62º Congresso Nacional de Botânica
Botânica e Desenvolvimento Sustentável
07 a 12 de Agosto de 2011
Frotaleza, Ceará, Brasil
ELABORAÇÃO DE JOGO COMO RECURSO DIDÁTICO
PARA O ENSINO EM BOTÂNICA (1)
RIVANILDO BARBOSA DA SILVA
Co-autores: JEANNE BARROS LEAL DE PONTES MEDEIROS (2)
Tipo de Apresentação: Pôster
RESUMO
ELABORAÇÃO DE JOGO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO EM
BOTÂNICA (1)
Rivanildo Barbosa da SILVA (2)
Jeanne Barros Leal de Pontes MEDEIROS (2)
Durante o processo educativo é imprescindível a utilização de recursos
metodológicos que busquem tornar eficiente o processo de ensino-aprendizagem
e permitam o desenvolvimento de habilidades e competências pelos educandos.
Esse trabalho tem como objetivo apresentar a produção do jogo didático,
Biogram, como um recurso que pode ser utilizado como atividade complementar
no ensino de Botânica no nível Fundamental. Durante os meses março e abril de
2011 foi realizado um estudo bibliográfico sobre jogos didáticos do tipo tangram,
que consiste em um quebra-cabeça formado por sete figuras geométricas através
das quais é possível formar diversas figuras. Essa pesquisa resultou na
elaboração do Jogo didático, denominado Biogram, desenvolvido como resultado
da atividade de Monitoria da disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino
Fundamental. Na produção desse jogo foram elaboradas 25 cartões-perguntas,
contendo perguntas objetivas sobre o tema Formações Florestais Brasileiras.
Além disso, foram produzidos dez cartões-desenho contendo uma figura que
podem ser formadas através do tangram. Todos os cartões foram editados no
programa Corel Draw X5 e impressos em papel supremo. Foram também
confeccionados cinco tangrans produzidos com madeira compensada e
recobertos por papel adesivo colorido. Esse jogo é indicado para ser trabalhado
como atividade coletiva, desenvolvida em turmas de 8º e 9º ano do Ensino
Fundamental. O Jogo fundamenta-se numa competição entre equipes em busca
da realização da montagem de uma formação do tangram. Para isso, a cada
rodada, é efetuada uma pergunta a cada equipe. Ao responder corretamente a
equipe ganha uma peça do tangram, a qual deve ser utilizada para montar o
tangram conforme o cartão-desenho escolhido no início do jogo. Sendo assim, o
Biogram, é um recurso didático o qual os professores de Ciências podem utilizar
no ensino de Botânica, visando melhorar a aprendizagem e ainda despertando
nos estudantes o interesse por essa área da Biologia.
Palavras-chave: Ensino de Botânica, Jogo Didático, Métodos de Ensino.
62º Congresso Nacional de Botânica
Botânica e Desenvolvimento Sustentável
07 a 12 de Agosto de 2011
Frotaleza, Ceará, Brasil
(1) Programa de Monitoria Acadêmica- PROMAC
(2) Universidade Estadual do Ceará - UECE, Curso de Ciências Biológicas,
Laboratório de Botânica, Fortaleza, CE, Brasil. [email protected]