COORDENAÇÃO DE INFORMÁTICA
INFORMÁTICA
Curso Técnico
1 - INTRODUÇÃO
O curso Técnico Integrado em Informática, ofertado pela
Coordenação dos Cursos de Informática, tem como objetivo atender às
solicitações do mercado de trabalho na área de produtos e serviços de
informática, observando o compromisso em capacitar, com seriedade e
competência, profissionais de nível médio, que possam colaborar
efetivamente com o e desenvolvimento, tanto das empresas que possuem a
informática como atividade fim, bem como as demais empresas que utilizam
da informática para melhoria de processos de negócio, aumentar sua
competitividade e se estabelecer em sua área de atividade.
Informações adicionais:
http://informatica.ifal.edu.br/index.php/ensino/cursos-tecnicos/integrado
2 - CARGA HORÁRIA
A estrutura curricular do curso Técnico em Informática contempla
3080 h para o Núcleo Comum, 280 h para a Parte Diversificada e 1560 h para
Formação Profissional, totalizando assim 4920 horas.
3 - TURNO OFERTADO: Vespertino
4- DURAÇÃO: 4 anos.
5- REQUISITOS DE ACESSO
O acesso ao Curso Técnico de Nível Médio Integrado em Informática
será realizado por meio de processo seletivo aberto ao público para a 1ª série do
curso, a candidatos que tenham concluído a última etapa do Ensino
Fundamental.
6- JUSTIFICATIVA
Em um contexto de grandes transformações, notadamente no
âmbito tecnológico, a educação profissional não pode se restringir a uma
compreensão linear que apenas treina o cidadão para a empregabilidade, e nem
a uma visão reducionista, que objetiva simplesmente preparar o trabalhador
para executar tarefas instrumentais.
No Brasil, conforme dados do Centro de Estudos sobre as Tecnologias da
Informação e da Comunicação – CETIC.br divulgados em 2006, há uma
subutilização do uso de Tecnologias de Informação e Comunicação–TIC. Esses
dados indicam que na Região Nordeste, dos profissionais candidatos às vagas
ou dos contratados das empresas, 58,80% apresentaram dificuldades relativas
a habilidades relacionadas ao hardware do computador; 33,03% tinham
dificuldades relativas a habilidades em atividades relacionadas à Internet;
36,16% dificuldades relacionadas ao software do computador e 26,91% com
outras dificuldades. Assim sendo, fica evidenciada a carência de pessoal com
habilidades em TIC nas empresas brasileiras, notadamente no Nordeste. Os
serviços de comércio eletrônico, governo eletrônico, segurança de rede, dentre
outros, nessa região, são atividades ainda incipientes. Dessa forma, há uma
potencial demanda para a formação de profissionais no âmbito das TIC.
Alagoas como parte do cenário acima descrito, necessita superar
esse estágio de debilidades no âmbito da oferta dos serviços de Tecnologias da
Informação. O IFAL, enquanto instituição de formação profissional, se propõe a
ofertar o Curso Técnico de Nível Médio Integrado em Informática, de maneira a
contribuir com a formação de profissionais em TI tendo em vista contribuir com o
incremento dos mais variados setores da economia deste Estado.
7- PERFIL DO EGRESSO
Na área de desenvolvimento de sistemas de software:
-Desenvolver algoritmos através de refinamentos sucessivos;
-Utilizar estruturas de dados na resolução de problemas computacionais;
-Utilizar linguagens, em ambientes de programação, para o desenvolvimento de
programas de computadores;
-Desenvolver programas de computadores, utilizando métodos e técnicas de
programação básicas e avançadas;
-Desenvolver programas de computadores em ambientes cliente/servidor;
-Elaborar e executar projetos de sistemas baseados em computadores;
-Organizar a coleta e documentação de informações sobre o desenvolvimento
de projetos;
-Elaborar e desenvolver sítios estáticos e dinâmicos para a Internet;
Na área de administração de infra-estrutura de redes de computadores:
-Interligar sistemas de computadores;
-Identificar arquitetura de redes;
-Identificar meios físicos, dispositivos e protocolos de comunicação,
reconhecendo as implicações de sua aplicação no ambiente de redes;
-Instalação e gerenciamento de sistemas operacionais de redes de
computadores;
Na área de projeto e administração de bancos de dados:
-Aplicar técnicas de modelagem de banco de dados;
-Instalar, configurar e monitorar um sistema gerenciador de banco de dados;
Na área de suporte a infra-estrutura de hardware e software:
-Utilizar os serviços e funções dos sistemas operacionais;
-Selecionar programas de aplicação a partir da avaliação das necessidades do
usuário;
-Avaliar a necessidade de treinamento e de suporte técnico aos usuários;
-Executar ações de treinamento e de suporte técnico;
-Realizar manutenção em sistemas de informática;
-Diagnosticar e corrigir falhas em sistemas de computadores;
-Instalar e utilizar softwares;
8- INFRAESTRUTURA
-1 sala de aula com 30 lugares;
-1 mini auditório com 80 lugares;
-5 laboratórios, sendo 4 com 10 computadores e 1 com 25 computadores de
última geração.
9- CORPO DOCENTE
Em nosso corpo docente
contamos com 13 professores sendo: 1
doutor, 4 doutorandos, 2 mestrandos, 1
especialista e 5 mestres, formados nas áreas
de redes de computadores, modelagem
computacional e gestão de sistemas de
informação.