ENATER
Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
REALIZAÇÃO
PROVA – 15 páginas
Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
02 de ago.
DETALHAMENTOS – Página dirigida ao professor supervisor
Detalhamento Operacional da Prova
 Esta prova está dirigida ao Nível I desse desafio e, portanto, destina-se aos alunos que, em 2013, completam até 11 anos,
inclusive.
 A prova deve ser realizada sob a responsabilidade de um professor supervisor, devidamente inscrito na organização.
 A prova deve ser realizada sem o emprego de consulta e de calculadoras.
 A data de realização é definida pela escola entre 01/08 e 15/08.
 O local de realização é definido pela escola, onde estará o professor supervisor.
 O horário para a realização da prova fica a critério do professor supervisor, conforme as condições oferecidas pela escola,
onde será efetuada.
 O prazo para a realização da prova é de 2 horas.
 A prova pode ser realizada de forma online ou com material impresso, a critério do professor supervisor.
 O conteúdo da prova, “online” ou impressa, é exatamente o mesmo para ambas as versões e estará à disposição do
professor supervisor a partir de 31 de julho de 2013, através de e-mail enviado pela organização.
Detalhamento da Proposta e do Conteúdo



A prova contém 20 questões de múltipla escolha, visando a avaliar a capacidade de aplicação de conceitos envolvidos com
a prática da robótica, o estágio de desenvolvimento de habilidades requisitadas para a compreensão e atuação diante de
novos problemas típicos dessa área de conhecimento e, principalmente, o desempenho das competências do aluno frente
à necessidade da tomada de decisões.
A prova apresenta 4 problemas típicos daqueles que se oferecem aos alunos nos desafios práticos do Torneio Juvenil de
Robótica e em outras competições internacionais, para que as soluções oferecidas às situações decorrentes desses
problemas, pela banca proponente do exame, possam ser apreciadas e valoradas pelo aluno.
Nesse modelo de avaliação, o desempenho do aluno candidato ao exame decorre do discernimento criterioso das melhores
soluções apresentadas aos problemas.
Detalhamento da Estrutura Física da Prova



A prova apresenta 15 páginas no total: 1 página de capa, 1 página de detalhamentos dirigida ao professor supervisor, 12
páginas de prova propriamente dita e 1 página destinada ao preenchimento de dados do aluno, do professor supervisor e
ao quadro de respostas, todas essas páginas exatamente nessa sequência apresentada.
A prova enviada ao professor supervisor estará em formato pdf e não poderá ser reproduzida em nenhum outro formato
digital sem a autorização expressa da organização e destina-se à reprodução impressa.
A prova para ser resolvida online estará no Sistema Gaia, naturalmente suportado pelos navegadores Firefox e Google
Chrome em suas últimas versões.
Detalhamento do Preenchimento de Respostas da Prova

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


A última página da prova é destinada ao preenchimento de dados do aluno, do professor supervisor e ao quadro de
respostas.
O quadro de respostas deverá ser preenchido apenas pelas letras correspondentes às alternativas assinaladas como
respostas pelo aluno, exatamente na sequência das questões propostas na prova. Não é, portanto, necessária a marcação
do número da questão a que se refere a letra, sendo inclusive rejeitado esse quadro de respostas quando preenchido
assim.
O quadro de respostas deverá apenas conter as letras a; b; c; d; e típicas das alternativas assinaladas e, ocasionalmente, f
quando o aluno deixar de responder ou no caso de sugerir mais do que uma alternativa.
O quadro de respostas deverá, resumindo, possuir apenas 20 letras, em sequência, sem espaçamento entre elas.
Se a prova for realizada online, o quadro será preenchido pelo aluno no sistema e isso indicará automaticamente o fim da
prova; caso seja realizada em folha impressa, o professor supervisor deverá repassar à organização a ficha com a
identificação de cada aluno e a respectiva transcrição do quadro de respostas.
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Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
02 de ago.
ENATER - Nível I
O enunciado abaixo oferece informações que deverão ser utilizadas para as questões de 1 a 6.
Sumô de Robôs
“O sumô é uma luta de competição japonesa em que dois atletas disputam num ringue circular, buscando um
derrubar o outro ou levar o seu oponente a pisar fora da
arena.
Nesse desafio, os alunos são convidados a criar um robô que
faça o papel de um atleta de sumô, buscando e encontrando
o oponente, que deverá ser enfrentado e ser retirado da
arena. Tal operação não pode implicar, de forma alguma, em
destruição do adversário.” (texto retirado do Caderno de
Apoio publicado em www.torneiojrobotica.org).
Quando um dos robôs obtém um ippon sobre o seu adversário, consegue vencer a luta, independentemente
do total de pontos acumulado até esse momento da disputa.
Um ippon é descrito no caderno de apoio como:
Ippon – para todas as categorias – quando o robô consegue retirar o robô oponente para fora da
arena em até 30 segundos depois de iniciado o round. Considera-se que o robô saiu da Arena se
qualquer parte dele sair e encostar a superfície fora da arena. A ocorrência do Ippon encerra o
round e atribui vitória do respectivo round ao robô que permaneceu na arena.
Considere as cinco caixas descritas abaixo, cada uma com sensores de apenas um tipo, conforme ali está
indicado:
Caixa I: Sensores de toque;
Caixa II: Sensores de ultrassom;
Caixa III: Sensores reflexivos de luz;
Caixa IV: Sensores reflexivos de infravermelho de distância;
Caixa V: Sensores de bússola.
DETALHAMENTO DO PROBLEMA PARA AS QUESTÕES 1, 2 e 3
A professora de robótica da escola solicitou que se buscasse a melhor estratégia para que um robô tivesse
maior chance de obter sucesso nesse jogo, dispondo, para isso, de apenas um sensor. Cinco equipes de
alunos, indicadas cada uma por uma alternativa, optaram pelas caixas:
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02 de ago.
a)
b)
c)
d)
e)
Caixa I;
Caixa II;
Caixa III;
Caixa V;
Ou da caixa I, ou da caixa IV.
PERGUNTA
1. Indique a equipe/alternativa que apresenta a melhor escolha para compor o robô, segundo a solicitação
da professora.
PERGUNTA
2. Indique a equipe/alternativa que apresenta a escolha que apenas visa a evitar sair da arena.
PERGUNTA
3. Indique a equipe/alternativa que apresenta a pior escolha para compor o robô, segundo a solicitação da
professora.
DETALHAMENTO DO PROBLEMA PARA A QUESTÃO 4
Cinco equipes de alunos, indicadas pelas respectivas alternativas, ao serem indagadas sobre quais seriam os tipos
de sensores capazes de detectar o robô adversário à distância, indicaram as seguintes caixas:
a)
b)
c)
d)
e)
Caixa I;
Caixa II;
Caixa III;
Caixa II e Caixa IV;
Caixa V.
PERGUNTA
4. Indique a equipe/alternativa que apresenta a escolha mais completa para responder essa pergunta.
DETALHAMENTO DO PROBLEMA PARA AS QUESTÕES 5 e 6
Ao observarem os vídeos da competição, os alunos notaram que obter sucesso em empurrar o adversário
depende mais da eficiência de algumas partes do robô do que de outras.
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Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
02 de ago.
PERGUNTA
5. Indique qual das partes abaixo é mais importante para se obter sucesso em empurrar o adversário:
a) Baterias;
b) Pneus das Rodas;
c) Controladores;
d) Multiplexadores;
e) Sensores.
PERGUNTA
6. Indique qual das partes abaixo não depende de energia elétrica:
a)
b)
c)
d)
e)
Baterias;
Pneus das Rodas;
Controladores;
Multiplexadores;
Sensores.
DETALHAMENTO DO PROBLEMA PARA AS QUESTÕES 7, 8 e 9
Percebendo que precisavam testar a capacidade de arrastar o oponente de seu robô, as equipes pensaram
em simular com um bloco de tijolo no lugar do robô adversário se o robô produzido era capaz de puxar esse
bloco até que ele saísse da sua plataforma e caísse no fosso. Assim fizeram com que, o robô, quando fosse
acionada a partida, girasse em torno de si mesmo e detectasse o bloco, partindo, então, sobre ele para
empurrá-lo.
PERGUNTA
7. Das afirmações abaixo Indique a alternativa incorreta para atender o desafio de
Sumô:
a) Em muitos casos, convém construir rampas visando a tirar o contato do oponente
com o chão;
b) Sempre convém montar o robô de forma compacta e bem estruturada.
c) Não existe necessidade de se detectar o robô adversário, pois, para vencer, basta não sair da
arena;
d) A aderência das rodas é fundamental;
e) A potência dos motores é fator importante para dar vantagem ao robô.
PERGUNTA
8. Para que o robô possa girar e ir adiante, em trajetória retilínea, o robô terá de ter,
no mínimo, presos à parte de baixo da sua estrutura:
a) Um motor;
b) Dois motores;
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c) Três motores;
d) Quatro motores;
e) Cinco motores.
PERGUNTA
9. Um robô possui dois motores posicionados de tal forma que suas rodas sejam paralelas entre si. Colocase o robô sobre um plano, conforme o desenho esquemático abaixo: a roda de um dos motores está em A e
outra do segundo motor em B. Para que o robô se movimente ao redor do ponto C, o robô deve:
A
B
a) Não acionar o motor A. Acionar apenas o motor B no sentido indicado;
b) Não acionar o motor A. Não acionar o motor B;
c) Acionar o motor A no sentido oposto ao indicado. Acionar o motor B no sentido indicado: A gira mais
do que B;
d) Acionar o motor A no sentido indicado. Acionar o motor B no sentido indicado: B gira mais do que A;
e) Acionar igualmente os motores A e B ou nos sentidos indicados ou, conjuntamente, nos sentidos
opostos ao indicado.
O enunciado abaixo oferece informações que deverão ser utilizadas para as questões de 10 a 16.
As Incríveis Fotografias e o Emocionante Cabo de Guerra de Robôs
O fotógrafo Cristóvão Bevilacqua registrou, na foto ao lado, o instante em que um dos robôs é arrastado, de forma
irrefreável, pelo seu oponente, durante uma disputa do desafio Cabo de Guerra do Torneio Juvenil de Robótica em
2012. Com essa fotografia elencada no rol de outras tantas que apresentou para a banca, Cristóvão ganhou o
prêmio de primeiro lugar (medalha de ouro) no desafio Registro Multimidiático.
No Torneio Juvenil de Robótica, o Cabo de Guerra de Robôs é realizado em um cenário composto por um conjunto de
duas plataformas circulares claras limitadas por uma faixa circular preta como aquela que pode ser vista na foto.
Um professor treinador, ao observar essa foto no caderno de apoio, solicitou que as suas equipes tentassem
explicar o que poderia ter determinado o resultado dessa disputa. Para tanto, escolheu algumas perguntas com fim
de que se pudessem organizar os argumentos para a conclusão sobre os fatores decisivos.
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DETALHAMENTO DO PROBLEMA PARA A QUESTÃO 10
Considerando que o robô que saiu da arena tenha apresentado rotação em torno do seu eixo dianteiro (“capotou
para frente”) antes de sair da arena, foram propostas algumas soluções para resolver o problema que desencadeia
esse movimento de rotação.
Solução I: Colocar a maior parte da massa do robô na sua parte de trás;
Suposição II: Aumentar o coeficiente de atrito das rodas da frente do robô;
Suposição III: Procurar deixar, na construção estrutural do robô, o mais baixo possível as baterias e os motores e
ampliar ao limite o comprimento dele.
PERGUNTA
10. Assinale, dentre as alternativas abaixo, a alternativa que contenha as soluções que, isoladamente ou
combinadas entre si, são irrefutavelmente verdadeiras e determinantes para que ocorresse esse
movimento:
a) soluções I, II e III são corretas;
b) só as soluções I e II são corretas;
c) só as soluções I e III são corretas;
d) só as soluções II e III são corretas;
e) nenhuma das alternativas anteriores é correta.
DETALHAMENTO DO PROBLEMA PARA A QUESTÃO 11
Considere que o robô que saiu da arena tenha apresentado rotação em torno do seu eixo dianteiro (“capotou para
frente”) antes de sair da arena. Foram colocadas cinco caixas com componentes de robótica à disposição dos
alunos, para que escolhessem aquela que atendesse as necessidades de construção de um robô para o desafio Cabo
de Guerra, a saber:
a) Caixa I: 2 Sensores de linha; 2 motores, controlador, 4 rodas multidirecionais, correntes e engrenagens de
raios distintos;
b) Caixa II: 2 Sensores de linha; 2 motores, controlador, 4 rodas convencionais de borracha, engrenagens de
raios distintos;
c) Caixa III: 2 Sensores reflexivos de infravermelho, controlador, 4 rodas multidirecionais, correntes e
engrenagens de raios distintos;
d) Caixa IV: 2 Sensores de ultrassom, controlador, 4 rodas multidirecionais, correntes e engrenagens de raios
distintos;
e) Caixa V: 1 Sensor de toque, 1 sensor de bússola, controlador, 4 rodas convencionais de borracha, correntes
e engrenagens de raios distintos;
PERGUNTA
11. Assinale, dentre as alternativas acima, a alternativa em que a caixa só contenha peças compatíveis com
as necessidades típicas para a construção de um robô destinado para o desafio Cabo de Guerra.
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Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
02 de ago.
DETALHAMENTO DO PROBLEMA PARA A QUESTÃO 12
Considere que a equipe que deseja construir um robô para o desafio Cabo de Guerra tenha também a pretensão de
construir outro para o Desafio Sumô, no qual dois robôs dispostos numa arena circular têm como objetivo levar o
oponente a sair da arena empurrando-o para fora, ou seja, para se obter êxito, é necessário detectar o oponente e
ir de encontro a ele e forçá-lo a sair.
Os alunos fizeram um conjunto de anotações sobre os dois desafios e concluíram:
I – Os dois desafios têm como fator decisivo para o cumprimento da tarefa dos robôs a intensidade da força de
atrito de destaque entre a superfície do piso das arenas e as partes do robô que estão sobre ela para fazer com que
o robô se movimente (pneu, esteira, etc);
II – Um robô que deva detectar a presença do robô oponente (sumo de robôs)
pode buscar o centro da arena e girar em torno de si mesmo procurando obter
informações através de um sensor reflexivo de infravermelho;
B
A
III – Para que um robô que possua apenas dois motores, cada qual responsável por uma roda, sendo que ambas
estejam paralelas e com os eixos colineares (na mesma reta), como a ilustração acima, faça um movimento de
rotação em torno de uma das rodas, deverá ser programado para mover apenas um dos motores;
PERGUNTA
12. Assinale, dentre as alternativas abaixo, a alternativa que contenha as conclusões que, isoladamente ou
combinadas entre si, são irrefutavelmente verdadeiras.
a) conclusões I, II e III são corretas;
b) conclusões I e II são corretas;
c) conclusões I e III são corretas;
d) conclusões II e III são corretas;
e) nenhuma das alternativas anteriores é correta
DETALHAMENTO DO PROBLEMA PARA A QUESTÃO 13
No desafio Cabo de Guerra, dois robôs unidos por um cabo estão separados por um fosso e puxam-se mutuamente,
tendo como objetivo trazer o oponente para dentro desse fosso.
Algumas equipes dedicadas à solução desse desafio anotaram algumas conclusões:
Conclusão I: Se um robô tem massa maior do que o outro, ele tem mais chance de vencer;
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Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
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Conclusão II: Se um robô tem rodas mais aderentes do que o outro, ele tem mais chances de vencer;
Conclusão III: Se um robô tem um motor mais potente do que o outro, ele tem mais chances de vencer;
PERGUNTA
13. Assinale, dentre as alternativas abaixo, a alternativa que contenha as conclusões que, isoladamente ou
combinadas entre si, são irrefutavelmente verdadeiras e determinantes para que ocorresse esse
movimento:
a) conclusões I, II e III são corretas;
b) só as conclusões I e II são corretas;
c) só as conclusões I e III são corretas;
d) só as conclusões II e III são corretas;
e) nenhuma das alternativas anteriores é correta.
O enunciado abaixo oferece informações que deverão ser utilizadas para as questões de 14 a 18.
Robô de Bombeiro
O robô bombeiro corresponde a um robô que deve intervir numa situação de possibilidade de desastre, no caso em específico
do desafio, um sagui na beirada do topo do prédio que brinca com um vaso e pode derrubá-lo.
“Neste caso, a tarefa pode ser cumprida de forma parcial ou integral conforme a prioridade dos objetivos
alcançados: Blindar o vaso da ação do sagui tem maior prioridade do que apenas atingir o local onde está o
sagui para distrair a sua atenção.
Em resumo, nesse desafio, os alunos são convidados a criar um robô que faça o percurso
necessário para atingir o beiral de um andar no alto de um edifício e buscar o vaso ali colocado antes que seja
alcançado por um sagui que se encontra ali fazendo traquinagens e possa, o vaso, ser atirado contra as pessoas e
as coisas situadas na calçada. (texto retirado do Caderno de Apoio publicado em www.torneiojrobotica.org).
O esquema da arena colocado ao lado mostra o caminho que deve ser
seguido pelos robôs até que atinjam o respectivo alvo de sua tarefa. O
robô que resolver primeiro vence a partida. É importante notar que o
robô não pode passar sobre as faixas pretas, que são indicativos de
paredes do prédio.
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Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
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DETALHAMENTO DO PROBLEMA PARA AS QUESTÕES 14, 15 e 16
Após observarem as regras do desafio Robô Bombeiro e as dimensões do tabuleiro, três equipes construíram
o respectivo robô com sua estratégia definida conforme está abaixo:
Robô I: Não possui sensores, tem 6 programas diferentes, 3 para as posições de chegada da direita (caminho
azul no esquema da arena) e 3 para as da esquerda (caminho vermelho no esquema da arena). Conforme o
local onde estiver colocado o objeto, a equipe escolhe o programa e faz o robô funcionar sob o comando
desse programa escolhido para resolver a tarefa;
Robô II: Possui 1 sensor, tem 6 programas diferentes, 3 para as posições de chegada da direita (caminho azul
no esquema da arena) e 3 para as da esquerda (caminho vermelho no esquema da arena). Conforme o local
onde estiver colocado o objeto, a equipe escolhe o programa e faz o robô funcionar sob o comando desse
programa escolhido para resolver a tarefa;
Robô III: Possui 2 sensores, tem 2 programas diferentes, um para as posições de chegada da direita (caminho
azul no esquema da arena) e outro para as da esquerda (caminho vermelho no esquema da arena). Conforme
o local onde estiver colocado o objeto, a equipe escolhe o programa e faz o robô funcionar sob o comando
desse programa escolhido para resolver a tarefa.
PERGUNTA
14. Assinale, dentre as alternativas abaixo, a alternativa que contenha um sensor compatível com o que é
proposto pelas estratégias do robô II e robô III.
a) Sensor de toque;
b) Sensor de bússola;
c) Sensor de temperatura;
d) Sensor de som;
e) Sensor de luz.
PERGUNTA
15. Assinale, dentre as alternativas abaixo, a alternativa que contenha os sensores a serem escolhidos de
forma compatível com o que é proposto pelas estratégias do robô III.
a)
b)
c)
d)
e)
Sensor de toque e sensor de luz;
Sensor de bússola e sensor de som;
Sensor de ultrassom e sensor de toque;
Sensor de som e sensor de infravermelho;
Sensor de luz e sensor de toque.
PERGUNTA
16. Assinale, dentre as alternativas abaixo, a alternativa que contenha uma sequência correta de comandos
para um dos programas do robô I.
a) Programa para atingir um objeto do lado esquerdo: Vai em linha reta durante um determinado
tempo, Vira para a esquerda (um quarto de volta), Vai em linha reta durante um determinado tempo;
Vira para a esquerda (um quarto de volta), Vai em linha reta durante um determinado tempo, Desliga;
b) Programa para atingir um objeto do lado esquerdo: Vai em linha reta durante um determinado
tempo; Vira para a esquerda (um quarto de volta), Vai em linha reta durante um determinado tempo,
Desliga;
c) Programa para atingir um objeto do lado esquerdo: Vira para a esquerda (um quarto de volta), Vai
em linha reta durante um determinado tempo; Vira para a esquerda (u;m quarto de volta), Vai em linha
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Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
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reta durante um determinado tempo, Desliga;
d) Programa para atingir um objeto do lado esquerdo: Vai em linha reta durante um determinado
tempo, Vira para a esquerda (um quarto de volta), Desliga;
e) Programa para atingir um objeto do lado direito: Vira para a esquerda (um quarto de volta), Vai em
linha reta durante um determinado tempo; Vira para a esquerda (u;m quarto de volta), Vai em linha
reta durante um determinado tempo, Desliga.
DETALHAMENTO DO PROBLEMA PARA AS QUESTÕES 17 e 18
Algumas equipes dedicadas à solução desse desafio anotaram algumas conclusões:
Conclusão I: Conforme detalhe, visto ao lado, do esquema da arena do desafio,
em todas as estratégias apontadas pelas equipes é necessário medir o tempo
necessário para se sair dos corredores;
Conclusão II: Para reduzir o número de programas, é necessário que se adote
um sensor capaz de detectar o objeto à distância;
Conclusão III: Para o robô I, em qualquer programa eficiente, em apenas duas
oportunidades será necessário executar rotação do robô, para mudar a
direção do seu percurso.
PERGUNTA
17. Assinale, dentre as alternativas abaixo, a alternativa que contenha as conclusões que, isoladamente ou
combinadas entre si, são irrefutavelmente verdadeiras.
a) conclusões I, II e III são corretas;
b) conclusões I e II são corretas;
c) conclusões I e III são corretas;
d) conclusões II e III são corretas;
e) nenhuma das alternativas anteriores é correta.
PERGUNTA
18. Assinale, dentre as alternativas abaixo, a alternativa que contenha as conclusões que, isoladamente ou
combinadas entre si, são válidas para o robô III:
a) conclusões I, II e III são corretas;
b) conclusões I e II são corretas;
Página
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Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
13 de ago.
c) conclusões I e III são corretas;
d) conclusões II e III são corretas;
e) nenhuma das alternativas anteriores é correta.
O enunciado abaixo oferece informações que deverão ser utilizadas para a questão 20.
Observe os dois textos abaixo:
Veículo aéreo não tripulado
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Um Predator da Força Aérea dos Estados Unidos.
“Um Veículo Aéreo Não Tripulado (VANT) ou Veículo Aéreo Remotamente Pilotado (VARP), também
chamado UAV (doinglês Unmanned Aerial Vehicle) e mais conhecido como drone (zangão, em inglês), é todo e qualquer
tipo de aeronave que não necessita de pilotos embarcados para ser guiada. Esses aviões são controlados a distância por
meios eletrônicos e computacionais, sob a supervisão e governo humanos, ou sem a sua intervenção, por meio
de Controladores Lógicos Programáveis (PLC).”(Texto e foto extraídos de Wikipédia
Página
12
revisado em 19/07/2013).
Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
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Robô
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Robô humanoide da Toyota.
“Um robô (ou robot) é um dispositivo, ou grupo de dispositivos, eletromecânicos ou biomecânicos capazes de realizar
trabalhos de maneira autônoma ou pré-programada).” (Texto e foto extraídos de Wikipédia
revisado em
21/07/2013).
DETALHAMENTO DO PROBLEMA PARA AS QUESTÕES 19 e 20
A partir do primeiro texto, um leitor fez as marcações que achou que fossem importantes. Considere e avalie as
afirmações abaixo:
I.
Um veículo do tipo VANT, apresentado no texto, é um veículo não tripulado;
II.
Um veículo do tipo VANT, apresentado no texto, pode ser empregado para tarefas perigosas para
serem executadas pelo homem;
III.
Um veículo do tipo VANT, pode ser autônomo ou operado à distância
pelo homem.
PERGUNTA
19. Considerando essas afirmações, isoladamente ou combinadas, escolha a alternativa que apresenta o
entendimento correto para as anotações feitas pelo leitor (marcadas no texto em amarelo):
a) apenas uma das afirmações é correta;
b) só as afirmações I e II são corretas;
c) só as afirmações I e III são corretas;
d) só as afirmações II e III são corretas;
e) afirmações I, II e III são corretas.
Página
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Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
13 de ago.
PERGUNTA
20. Considerando apenas o que afirmam os dois textos, pode-se concluir que:
a) Um VANT sempre é um tipo de robô;
b) Um VANT nunca é um tipo de robô;
c) Todo robô é um VANT;
d) Quando autônomo, um VANT é um tipo de robô;
e) Nenhum robô é dispositivo que atua de maneira autônoma.
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Exame Nacional de Tecnologia em Robótica
13 de ago.
FICHA DE CADASTRAMENTO DE RESPOSTAS PARA ALUNOS QUE REALIZARAM A PROVA IMPRESSA
PREENCHIMENTO DO ALUNO
Nível Nome do Aluno
Sequência de respostas das questões. Letras a, b, c, d, e
Coloque ao lado o seu gabarito
Exemplo
abcdeabcdeabcdeabcde
USO DO PROFESSOR
Essa ficha deverá ser usada quando a realização do Exame Nacional de Tecnologia em Robótica – ENATER –
for feita, empregando-se folhas de prova em suporte de papel, em detrimento da sua versão online.
O professor encarregado pela realização da prova deverá, até o momento do preenchimento dessa ficha,
assegurar-se de que ele e os alunos estejam inscritos no Sistema Gaia e disponham do respectivo número de
inscrição.
A ficha possui 5 campos que devem ser preenchidos, a saber:
1. Sobre as condições de realização das provas
Local de Realização da Prova: (nome e dados do estabelecimento de ensino)
Professor: (número de inscrição)
2. Sobre as provas e os alunos
Nível da Prova: (1 para Nível I; 2 para Nível II; 3 para Nível III; 4 para Nível IV)
Aluno: (número de inscrição)
Resposta: (vinte letras uma para cada questão seguidas umas das outras, sem espaço entre elas,
pertencentes ao conjunto {a; b; c; d; e; f}, em que as letras “ a; b; c; d; e” são respostas, enquanto que a letra
“f” deverá ser empregada para o caso de falta de resposta válida assinalada pelo aluno na questão.
Exemplo:
ENATER – EXAME NACIONAL DE TECNOLOGIA EM ROBÓTICA 2013
Página
15