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Curso de Educação Popular e Metodologia do Trabalho com Adolescentes
e Crianças
O Movimento de Adolescentes e Crianças do Estado de Goiás (MAC/GO), em
parceria com o Centro de Estudos Bíblicos – CEBI e com a Paróquia Nossa
Senhora D’Abadia, convidam você a participar do Curso de Educação Popular
e Metodologia do Trabalho com Adolescentes e Crianças.
O que é? Um curso que conjuga teoria e prática, no que diz respeito ao
trabalho metodológico de Educação Popular com adolescentes e crianças.
Onde o curso acontecerá? Em Itaberaí/GO, na Chácara da Paróquia Nossa
Senhora D’Abadia.
Quem poderá participar? Todas as pessoas que já trabalham ou querem
trabalhar com adolescentes e crianças.
Terá taxa de inscrição? Não. Mas, pedimos um auxílio no valor de 10 reais
para contribuir na alimentação. Além disso, as despesas de viagem ficarão por
conta do/a cursista.
O que levar? Roupas de cama e toalha, objetos de higiene pessoal, muita
animação e material para anotações.
Como participar? Encaminhar a ficha de inscrição em anexo, para o e-mail:
[email protected] ou [email protected] ou para o Facebook do Mac
Goiás: https://www.facebook.com/mac.goias
Quais as datas previstas?
Dias 07 e 08 Novembro de 2015;
Dias 13 e 14 de Fevereiro de 2016;
Dias 02 e 03 de Abril de 2016;
Dias 04 e 05 de Junho do 2016.
Como acontecerá?
O Curso será realizado em 4 módulos, todos no município de Itaberaí. Sendo
que entre um módulo e outro acontecerão os intermódulos. Como funcionam os
intermódulos? No final do primeiro dia do Curso, serão formados grupos, por
proximidade geográfica, para o aprofundamento do conteúdo estudado e
realização de algumas atividades práticas. O tempo de estudo nos
intermódulos será organizado conforme a realidade do grupo.
CRONOGRAMA DO CURSO
1º MÓDULO - Dia 07 e 08 novembro de 2015:
Sábado:
Primeira parte da manhã: Exposição da metodologia do curso.
Segunda parte da manhã: Estrutura e Conjuntura.
Tarde: Concepções de Adolescentes e Crianças nas Sociedades Ocidentais.
Noite: Oficina de Jogos e Brincadeira
Domingo:
Continuação da Oficina de Jogos e Brincadeiras
INTERMÓDULO:
Pesquisa Pessoal: a) Observar e anotar (no trabalho, no transporte coletivo,
nas ruas, nos meios de comunicação, nos espaços religiosos) as diferentes
visões que se tem das crianças. Tentar classificar e/ou comparar com as
concepções estudadas no primeiro módulo.
b) Pesquisa sobre o modo de vida das crianças e adolescentes com quem você
trabalha ou quer trabalhar.
História do lugar;
Situação atual (social, política, econômica, ideológica);
Dimensão cultural - Linguagem (palavras, frases, expressões mais usadas por
elas); Ações (o que mais fazem, quando, onde e como fazem); Gostos (o que
mais gostam de realizar - fazer uma descrição detalhada de uma dessas
coisas).
2º MÓDULO - 13 e 14 de fevereiro de 2016:
Sábado:
Primeira parte da manhã: apresentação do intermódulo.
Segunda parte da manhã e à tarde: Educação Popular com adolescentes e
crianças.
Noite: Oficina do Teatro do Oprimido.
Domingo: Continuação da Oficina do Teatro do Oprimido
INTERMÓDULO
Pessoal: Aproximar-se da meninada da vizinhança e participar de alguma
atividade que elas já fazem. Registrar, descrever essa aproximação por escrito.
3º MÓDULO - 02 e 03 de abril de 2016:
Sábado:
Primeira parte da manhã: apresentação do intermódulo.
Segunda parte da manhã e a primeira parte da tarde: Metodologia do trabalho
com adolescentes e crianças
Segunda parte da tarde e à noite: Método Ver, Julgar, Agir, Avaliar, Celebrar.
Domingo: Oficina de Bonecos
INTERMÓDULO
Pessoal: a) Realizar os passos da metodologia e descrever em um diário de
bordo (anotação das suas impressões sobre cada passo do que foi realizado;
aconselha-se que se escreva logo após a experiência do dia).
b) Aplicar o método Ver, Julgar, Agir, Avaliar e Celebrar com um grupo de
adolescentes e/ou de crianças. Descrever em um diário de bordo (anotação
das suas impressões sobre cada passo do que foi realizado; aconselha-se que
escreva logo após a experiência daquele dia).
4º MÓDULO - 04 e 05 de junho de 2016:
Sábado:
Primeira parte da manhã: apresentação do intermódulo.
Segunda parte da manhã e primeira parte da tarde: Conecção e Agir Local:
redes de estratégias e lutas de intervenções nas políticas públicas para
crianças e adolescentes.
Segunda parte da tarde e noite: A pedagogia do lúdico revolucionário.
Domingo: Oficina de Dança Circular.
Maiores informações: Múria Carrijo Viana
E-mail: [email protected]
Goiânia, 24 de setembro de 2015.
Movimento de Adolescentes e Crianças – MAC