Um dos aspectos que marcam a infância é o brinquedo, este é
para a criança aquilo que o trabalho é para o adulto, isto é, sua
principal atividade. Toda criança brinca independentemente da época,
cultura ou classe social. O brincar é a essência da infância, e o
brincar é um ato intuitivo e espontâneo.
Educadores, psicólogos, pais ou qualquer pessoa que trabalhe
com criança, interferindo, portanto, em seu desenvolvimento, não
pode ficar alheio ao brinquedo, ao jogo, às brincadeiras, pois tais
atividades são o veículo do seu crescimento, possibilitando à criança
explorar o mundo, descobrir-se, entender-se e posicionar-se em
relação a si mesma e à sociedade de uma forma natural.
Por acreditarmos que brincadeira é coisa séria é que
apresentamos algumas idéias que podem contribuir para a
prática em sala de aula, como alternativas para a confecção de
materiais lúdicos.
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Roda Pião
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Roda Pião
Objetivo:
O jogo tem por finalidade desenvolver a relação número/quantidade, a
coordenação motora e a identificação.
Material:
Papel branco, papel pardo, lápis usado ou palito de churrasco, pano, material de
contagem.
Regra:
Podem participar de dois a quatro parceiros. Roda-se o pião no tabuleiro, e,
conforme o número e a cor onde o pião parou, o jogador tira da mesa a
quantidade de peças do material de contagem. O jogo termina quando as peças
acabarem. Quando o pião parar em um quadrado branco, o jogador perde a vez.
Ganha quem conseguir o maior número de peças em cada cor.
Ábaco
EF de 9 anos
Ábaco
Francismaire Painado
Objetivo:
O jogo tem por finalidade desenvolver o pensamento lógico, a
relação número quantidade e a realização de operações
matemáticas.
Material:
Caixas de cigarro/fósforo ou sabonete, papel colorido, papel contact
transparente.
Regra:
No ábaco as peças deverão ser colocadas em sequencia lógica,
considerando os atributos com relação ao numeral. Após a
seqüência montada, acontecem as operações matemáticas,
deslocando ou retirando peças.
Memória Tátil
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Memória Tátil
Objetivo:
O jogo tem por finalidade desenvolver a percepção tátil através das
semelhanças e diferenças das texturas.
Material:
Cartelas, cereais, lã, lixa, rolhas, palitos, cordões,etc.
Regra:
Após espalharem as peças na mesa, as crianças, que devem estar com
os olhos vendados, procuram os pares, aquele que fizer mais pares ganha
o jogo.
Dominó Lógico
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Jogo Lógico
Objetivo:
O jogo tem por finalidade desenvolver noções de forma, cor e quantidade.
Material:
Papel cartão(para a confecção de três dados e 180 peças divididas em
três formas e seis cores.
Regra:
Neste jogo podem participar de dois a quatro parceiros. Após terem sido
espalhadas sobre a mesa todas as formas (180), jogam-se os dados, um
de cada vez e verifica-se o resultado. A criança que jogou seleciona as
formas pela cor e pela quantidade e então retira da mesa. A criança
seguinte repete a operação, e assim, sucessivamente, até se esgotarem
todas as formas. Ganha quem conseguir o maior número de peças;
ganha-se também pelo maior número de formas e cores.
Quebra-Cabeça
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Quebra-Cabeça
Objetivo:
O jogo tem por finalidade desenvolver a atenção, a concentração, a
discriminação visual e a relação parte/todo.
Material:
Papel cartão, caixas do mesmo tamanho, figuras.
Regra:
É interessante ter na sala de aula quebra-cabeças de várias divisões,
desde as mais fáceis (2, 4 ou 6 peças) às mais difíceis (menores e em
maior número) Ganha quem completar a figura primeiro.
Dominó
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Dominó
Objetivo:
O jogo tem por finalidade desenvolver o pensamento lógico, a atenção, a
concentração e a identificação de semelhanças e diferenças
Material:
Papel colorido, caixas do mesmo tamanho, figuras.
Regra:
Pode ser jogado em dupla ou em equipe. Distribuem-se todas as peças
em quantidades iguais para cada participante. O que inicia coloca a
primeira peça no centro da mesa,e , por ordem, os participantes terão de ir
completando com a mesma figura de um dos lados da peça. Quem não
tiver peça para completar passa a vez. Aquele que terminar primeiro as
suas peças ganha o jogo.
Seqüência de Atributos
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Seqüência de Atributos
Objetivo:
O jogo tem por finalidade desenvolver a percepção visual e a noção de
seqüência lógica.
Material:
Tampas, caixas (ou qualquer outras peças que possam ser colocadas
figuras) e papel colorido.
Regra:
Espalham-se as peças sobre a mesa, de forma aleatória, e os jogadores
devem colocá-las em seqüência lógica. Esta pode ser de um elemento até
chegar no todo, ou iniciar pelo todo até chegar a um elemento.
Material de Contagem
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Material de Contagem
Objetivo:
Desenvolver o pensamento lógico, a noção de quantidade e a
realização de operações matemáticas.
Material:
Capas de revistas ou cartazes
Utilização:
Ele pode ser utilizado para a marcação de jogos, elaboração
de sequência ou formação de conjuntos.
Jogo de Argolas
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Jogo de Argolas
Descrição:
Consiste num conjunto de 10 garrafas descartáveis, em cores diferentes,
numeradas de 1 a 10, e num conjunto de material de contagem com as
mesmas cores das garrafas e argolas.
Material:
Garrafas, papel crepom e argolas.
Regra:
Neste jogo podem participar de dois a seis participantes. As garrafas ficam
agrupadas, e a uma distancia de 4 a 6 metros, as crianças lançam a
argola: quando acertam verificam o número contido na garrafa e retiram
no material de contagem a cor e a quantidade correspondente. Ganha o
jogo quem conseguir o maior número de pontos.
Seriação
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Seriação
Descrição:
Consiste num conjunto de garrafas descartáveis cortadas de modo a
formarem uma sequência lógica de tamanho.
Material:
Garrafas descartáveis, figuras e durex colorido.
Regra:
Distribuir as peças desordenadamente para a criança
ordenar.
Ampulheta
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Apulheta
Descrição:
A ampulheta é um instrumento de medida, composto por dois
recipientes iguais.
Material:
Recipiente de plástico, areia e fita crepe.
Regra:
Como é um instrumento de medida ela pode ser usada
simplesmente para que a criança observe o tempo que leva
para areia passar de um recipiente para outro, ou pode servir
de apoio
Passa a bola
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Passa a bola
Descrição:
É composto de duas taças feitas com garrafas plásticas
descartáveis e uma bola de meia.
Material:
Garrafas plásticas descartáveis, meia de nailon, jornal e durex
colorido.
Regra:
Pode ser jogado individualmente – segurando uma taça em
cada mão e passando a bola de uma para outra – ou equipe
– passando de um companheiro para o outro.
Bilboquê
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Bilboquê
Descrição:
Consiste em fazer movimentos de modo que as contas caiam
num recipiente menor.
Material:
Garrafa plástica descartável, tampa plástica, sementes
grandes ou contas, fita adesiva e cola quente.
Regra:
Pode ser jogado individualmente, em dupla ou em equipe.
Ganha aquele que colocar o maior numero de contas no
recipiente menor. Obs: é necessário determinar um tempo
para a tarefa. Para isso pode se usar a ampulheta.
Cai não Cai
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Cai não cai
Descrição: É uma adaptação com garrafa plástica
descartável do similar industrializado; consiste em retirar uma
a uma das varetas sem deixar cair as peças.
Material: Garrafa plástica descartável, contas, sementes
grandes ou material de contagem e varetas.
Regra:
No cai não cai pode participar uma criança para cada cor de vareta. Cada
jogador escolhe uma cor e, na sua vez de jogar, só poderá movimentar as
suas varetas, tentando não deixar cair as contas de sua cor e derrubando
as contas dos companheiros. Ao final, quem tiver o menor número de
contas caídas ganha o jogo.
Jogo Lógico
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Jogo Lógico
Descrição:
É composto por dois dados (quantidade e cor) um tabuleiro
de 84 peças de encaixe divididas em seis cores.
Material:
Bandeja para ovos, tinta guache, papel cartão e papel
colorido.
Regra:
Neste jogo podem participar de dois a seis parceiros, cada criança devendo
escolher uma cor. Espalham-se as peças pequenas na mesa. Joga-se então o
dado da cor e em seguida o da quantidade. Verifica-se o resultado (ex: 4 e
amarelo) e retiram-se as peças, encaixando-as no tabuleiro, na fileira da mesma
cor. Ganha quem primeiro colocar as suas peças no tabuleiro.
Toca do
ratinho
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Toca do Ratinho
Objetivo:
Desenvolver a motricidade fina, a percepção visual e a noção
de quantidade e soma.
Material:
Caixa, copinhos ou potes, e bolinhas.
Regra:
O jogo pode ser realizado em equipe, sendo que cada
criança, num determinado tempo, tenta colocar a bolinha
(rato) na toca; cada vez que conseguir, faz os pontos
especificados em cada peça. Quem fizer o maior número de
pontos somados ganha.
Cada cor no seu lugar
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Cada cor no seu lugar
Objetivo:
Desenvolver a percepção visual, noções de diferenças e
semelhanças para classificação.
Material:
Caixas iguais, papel, canetas esferográficas usadas.
Regra:
As peças são colocadas aleatoriamente na mesa, e colocá-las na
gaveta correspondente. A criança tem que classificá-las, ganha o
jogo quem terminar primeiro.
Variação: As peças podem ser confeccionadas de outros materiais
como tampinhas, retalhos de EVA, de papel cartão, etc. Utilizando-se
de outros critérios como: tamanho, cor, espessura, formato,etc.
Criando situaçõesproblema
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Criando situações-problema
Descrição:
Consiste num baralho com figuras aleatórias que devem ser associadas
numa sequência de uma história, porém terminando sempre com uma
situação problema.
Material:
Caixas, cartelas e figuras.
Regra:
Neste jogo podem participar de dois a cinco parceiros. Deve-se
embaralhar as cartas e colocá-las todas juntas, viradas para baixo.Cada
jogador retira uma carta e começa uma história baseada na figura que
tirou, terminando com uma situação-problema relacionada a história.
Bingo de Cores e Formas
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Bingo de cores, formas e tamanho.
Descrição:
Consiste num conjunto de cartelas e cartas com formas e
cores diversas.
Material:
Cartolina, cola, papel colorido.
Regra:
Neste jogo podem participar até oito parceiros. Cada participante recebe
uma cartela; aquele que comanda o jogo fica com as cartas e mostra-as
uma a uma. Quem identificar na sua cartela a mesma forma, cor e
tamanho marca com uma tampinha. Ganha quem preencher primeiro sua
cartela.
Seqüência de quantidade e cor
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Seqüência de quantidade e cor
Descrição:
É composto por duas cartelas com sequência de quantidade e cores e 30
palitos com as mesmas cores que constam nas cartelas.
Material:
Cartolina, cola, palitos, papel branco e tinta guache.
Regra:
Primeiramente os palitos devem ser colocados sobre a cartela maior, de
acordo com a sequência de cores e a quantidade correspondente. Após a
criança deverá colocar o cartão menor o mesmo número de peças do
maior, e então terá que resolver o problema: “Como colocar o mesmo
número de palitos no cartão menor?”
Memória
Associativa
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Memória Associativa
Descrição:
Este jogo de memória consiste num conjunto de pares por associação
(maior/menor) pois as peças não são idênticas, porém cada par tem
semelhanças na forma e diferenças no tamanho.
Material:
Pano, fitas e tintas para tecido.
Regra:
Joga-se em dupla ou equipe. Espalham-se as peças da mesa, com a
figura voltada para baixo. O primeiro jogador vira duas peças na tentativa
de achar a semelhante do par, amarrando um ao outro, identificando o
tamanho. Caso não consiga, vira a figura e passa para outro jogador, e
assim sucessivamente. Ganha quem fizer mais pares.
Casa de Pano
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Casa de pano
Descrição:
A casa de pano consiste num suporte para sequências, histórias. É
composta por uma peça básica (casinha) e as demais são parte de
histórias em desenhos para a criança colocar em sequência lógica,
elaborar situações-problema e contar.
Material:
Isopor, pano, papel, velcro e fitas.
Regra:
A casa de pano é pendurada na parede, e as crianças vão pendurando
cada parte da história nas janelas e contando aos demais.
Calendário de Pano
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Calendário de pano
Descrição:
Consiste num painel de pano com bolsos onde estão escritos os números
de 1 a 31, correspondentes aos dias do mês, e de figuras com a variação
do tempo, vestuário e acessórios necessários a cada situação
(aniversariantes, feriados, datas importantes).
Material:
Pano e papel cartão.
Trabalhar diariamente com os alunos.
EF de 9 anos
Francismaire Painado
Fonte bibliográfica:
Brinquedoteca:
Sucata Vira Brinquedo
Santa Marli Pires dos Santos e colaboradores
Editora Artmed