e perímetro diferente.
b) têm mesmo perímetro e área diferente.
c) têm mesma área e mesmo perímetro.
03) Dadas as medidas de três segmentos, assinale
com x onde for possível construir um triângulo:
a) 5cm, 3cm, 1cm
b) 10cm, 5cm, 5cm
c) 2cm, 2cm, 3cm
d) 6cm, 6cm, 15cm
e) 8cm, 8cm, 16cm
d) têm área e perímetro diferente.
e) têm volumes diferentes.
07) O triângulo ABD é congruente ao triângulo ACD.
Qual o valor de a e b?
08) Assinale a alternativa correta:
a) Todo triângulo retângulo é escaleno.
b) Todo triângulo equilátero é acutângulo.
c) Todo triângulo obtusângulo é equilátero.
d) Todo triângulo isósceles é retângulo.
e) Todo triângulo escaleno é acutângulo.
09) Determine a medida dos ângulos do triângulo
isósceles a seguir:
10) O triângulo a seguir pode ser classificado,
quanto aos seus lados e seus ângulos, em ?