— Sumários Completos —
2.ª versão revista e corrigida
Sobre Comportamento e Cognição
(volumes 1 ao 20)
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coleção, não sendo dispensada, para fins de referência bibliográfica, a consulta direta aos volumes, a fim de se
certificar de dados tais como autoria, título e etc. dos volumes e capítulos. Todas as informações coletadas são
reproduções baseadas nos sumários contidos nos volumes. Eventuais erros gramaticais, de nome dos autores e
outros, são de responsabilidade da editora.
Capítulo 1 ...................................................................................2
Capítulo 2 ...................................................................................5
Capítulo 3 ...................................................................................7
Capítulo 4 ...................................................................................9
Capítulo 5 .................................................................................11
Capítulo 6 .................................................................................13
Capítulo 7 .................................................................................15
Capítulo 8 .................................................................................17
Capítulo 9 .................................................................................19
Capítulo 10 ...............................................................................21
Capítulo 11 ...............................................................................23
Capítulo 12 ...............................................................................26
Capítulo 13 ...............................................................................29
Capítulo 14 ...............................................................................32
Capítulo 15 ...............................................................................35
Capítulo 16 ...............................................................................37
Capítulo 17 ...............................................................................39
Capítulo 18 ...............................................................................41
Capítulo 19 ...............................................................................44
Capítulo 20 ...............................................................................46
Volume 1
Banaco, R. A. (Org.). (1997). Sobre comportamento e cognição: Vol. 1. Aspectos teóricos, metodológicos e de
formação em análise do comportamento e terapia cognitivista. São Paulo: Arbytes.
Parte I: Questões teóricas e conceitos básicos
Seção I: Abordagem cognitivo-comportamental
Capítulo 1
Conceituação da terapia cognitivo-comportamental
Helene de O. Shinohara
Capítulo 2
Cognitivismo ou construtivismo?
Helene de O. Shinohara
Capítulo 3
Terapia racional-emotiva comportamental
Luiz Fernando de Lara Campos
Capítulo 4
Por que sou terapeuta cognitivo-comportamental?
Bernard P. Rangé
Seção II: Abordagem behaviorista radical
Capítulo 5
Bases filosóficas do behaviorismo radical
Nilza Micheletto
Capítulo 13
Variação e seleção: as novas possibilidades de compreensão
do comportamento humano
Nilza Micheletto
Seção IV: Comportamento verbal e relato verbal
Capítulo 14
O que é comportamento verbal?
Maria Martha C. Hübner
Capítulo 15
O comportamento governado por regras na prática clínica
Maria Luísa Guedes
Capítulo 16
O que é auto-regra?
André Luís Jonas
Capítulo 17
O relato verbal segundo a perspectiva da análise do
comportamento: contribuições conceituais e experimentais
Júlio C. C. de Rose
Seção V: O “mundo dentro da pele”
Capítulo 6
Com o quê o behaviorista radical trabalha?
Maria Amélia Matos
Capítulo 18
Sobre a incidência do operacionismo na psicologia
Jair Lopes Júnior
Capítulo 7
O behaviorismo metodológico e suas relações com o
mentalismo e o behaviorismo radical
Maria Amélia Matos
Capítulo 19
Eventos privados em uma ciência do comportamento
Emmanuel Z. Tourinho
Capítulo 8
Por que sou behaviorista radical?
Tereza M. de A. P. Sério
Seção III: Definições e evoluções de conceitos
Capítulo 9
O que é comportamento?
Júlio C. C. de Rose
Capítulo 10
O que é contingência?
Deisy das G. de Souza
Capítulo 11
A evolução do conceito de contingência
Deisy das G. de Souza
Capítulo 12
O conceito de metacontingências: afinal, a velha contingência
de reforçamento é insuficiente?
Maria Amália P. A. Andery
Tereza M. de A. P. Sério
Capítulo 20
Introspecção: método ou objeto de estudo para a análise do
comportamento?
Maria Amélia Matos
Capítulo 21
O modelo de seleção por conseqüências e a subjetividade
Maria Amália P. A. Andery
Capítulo 22
A concepção de homem e a busca de autoconhecimento
Tereza M. de A. P. Sério
Capítulo 23
Privacidade, comportamento e o conceito de ambiente
interno
Emmanuel Z. Tourinho
Capítulo 24
Eventos privados: o sujeito faz parte de seu próprio ambiente?
Maria Amélia Matos
Capítulo 25
Eventos privados: o sujeito faz parte de seu ambiente?
Fani E. K. Malerbi
2
Capítulo 26
Há um lugar para o ambiente?
Nilza Micheletto
Capítulo 27
O conceito de comportamento encoberto no behaviorismo
radical de B. F. Skinner
Emmanuel Z. Tourinho
Parte II: Questões metodológicas e de aplicação
Seção VI: “Consciência” e terapeutas
Capítulo 28
Conceituação do comportamento verbal e seu papel na
terapia
Maria Martha C. Hübner
Capítulo 29
Aquisição de consciência como condição para a melhora de
desempenho
Lorismário E. Simonassi
Capítulo 30
O estudo de eventos privados através de relatos verbais de
terapeutas
Roberto A. Banaco
Denis R. Zamignani
Roberta Kovac
Seção VII: A prática clínica e a produção científica
Capítulo 31
O terapeuta é um cientista?
Sérgio V. de Luna
Capítulo 32
O mundo dentro e fora do laboratório: duas faces de uma
mesma realidade
Maria Helena L. Hunziker
Capítulo 33
Com que contingências o terapeuta trabalha em sua atuação
clínica?
Hélio J. Guilhardi
Capítulo 34
Como fazer pesquisa em clínica?
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 37
Comportamento adjuntivo: um possível modelo para a
análise e intervenção em problemas de saúde
Lincoln da S. Gimenes
Capítulo 38
O que os estudos sobre comportamento adjuntivo em animais
podem nos ensinar a respeito de distúrbios do
comportamento
Érica Maria M. Santarém
Capítulo 39
Comportamento adjuntivo em humanos: uma análise crítica
dos estudos de laboratório
Verônica B. Haydu
Capítulo 40
O paradigma de equivalência e suas implicações para a
compreensão e emergência de repertórios complexos
Maria Martha C. Hübner
Seção VIII: Aplicações à análise da cultura e cotidiano
Capítulo 41
A violência urbana: aplica-se a análise da coerção?
Maria Amália P. A. Andery
Tereza M. de A. P. Sério
Capítulo 42
Procrastinação: adiamento de tarefas
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 43
The Bell Curve: que música este sino toca?
Maria Amália P. A. Andery
Tereza Maria de A. P. Sério
Capítulo 44
Leitura generalizada: procedimentos e resultados
Maria Amélia Matos
Maria Martha C. Hübner
Wagner Peres
Capítulo 45
A contribuição do behaviorismo radical para uma sociedade
voltada para o futuro
Maria Amália P. A. Andery
Seção IX: A formação do analista do comportamento em clínica e
saúde
Capítulo 35
Linha de base múltipla: possibilidades e limites deste modelo
de controle de variáveis em situação clínica
Hélio J. Guilhardi
Wilton de Oliveira
Capítulo 46
Dificuldades, na graduação e na pós-graduação, com a
prática clínica comportamental
Edwiges F. de M. Silvares
Capítulo 36
Comportamento verbal e prática clínica
Maria Martha C. Hübner
Capítulo 47
Uma abordagem contextual da supervisão clínica
Luc Vandenberghe
Capítulo 48
Aprendendo entrevista inicial: contribuições para a formação
do terapeuta
Maura A. N. Gongora
3
Capítulo 49
A sucursal da clínica-escola
Edwiges F. de M. Silvares
Capítulo 50
O psicólogo na área de saúde: a formação necessária
Ana Teresa de A. Ramos-Cerqueira
Posfácio
Podemos nos beneficiar das descobertas da ciência do
comportamento?
Roberto A. Banaco
4
Volume 2
Delitti, M. (Org.). (1997). Sobre comportamento e cognição: Vol. 2. A prática da análise do comportamento e da
terapia cognitivo-comportamental. São Paulo: Arbytes.
Seção I: A história da terapia comportamental no Brasil
Capítulo 1
Contribuição da psicologia comportamental para a
psicoterapia
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 2
A história da modificação do comportamento no Brasil
Nilce P. Mejias
Capítulo 3
A trajetória de um terapeuta comportamental
Myrian V. de O. Lima
Capítulo 4
Garry Martin e a experiência da PUC/SP
Sandra Cry
Seção II: Avaliação comportamental
Capítulo 5
O conceito de análise funcional
Sonia B. Meyer
Capítulo 6
Análise funcional: o comportamento do cliente como foco da
análise funcional
Maly Delitti
Capítulo 7
A análise funcional no contexto terapêutico: o
comportamento do terapeuta como foco da análise
Hélio J. Guilhardi
Patrícia B. P. de S. Queiroz
Capítulo 8
O que é diagnóstico comportamental
Denise Torós
Capítulo 9
O que é contrato em terapia comportamental?
Laíz Helena de S. Ferreira
Capítulo 10
Fantasia: instrumento de diagnóstico e tratamento
Jaíde A. G. Regra
Capítulo 11
Fantasia como instrumento de diagnóstico e tratamento: a
visão de um behaviorista radical
Roberto A. Banaco
Capítulo 12
Dicotomias no processo terapêutico: diagnóstico ou terapia
Vera L. A. R. do Amaral
Capítulo 13
Dicotomias no processo terapêutico: equívocos conceituais,
psiquiátrico ou psicológico?
Marilda E. Novaes Lipp
Capítulo 14
Quando o psicólogo encaminha para o psiquiatra?
Priscila R. Derdyk
Capítulo 15
A importância do autoconhecimento dos pais na análise e
modificação de suas interações com os filhos
Margarette M. Rocha
Maria Zilah da S. Brandão
Capítulo 16
A criança em seu processo terapêutico: reflexões à partir de
um estudo de caso
Fátima C. de S. Conte
Capítulo 17
Depressão infantil: aspectos teóricos e atuação clínica
Jaíde A. G. Regra
Capítulo 18
Promovendo a relação entre pais e filhos
Fátima C. de S. Conte
Capítulo 19
O impacto do atendimento sobre a pessoa do terapeuta 2:
experiências de vida
Roberto A. Banaco
Capítulo 20
Mudança do controle por regras falsas para o controle por
contingências ou “dê uma chance para as contingências”
Maly Delitti
Capítulo 21
Sentimentos e emoções no processo clínico
Sonia B. Meyer
Capítulo 22
Análise funcional de um caso clínico de depressão
Vera R. L. Otero
Capítulo 23
Análise funcional de um caso de depressão
Yara K. Ingberman
Capítulo 24
Relato de um caso de déficit de repertório social
Cláudia R. S. Pereira
Capítulo 25
Análise funcional de relato de caso
Yuristella Yano
5
Capítulo 26
Psicoterapia de grupo: uma experiência com ênfase nos
enfoques funcional-analítico e contextual
Maria Zilah da S. Brandão
Nione Torres
Capítulo 27
Terapia comportamental com famílias
Yara K. Ingberman
Capítulo 28
O papel do terapeuta na separação conjugal
Carmem G. de Alemeida
Capítulo 39
Diferentes abordagens da alfabetização e a análise
experimental do comportamento: uma análise preliminar
Ana Cristina C. França
Capítulo 40
O que é a análise comportamental no esporte?
Cristina T. Scala
Capítulo 41
O psicólogo comportamental como agente na comunidade
Nilce P. Mejias
Capítulo 29
Grupos de casais separados e seus filhos
Carmem G. de Alemeida
Capítulo 30
A queixa e o problema: evolução de uma terapia individual
para terapia do casal
Vera R. L. Otero
Capítulo 31
Possibilidades de interação entre a psicoterapia conjugal e
individual
João I. C. Barbosa
Capítulo 32
Problemas sexuais femininos: anorgasmia, dispareunia,
vaginismo e inibição do desejo
Oswaldo Rodrigues Júnior
Ângelo A. Monesi
Seção IV: Outras aplicações da análise comportamental
Capítulo 33
Uma introdução ao gerenciamento comportamental de
organizações
Caio F. Miguel
Capítulo 34
Mudanças no cenário econômico e os impactos no
comportamento dos indivíduos nas organizações
Aguinaldo A. Néri
Capítulo 35
Qualidade de vida na velhice
Anita L. Neri
Capítulo 36
O analista do comportamento como profissional da educação
Sérgio V. de Luna
Capítulo 37
Psicopedagogia comportamental
Miriam Marinotti
Capítulo 38
Habilidade desenvolvida em alunos de psicologia no
atendimento de crianças com problemas de escolaridade e
suas famílias
Jaíde A. G. Regra
6
Volume 3
Zamignani, D. R. (Org.). (1997). Sobre comportamento e cognição: Vol. 3. A aplicação da análise do
comportamento e da terapia cognitivo-comportamental no hospital geral e nos transtornos psiquiátricos. São Paulo:
Arbytes.
Parte 1: Comportamento e saúde
Seção I: O psicólogo comportamental nas instituições de saúde
Capítulo 1
O papel do psicólogo na instituição hospitalar diante das
políticas institucionais
Diana T. Laloni
Capítulo 11
Limites biológicos em terapia comportamental
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 12
Auto regras e patologia comportamental
Roberto A. Banaco
Seção II: Stress, ansiedade e transtornos de ansiedade
Capítulo 2
Análise funcional no contexto terapêutico da instituição
Vera L. A. R. do Amaral
Capítulo 3
Asma na infância: pesquisa e prática clínica em psicologia
pediátrica
Maria Cristina O. S. Miyazaki
Capítulo 4
Práticas psicológicas na enfermaria de moléstias infecciosas
Diana T. Laloni
Capítulo 5
AIDS: tratamento em instituições
Diana T. Laloni
Capítulo 6
O desenvolvimento de um currículo funcional numa
instituição para adultos com deficiência mental profunda
Eliane F. dos Santos
Seção II: Prevenção e promoção de saúde: alguns subsídios para o
psicólogo comportamental
Capítulo 7
Modificações hormonais e variações comportamentais na
mulher
Ricardo Barini
Capítulo 8
Análise das condições facilitadoras de doenças
cardiovasculares
Tania M. S. Braga
Capítulo 13
Modelos animais de ansiedade
Maria Teresa A. Silva
Capítulo 14
A relação entre o estresse e as crenças na formação dos
transtornos de ansiedade
Eliane M. O. Falcone
Capítulo 15
Diferencias entre estiudiantes brasileños y españoles en la percepción
de estímulos vitales estresantes
Liliana Sege-Jacob
Vicente E. Caballo
Capítulo 16
Qualidade de vida e sobrevivência: modelo de tratamento
comportamental do stress
Marilda N. Lipp
Capítulo 17
Técnicas cognitivo-comportamentais no tratamento da fobia
social
Eliane M. O. Falcone
Capítulo 18
Técnicas cognitivo-comportamentais no tratamento do
pânico
Helene de O. Shinohara
Capítulo 19
Transtorno do pânico: Fases de um processo terapêutico, com
ênfase nas estratégias clínicas em estudo de caso único
Nione Torres
Capítulo 9
Saúde bucal e comportamento
Antonio B. A. de Moraes
Seção III: Depressão
Parte 2: Transtornos psiquiátricos
Capítulo 20
O desamparo aprendido e a análise funcional da depressão
Maria Helena L. Hunziker
Seção I: Organismo, ambiente e comportamento
Capítulo 10
O atendimento comportamental e cognitivo em casos de
transtornos psiquiátricos: a superação de obstáculos
Regina C. Wielenska
Capítulo 21
Depressão: bases anátomo-fisiológicas
Frederico N. Demétrio
7
Seção IV: Transtornos alimentares
Capítulo 22
Terapia cognitivo-comportamental dos transtornos
alimentares
Mônica Duchesne
Seção V: Excessos comportamentais
Capítulo 23
Alguns problemas/diretrizes relacionados ao tratamento de
dependentes químicos
José Baus
Capítulo 33
Discriminação por pacientes diabéticos de estados glicêmicos
Fani E. K. Malerbi
Capítulo 34
Procedimento para ensino de reconhecimento de símbolos
para portadores de paralisia cerebral e deficiência mental em
sistema computadorizado de comunicação alternativa
Débora Nunes
Leila Nunes e colaboradores
Capítulo 24
Qualidade de vida, sobrevivência e drogas
Maria Beatriz B. P. Madi
Capítulo 25
Exacerbação sexual
Diana T. Laloni
Parte 3: Orientação familiar
Capítulo 26
Orientação familiar de deficientes mentais
Sônia R. F. Enumo
Capítulo 27
Uma proposta de orientação familiar em casos de hipertensão
arterial
Tania M. S. Braga
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 28
Orientação da família do doente de Alzheimer: pontos de
consenso
Lorna A. G. de C. Petrilli
Parte 4: Algumas técnicas da terapia e da medicina comportamental
Capítulo 29
El papel de las habilidades sociales en el desarrollo de las relaciones
interpersonales
Vicente E. Caballo
Capítulo 30
Habilidades sociais e construção de conhecimento em
contexto escolar
Almir Del Prette
Zilda A. P. Del Prette
Capítulo 31
Biofeedback como técnica associada
Armando Rezende Neto
Capítulo 32
Neurofeedback na reabilitação cognitiva pós-traumatismo
crânio-encefálico
Ivo O. Donner
8
Volume 4
Kerbauy, R. R., & Wielenska, R. C. (Orgs.). (1999). Sobre comportamento e cognição: Vol. 4. Psicologia
comportamental e cognitiva: da reflexão teórica à diversidade da aplicação. Santo André: Esetec.
Seção I: Princípios teóricos, conceitos e filosofia
Capítulo 1
Behaviorismo e outros ismos
Nilza Micheletto
Capítulo 2
Eventos privados: o que, como e por que estudar
Emmanuel Z. Tourinho
Capítulo 3
Skinner e o fenômeno da consciência
Marcus Bentes de Carvalho Neto
Capítulo 4
Regras e insensibilidade: conceitos básicos, algumas
considerações teóricas e empíricas
Yara Nico
Capítulo 5
Introdução à teoria da igualação
Miriam G. Mijares
Maria Teresa A. Silva
Capítulo 6
O ato da fala de L. Bloomfield: a ênfase sobre as
conseqüências da fala
Maria Amélia Matos
Maria de Lourdes R. da F. Passos
Seção II: A passagem do conhecimento teórico para a aplicação
Capítulo 7
Pesquisa em terapia comportamental: problemas e soluções
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 8
Comportamento verbal e prática clínica: parte III
Maria Martha C. Hübner
Capítulo 9
Técnicas cognitivo-comportamentais e análise funcional
Roberto A. Banaco
Capítulo 12
Problemas na terapia comportamental infantil
Suzane S. Löhr
Capítulo 13
A fantasia e o desenho
Jaíde A. G. Regra
Capítulo 14
Orientação de pais, algumas propostas: um modelo de
intervenção com pais de crianças com câncer
Suzane S. Löhr
Capítulo 15
A terapia de aceitação e compromisso e a criança: uma
exploração com o uso de fantasia a partir do trabalho com
argila
Fátima C. de S. Conte
Capítulo 16
Psicoterapia analítico-funcional: a relação terapêutica e a
análise comportamental clínica
Fátima C. de S. Conte
Maria Zilah S. Brandão
Capítulo 17
Abordagem contextual na clínica psicológica: revisão da
ACT e proposta de atendimento
Maria Zilah S. Brandão
Capítulo 18
Redefinindo o papel do acompanhante terapêutico
Denis R. Zamignani
Regina C. Wielenska
Capítulo 19
A intervenção em equipe de terapeutas no ambiente natural
do cliente e a interação com outros profissionais
Gislaine C. C. Baumgarth
Fabiana F. Guerrelhas
Roberta Kovac
Marina Mazer
Denis R. Zamignani
Seção III: Terapias comportamental e cognitiva: a diversidade da
aplicação
Seção IV: Problemas sociais: análise e intervenção
Capítulo 10
Implicações terapêuticas do comportamento persuasivo
Ana Maria Lé Sénéchal-Machado
Capítulo 20
O estudo da violência no laboratório
Angélica Capelari
Daniela F. S. Fazzio
Capítulo 11
Terapia comportamental em grupo
Maly Delitti
Priscila R. Derdyk
Capítulo 21
A possibilidade de usar a análise do comportamento para
analisar a violência na imprensa
Cacilda Amorim
9
Capítulo 22
Contribuições do modelo de coerção de Sidman para a
análise da violência de São Paulo: relação com o contexto
sócio-político-econômico
Danilo Namo
Roberto A. Banaco
Capítulo 23
Comportamento infantil anti-social: programa de intervenção
junto à família
Maria Luiza Marinho
Capítulo 24
A criança abandonada e a família substituta
Mariza da S. S. Finato
Capítulo 25
Contingências de reforçamento vagamente definidas:
construindo prematuramente a velhice
Roosevelt R. Starling
Seção V: Educação: ensino e suas implicações
Capítulo 26
Uma proposta de ensino de análise experimental do
comportamento
Verônica B. Haydu
Capítulo 27
Algumas concepções de profissionais de educação sobre
behaviorismo
Maria Ester Rodrigues
Capítulo 28
Contingências e regras familiares que minimizam problemas
de estudo: a família pró-saber
Maria Martha C. Hübner
Seção VI: A compatibilidade entre a ciência do comportamento e a
perspectiva biológica
Capítulo 29
A ecologia comportamental e as relações sexuais entre os
organismos
Ari B. Nascimento
Capítulo 30
Fisiologia e behaviorismo radical: considerações sobre a caixa
preta
Marcus Bentes de Carvalho Neto
Capítulo 31
Mecanismos fisiológicos do reforço
Fábio L. Gonçalves
Maria Teresa A. Silva
10
Volume 5
Kerbauy, R. R. (Org.). (2000). Sobre comportamento e cognição: Vol. 5. Conceitos, pesquisa e aplicação, a ênfase
no ensinar, na emoção e no questionamento clínico. Santo André: Set.
Seção I: Behaviorismo, cognitivismo e fisiologia: questões gerais
Capítulo 1
A interface comportamento/neurofisiologia numa
perspectiva behaviorista radical: o relógio causa as horas?
Roosevelt R. Starling
Capítulo 2
Comportamento encoberto e comportamento governado por
regras: os cognitivistas tinham razão?
Nazaré Costa
Capítulo 11
Equivalência de estímulos: referência, significado e
implicações para a linguagem e compreensão de leitura
Marcelo Q. G. Baptista
Capítulo 12
O conceito de número como rede de ligações
João dos S. Carmo
Seção IV: A ampliação das fronteiras da análise aplicada do
comportamento
Capítulo 3
“E o inconsciente?”: algumas citações de B. F. Skinner
Elizeu B. Bortoli
Capítulo 13
Psicologia do esporte: analisando o comportamento
Sâmia H. Figueiredo
Capítulo 4
A prática da teoria cognitiva no Brasil: semelhanças e
diferenças
Cristiane Figueiredo
Helene Shinohara
Renata Brasileiro
Capítulo 14
Propaganda, consumo e análise do comportamento
Solange L. Machado
Seção II: Pesquisa e prática profissional: a ética norteando o trabalho
Capítulo 15
Fisiologia e manejo da dor
Sebastião C. Silva Júnior
Capítulo 5
A atuação profissional em concomitância com o exercício
científico
Dayse M. B. Keiralla
Seção V: Psicologia comportamental e saúde: probabilidades de
intervenção
Capítulo 16
Psicologia pediátrica em um hospital escola
Ana Rita R. dos Santos
Capítulo 6
Pesquisa animal e clínica: um caso para o divórcio ou
casamento feliz?
Lincoln da S. Gimenes
Capítulo 17
Adesão ao tratamento
Fani E. K. Malerbi
Capítulo 7
Ética: desafios e confrontos na profissão e na pesquisa
Antonio B. A. de Moraes
Capítulo 18
Tratamento da gagueira: das crendices ao rigor científico
Maria José C. Gomes
Capítulo 8
Considerações éticas em pesquisas com seres humanos
Antonio B. A. de Moraes
Capítulo 19
Escrita funcional de queixas, treinando profissionais da área
médica
Vera R. L. Otero
Seção III: O desafio da análise do comportamento e a análise
comportamental do aprender
Capítulo 9
Maximizando o uso do laboratório didático de psicologia no
ensino de conceitos e práticas
Gerson Y. Tomanari
Capítulo 10
Ensinar e aprender: quando? Como? E onde?
Adélia M. S. Teixeira
Capítulo 20
Crianças HIV: modelo de atendimento ambulatorial
interdisciplinar em hospital escola
Kelly R. Risso
Seção VI: Compreendendo e modificando emoções
Capítulo 21
O relato da emoção e o fazer com emoção
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 22
Modelo comportamental de ansiedade
Amilton M. dos Santos
11
Capítulo 23
Autocontrole: acertos e desacertos na pesquisa e aplicação
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 24
Agressividade: a perspectiva etológica
Vera S. R. Bussab
Seção VII: A díade terapeuta-cliente: a interação enquanto base para
a mudança
Capítulo 35
Assertividade e frustração: o uso do teste de frustração de
Rosenazweig na avaliação e desenvolvimento dos
comportamentos assertivos
Myrian V. de O. Lima
Capítulo 36
Terapia comportamental em grupo
Andrea M. Vianna
Capítulo 25
A interação terapeuta-cliente: uma investigação com base na
queixa clínica
Jocelaine M. da Silveira
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 26
Os sentimentos na interação terapeuta-cliente como recurso
para a análise clínica
Maria Zilah da S. Brandão
Capítulo 27
Relação terapêutica: o que sabemos sobre ela?
Helene Shinohara
Capítulo 28
O caso clínico e a pessoa do terapeuta: desafios a serem
enfrentados
Denis R. Zamignani
Seção VIII: A prática clínica comportamental: formas de
intervenção, problemas clínicos e habilidades básicas
Capítulo 29
Intervenção comportamental para pais e crianças em clínicaescola: efetividade, limitações e prevenção contra desistência
Maria L. Marinho
Capítulo 30
O acompanhante terapêutico
Simone G. de Oliveira
Capítulo 31
A terapia comportamental do transtorno obsessivocompulsivo
Luc Vandenberghe
Capítulo 32
Depressão: a solução depende de vários modelos teóricos?
Maly Delitti
Capítulo 33
Habilidades sociais e ajustamento: o desenvolvimento da
empatia
Eliane Falcone
Capítulo 34
O conceito e metodologia de coping: existe consenso e
necessidade?
Ana Teresa de A. R. Cerqueira
12
Volume 6
Wielenska, R. C. (Org.). (2001). Sobre comportamento e cognição: Vol. 6. Questionando e ampliando a teoria e as
intervenções clínicas em outros contextos. Santo André: Esetec.
Seção I: Reflexões teórico-conceituais
Capítulo 1
Behaviorismo radical: uma (mal-amada) matriz conceitual
Roosevelt R. Starling
Capítulo 2
O que é behaviorismo mediacional
Nazaré Costa
Capítulo 3
O que é contextualismo?
Simone N. Cavalcante
Emmanuel Z. Tourinho
Capítulo 4
O comportamento encoberto como elo da cadeia de
comportamento: um elo perdido, desprezado ou
desnecessário?
Roberta Kovac
Capítulo 5
Eventos privados e terapia analítico-comportamental
Patrícia Santos
Emmanuel Z. Tourinho
Capítulo 6
Reforçamento acidental e comportamento supersticioso
Marcelo F. Benvenuti
Seção II: É possível a análise do comportamento traduzir termos da
psicologia e da cultura?
Capítulo 7
Autocontrole: a linguagem do cotidiano e da análise do
comportamento
Sônia S. Castanheira
Capítulo 8
Análise funcional da preguiça e procrastinação
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 9
Ciúme e inveja: a visão comportamental
Sandra M. C. de S. Leite
Capítulo 10
Motivação: uma tradução comportamental
Rachel N. da Cunha
Seção III: Aplicações específicas: ensino, deficiência mental, leitura e
escrita, gerontologia e esporte
Capítulo 11
Repensando o ensino da análise do comportamento
Sérgio D. Cirino
Capítulo 12
Avaliação comportamental da prevenção de deficiência
mental em hospital geral
Sônia R. F. Enumo
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 13
Variáveis de procedimentos que afetam a avaliação do valor
reforçador de estímulos em pessoas com retardo mental
severo
Gerson Y. Tomanari
Capítulo 14
Contingências programadas de reforço e complexidade
discriminativa de tarefa: aplicações a situações de ensino de
leitura
Jorge M. Oliveira-Castro
Capítulo 15
Existem maneiras de viver bem a velhice? Mitos e realidades
Ana Maria Moser
Capítulo 16
Penso ou faço? A prática encoberta no esporte
Cristina T. Scala
Rachel R. Kerbauy
Seção IV: As múltiplas nuances teóricas e aplicadas da prática
clínica
Capítulo 17
O modelo médico e o modelo psicológico
Maria Luiza Marinho
Capítulo 18
Psicoterapia funciona?
Vera R. L. Otero
Capítulo 19
Bases teóricas para o bom atendimento em clínica
comportamental
Maira C. Baptistussi
Capítulo 20
Estratégias lúdicas para o uso em terapia comportamental
infantil
Cynthia B. de Moura
Maria Rita Z. S. de Azevedo
Capítulo 21
Modelos de orientação a pais de crianças com queixas
diversificadas
Maria Luiza Marinho
Edwiges F. de M. Silvares
13
Capítulo 22
A fantasia infantil na prática clínica para diagnóstico e
mudança comportamental
Jaíde A. G. Regra
Capítulo 23
Intervenção grupal junto a famílias do divórcio
Carmen G. de A. Moraes
Sílvia C. Murari
Capítulo 24
Relato de sonhos: como utilizá-los na prática da terapia
comportamental
Maly Delitti
Capítulo 25
Habilidades sociais: para além da assertividade
Eliane Falcone
Capítulo 26
Terapia cognitiva-comportamental e religiosidade
Myriam V. de O. Lima
Capítulo 27
Ansiedade: o enfoque do behaviorismo radical respaldando
procedimentos clínicos
Nione Torres
Capítulo 28
Modelo cognitivo da ansiedade
Juliane P. Peres
Capítulo 29
Transtornos da ansiedade: estratégias de intervenção
Sandra M. C. de S. Leite
Capítulo 30
Terapia comportamental cognitiva
Manoel José P. Simão
Capítulo 31
Uma tentativa de entendimento do comportamento
obsessivo-compulsivo: algumas variáveis negligenciadas
Denis R. Zamignani
Capítulo 32
Fantasia e imagens da infância como instrumento diagnóstico
e tratamento de um caso de fobia social
Lylian C. P. Penteado
Capítulo 33
Obesidade: o que nós, psicólogos, podemos fazer?
Vera L. M. da Silva
Capítulo 34
Análise funcional da depressão (ou: a qual fenômeno estamos
mesmo nos referindo?)
Regina C. Wielenska
14
Volume 7
Guilhardi, H. J., Madi, M. B. B. P., Queiroz, P. P., & Scoz, M. C. (Orgs.). (2001). Sobre comportamento e
cognição: Vol. 7. Expondo a variabilidade. Santo André: Esetec.
Capítulo 1
Violência doméstica: há o que fazer?
Lúcia C. de A. Williams
Capítulo 2
Reconhecendo e prevenindo a rejeição entre os pares
Vera R. M. G. da Silva
Capítulo 3
Arqueologia do behaviorismo radical e o conceito da mente
José Antônio Damásio Abib
Capítulo 4
Regras e aprendizagem por contingência: sempre e em todo
lugar
Sônia dos S. Castanheira
Capítulo 5
Depressão: tradição e moda
Isaías Pessotti
Capítulo 6
Análise funcional das respostas de auto lesão em uma criança
de dez anos diagnosticada com autismo
Shaw E. Kenyon
John L. Healey
Capítulo 7
O que é autocontrole, tomada de decisão e solução de
problemas na perspectiva de B. F. Skinner
Yara C. Nico
Capítulo 8
Dificuldades ortográficas: análise de algumas variáveis
relevantes para o aprimoramento do controle de estímulos
Miriam Marinotti
Capítulo 9
O modelo cognitivo da ansiedade e seus transtornos
Helene Shinohara
Capítulo 10
Análise comportamental das definições de distúrbios de
leitura CID 10 e DSM IV
Maria Martha C. Hübner
Capítulo 11
Behaviorismo radical: o comportamento sob uma perspectiva
otimista
Rodolpho C. Sant’Anna
Capítulo 12
Aspectos psiquiátricos do transtorno dismórfico corporal
Teng Chei Tung
Capítulo 13
Terapeuta e cliente: exercendo a difícil arte da sobrevivência
ao ato suicida
Regina C. Wielenska
Capítulo 14
Problemas metodológicos na abordagem do stress na terapia
comportamental
Maria Cristina T. V. Teixeira
Capítulo 15
Atendimento comportamental a portadores do vírus HIV
Giovana D. S. Avi
Capítulo 16
Conceitos e práticas em análise do comportamento
Gerson Y. Tomanari
Capítulo 17
Estratégias para aumentar a adesão em pacientes com
diabetes
Fani E. K. Malerbi
Capítulo 18
Definições de regras
Luiz Carlos de Albuquerque
Capítulo 19
Prática em UTI – uma análise contextual
Cláudia L. Menegatti
Capítulo 20
Invalidando e contextualizando a queixa inicial: um modo de
intervenção em psicoterapia breve
Ana Maria Lé Sénéchal-Machado
Capítulo 21
O que é história comportamental
Sérgio Cirino
Capítulo 22
Behaviorismo radical e os determinantes do comportamento
Maria Amália P. A. Andery
Tereza M. A. P. Sério
Capítulo 23
O impacto do behaviorismo radical sobre a explicação do
comportamento humano
Tereza M. A. P. Sério
Capítulo 24
Tabagismo
Montezuma P. Ferreira
Capítulo 25
As principais correntes dentro da terapia comportamental:
uma taxonomia
Luc Vandenberghe
15
Capítulo 26
Ludoterapia cognitivo-comportamental com crianças
agressivas
Edwiges F. de M. Silvares
Capítulo 27
Terapia comportamental de família: uma experiência de
ensino e aprendizagem
Roberto A. Banaco
Ricardo C. Martone
Capítulo 28
Eventos privados em uma psicoterapia externalista: causa,
efeito ou nenhuma das alternativas
Josele Abreu-Rodrigues
Elisa T. Sanabio
Capítulo 29
A partir da queixa, o que fazer? Correspondência verbal-não
verbal: um desafio para o terapeuta
Marcelo E. Beckert
Capítulo 30
O estudo do desamparo aprendido como estratégia de uma
ciência histórica
Maria Helena L. Hünziker
Capítulo 31
Internalismo e externalismo na literatura sobre eficácia e a
efetividade da psicoterapia
Emmanuel Z. Tourinho
Simone N. Cavalcante
Gisele G. Brandão
Josiane M. Maciel
Capítulo 32
Identificação e análise de contingências geradoras de
ansiedade: caso clínico
Patrícia P. Queiroz
Hélio J. Guilhardi
Capítulo 33
Discussão de caso clínico: a proposta da terapia por
contingências
Hélio J. Guilhardi
Giuliana Cesar
Capítulo 34
O que a análise do comportamento fez por mim
Murray Sidman
Capítulo 35
Fala da Dr.ª Carolina Bori, quando do recebimento do
prêmio concedido pela ABA na sua reunião de 2001, em
New Orleans: a difusão da análise do comportamento no
Brasil
[sem autoria indicada]
Capítulo 37
Ensino programado: requisito para educação de qualidade
Adélia M. S. Teixeira
Capítulo 38
Reintegração social do dependente de drogas pós-tratamento
em ambiente protegido
José A. Zago
Capítulo 39
Terapia analítico-comportamental infantil: alguns pontos
para reflexão
Laércia A. Vasconcelos
Capítulo 40
A pscoterapia analítica funcional (FAP) e um sonho de
criança
Fátima C. de S. Conte
Capítulo 41
Sobre a relevância do estudo experimental do
comportamento complexo com animais
Paula Debert
Capítulo 42
Notas para uma revisão sobre comportamento verbal
Maria Amália P. A. Andery
Capítulo 43
Aspectos cognitivos do transtorno obsessivo-compulsivo
Albina R. Torres
Capítulo 44
Aprendizagem e emergência de relações condicionais com
estímulos modelos complexos
Jair Lopes Júnior
Giovana Costa
Lia F. S. Gonsales
Raquel M. Golfeto
Capítulo 45
Análise funcional das dependências de drogas
Maria Teresa A. Silva
Luiz Guilherme G. C. Guerra
Fábio L. Gonçalves
Miriam Garcia-Mijares
Capítulo 46
O repertório do terapeuta sob ótica do supervisor e da prática
clínica
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 47
Integração de contingências em ambiente clínico e natural
para o desenvolvimento de repertório de comportamentos e
discriminação de sentimentos
Patrícia P. Queiroz
Hélio J. Guilhardi
Capítulo 36
Barreiras psicológicas à prevenção do câncer: uma discussão
analítico-comportamental
Patrícia S. Martins
16
Volume 8
Guilhardi, H. J., Madi, M. B. B. P., Queiroz, P. P., & Scoz, M. C. (Orgs.). (2001). Sobre comportamento e
cognição: Vol. 8. Expondo a variabilidade. Santo André: Esetec.
Capítulo 1
Síndrome do carro na garagem: fobia ou perfeccionismo
(análise funcional e plano terapêutico)
Marilza Mestre
Neuza Corassa
Capítulo 2
Algumas considerações sobre o atendimento de um cliente
com diagnóstico de “autista de alto funcionamento”, por dois
terapeutas em ambiente natural e de consultório
Miriam Marinotti
Antonio Souza e Silva
Capítulo 12
A relação terapeuta-cliente é o principal meio de intervenção
terapêutica?
Sonia B. Meyer
Capítulo 13
Terapia analítico-comportamental
Michela Rodrigues-Ribeiro
Capítulo 14
Competências fetais no terceiro trimestre de gravidez: sua
funcionalidade ao nascimento
Gimol B. Perosa
Capítulo 3
Comportamento “supersticioso”: possíveis extensões para o
comportamento humano
Marcelo F. Benvenuti
Capítulo 15
Personalidade borderina e a terapia comportamental dialética
Francisco Lotufo Neto
Capítulo 4
Da queixa espontânea à descrição de contingências de
reforçamento
Giuliana Cesar
Capítulo 16
Considerações críticas sobre a importância e as limitações do
uso do DSM-IV por profissionais de saúde mental
Evandro G. de Matos
Capítulo 5
Análise funcional das respostas de agressão em uma criança
de 8 anos diagnosticada com autismo
Paula R. Braga-Kenyon
Capítulo 17
Aplicação da terapia cognitivo-comportamental para doenças
gastrintestinais funcionais
Armando R. das Neves Neto
Capítulo 6
Práticas educativas parentais como forma de prevenção de
problemas de comportamento
Patrícia Alvarenga
Capítulo 18
Detecção da história de reforçamento: problemas
metodológicos para lidar com a história passada
Sérgio Cirino
Capítulo 7
Terapia comportamental na enfermaria
Diana T. Laloni
Capítulo 19
Análise funcional na análise do comportamento
Maria Amália P. A. Andery
Nilza Micheletto
Tereza M. de A. P. Sério
Capítulo 8
Habilidades sociais: biologia evolucionária, sociedade e
cultura
Almir Del Prette
Zilda A. P. Del Prette
Capítulo 20
Behaviorismo radical como pragmatismo na epistemologia
José Antônio Damásio Abib
Capítulo 9
O modelo cognitivo-comportamental na bulimia nervosa
Mônica Duchesne
Aline de M. Carvalho
Capítulo 21
O toque do amor num universo de linhas paralelas: Gritos e
sussurros de Ingmar Bergman
Hélio J. Guihardi
Capítulo 10
Integração de razão e emoção: acerca da importância do
condicionamento respondente para a noção de operante
Rosângela A. Darwich
Olavo de F. Galvão
Capítulo 22
A história da prática do analista do comportamento: esboço
de uma trajetória
Nilza Micheletto
Capítulo 11
A relação terapêutica e a morte anunciada: qual sobrevive?
Vera R. L. Otero
Capítulo 23
Desenvolvimento das habilidades sociais como forma de
prevenção
Suzane S. Löhr
17
Capítulo 25
Um levantamento de fatores que podem induzir ao suicídio
Roberto A. Banaco
Capítulo 35
Aspectos particulares da dependência de álcool e drogas em
mulheres
Florence Kerr-Corrêa
Maria Odete Simão
Ivete Dalben
Luzia Trinca
Maria Eunice C. Lima
Capítulo 26
O modelo de intervenção comportamental residencial
institucional
Daniela Fazzio
Capítulo 36
A psicoterapia analítica funcional (FAP) e um sonho de
criança
Fátima C. de S. Conte
Capítulo 27
O estudo de padrões de interação entre pais e filhos:
prevenção da aquisição de comportamentos desadaptados,
embasamento para a prática clínica
Yara K. Ingberman
Capítulo 37
A integração de atividades múltiplas durante atendimento
infantil, numa análise funcional do comportamento
Jaíde A. G. Regra
Capítulo 24
Uma proposta de um sistema de classificação das habilidades
sociais
Eliane de O. Falcone
Capítulo 28
Implicações do contextualismo Pepperiano no behaviorismo
radical: alcance e limitações
Kester Carrara
Capítulo 29
Subtipos clínicos do TOC e suas implicações para o
tratamento
Priscila Chacon
Sérgio A. Brotto
Maria Cláudia M. Bravo
Maria Conceição do Rosário-Campos
Eurípedes C. Miguel Filho
Capítulo 30
Psicoterapia analítico funcional (FAP): caracterização e
estudo de caso
Maria Zilah da S. Brandão
Capítulo 31
Análise funcional da enfermidade: um quadro conceitual
analítico-comportamental para orientar a intervenção
psicológica em contextos médicos
Roosevelt R. Starling
Capítulo 32
Terapia por contingências: o terapeuta como comunidade
verbal anti-internalista
Wilton de Oliveira
Capítulo 33
Psicologia comportamental do esporte
Garry L. Martin
Gregg A. Tkachuk
Capítulo 34
Anorexia nervosa e bulimia nervosa: aspectos fisiopatológicos
e clínicos
Vanise D. V. D’Assunção
Marco Aurélio D’Assunção
Capítulo 38
Quem é o sr. Mortimer? Uma análise do comportamento de
tirar conclusões de Sherlock Homes e Watson
Cacilda Amorim
Capítulo 39
O ciúme enquanto sintoma do transtorno obsessivocompulsivo
Albina R. Torres
Ana Teresa de A. Ramos-Cerqueira
Rodrigo da S. Dias
Capítulo 40
O grupo de apoio a familiares e portadores de TOC e
Síndrome de Gilles de La Tourette
Denis R. Zamignani
Maria C. S. Labatte
Capítulo 41
Análise funcional das dependências de drogas
Maria Teresa A. Silva
Luiz Guilherme G. C. Guerra
Fábio L. Conçalves
Miriam Garcia-Mijares
Capítulo 42
O repertório do terapeuta sob ótica do supervisor e da prática
clínica
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 43
O que aconteceu ao plano de Brasília nos Estados Unidos?
Fred S. Keller
Capítulo 44
Determinantes psicossociais dos transtornos ansiosos
Mariângela G. Savoia
18
Volume 9
Guilhardi, H. J., Madi, M. B. B. P., Queiroz, P. P., & Scoz, M. C. (Orgs.). (2002). Sobre comportamento e
cognição: Vol. 9. Contribuições para a construção da teoria do comportamento. Santo André: Esetec.
Capítulo 1
Componentes verbais do repertório matemático
Adélia M. S. Teixeira
Capítulo 2
Identificação precoce de sinais de autismo
Ana Lúcia R. Aiello
Capítulo 3
Modelagem do comportamento de estudar
Angélica Capelari
Capítulo 4
Terapia cognitivo-comportamental e métodos de avaliação
em psicologia clínica e da saúde
Armando R. das Neves Neto
Capítulo 5
Cartas na mesa: uma análise de possíveis determinantes do
comportamento de jogo patológico
Cacilda Amorim
Capítulo 6
Novos recursos tecnológicos para analistas do
comportamento no laboratório: linguagens visuais de
programação
Cacilda Amorim
Capítulo 7
Autismo e preocupações educacionais: um estudo de caso a
partir de uma perspectiva comportamental compromissada
com a análise experimental do comportamento
Cíntia Guilhardi
Leila Bagaiolo
Capítulo 8
Valores do terapeuta e do cliente no estabelecimento de
objetivos: uma análise funcional baseada no conceito de
metacontingências
Cristiano V. dos Santos
Josele Abreu-Rodrigues
Capítulo 9
“Quarenta anos atrás”
D. Frances
Capítulo 10
Estudo sobre estresse traumático e pós-traumático em
funcionários na Fundação Estadual do Bem-estar do Menor
(FEBEM – São Paulo)
Daniel B. S. Guimarães
Márcia E. D. Juzo
Rosária V. de M. Alves
Capítulo 11
Avaliação na saúde geral
Diana T. Laloni
Capítulo 12
Regras: estímulos discriminativos ou estímulos alteradores de
função?
Elisa T. Sanabio
Josele Abreu-Rodrigues
Capítulo 13
Funcionamento familiar e saúde/doença
Fani E. K. Malerbi
Capítulo 14
Terapia cognitiva dos transtornos de personalidade
Helene Shinohara
Capítulo 15
A resistência do cliente a mudanças
Hélio J. Guilhardi
Capítulo 16
TOC e transtorno de ansiedade em crianças e o atendimento
familiar
Jaíde A. G. Regra
Capítulo 17
Definições operacionais de habilidades matemáticas
elementares
João dos S. Carmo
Capítulo 18
De volta à vida
John V. Keller
Capítulo 19
Início e dependência de cocaína crack a partir da quarta
década de vida: relato de cinco casos – considerações clínicas
e epistemológicas
José A. Zago
Capítulo 20
Retomando a pergunta de Holland: “Servirão os princípios
comportamentais para os revolucionários?”
Kester Carrara
Capítulo 21
O ato falho
Luc Vandenberghe
Capítulo 22
Modelos animais de psicopatologia: fundamentos conceituais
Luís Guilherme G. C. Guerra
Maria T. A. Silva
Capítulo 23
Modelos cognitivos e cognitivo-comportamentais do
transtorno obsessivo-compulsivo
Makilim N. Baptista
19
Capítulo 24
Relação supervisor-supervisionando e a formação do
terapeuta: contribuições da psicoterapia analítico funcional
(FAP)
Marcelo Beckert
Capítulo 25
Os programas de pesquisas Skinner: proposições e problemas
Maria Amália Andery
Tereza M. P. Sério
Capítulo 37
Implantação de um programa de pesquisa e tratamento do
transtorno obsessivo-compulsivo em grupo
Suely S. Guimarães
Capítulo 38
Comprar: fazer escolhas, planejar e captar recursos, usufruir o
bem ou gerenciar a frustração; educar para o consumo
Vera R. L. Otero
Capítulo 26
A importância da teoria da aprendizagem social na
constituição da área do treinamento de habilidades sociais
Maria Refúgio Rios Saldana
Zilda A. P. Del Prette
Capítulo 27
Eventos privados e mentalismo
Maura A. N. Gongora
Capítulo 28
Resolução de problemas e raciocínio lógico como foco da
intervenção psicopedagógica
Miriam Marinotti
Capítulo 29
Temos behaviors para tantos “ismos”? – Do we have behavior
for so many ‘isms’?
Nilza Micheletto
Tereza M. de A. P. Sério
Capítulo 30
Caminhos percorridos por informações sobre transtornos:
custo-benefício
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 31
Análise funcional do comprar compulsivo
Regina C. Wielenska
Capítulo 32
Grupoterapia cognitivo-comportamental em abuso sexual
infantil
Renato M. Caminha
Capítulo 33
Aplicabilidade da análise do comportamento:
contextualizando o fracasso escolar em matemática
Rosana M. E. de Figueiredo
Capítulo 34
Transtorno do stress pós-traumático (TSTP)
Sandra L. Calais
Capítulo 35
O primeiro cliente a gente nunca esquece
Sonia dos S. Castanheira
Capítulo 36
O estudante na enfermaria estágio: pesquisa ou assistência?
Suely S. Guimarães
20
Volume 10
Guilhardi, H. J., Madi, M. B. B. P., Queiroz, P. P., & Scoz, M. C. (Orgs.). (2002). Sobre comportamento e
cognição: Vol. 10. Contribuições para a construção da teoria do comportamento. Santo André: Esetec.
Capítulo 1
Análise do comportamento e cooperativas de trabalho:
produção de conhecimento, ensino e transformação de
conhecimento em atuação profissional
Ana Lucia Cortegoso
Capítulo 2
A manipulação contexto clínico
Ana Maria Lé Sénéchal-Machado
Capítulo 3
Modelos animais de psicopatologia: depressão
Angélica Capelari
Capítulo 4
Terapia cognitivo-comportamental na psicologia da saúde
Armando R. das Neves Neto
Capítulo 5
Quando esperar (ou não) pela correspondência entre
comportamento verbal e comportamento não-verbal
Cacilda Amorim
Maria Amália P. A. Andery
Capítulo 6
Modelos animais de psicopatologia: esquizofrenia
Cilene R. Alves
Maria T. A. Silva
Capítulo 7
Anorexia nervosa: etiologia e estratégias de enfrentamento
Denise C. L. Heller
Capítulo 8
Avaliando programas de autismo: um caso especial de
avaliação de programa
Donald M. Baer
Capítulo 9
Família, enurese e intervenção clínica comportamental
Edwiges F. de M. Silvares
Capítulo 10
Contribuições para o treinamento em habilidades de
interação
Eliane de O. Falcone
Capítulo 11
Modelos animais de psicopatologia: transtorno obsessivocompulsivo
Érica M. M. Santarem
Capítulo 12
Suporte psicológico a gestantes portadoras de fetos com
diagnóstico de malformação
Gimol B. Perosa
Capítulo 13
Ética de Skinner e metaética
José Antônio Damásio Abib
Capítulo 14
O ensino da análise do comportamento: da prática à teoria
Joselma T. Frutuoso
Capítulo 15
Análise comportamental do transtorno de déficit de atenção e
hiperatividade: implicações para avaliação e tratamento
Laércia A. Vasconcelos
Capítulo 16
Abuso sexual infantil
Lúcia C. de A. Williams
Capítulo 17
Transtorno obsessivo-compulsivo (TOC): principais
características, histórico, prevalência, comorbidade e
tratamento
Makilim N. Baptista
Rosana R. Dias
Sandra L. Calais
Capítulo 18
Psicologia do esporte no contexto escolar
João Vicente de S. Marçal
Capítulo 19
Correspondência: quando o objetivo terapêutico é o “digo o
que faço e faço o que digo”
Marcelo Beckert
Capítulo 20
Notas sobre a atualidade de Ciência e Comportamento Humano
Maria Amália P. A. Andery
Nilza Micheletto
Tereza M. de Azevedo Pires Sério
Capítulo 21
Abuso sexual contra crianças e adolescentes: considerações
sobre os fatores antecedentes e sua importância na prevenção
Maria da Graça S. Padilha
Capítulo 22
Mediadores de sucesso da psicoterapia comportamental
Marilza Mestre
Neuza Corassa
Capítulo 23
Depressão no paciente acometido por outras doenças
Neury J. Botega
Letícia Furlanetto
Renério Fráguas Júnior
21
Capítulo 24
Passados 30 anos: “os princípios comportamentais servirão
para os revolucionários?”
Nilza Micheletto
Tereza M. de A. P. Sério
Capítulo 36
Transtornos psicológicos e habilidades sociais
Zilda A. P. Del Prette
Almir Del Prette
Capítulo 25
Redução da agressividade e hiperatividade de um menino
pelo manejo direto das contingências de reforçamento: um
estudo de caso conduzido de acordo com a Terapia por
Contingências
Patrícia P. Queiroz
Hélio J. Guilhardi
Capítulo 26
Pode o paradigma de equivalência fundamentar uma
compreensão comportamental do conceito de número?
Paulo S. T. do Prado
Capítulo 27
Contribuições da FAP e pontos a esclarecer
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 28
A presença de pesquisa em farmacologia e fisiologia no
JEAB: 1957-2000
Renata F. Bazzo
Amauri Gouveia Júnior
Capítulo 29
Esquizofrenia: a análise do comportamento tem o que dizer?
Ricardo C. Martone
Denis R. Zamignani
Capítulo 30
Estresse e doença crônica
Rosana R. Dias
Makilim N. Baptista
Sandra L. Calais
Capítulo 31
A manipulação coercitiva nas relações interpessoais
Solange L. Machado
Capítulo 32
Uso gradual de exposição e prevenção de respostas para
portadores de transtorno obsessivo-compulsivo resistentes à
medicação
Suely S. Guimarães
Capítulo 33
Obesidade mórbida – aspectos clínicos
Vanise D. Vecchia
Capítulo 34
Peculiaridades do atendimento psicoterápico do portador do
transtorno “borderline” de personalidade
Vera R. L. Otero
Capítulo 35
O atendimento a pais de crianças em psicoterapia: orientação
ou terapia?
Yara K. Ingberman
22
Volume 11
Brandão, M. Z. da S., Conte, F. C. de S., Brandão, F. S., Ingberman, Y. K., Moura, C. B. de, Silva, V. M.
da, & Oliane, S. M. (Orgs.). (2003). Sobre comportamento e cognição: Vol. 11. A história e o avanços, a seleção
por conseqüências em ação. Santo André: Esetec.
Seção I: Pesquisadores que fizeram parte de nossa história e suas
contribuições à análise do comportamento
Capítulo 1
O legado de FSK
João Cláudio Todorov
Capítulo 2
Contribuições de Jack Michael à análise do comportamento
Rachel N. da Cunha
Capítulo 3
Contribuições de Israel Goldiamond para o desenvolvimento
da análise do comportamento
Lincoln da S. Gimenes
T. V. Joe Layng
Paul Andronis
Capítulo 4
Contribuições de Donald Baer para a pesquisa e intervenção
Suely S. Guimarães
Seção II: Análise do comportamento: contribuições para a clínica
Capítulo 5
Behaviorismo radical e interpretação
José Antônio Damásio Abib
Capítulo 6
Itinerário para analisar comportamento verbal encoberto
Maura A. N. Gongora
Capítulo 7
Conceitos disposicionais no behaviorismo radical e a mente
imanente
Carlos E. Lopes
Capítulo 8
Avaliando a sessão terapêutica: questionário e entrevista póssessão
Maly Delitti
Capítulo 9
Integridade do tratamento e satisfação do consumidor na
clínica analítico-comportamental infantil
Laércia A. Vasconcelos
Capítulo 10
Tratamento padronizado
Yuristella Yano
Sonia B. Meyer
Capítulo 11
Adesão e mudança de comportamento: análise das interações
verbais terapeuta-cliente nas sessões iniciais
Regina C. Wielenska
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 12
Diferenciação entre a noção de significado pelo uso e a
baseada em relações de equivalência: visões comportamentais
de significação
Lucas F. Córdova
Carlos Augusto de Medeiros
Capítulo 13
Identificação de fatores relacionados à oposição ao
behaviorismo radical
Maria Éster Rodrigues
Capítulo 14
Compreensão: comparação entre seus usos cotidianos e sua
análise operante – análise operante da compreensão
Carlos Augusto de Medeiros
Capítulo 15
Estratégias auxiliares em terapia comportamental
Maly Delitti
Capítulo 16
Uso de encobertos na prática clínica
Gisele Delinski
Marilza Mestre
Capítulo 17
O papel do estudo de caso no hiato teoria/prática
Ana Lúcia A. de O. Ulian
Edwiges F. de M. Silvares
Capítulo 18
O controle aversivo no contexto terapêutico: implicações
éticas
Wander C. M. P. da Silva
Capítulo 19
Considerações sobre expressividade emocional da prática
clínica: um levantamento teórico preliminar
Fernanda S. Brandão
Sonia B. Meyer
Capítulo 20
O sentimento de culpa e suas implicações para o controle
coercivo do comportamento: proposição de análise
Solange L. Machado
Yara K. Ingberman
Seção III: Formação
Capítulo 21
Terapeutas experientes e iniciantes: o que a literatura aponta
sobre eles?
Patrícia C. Novaki
23
Capítulo 22
Supervisão clínica: um enfoque no comportamento do
terapeuta
Laiz H. S. Ferreira
Capítulo 23
Condução de atividades lúdicas no contexto terapêutico: um
programa de treino de terapeutas comportamentais infantis
Jocelaine M. da Silveira
Edwiges F. de M. Silvares
Seção VI: Aplicações da análise do comportamento na educação
Capítulo 32
Para uma análise do brincar e de sua função educacional: a
função educacional do brincar
Júlio C. C. de Rose
Maria Stella C. de A. Gil
Seção IV: Acompanhamento terapêutico
Capítulo 33
Regras e contingências sociais nas brincadeiras de crianças
Maria Stella C. de A. Gil
Júlio C. C. de Rose
Capítulo 24
Acompanhamento terapêutico: da teoria à prática
Andréa M. Vianna
Thiago P. de A. Sampaio
Capítulo 34
Atenção positiva como uma possível solução ao problema de
indisciplina na sala de aula
Ivan Gross
Capítulo 25
Acompanhamento terapêutico: a terapia no ambiente do
paciente
Cláudia Balvedi
Capítulo 35
Dificuldades de aprendizagem ou dificuldade de ensino?
Algumas contribuições da análise do comportamento
João dos Santos Carmo
Capítulo 26
Acompanhamento terapêutico e clínica escola: um novo
campo de exploração
Fabiane C. Cruz
Luciana A. de Lima
Patrícia B. de Moraes
Capítulo 36
Programas de ensino lineares: desempenhos não lineares
Adélia M. S. Teixeira
Seção V: Aplicações da análise do comportamento na sociedade
Capítulo 27
A atuação do analista do comportamento com as questões
sociais: uma reflexão a partir das mudanças nos temas
investigados em publicações entre 1968 e 2002
Martina R. Otero
Capítulo 28
Modelo de redução de riscos em AIDS: avaliação de um
projeto de prevenção com jovens
Maria Cristina Antunes
Capítulo 29
Produção de conhecimento e formação de profissionais:
desafios impostos por organizações de empreendimento
solidário
Ana Lúcia Cortegoso
Capítulo 30
Comportamentos envolvidos em uma cooperativa de serviços
Pedro B. Faleiros
Capítulo 31
A atuação do psicólogo nas instituições jurídicas – a
necessidade de uma fundamentação
Tatyana E. Bonamigo
Capítulo 37
Crianças desatentas, hiperativas e impulsivas: como lidar com
essas crianças na escola?
Luciana Rizo
Bernard Rangé
Capítulo 38
Ansiedade matemática: conceituação e estratégias de
intervenção
João dos Santos Carmo
Capítulo 39
Psicopedagogia comportamental como estratégia preventiva
Ana Lucia Ivatiuk
Capítulo 40
Orientação profissional para adolescentes em situação de
primeira escolha
Cynthia B. de Moura
Capítulo 41
Programa de atendimento à família especial brasileira com
base na análise do comportamento
Renata Grossi
Capítulo 42
Estilos parentais e desenvolvimento de habilidades sociais
Suzane S. Löhr
Capítulo 43
A transformação do conhecimento em comportamentos
profissionais na formação do psicólogo: as possibilidades nas
diretrizes curriculares
Olga M. Kubo
Sílvio P. Botomé
24
Seção VII: Interação pais e filhos
Capítulo 44
Estilos parentais e desenvolvimento da criança e do
adolescente e palmadas e surras: ontem, hoje e amanhã
Lidia N. D. Weber
Ana Paula Viezzer
Olívia J. Brandenburg
Capítulo 45
Interação pais e filhos: a observação como instrumento para
identificar práticas parentais
Giovana V. M. da Rocha
Capítulo 46
Estilo parental e comportamento socialmente habilidoso da
criança com pares
Ana Paola L. Lubi
25
Volume 12
Brandão, M. Z. da S., Conte, F. C. de S., Brandão, F. S., Ingberman, Y. K., Moura, C. B. de, Silva, V. M.
da, & Oliane, S. M. (Orgs.). (2003). Sobre comportamento e cognição: Vol. 12. Clínica, pesquisa e aplicação.
Santo André: Esetec.
Seção I: Contribuições teóricas para a clínica
Capítulo 1
Psicoterapia baseada em evidências e análise crítica da
literatura
Armando R. das Neves Neto
Capítulo 2
Depressão na infância e na adolescência
Saint-Clair Bahls
Capítulo 3
O papel do desamparo aprendido nos transtornos depressivos
Angélica Capelari
Capítulo 4
A depressão segundo o modelo do behaviorismo psicológico
de Arthur Staats
Ilma A. G. de S. Britto
Capítulo 5
Compreensão da depressão infantil a partir do modelo de
Ferster
Cláudia L. Menegatti
Yara K. Ingberman
Capítulo 6
Terapia cognitivo-comportamental e disfunções
psicofisiológicas
Armando R. das Neves Neto
Capítulo 7
O sono nos stress pós-traumático
Sandra L. Calais
Makilim N. Batista
Nancy J. Inocente
Capítulo 8
Terapia comportamental construcional do borderline
Luc Vandenberghe
Capítulo 9
Efeitos da relação terapêutica na redução de comportamentos
agressivos de crianças de baixa renda
Myma C. Coelho
Fátima de S. Conte
Capítulo 10
A análise funcional e o transtorno de pânico: um impasse
epistemológico
Luc Vandenberghe
Capítulo 11
Transtorno do pânico e características comportamentais:
intervindo a partir da análise funcional da relação terapêutica
Nione Torres
Capítulo 12
As implicações da ansiedade na memória de adultos
Claudia Borbosa
Capítulo 13
O papel dos reforçadores na construção dos medos humanos
Marilza Mestre
Capítulo 14
A participação da família no atendimento individual de casos
graves: recurso para prevenir e enfrentar conflitos?
Vera R. L. Otero
Capítulo 15
Algumas preleções sobre a sexualidade humana
contemporânea
Cristina Di Benedetto
Capítulo 16
Identidade sexual e identidade de gênero
Vânia L. P. Sant’Ana
Capítulo 17
Disfunções sexuais e classes de resposta relacionadas
Maira C. Baptistussi
Seção II: O tratamento
Capítulo 18
Graus de ansiedade no exercício do pensar, sentir e agir em
contextos terapêuticos
Gina N. Bueno
Ilma A. G. de S. Britto
Capítulo 19
Tricotilomania: um impulso que pode ser controlado
Bernard Rangé
Danielle M. Rodrigues
Capítulo 20
Formulação e tratamento de um caso de ansiedade social
Helene Shinohara
Capítulo 21
Experiência com grupos terapêuticos em uma clínica escola
Marta V. Vilela
R. Mosena
Sandra Lopes
Capítulo 22
Terapia comportamental e cognitiva em grupo para
transtorno de pânico – terapia comportamental-cognitiva em
grupo aberto: vantagens e desvantagens
Célia V. Inácio
26
Capítulo 23
Transtorno obsessivo-compulsivo: tratamento cognitivocomportamental de um caso de colecionismo
Maria Amélia Penido
Bernard P. Rangé
Leonardo F. Fontenelle
Capítulo 33
Diagnóstico de depressão do idoso
Heber O. Vargas
Sérgio L. Blay
Capítulo 24
Arquitetura e psicobiologia do sono nos transtornos de
humor
Makilim N. Baptista
Nancy J. Inocente
Paulo R. Morais
Capítulo 34
A psicologia comportamental na formação dos profissionais
da saúde
Gabriel T. Santos
Capítulo 25
Alterações neuroquímicas da depressão
Sandra O. V. Nunes
Capítulo 26
O estresse e as alterações imunológicas
Sandra O. V. Nunes
Capítulo 27
Insônia e tratamento comportamental
Nancy J. Inocente
Sandra L. Calais
Paulo R. Morais
Makilim N. Baptista
Rubens Reimão
Capítulo 28
Sono: arquitetura, funções e distúrbios
Paulo R. Morais
Makilim N. Baptista
Sandra L. Calais
Capítulo 29
Trastornos de personalidade e psicoterapia cognitiva
Makilim N. Baptista
Paulo R. Morais
Capítulo 30
O desenvolvimento e o uso do software “CM” na
reestruturação da memória pós-traumática
Renato M. Caminha
Juliane Lima
Jody Schafer
Vanessa Galarraga
Capítulo 31
O transtorno da compulsão alimentar periódica: técnicas
cognitivas e comportamentais
Mônica Duchesne
Capítulo 32
Terapia comportamental para enurese noturna com uso do
aparelho de alarme para urina: diferenças e similaridades no
tratamento de crianças e adolescentes
Rosemar A. P. da Silva
Noel J. D. da Costa
Edwiges F. de M. Silvares
Seção III: Psicologia e saúde
Capítulo 35
Estratégias lúdicas para intervenção terapêutica com crianças
em situação clínica e hospitalar
Maria Rita Z. Soares
Cynthia B. de Moura
Helena B. Prebianchi
Capítulo 36
Apoio psicológico a famílias de diabéticos
Denise C. L. Heller
Patrícia G. Ribeiro
Capítulo 37
A obesidade mórbida e a psicologia
Rosângela T. C. Arruda
Seção IV: Pesquisa
Capítulo 38
Pesquisa em clínica comportamental: proposta metodológica
e resultados
Sonia B. Meyer
Capítulo 39
A ética em pesquisa com seres humanos: dos documentos aos
comportamentos
Antonio B. A. de Moraes
Gustavo S. Rolim
Capítulo 40
Concepções de terapeutas comportamentais sobre o
behaviorismo
Ralph Strätz
Capítulo 41
Independência entre respostas e eventos subseqüentes: efeitos
no desempenho individual
Vanessa Di Rienzo
Capítulo 42
Verbal 2.0: um programa de computador para estudos
experimentais do comportamento verbal sob controle pelas
conseqüências
Gerson Y. Tomanari
Ivan C. Pavão
Marcos de T. Benassi
Capítulo 43
Inibição latente: contribuição como modelo animal de
esquizofrenia
Cilene R. R. Alves
Maria Teresa A. Silva
27
Capítulo 44
Inibição latente: contribuição como modelo humano do
distúrbio de atenção
Liana L. Melo
Elenice A. de M. Ferrari
João Vinícius Salgado
Capítulo 45
Qualidade de vida em pacientes com transtorno obsessivocompulsivo
Isabela D. Soares
Bernard Rangé
Mauro V. Mendowicz
Leonardo F. Fontenelle
Carlos A. A. Pereira
Capítulo 46
Adesão ao tratamento psiquiátrico de pacientes portadores de
transtornos de ansiedade
Maria Elisa de S. Monteiro
Capítulo 47
Comportamento alimentar: influência materna na obesidade
infantil
Rita de F. C. B. de Souza
Denise C. L. Heller
Mônica de C. R. dos Anjos
Andréa N. de C. Aguirre
Capítulo 48
Relação entre a presença de transtorno alimentar, eutrofia e
percentual de gordura corporal em estudantes universitários
do sexo feminino
Denise C. L. Heller
Mônica de C. R. dos Anjos
Adilson dos Anjos
Capítulo 49
Falsas memórias em pré-escolares: uma investigação
experimental e suas implicações clínicas
Carmem B. Neufeld
Lílian M. Stein
Capítulo 50
Um procedimento de treino de discriminação condicional
com bebês
Maria Stella C. de A. Gil
Thais P. de Oliveira
Capítulo 51
Perfil do condutor infrator da cidade de Curitiba em 2001
Marilza Mestre
Amanda Amarantes
Henrique Stum
Isabella Santos
Juliane Gequelin
Letícia Assumpção
Mariane L. Bonato
Thalita Freire-Maia
Ana Dalva Andrade
Leda M. R. S. de Ferrante
28
Volume 13
Brandão, M. Z. da S., Conte, F. C. de S., Brandão, F. S., Ingberman, Y. K., Moura, C. B. de, Silva, V. M.
da, & Oliane, S. M. (Orgs.). (2004). Sobre comportamento e cognição: Vol. 13. Contingências e metacontingências:
Contextos sócioverbais e o comportamento do terapeuta. Santo André: Esetec.
Seção I: Análises teóricas em psicologia comportamental
Capítulo 1
Behaviorismo radical: uma revisão do conceito de self na
obra de B. F. Skinner
Adriana R. Rubio
Capítulo 2
A ética como elemento explicativo do comportamento no
behaviorismo radical
Alexandre Dittrich
Capítulo 3
Racionalização: um breve diálogo entre a psicanálise e a
análise do comportamento
Carlos Augusto de Medeiros
Guilherme M. Rocha
Capítulo 12
Comportamento ético e liberdade individual: expressões da
identidade do terapeuta na clínica comportamental
Wander C. M. P. da Silva
Seção II: Análise do comportamento verbal
Capítulo 13
Independência funcional entre operantes verbais
Antonio de F. Ribeiro
Mariana Lage
Liana da S. Mousinho
Lucas F. Córdova
Capítulo 4
Comportamento e disposição
Carlos Eduardo Lopes
Capítulo 14
Independência funcional entre os repertórios de ouvinte e
falante e na aprendizagem de uma segunda língua
Mariana Lage
Liana da S. Mousinho
Lucas F. Córdova
Antonio de F. Ribeiro
Capítulo 5
O estatuto da criança e do adolescente como
metacontingência
João Cláudio Todorov
Maisa Moreira
Mara Regina A. Prudêncio
Gisele C. C. Pereira
Capítulo 15
Dados empíricos sobre independência funcional entre
repertórios verbais
Liana da S. Mousinho
Lucas F. Córdova
Mariana Lage
Antonio de F. Ribeiro
Capítulo 6
O que é comportamentalismo?
José Antônio Damásio Abib
Capítulo 16
Independência funcional entre operantes verbais de diferentes
ou mesmos meios
Lucas F. Córdova
Liana da S. Mousinho
Mariana Lage
Antonio de F. Ribeiro
Capítulo 7
A análise funcional
Luc Vandenberghe
Capítulo 8
Reatividade e generalidade dos programas de prevenção e
manutenção de comportamentos
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 9
Procrastinar: como analisar para conhecer as conseqüências
de adiar tarefas
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 10
Produção de conhecimento e ciência natural: tudo que é
sólido pode se desmanchar no ar
Rooselvelt R. Starling
Seção III: A psicoterapia comportamental: intervenção e pesquisa
Capítulo 17
Análise funcional do transtorno do pânico
Célia V. Ignácio
Capítulo 18
Ansiedade: possíveis intervenções na análise do
comportamento
Claudia Barbosa
Capítulo 19
Transtorno alimentar: obesidade, análise das contingências
do comportamento de comer
Diana T. Laloni
Capítulo 11
A produção do conhecimento em psicologia comportamental:
revendo paradigmas
Wander C. M. P. da Silva
29
Capítulo 20
Procedendo a análise funcional no contexto terapêutico:
relações entre história de vida e déficits comportamentais
Fabrício de Souza
Mylena P. L. Ribeiro
Fabiana P. Ramos
Hélio J. Guilhardi
Capítulo 21
A influência do perfeccionismo na baixa auto-estima da
criança: um estudo de caso
Fernanda M. Pereira
Capítulo 22
Controle coercitivo e ansiedade: um caso de “transtorno de
pânico” tratado pela terapia por contingências de
reforçamento (TCR)
Hélio J. Guilhardi
Capítulo 23
Considerações sobre o papel do terapeuta ao lidar com os
sentimentos do cliente
Hélio J. Guilhardi
Capítulo 24
Histórias infantis: diferentes propostas de intervenção
psicológica com crianças
Helena B. Prebianchi
Maria Rita Z. Soares
Capítulo 25
Análise comportamental de delírios e alucinações
Ilma A. G. de S. Britto
Capítulo 26
Modelo terapêutico integrativo comportamental aplicado em
autismo com grau severo de comportamento
José Raimundo Facion
Capítulo 27
História de contingências no transtorno dismórfico corporal:
análise comportamental de casos
Josy de S. Moriyama
Vera L. A. R. do Amaral
Capítulo 28
O modelo de terapia por contingências aplicado ao transtorno
dismórfico corporal: fragmentos de um caso
Kátia P. Ramos
Capítulo 29
Estratégias lúdicas da terapia analítico-comportamental
infantil: a literatura infantil – Branca de neve e os sete anões
Laércia A. Vasconcelos
Carolina C. da Silva
Eliene M. Curado
Patrícia Galvão
Capítulo 30
Terapia de grupo como processo interpessoal
Luc Vandenberghe
Capítulo 31
Melhora de desempenho na gagueira: o que a terapia
comportamental-cognitiva tem a oferecer?
Maria José C. Gomes
Capítulo 32
Motivação para a mudança em dependentes de cocaína:
considerações sobre o modelo transteórico de motivação para
a mudança
Mylene M. Orsi
Maragareth da S. Oliveira
Capítulo 33
O stress, o transtorno do pânico e a psicoterapia: a pessoa e
sua vida
Nione Torres
Myrna C. Coelho
Capítulo 34
Intervenção cognitiva na pedofilia: um ensaio clínico
Renato M. Caminha
Capítulo 35
Metodologia de pesquisa da interação terapêutica
Sonia B. Meyer
Capítulo 36
Terapia comportamental de casais: da teoria à prática
Vera R. L. Otero
Yara K. Ingberman
Capítulo 37
Dependência química – prevenção de recaída: contribuições
da terapia cognitiva-comportamental
Viviane de Castro
Capítulo 38
Sistematização de observações informais em psicoterapia
Yuristela Yano
Sonia B. Meyer
Seção IV: A formação de psicoterapeutas
Capítulo 39
Análise correlacional entre repertório em habilidades sociais
em terapeutas iniciantes e o estabelecimento da relação
terapêutica
Karine A. Magalhães
Josiane C. Luzia
José Carlos Dalmas
Capítulo 40
Habilidades de psicoterapeuta comportamental infantil para o
desenvolvimento de repertório socialmente hábil em crianças:
ensino e pesquisa
Maria Luiza Marinho
Jocelaine M. da Silveira
Capítulo 41
Influência da experiência e de modelo na descrição de
intervenções terapêuticas
Patrícia C. Novaki
30
Capítulo 42
Categorias funcionais de intervenção aplicadas em contextos
terapêuticos
Paula V. O. Elias
Ilma A. G. de S. Britto
Capítulo 43
O terapeuta comportamental do terapeuta comportamental:
questões de bastidores
Regina C. Wielenska
Capítulo 44
Ser cliente nos ensina a ser terapeuta?
Vera R. L. Otero
31
Volume 14
Brandão, M. Z. da S., Conte, F. C. de S., Brandão, F. S., Ingberman, Y. K., Moura, C. B. de, Silva, V. M.
da, & Oliane, S. M. (Orgs.). (2004). Sobre comportamento e cognição: Vol. 14. Estendendo a psicologia
comportamental e cognitiva aos contextos da saúde, das organizações, das relações pais e filhos e das escolas. Santo
André: Esetec.
Seção I: Comportamento agressivo e violento
Capítulo 1
Relato de acompanhamento terapêutico de cliente de terceira
idade decorrente da violência urbana
Claudia Balvedi
Capítulo 2
Avaliação diagnóstica do abuso físico na infância:
implicações clínicas e de pesquisa
Edwiges F. de M. Silvares
Capítulo 3
Comportamento infrator: locus da causalidade
Maria Cristina N. de Carvalho
Paula I. C. Gomide
Yara K. Ingberman
Capítulo 4
Pitboys: infrações de trânsito, um exemplo de violência urbana
Marilza Mestre
Carlos L. Rhrbacher
Alexandre de Oliveira
Daniela de Macedo
Isabella Montenegro
Ivanir L. Bin
Juliana Gomes
Maryane Mayer
Nilcéia Baierski
Verediana Proêncio
Capítulo 5
Análise funcional de um caso de agressividade e mentira na
infância
Mônica G. Valentim
Ana Cristina R. Valle
Capítulo 6
O uso do carro como extensão da casa e os conflitos no
trânsito
Neusa Corassa
Capítulo 8
Depressão e Burnout: relações, similaridades e diferenças
Makilim N. Baptista
Paulo R. Morais
Sandra L. Calais
Nancy J. Inocente
Capítulo 9
Ansiedade e estresse: relação com a obesidade
Maria Bety F. Berbel
Capítulo 10
Burnout: conceito e prevenção
Nancy J. Inocente
Sandra L. Calais
Makilim N. Baptista
Paulo R. Morais
Capítulo 11
Burnout em professores: alterações do sono
Nancy J. Inocente
Rubens Reimão
Capítulo 12
Psicologia do estresse e da síndrome de Burnout
Paulo R. Morais
Makilim N. Baptista
Sandra L. Calais
Nancy J. Inocente
Capítulo 13
Intervenção em grupo para controle de stress e treinamento
assertivo em atendentes do SAC de uma empresa
Sandra L. Calais
Marcela L. Calais
Capítulo 14
Alterações imunológicas do estresse: psicoterapia uma outra
maneira de religar o cérebro
Sandra O. V. Nunes
Seção III: Aplicações da análise do comportamento nas organizações
Seção II: Contribuições comportamentais ao manejo do estresse
Capítulo 7
“Ser melhor”: conhecendo o stress, vivendo com qualidade de
vida, um trabalho com os policiais militares
Lisandra K. Ferachin
Patrícia Ranzi
Samira M. Garib
Sandra A. Lopes
Capítulo 15
O behaviorismo nas organizações: a organização escola
Cloves Amorim
Capítulo 16
Análise funcional como investigação do clima organizacional
Marcela L. Calais
32
Seção IV: Extrapolação da análise comportamental aos problemas de
saúde
Capítulo 17
A intervenção psicológica no contexto de procedimentos
médicos e invasivos em oncologia pediátrica: discussão
metodológica
Áderson L. Costa Junior
Capítulo 18
O aprender a ouvir em pessoas surdas submetidas ao
implante coclear: contribuições da análise experimental do
comportamento
Ana Claudia M. Almeida-Verdu
Deisy das G. de Souza
Maria Cecília Bevilacqua
Jair Lopes Junior
Capítulo 19
Transplante de medula óssea e estratégias de enfrentamento
Ana Rita R. dos Santos
Maria Cristina O. S. Miyasaki
Capítulo 20
Medo do dentista: ainda existe?
Antonio B. A. de Moraes
Áderson L. Costa Junior
Gustavo S. Rolim
Capítulo 21
Medicina comportamental
Armando R. das Neves Neto
Capítulo 22
Avaliação neurocomportamental dos efeitos de agentes
tóxicos
David Alan Eckerman
W. Kent Anger
Lincoln da S. Gimenes
J. G. Tuga Martins Angerami
Capítulo 23
Estratégias de enfrentamento em pacientes com câncer
Eliany M. Neves
Ana Rita R. dos Santos
Claudia M. Shiota
Neide M. Domingos
Capítulo 24
Análise comportamental em história de epilepsia
Gina N. Bueno
Capítulo 27
Relação entre autoconceito, ansiedade e obesidade em
crianças
Rita de Fátima C. B. de Souza
Denise C. L. Heller
Capítulo 28
Indústria tabagista e indução ao fumo: os adolescentes
percebem a manipulação?
Solange L. Machado
Paula I. C. Gomide
Rachel C. T. Caldeira
Capítulo 29
Contribuições da análise do comportamento para a
intervenção precoce em crianças com deficiências cardíacas e
visuais
Tânia M. S. Braga
Seção V: Comportamento parental e conseqüências no
desenvolvimento infantil
Capítulo 30
Habilidades sociais educativas parentais e problemas de
comportamento: algumas relações
Alessandra Turini Bolsoni-Silva
Edna M. Marturano
Capítulo 31
Problemas de comportamento em crianças com câncer: o
papel dos pais
Claudia M. Shiota
Ana Rita R. dos Santos
Maria Cristina O. S. Miyasaki
Capítulo 32
Práticas parentais e desenvolvimento do self: observações para
intervenção junto a famílias “disfuncionais”
Giovana V. M. da Rocha
Capítulo 33
O comportamento moral e os estilos parentais
Laísa Weber
Paula I. C. Gomide
Capítulo 34
Considerações sobre estilos parentais de pais que cometem
abuso físico, psicológico ou sexual contra seus filhos
Maria da Graça S. Padilha
Lucia C. de A. Williams
Seção VI: Questões do ensino sob a ótica comportamental
Capítulo 25
Intervenção multidisciplinar com idosos: enfermagem e
psicologia
Mariângela G. Savoia
Juliana E. Ruiz
Capítulo 26
Tratamento do diabetes tipo 1: interação entre pais e filhos
Patrícia G. Ribeiro
Denise C. L. Heller
Capítulo 35
Treinamento de mães no auxílio à execução da tarefa de casa
Ana Claudia P. Sampaio
Silvia R. de Souza
Carlos E. Costa
Capítulo 36
O desempenho no esporte como resultado de análises
comportamentais complexas
Cristiana T. Scala
33
Capítulo 37
Desafios no ensino da análise do comportamento
Lylian C. P. Penteado
Gláucia da M. Bueno
Capítulo 38
Procedimento de construção de anagramas: treinamento em
grupo de mães de crianças com dificuldades de aprendizagem
Silvia R. de Souza
Antonio C. de N. Goyos
Eliane C. Campaner
Fernanda A. M. Silva
34
Volume 15
Guilhardi, H. J. & Aguirre, N. C. de (Orgs.). (2005). Sobre comportamento e cognição: Vol. 15. Expondo a
variabilidade. Santo André: Esetec.
Capítulo 1
Análise de contingências em programação de ensino: legado
de Carolina Martuscelli Bori
Adélia M. S. Teixeira
Capítulo 12
Uma crítica ao papel da teoria de eventos privados no estudo
da subjetividade
Carlos Eduardo Lopes
Capítulo 2
Ressurgência: conceitos e métodos que podem (ou não)
contribuir para a análise do comportamento
Alessandra A. Villas Bôas
Vanessa K. Murayama
Gerson Y. Tomanari
Capítulo 13
O que leva uma mãe a abandonar um filho?
Carolina D. dos Santos
Lidia N. D. Weber
Capítulo 3
Análise de estratégias de enfrentamento não-facilitadoras da
hospitalização em crianças com câncer
Alessandra B. Motta
Sônia R. F. Enumo
Capítulo 4
Subjetividade e cultura no behaviorismo radical
Alexandre Dittrich
Capítulo 5
Questões culturais na determinação do comportamento
sexual humano
Aline B. Menezes
Capítulo 6
Perspectiva analítico-funcional
Ana Carolina de Sousa
Luc Vandenberghe
Capítulo 7
Ansiedade, um problema ou um jeito de levar a vida
Andressa M. Salles
Suzane S. Löhr
Capítulo 8
O ensino da análise experimental e análise funcional na
graduação: variáveis independentes
Angélica Capelari
Cristina M. Fonseca
Eliana I. de M. Hamasaki
Capítulo 9
Contingências aversivas em serviços de saúde
Antonio B. A. de Moraes
Rosana de F. Possobon
Áderson L. Costa Junior
Gustavo S. Rolim
Capítulo 10
Acupuntura e o tratamento da ansiedade: da medicina
tradicional chinesa à psicologia
Armando R. das Neves Neto
Capítulo 11
Meu tio da América 1: inovação há 25 anos
Bernard Rangé
Capítulo 14
Instrumentalismo científico e o modelo de seleção por
conseqüências
Carolina Laurenti
José Antônio Damásio Abib
Capítulo 15
Uma prática clínica voltada prioritariamente à normalidade
Claudia Barbosa
Capítulo 16
Abordagem comportamental à queixa de dor
Claudia L. Menegatti
Cloves Amorim
Giovana D. S. Avi
Capítulo 17
A crítica de Merleau-Ponty à hipótese localizacionista de
funções mentais face ao desenvolvimento das neurociências
Edvaldo Soares
José L. O. Bueno
Capítulo 18
A atribuição como componente cognitivo das habilidades
sociais e seu impacto na satisfação conjugal
Eliane M. de O. Falcone
Danielle M. dos Ramos
Capítulo 19
O papel da nomeação na formação de classes de estímulos
equivalentes: uma breve revisão à luz da latência de respostas
Gerson Y. Tomanari
Capítulo 20
A complexidade do comportamento humano: relato de uma
experiência
Gina N. Bueno
Capítulo 21
Adolescentes em conflito com a lei: uma proposta de
intervenção sobre as práticas educativas maternas
Gislaine C. B. de Sousa
Paula I. C. Gomide
Capítulo 22
Interação entre história de contingências e contingências
presentes na determinação de comportamentos e sentimentos
atuais
Hélio J. Guilhardi
35
Capítulo 23
Conservação de quantidades discretas em crianças não
conservadoras: efeitos do treino explícito de conservação na
aquisição da habilidade de conservar
João dos S. Carmo
Capítulo 33
Promovendo melhorias nas interações em sala de aula: efeitos
preventivos de uma intervenção multifocal
Márcia H. da S. Melo
Edwiges F. de M. Silvares
Capítulo 24
Refazendo a história de vida: quando as contingências
passadas sinalizam a forma de intervenção clínica atual
João Vicente de S. Marçal
Capítulo 34
A terapia comportamental infantil em grupo e sua aplicação
nos transtornos de aprendizagem
Márcia da R. P. Ferraz
Capítulo 25
Transtorno dismórfico corporal e análise do comportamento:
metodologia de caso único
Josy de S. Moriyama
Vera L. A. R. do Amaral
Capítulo 35
O jato de ar quente como estímulo aversivo: efeitos da sua
apresentação contingente e não-contingente em Rattus
norvegicus
Marcus B. de Carvalho Neto
Viviane V. Rico
Gracy K. da S. Tobias
Amauri Gouveia Júnior
José Gualberto T. Angerami
Capítulo 26
Uma análise sobre os comportamentos de indisciplina na sala
de aula
Ketney B. Bocchi
Capítulo 27
Interpretações analítico-comportamentais de histórias
infantis: a história de Pinóquio
Laércia A. Vasconcelos
Ana Rita C. X. Neves
Caroline C. da Silva
Luciana M. Barreiros
Marília da C. Arruda
Capítulo 36
Concepções de pais de baixa renda acerca de abuso sexual
contra crianças
Maria da Graça S. Padilha
Lúcia C. de A. Williams
Capítulo 37
Estudar: como ensinar?
Maria Ester Rodrigues
Capítulo 28
O questionário construcional de Goldiamond: uma análise
não-linear de contingências
Lincoln da S. Gimenes
Paul T. Andronis
T. V. Joe Layng
Capítulo 38
Autoconhecimento: uma via de mão dupla entre terapeuta e
cliente
Mayra H. B. G. Meneghelo
Augusto Amato Neto
Maria Cristina T. V. Teixeira
Capítulo 29
Religião, espiritualidade, FAP e ACT
Luc Vandenberghe
Capítulo 39
A análise do comportamento em manuais de psicologia da
personalidade
Sérgio D. Cirino
Eustáquio J. de Souza Júnior
Manuela G. Lopes
Mônica Bessa-Oliveira
Renata G. Horta
Capítulo 30
Tacto de eventos privados: estudo de relatos verbais sob
efeitos de diferentes contingências de reforçamento
Luciano de S. Cunha
Marco Antônio Chequer
João Carlos M. Martinelli
Elizeu B. Borloti
Capítulo 31
Suicídio: epidemiologia, características, fatores de risco e
medidas preventivas
Makilim N. Baptista
Daieme M. Rigotto
Sandra L. Calais
Capítulo 32
A relação terapêutica na terapia comportamental
Maly Delitti
36
Volume 16
Guilhardi, H. J. & Aguirre, N. C. de (Orgs.). (2005). Sobre comportamento e cognição: Vol. 16. Expondo a
variabilidade. Santo André: Esetec.
Capítulo 1
Perguntas (im)pertinentes sobre a área do treinamento das
habilidades sociais
Almir Del Prette
Zilda A. P. Del Prette
Capítulo 2
Asma: além de assustar pode comprometer a qualidade de
vida
Eneida M. L. de Souza
Suzane S. Löhr
Capítulo 3
Aspectos éticos e técnicos da prática psicoterápica: a visão
comportamental
Hélio J. Guilhardi
Capítulo 4
Esquizofrenia: desafios para a ciência do comportamento
Ilma A. G. de S. Britto
Capítulo 5
Interpretações analítico-comportamentais de histórias
infantis: No Reino das Águas Claras, de Monteiro Lobato
Láercia A. Vasconcelos
Eliene M. Curado
Marília da C. Arruda
Capítulo 6
Avaliação por competência: instalando a cultura de avaliação
Marcela L. Calais
Sandra L. Calais
Capítulo 7
Competência social, técnicas de avaliação e de intervenção
em treinamento de habilidades sociais: a integração
necessária
Maria Júlia F. X. Ribeiro
Marcos R. Costa
Elvira A. S. de Araujo
Capítulo 8
O papel da seleção cultural na construção das emoções e
sentimentos ou de sua representação, filtrados pela memória:
relatos de vida
Marilza Mestre
Capítulo 9
Valor reforçador: conceito, medida e componentes centrais
Miriam Garcia-Mijares
Maria Teresa A. Silva
Capítulo 10
Atendimento psicopedagógico de crianças que apresentam
déficit de atenção
Miriam Marinotti
Capítulo 11
Violência e omissão: como fica o behaviorista?
Mônica G. Valentim
Capítulo 12
Burnout, ansiedade e sono
Nancy J. Inocente
Janine J. Inocente
Rubens Reimão
Sandra L. Calais
Makilim N. Baptista
Capítulo 13
A coerência entre o controle de estímulos planejado e obtido
em discriminações condicionais interrelacionadas e a
previsão de relações emergentes
Olavo de F. Galvão
Capítulo 14
Stress e qualidade de vida na obesidade
Oriana Leitis
Aretusa dos P. Baechtold
Capítulo 15
Enurese e encoprese infantil: a importância da família no
processo de intervenção clínica infantil
Vanessa Marmentini
Patricia C. Novaki
Capítulo 16
Diabetes tipo 1: práticas educativas maternas e adesão infantil
ao tratamento
Patrícia G. Ribeiro
Suzane S. Löhr
Capítulo 17
Terapia comportamental aplicada ao tratamento da
obesidade
Paula V. O. Elias
Capítulo 18
Prevenção primária e secundária do abuso sexual infantil
Rachel de F. Brino
Lúcia C. de A. Williams
Capítulo 19
Sobre questões de pesquisa e estratégias para aplicação
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 20
Terapeuta e cliente em confronto: manejo clínico da
aversividade na sessão
Regina C. Wielenska
Capítulo 21
Relações entre estilos de apego, assertividade e auto-estima
Renata R. Sakiyama
Lidia N. D. Weber
37
Capítulo 22
Avanços da terapia cognitivo-comportamental no tratamento
do transtorno de estresse pós-traumático
Renato M. Caminha
Simone R. Schreiner
Capítulo 23
Contribuições da análise comportamental para o ensino de
matemática para indivíduos com deficiência mental
Rosana A. S. Rossit
Celso Goyos
Capítulo 24
História da pesquisa sobre punição 1
Russell M. Church
Capítulo 25
Suicídio: investigação das respostas de policiais que
trabalham com situações de risco
Sandra L. Calais
Makilim N. Baptista
Nancy J. Inocente
Capítulo 26
Educação, ensino e formação de professores: contribuições da
análise do comportamento
Sérgio D. Cirino
Capítulo 27
Leitura: uma proposta para identificação do repertório de
alunos da 5.ª série do ensino fundamental
Silvia G. Groberman
Capítulo 28
Análise comportamental de dados históricos
Sônia dos S. Castanheira
Capítulo 29
Avaliação de crianças com necessidades educativas especiais
em situação de pesquisa-intervenção: dificuldade e algumas
soluções
Sônia R. F. Enumo
Capítulo 30
Estratégias para avaliação da linguagem de crianças com
deficiências visuais
Tânia M. S. Braga
Jáima P. de Oliveira
Capítulo 31
Intervenções psicoterápicas: algumas variáveis controladoras
Vera R. L. Otero
Capítulo 32
Autocontrole: aspectos históricos relevantes para uma análise
psicológica
Vivian Marchezini-Cunha
Emmanuel Z. Tourinho
Capítulo 33
O amor: da mitologia a ciência do comportamento
Wander C. M. P. Silva
38
Volume 17
Guilhardi, H. J. & Aguirre, N. C. de (Orgs.). (2006). Sobre comportamento e cognição: Vol. 17. Expondo a
variabilidade. Santo André: Esetec.
Capítulo 1
A sobrevivência das culturas é suficiente enquanto valor na
ética behaviorista radical?
Alexandre Dittrich
Capítulo 11
Psicologia do esporte e sua aplicação: como ser aceito no
meio esportivo
Cristiana T. Scala
Capítulo 2
Comportamento de indivíduos e práticas culturais: em busca
de um consenso ético, responsável e solidário
Ana Lucia Cortegoso
Capítulo 12
Investigação da formação de alunos de cursos de psicologia
em análise do comportamento
Cristina M. Fonseca
Eliana I. de M. Hamasaki
Angélica Capelari
Capítulo 3
Ambientes não saudáveis e doença: alguns aspectos
cognitivos e comportamentais
Antonio B. A. de Moraes
Gustavo S. Rolim
Capítulo 4
A tecnologia do comportamento na promoção do “bem” da
cultura: uma análise conceitual de trechos da obra de B. F.
Skinner
Camila M. de Melo
Júlio C. C. de Rose
Capítulo 5
Subjetividade, privacidade e ética
Carlos E. Lopes
Capítulo 6
O papel do tempo na definição e explicação do
comportamento
Carlos E. Lopes
Capítulo 7
Considerações acerca do planejamento de procedimentos de
ensino de discriminações complexas
Carmen S. M. Bandini
Ana Carolina Sella
Deisy das G. de Souza
Capítulo 8
Tecnologia comportamental no contexto de ensino:
favorecimento da aprendizagem e do surgimento de
comportamentos criativos
Carmen S. M. Bandini
Júlio C. C. de Rose
Capítulo 9
Um exame crítico de conceito de causalidade no
behaviorismo radical
Carolina Laurenti
Capítulo 10
Habilidades sociais de filhos cujas mães não trabalham fora
Carolina G. Sicuro
Suzane S. Löhr
Capítulo 13
A terapia do terapeuta: considerações a respeito da formação
do futuro terapeuta
Denise C. L. Heller
Capítulo 14
Obesidade infantil: tratamento comportamental
Denise C. L. Heller
Capítulo 15
Comportamento e saúde: vulnerabilidade biológica
Diana T. Laloni
Capítulo 16
A dor e a delícia de ser um terapeuta: considerações sobre o
impacto da psicoterapia na pessoa do profissional de ajuda
Eliane M. de O. Falcone
Capítulo 17
“Quem constrói o quê e como?”: uma perspectiva analíticofuncional do método clínico de Piaget
Elizeu B. Borloti
Rafael R. de Q. Balbi Neto
Anna Beatriz C. H. Rodrigues
Danielly B. do Nascimento
Capítulo 18
A contribuição do treinamento de habilidades sociais para a
invenção em casos de transtorno de ansiedade
Fabrício de Souza
Felipe de C. Pimentel
Thaís T. Carvalho
Eduardo B. Lopes
Capítulo 19
Intervenção precoce com crianças agressivas: suporte à
família e à escola
Gabriela R. Ormeno
Lúcia C. de A. Williams
Capítulo 20
Terapia não-farmacológica dos transtornos de ansiedade:
aplicabilidade da terapia cognitiva e comportamental
Gildo Angelottia
Marisa Fortesb
39
Capítulo 21
A prática profissional sob a óptica do método da observação
direta
Gina N. Bueno
Fabiana A. L. de Aguiar
Ada S. T. Silva
Uélen C. dos Passos
Ana Carolina F. Moura
Capítulo 22
Uma introdução ao modelo de seleção pelas conseqüências
Helen L. F. Copque
Capítulo 23
Urgência e emergência com crianças: a experiência de
plantão psicológico numa clínica-escola
Helena B. Prebianchi
Capítulo 24
História de contingências coercitivas e suas implicações:
estudo de caso sob a perspectiva da terapia por contingências
de reforçamento (TCR)
Luciana J. Martins
Hélio J. Guilhardi
Capítulo 25
Hiperatividade e déficit de atenção: análise e intervenção pela
terapia por contingências de reforçamento (TCR)
Evelyn C. P. Barrelin
Hélio J. Guilhardi
Capítulo 26
Análise de comportamento e prática cultural ACPC: a
experiência do Núcle-o de Estudos em Análise do
Comportamento e Prática Cultural
João Carlos M. Martinelli
Marco Antônio A. Chequer
Maria Auxiliadora C. L. Damázio
Capítulo 31
Contribuições conceituais do contextualismo pepperiano para
a compreensão da causalidade no behaviorismo radical
Kester Carrara
Capítulo 32
Delineamento cultural, ética e behaviorismo contextualista
humanista
Kester Carrara
Mariana P. Carra
Capítulo 33
Delineamentos culturais e práticas descritas por políticas
públicas: análise conceitual e projetos de intervenção
Kester Carrara
Alessandra T. Bolsoni-Silva
Ana Cláudia M. Almeida-Verdu
Capítulo 34
A mídia e o desenvolvimento de crianças e jovens: reflexões
fundamentais para a terapia analítico-comportamental
infantil
Laércia A. Vasconcelos
Capítulo 35
Pesquisa sobre interpretação de sonhos na análise do
comportamento
Laiz H. de S. Ferreira
Capítulo 36
Inclusão escolar sob a perspectiva da análise do
comportamento
Leila Bagaiolo
Cíntia Guilhardi
Claudia Romano
Capítulo 27
Da distância ou da falta de diálogo entre analistas do
comportamento e educadores: alguns apontamentos
João dos S. Carmo
Capítulo 28
Identificação de estratégias de enfrentamento adotadas por
indivíduos que sofreram amputação
Michelle S. Santos
Renée M. Chaar
Eliana M. S. de Brito
Lorena S. Fonseca
Luciana C. Pontes Lucyana B. Galo
João dos S. Carmo
Capítulo 29
Análise comparativa entre estresse, Burnout e habilidades
sociais de profissionais de saúde
Karina Mueller
Suzane S. Löhr
Capítulo 30
A perspectiva biológica do luto
Katsumasa Hoshino
40
Volume 18
Guilhardi, H. J. & Aguirre, N. C. de (Orgs.). (2006). Sobre comportamento e cognição: Vol. 18. Expondo a
variabilidade. Santo André: Esetec.
Capítulo 1
Modelo cognitivo-comportamental do transtorno do estresse
pós-traumático
Letícia Sant’Anna
Helene Shinohara
Capítulo 2
Medindo e promovendo a qualidade na interação familiar
Lidia N. D. Weber
Ana Paula V. Salvador
Olívia J. Brandenburg
Capítulo 3
Qualidade de interação familiar: uma análise da percepção de
adolescentes sobre os conflitos em suas famílias
Lidia N. D. Weber
Josafá M. Cunha
Capítulo 4
Regras e auto-regras: um estudo sobre o comportamento de
mulheres no relacionamento amoroso
Maria Cecília de Abreu e Silva
Lidia N. D. Weber
Capítulo 5
Variabilidade comportamental e adaptabilidade: da pesquisa
à analise comportamental clínica
João Vicente de S. Marçal
Paula C. Natalino
Capítulo 6
A análise do comportamento no trabalho psicopedagógico
em grupo
Márcia da R. P. Ferraz
Capítulo 7
Transtornos de ansiedade e sua relação com repertórios de
leitura, escrita e cálculo, numa abordagem multidisciplinar
Márcia da R. P. Ferraz
Hildeberto Tavares
Cátia da R. Pitta
Capítulo 8
Análise quantitativa do comportamento: funções
matemáticas na descrição de funções comportamentais
Marcio Cruz
Gerson Y. Tomanari
Capítulo 9
Comportamento social
Maria Amália P. A. Andery
Tereza M. de A. P. Sério
Capítulo 10
Prevenção primária de abuso sexual em ambiente escolar
Maria da Graça S. Padilha
Lúcia C. de A. Williams
Capítulo 11
Algumas considerações sobre o conceito de tempo no
behaviorismo radical e na análise do comportamento
Maria de Jesus D. dos Reis
Capítulo 12
Estudo experimental da depressão
Maria Helena L. Hunziker
Capítulo 13
Comportamento criativo e análise do comportamento I:
variabilidade comportamental
Maria Helena L. Hunziker
Capítulo 14
Interações verbais durante treino de assertividade: análise de
comportamento verbal referente a eventos privados
Maria Júlia F. X. Ribeiro
Elvira A. S. de Araújo
Patrícia R. Rossi
Capítulo 15
A compreensão do paciente sobre a expectativa da terapia:
relações com a construção do contrato terapêutico
Maria Júlia F. X. Ribeiro
Capítulo 16
Variáveis significativas ao comportamento pró-ambiental
Maria Júlia F. X. Ribeiro
Ana Carla B. de Oliveira
Ana Beatriz G. C. Rodrigues
Capítulo 17
Relações entre comportamento verbal e não verbal:
ilustrações a partir de situações empíricas
Maria Martha C. Hübner
Paola E. de Almeida
Pedro B. Faleiros
Capítulo 18
Intervenções preventivas no transtorno de estresse póstraumático e sua eficácia
Felipe Corchs
Mariângela G. Savoia
Capítulo 19
O stress emocional: prevalência e implicações
Marilda E. N. Lipp
Capítulo 20
Psicoterapia no tratamento da fibromialgia: mesclando FAP e
ACT
Marilene de A. Martins
Luc Vandenberghe
41
Capítulo 21
Clínica integrada: a psicologia e a fisioterapia em trabalho
interdisciplinar de saúde comunitária
Marilza Mestre
Simone Murara
Rosna Portes
Janine Antonio
Adriana Paredes
Ariana Mamcarz
Eduardo Andrade
Izabel Silva
Juliane Ulbrich
Mariana Monteiro
Micheli Meira
Raphael Amaral
Rodrigo Ribeiro
Tânia Voss
Capítulo 22
Behaviorismo skinneriano em contraponto à psicanálise e à
ciência cognitiva
Rodrigo C. Salgado
Maura A. N. Gongora
Capítulo 23
O Show de Truman: a escolha por um “controle mais livre”
Michela R. Ribeiro
Capítulo 24
Imobilidade no teste do nado forçado: depressão ou estratégia
de sobrevivência?
Mônica G. Valentim
Katsumasa Hoshino
Capítulo 25
Psicoterapia comportamental: análise de questões teóricas
relevantes ao desenvolvimento da tecnologia
Naiene dos S. Pimentel
Capítulo 26
Estresse ocupacional
Nancy J. Inocente
Clara O. Inocente
Janine J. Inocente
Rubens Reimão
Capítulo 27
Formação de classes de estímulos equivalentes e as operações
de soma e subtração
Rafaella Donini
Daniel Del Rey
Nilza Micheletto
Capítulo 28
O desenvolvimento sócio-emocional nos primeiros anos de
vida e as contingências em operação na interação pais-criança
Patrícia Alvarenga
Capítulo 29
Imagem corporal e transtornos alimentares
Patrícia G. Ribeiro
Eliane P. da Silva
Glauce Costa
Denise C. L. Heller
Capítulo 30
A prática do analista do comportamento: contribuições
passadas e recentes para a educação
Paulo A. B. Panetta
Maria Auxiliadora de L. Wang
Lígia V. O. Kurokawa
Roberto A. Banaco
Capítulo 31
Comportamento criativo e análise do comportamento I:
insight
Paulo E. G. Delage
Marcus Bentes de Carvalho Neto
Capítulo 32
Urgência e emergência com crianças em UTI NEONATAL:
contingências atuais e futuras. É possível uma intervenção?
Queila P. Fernandes
Diana T. Laloni
Capítulo 33
Controle e autocontrole, seu papel na cooperação social
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 34
Registros esparsos de uma supervisora para terapeutas em
formação: intervenção sobre fatores de estresse na terapia
Regina C. Wielenska
Capítulo 35
Proposta de práticas clínicas: um estudo exploratório
Roberto A. Banaco
Luciana R. D. Cardoso
Daniel C. de Matos
Mariana S. T. B. de Menezes
Mariana R. de Souza
Renata H. Pasquinelli
Capítulo 36
Lista de desempenhos: um possível primeiro passo para uma
sistematização do ensino da análise do comportamento na
graduação
Roosevelt R. Starling
Capítulo 37
Urgência e emergência com crianças em UTI pediátrica:
contingências de avaliação e intervenção
Rosana R. Dias
Diana T. Laloni
Makilim N. Baptista
Capítulo 38
Uma história da história comportamental
Carlos R. X. Cançado
Paulo G. Soares
Sérgio D. Cirino
André L. F. Dias
Capítulo 39
Queixas... E queixas! Como focalizá-las nas terapia
comportamental
Sônia dos S. Castanheira
42
Capítulo 40
A relação entre comportamento alimentar, auto-imagem e
personalidade: que variáveis podem predispor uma pessoa
aos transtornos alimentares?
Talita L. Marques
Denise C. L. Heller
Capítulo 41
Avaliação de fontes de stress em pacientes esquizofrênicos:
percepção de familiares
Thania M. G. de Matos
Capítulo 42
Teoria do conhecimento: epistemologia e behaviorismo
radical
Tiago A. da S. Ferreira
Capítulo 43
Novas diretrizes curriculares, metacontingências e o plano
Keller
João Cláudio Todorov
Ricardo C. Martone
Márcio B. Moreira
Capítulo 44
Comportamento criativo e análise do comportamento III:
comportamento verbal
Tony Nelson
Capítulo 45
A tomada de decisões nas intervenções psicoterápicas: da
teoria à prática
Vera R. L. Otero
Helena F. da Rosa
Capítulo 46
Psicologia do desenvolvimento, análise do comportamento e
a clínica psicológica
Yara K. Ingberman
Roseli Hauer
Capítulo 47
Terapia familiar: um enfoque de vanguarda?
Yara K. Ingberman
Capítulo 48
Intervenção de acompanhantes terapêuticos em caso de
transtorno bipolar e comportamentos evitativos no trabalho e
perante outras responsabilidades
Maria Zilah da S. Brandão
Camila C. de Menezes
Fernanda M. Jacovozzi
Jéferson Simomura
Lígia Bitencourt
Renata C. A. da Rocha
Maria Gabriela Santana
43
Volume 19
Starling, R. R. (Org.). (2007). Sobre comportamento e cognição: Vol. 19. Temas aplicados. Santo André: Esetec.
Capítulo 1
O que precisamos para descrever a prática da terapia
comportamental?
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 2
A função da assertividade no relacionamento afetivo
Paula V. O. Elias
Ilma A. G. de S. Britto
Capítulo 3
Transtornos de ansiedade e de humor: limites da terapia
individual
Regina C. Wielenska
Capítulo 4
A clínica do autismo em dados
Roosevelt R. Starling
Kellen A. Carvalho
Silvana C. Santos
Juliana Campos
Capítulo 5
Avaliação comportamental do desempenho social em uma
sucursal da clínica-escola do IPUSP: indicadores de rejeição e
aceitação entre crianças
Márcia H. da S. Melo
Edwiges F. de M. Silvares
Capítulo 6
Categorização de comportamentos no contexto clínico: um
relato de experiência
Graziela F. Vieira
Paula V. O. Elias
Ilma A. G. de S. Britto
Capítulo 7
Orientação para pais para prevenir problemas de
comportamento em crianças
Patrícia M. B. Rodrigues
Maria Luiza Marinho
Capítulo 8
Estudos recentes sobre um modelo animal de depressão:
implicações para a clínica
Ana Priscila Batista
Emileane C. A. Oliveira
Mariana J. Samelo
Capítulo 9
Caracterização de clientela infantil em espera para
atendimento psicológico em clínica-escola do século XXI:
comparação com dados de décadas anteriores
Ana Priscila Martelozo
Maria Luiza Marinho
Cynthia B. de Moura
Capítulo 10
Análise cultural e prática clínica: identificando e discutindo
as possibilidades e limites da terapia comportamental em
meio a contextos sociais aversivos
Tiago C. Zortea
Leandro G. Moraes
Elizeu B. Borloti
Capítulo 11
Aspectos psicológicos no atendimento ao abusador sexual
Meg G. Martins
Capítulo 12
Terapia sexual sob a perspectiva analítico-comportamental
Antonio I. da Silva
Geison Isidro-Marinho
Liana da S. Mousinho
Capítulo 13
Psicoterapia analítico funcional (FAP)
Luc Vandenberghe
Capítulo 14
A relação entre os comportamentos de medo e dependência
na visão da terapia comportamental
Fabiana A. L. de Aguiar
Gina N. Bueno
Capítulo 15
Perfeccionismo e baixa auto-estima. Auto-regras:
instrumentos viabilizadores
Gina N. Bueno
Amanda I. S. Melo
Capítulo 16
Fobia social e aquisição de comportamento resiliente: uma
visão analítico-comportamental
Carolina de F. F. de Souza
Waneila M. Maciel
João dos S. Carmo
Capítulo 17
Operações estabelecedoras e contexto clínico
Geison Isidro-Marinho
Capítulo 18
Análise de interações entre o odontopediatra e a criança
durante a consulta
Daniele P. Fioravante
Maria Luiza Marinho
Maria Rita Z. Soares
Capítulo 19
Doença de Alzheimer: panorama geral e contribuições da
análise do comportamento
Nilda dos S. Pinheiro
João dos S. Carmo
Albedy M. Bastos
44
Capítulo 20
O conceito de prevenção para o behaviorismo radical: em
busca de práticas preventivas de maior sucesso
Ana Carina S. Pereira
Alexandre Dittrich
Capítulo 21
Protocolo de psicologia no setor de cirurgia bariátrica
Liana R. Elias
Daniely I. B. Tatmatsu
Capítulo 22
O câncer de mama e seu tratamento: aspectos biológicos e
psicológicos
Ana Claudia P. Sampaio
Vera L. A. R. do Amaral
Maria Luiza Marinho
Capítulo 23
Estratégias utilizadas por odontopediatras no manejo do
comportamento infantil
Olívia J. Brandenburg
Juliana A. Gavazzoni
Maria Luiza Marinho
Capítulo 24
Programas de intervenção para cessar o comportamento de
fumar cigarros: resultados de pesquisas
Juliana A. Gavazzoni
Maria Luiza Marinho
Olívia J. Brandenburg
Capítulo 30
Análise comportamental clínica de casos de transtorno do
pânico: sintomas iguais, intervenções diferentes
João V. de S. Marçal
Capítulo 31
Terapia cognitivo-comportamental não –focalizada: um
estudo de caso
Lívia M. M. Pontes
Cibele F. Santoro
Capítulo 32
Bullying escolar e estilos parentais
Josafá M. da Cunha
Lidia N. D. Weber
Capítulo 33
Análise das relações entre o comportamento anti-social de
adolescentes e a interação familiar
Lidia N. D. Weber
Josafá M. da Cunha
Venícius F. Moura
Capítulo 34
Desempenho acadêmico: como os pais podem ajudar?
Ana Paula V. Salvador
Lidia N. D. Weber
Capítulo 25
O comportamento de escolha da profissão em crianças de
diferentes extratos sociais: um estudo a partir do relato verbal
escrito
Fernanda L. de Melo
Sônia dos S. Castanheira
Capítulo 26
Investigação da formação, em análise do comportamento, de
alunos de cursos de psicologia de instituições particulares
Eliana I. de M. Hasamaki
Angélica Capelari
Cristina M. Fonseca
Capítulo 27
Escolha de abordagem teórica em psicologia: questão de
ensino ou de história?
Mariantonia Chippari
Adriana R. Rubio
Mariana J. Samelo
Regis R. Guedes
Capítulo 28
A concepção de psicologia e o conhecimento do professor
não-behaviorista sobre o behaviorismo radical
Mariana J. Samelo
Regis R. Guedes
Capítulo 29
Reincidentes criminais
Dyego de C. Costa
Meg G. Martins
45
Volume 20
Silva, W. C. M. P. da (Org.). (2007). Sobre comportamento e cognição: Vol. 20. Reflexões teórico-conceituais e
implicação para a pesquisa. Santo André: Esetec.
Análises teóricas de processos aplicados
Capítulo 1
A análise de contingências em programação de ensino
aplicada na situação clínica
Adélia M. S. Teixeira
Capítulo 2
Práticas educacionais no behaviorismo radical: uma análise
da proposta skinneriana de uma educação voltada para a
liberdade e criatividade
Carmen S. M. Bandini
Julio C. de Rose
Capítulo 3
Terapia comportamental e terapia cognitiva: divergências
encontradas sob o enfoque das manifestações de ansiedade
Alexandre G. Brito
Felipe de C. Pimentel
Fabrício de Souza
Carolina O. de Brito
Thaís T. Carvalho
Capítulo 4
Controle aversivo do comportamento: das definições
operacionais aos subprodutos indesejáveis e desejáveis
Ieda M. B. Mazzo
Maura A. N. Gongora
Capítulo 5
Introdução ao coaching comportamental
Wander C. M. P. da Silva
Análises conceituais em behaviorismo, análise do comportamento e
teoria sócio-cognitiva
Capítulo 6
Análise do comportamento e sociologia: um diálogo a partir
das proposições de Skinner e Weber
Cyro A. G. de Almeida
Frederico B. Ferreira
Capítulo 7
O conceito de cultura e de liberdade na teoria de B. F.
Skinner: implicações do controle do comportamento humano
no fortalecimento da cultura
Camila M. de Melo
Júlio C. de Rose
Capítulo 8
O conceito de estímulo no behaviorismo radical: esboço de
uma interpretação pragmatista
Carlos E. Lopes
Capítulo 10
Podemos analisar proscrastinação sem falar em autocontrole?
Rachel R. Kerbauy
Capítulo 11
O papel das crenças no ciúme romântico: uma abordagem
sócio-cognitiva
Lucas de F. Carvalho
Capítulo 12
O que é farmacologia comportamental?
André A. Bravin
José Eduardo Pandossio
Alessandra R. de Albuquerque
Relatos de pesquisa
Capítulo 13
Verbalizações de terapeuta e cliente sobre sentimentos,
emoções e estados motivacionais na terapia analíticocomportamental
João I. C. Barbosa
Capítulo 14
Efeito da apresentação contingente (FI1min.) e não
contingente (FT1min.) de um evento aversivo (jato de ar
quente) sobre a freqüência de pressão à barra em Rattus
norvegicus
Marcus B. de Carvalho Neto
Hernando B. Neves Filho
Rubilene P. Borges
Gracy K. da S. Tobias
Capítulo 15
Variações paramétricas em pré-requisitos da linguagem II:
novas análises das interações criança acompanhante
Carlos B. A. de Souza
Silvany E. R. Brasil
Capítulo 16
Pré-requisitos da linguagem II: novas análises de padrões
comportamentais na interação criança acompanhante
Carlos B. A. de Souza
Josie R. Vieira
Capítulo 17
Estudo comparativo da variabilidade operante em animais e
humanos: efeitos de contingências e história de reforçamento
Maria Helena L. Hunziker
Marcos T. Yamada
Capítulo 9
Um diálogo entre B. F. Skinner e Proteu: construindo uma
leitura pragmatista da teoria científica no behaviorismo
radical
Carolina Laurenti
46
Documento elaborado por
Stélios S. Sdoukos
Janeiro/2008
47