Fundamentos de Matemática Humberto José Bortolossi Departamento de Matemática Aplicada Universidade Federal Fluminense Aula 4 14 de janeiro de 2013 Aula 4 Fundamentos de Matemática 1 Argumentos (Autora: Anne Michelle Dysman Gomes) Aula 4 Fundamentos de Matemática 2 Argumentos Argumento é uma sequência de proposições que começa com premissas e termina com conclusões obtidas por implicações lógicas decorrentes das premissas. Quando todas as implicações lógicas que levam a conclusão são corretas, dizemos que o argumento é válido. Caso contrário, dizemos que não é válido. Exemplos Argumento válido Premissas: se x = 0, então x 2 = x; x = 0; Conclusão: x 2 = x. Argumento não válido Premissas: se x = 0, então x 2 = x; x 2 = x; Conclusão: x = 0. Aula 4 Fundamentos de Matemática 3 Argumentos Argumento é uma sequência de proposições que começa com premissas e termina com conclusões obtidas por implicações lógicas decorrentes das premissas. Quando todas as implicações lógicas que levam a conclusão são corretas, dizemos que o argumento é válido. Caso contrário, dizemos que não é válido. Exemplos Argumento válido Premissas: se x = 0, então x 2 = x; x = 0; Conclusão: x 2 = x. Argumento não válido Premissas: se x = 0, então x 2 = x; x 2 = x; Conclusão: x = 0. Aula 4 Fundamentos de Matemática 4 Argumentos Argumento é uma sequência de proposições que começa com premissas e termina com conclusões obtidas por implicações lógicas decorrentes das premissas. Quando todas as implicações lógicas que levam a conclusão são corretas, dizemos que o argumento é válido. Caso contrário, dizemos que não é válido. Exemplos Argumento válido Premissas: se x = 0, então x 2 = x; x = 0; Conclusão: x 2 = x. Argumento não válido Premissas: se x = 0, então x 2 = x; x 2 = x; Conclusão: x = 0. Aula 4 Fundamentos de Matemática 5 Argumentos Argumento é uma sequência de proposições que começa com premissas e termina com conclusões obtidas por implicações lógicas decorrentes das premissas. Quando todas as implicações lógicas que levam a conclusão são corretas, dizemos que o argumento é válido. Caso contrário, dizemos que não é válido. Exemplos Argumento válido Premissas: se x = 0, então x 2 = x; x = 0; Conclusão: x 2 = x. Argumento não válido Premissas: se x = 0, então x 2 = x; x 2 = x; Conclusão: x = 0. Aula 4 Fundamentos de Matemática 6 Argumentos Decida se o argumento é ou não válido. Premissas: 1) se a = b, então a + 1 = b + 1; 2) a = b. Conclusão: a + 2 = b + 2. Argumento: por (2), a = b. Logo, por (1), a + 1 = b + 1. Usando (1) novamente, obtemos que (a + 1) + 1 = (b + 1) + 1, isto é, a + 2 = b + 2. Aula 4 Fundamentos de Matemática 7 Argumentos Decida se o argumento é ou não válido. Premissas: 1) se m > 0, então p > 0; 2) se p > 0, então j > 0; 3) p > 0. Conclusão: j > 0 e m > 0. Argumento: por (3), p > 0. Logo, por (2), j > 0. Como p > 0, por (1), m > 0. Assim j > 0 e m > 0. Aula 4 Fundamentos de Matemática 8 Argumentos Forme um argumento válido acrescentando como conclusão tudo o que você puder concluir sobre o conjunto A a partir das premissas dadas. Premissas: 1) A ⊂ N; 2) para quaisquer x e y pertencentes a A, x − y é múltiplo de 10; 3) 11 ∈ A se e somente se {12, 13, 14, . . . , 18, 19} ∩ A 6= ∅; 4) existe x ∈ A tal que 11 ≤ x ≤ 20; 5) para todo x ∈ A temos que 0 < x < 40; 6) se 25 ∈ / A, então A possui exatamente 3 elementos. Aula 4 Fundamentos de Matemática 9 Seção de Exercícios Aula 4 Fundamentos de Matemática 10