UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
CENTRO DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA
EDITAL Nº 01/2010
SELEÇÃO PARA O CURSO DE Curso de Doutorado Interinstitucional UFC/UFMA/IFMA 2010
A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará
(UFC) comunica a abertura de Edital de Seleção para o preenchimento de até 15 vagas no Curso de
Doutorado Interinstitucional UFC/UFMA/IFMA/SEDUC, distribuídas nas linhas de pesquisas
abaixo:
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Aquisição, Desenvolvimento e Processamento da Linguagem
Descrição e Análise Linguística
Práticas Discursivas e Estratégias de Textualização
Linguística Aplicada
PROFESSOR
Ana Célia Clementino Moura
Ana Cristina Pelosi de Macedo
Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin
Júlio César Araújo Rosa
Leonel Figueiredo de Alencar Araripe
Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista
Márcia Teixeira Nogueira
Maria do Socorro Silva de Aragão
Maria Elias Soares
Maria Margarete Fernandes de Sousa
Márluce Coan
Mônica Magalhães Cavalcante
Nelson Barros da Costa
Sandra Maia Vasconcelos
Rosemeire Monteiro-Plantin
Total
DOUTORADO
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
O Programa prioriza a dedicação integral dos alunos para viabilizar o cumprimento da programação
didática, que compreende frequência às aulas, produção de trabalhos científicos e participação em
eventos da área.
1.
Das inscrições
Os candidatos deverão solicitar inscrição mediante procuração, ou por correspondência (via
Sedex) postada nos correios, até 25 de agosto de 2010.
Local: Centro de Humanidades da Universidade Federal do Ceará
Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Linguística
Endereço: Av. da Universidade, 2683 – Benfica
CEP 60020-180 – Fortaleza – CE
Fone: (85)3366-7627 Fax: (85)3366-7624
Período: de 09 a 25 de agosto de 2010.
Horário: segunda a sexta, das 8 às 11 horas e das 14 às 17 horas.
Observação: A aceitação do pedido de inscrição do candidato está condicionada à apresentação de
todos os documentos a seguir discriminados. Recomenda-se que os documentos sejam dispostos e
encadernados na ordem descrita abaixo.
Para o Doutorado
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2.
formulário de inscrição devidamente preenchido (Anexo I);
cópia da carteira de identidade e do CPF e uma foto 3 x 4;
cópia do currículo cadastrado no CNPq, impressa diretamente da Plataforma Lattes1,
acompanhada dos documentos comprobatórios;2
cópia do diploma da Graduação;
cópia do histórico escolar da Graduação;
declaração de disponibilidade de tempo para o curso, fornecida pela instituição empregatícia,
ou de próprio punho, no caso de não ter vínculo empregatício.
cópia do diploma de Mestrado ou da ata de defesa de dissertação, comprovando que o
candidato concluiu o curso; ou a Portaria do coordenador do curso de Mestrado designando a
banca examinadora, bem como uma declaração de depósito dos exemplares da dissertação
para a defesa, no caso de candidato que tenha a defesa da dissertação de Mestrado prevista
para uma data anterior ao início do processo seletivo;
anteprojeto de tese em cinco vias, com 20 páginas, no máximo (incluindo referências
bibliográficas), em que o candidato se identifique apenas na folha de rosto e declare a linha de
pesquisa do Programa no qual se insere o projeto, bem como o provável orientador3.
Processo de seleção
•
•
A seleção dos candidatos ao Doutorado será feita por uma Comissão de Seleção aprovada pelo
Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Linguística, constituída por cinco professores,
sendo um de cada uma das quatro Linhas de Pesquisa, além da coordenadora do PPGL. O
professor indicado pelo candidato como provável orientador avaliará o anteprojeto e dará um
parecer, por escrito, opinando quanto à qualidade da proposta, à pertinência à sua linha de
pesquisa e a seu interesse em orientá-lo. Tal parecer não deverá indicar o nome do candidato,
mas apenas o título do anteprojeto, para se evitar a quebra de sigilo.
O processo de seleção consistirá de análise do anteprojeto e de arguição ao candidato, aberta
ao público, ambas com caráter eliminatório (considerando-se, em ambos os casos, o parecer
do orientador); de provas de línguas estrangeiras e de prova de títulos, ambas com caráter
classificatório.
2.1 - Análise do anteprojeto de tese - eliminatória
• O anteprojeto de tese será avaliado quanto a sua relevância e vinculação com a linha de
pesquisa escolhida e quanto à sua viabilidade em termos teóricos e metodológicos.
• Serão selecionados para a arguição do anteprojeto de tese os candidatos que obtiverem média
mínima 7,0 (sete) no intervalo de 0 (zero) a 10,0 (dez). Os projetos submetidos a esta
avaliação não serão identificados.
2.2 - Arguição do anteprojeto de tese – eliminatória
•
A arguição dos anteprojetos dos candidatos ao Doutorado terá duração de até 30 (trinta)
minutos.
1Para preencher o seu currículo na Plataforma Lattes, acesse o site www.cnpq.br e os links Plataforma Lattes
e Currículo Lattes. Depois de fazer o preenchimento do currículo, imprima-o diretamente do site do CNPq.
2 O candidato deverá organizar, numerar e encadernar o conjunto de cópias de comprovação do currículo, de
acordo com a sequência apresentada na tabela de pontuação (Anexo III)
Sugere-se que o anteprojeto dos candidatos ao Doutorado apresente os seguintes itens a serem
3
avaliados pela comissão: título, dados de identificação do candidato, linha de pesquisa escolhida dentre as
oferecidas pelo Programa, provável orientador, tema e sua delimitação, objetivo(s), justificativa
(problematização, relevância e referencial teórico), metodologia, cronograma e referências bibliográficas, e, se
necessário, bibliografia a ser consultada. A formatação do anteprojeto, as citações e as referências bibliográficas
devem seguir as normas da ABNT.
•
Nesta prova, o candidato deverá obter nota mínima de 7,0 (sete), no intervalo de 0 (zero) a
10,0 (dez).
2.3 – Provas de línguas estrangeiras (inglês e francês) - classificatórias
• As provas terão o objetivo de avaliar a capacidade de compreensão leitora em inglês e em
francês. Constarão de questões sobre um texto em cada uma dessas línguas. A redação das
questões e das respostas será feita em português, sendo permitido o uso de dicionário.
• As provas terão duração máxima de 4 (quatro) horas.
• Nessas provas, será atribuída ao candidato nota no intervalo de 0 (zero) a 10,0 (dez).
• Poderá ser dispensado da prova de uma das línguas estrangeiras o candidato ao Doutorado
que já tiver sido aprovado na seleção de Mestrado do PPGL, desde que tal aprovação não
ultrapasse o prazo de dois anos, até a data da inscrição. Nesse caso, o candidato deverá
entregar, no ato da inscrição, um requerimento solicitando dispensa da prova de língua
estrangeira em questão, acompanhado de comprovante de aprovação nesse exame com a
respectiva nota.
• O candidato não dispensado que deixar de comparecer a estas provas será excluído do
processo seletivo.
2.2.4 - Prova de títulos - classificatória
•
A prova de títulos terá o objetivo de avaliar o currículo e o histórico escolar da Graduação e
do Mestrado, conforme critérios estabelecidos na tabela no Anexo III.
Nessa prova, será atribuída ao candidato nota no intervalo de 0 (zero) a 10,0 (dez).
Somente serão avaliados os títulos dos candidatos aprovados na análise e na arguição do
anteprojeto de tese.
•
•
2.2.5. Classificação Final
A nota final dos candidatos ao Doutorado será a média ponderada das notas obtidas em cada uma
das quatro avaliações, sendo atribuído peso 3 à análise do anteprojeto; peso 2 à arguição do
anteprojeto; peso 1 às provas de línguas estrangeiras; e peso 1 à prova de títulos.
3.
Calendário
As provas serão realizadas em salas de aula do Centro de Ciências Humanas (CCH) da UFMA,
conforme calendário definido a seguir.
30 de agosto a 1º de setembro de 2010
Para o Doutorado
30/08 8-12h
30/08 – 14-18h
30/08 – 8-12h e 14-18h
30/08 – 18h
31/08 e 01/09
18h
01/09
– 8-12h e 14-
– 17h
Prova de língua estrangeira – francês
Prova de língua estrangeira – inglês
Análise dos anteprojetos
Divulgação do resultado da análise dos anteprojetos e dos
horários das arguições
Análise de títulos e arguição dos anteprojetos de tese
Divulgação dos resultados
4. Disposições gerais
A divulgação dos resultados finais indicará apenas os nomes dos candidatos aprovados, listados por
ordem de classificação.
•
As vagas serão preenchidas por ordem de classificação dos candidatos, observando-se o limite
das vagas ofertadas.
•
•
•
•
•
•
•
O número final de aprovados poderá ser inferior ao número de vagas estabelecido neste Edital.
Não serão aceitos pedidos de revisão de provas, e a admissão de recurso administrativo deverá
seguir as normas vigentes da UFC, a ser interposto junto à Coordenação do Programa no prazo
de 48 horas após a divulgação do resultado final.
A aprovação e a classificação no processo seletivo não asseguram a concessão de nenhuma
espécie de bolsa ou auxílio por parte do Programa de Pós-Graduação em Linguística.
Será utilizada como critério de desempate na classificação a nota atribuída ao anteprojeto, na
seleção para o Doutorado.
Conforme o Regimento do Programa, o candidato aprovado na seleção para o Doutorado só
efetivará a matrícula no curso se apresentar diploma e histórico escolar de Graduação e de
Mestrado (ou declaração da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação de que o diploma está
em tramitação).
A atribuição de um orientador a cada aluno aprovado no processo seletivo levará
necessariamente em conta a disponibilização de vaga por orientador e por linha de pesquisa.
As vagas ofertadas poderão ser remanejadas, preferencialmente, mas não exclusivamente, no
âmbito de cada linha de pesquisa.
Os casos omissos no presente Edital serão dirimidos pela Coordenação do Programa, ouvida a
Comissão Examinadora.
Fortaleza, 2 de agosto de 2010.
Profª Drª Mônica Magalhães Cavalcante
Coordenadora
ANEXO I – FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
CENTRO DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA
Observação: a ficha deverá ser preenchida na íntegra, independentemente das informações constantes
no currículo.
1. DADOS PESSOAIS
NOME
DATA DO NASCIMENTO LOCAL
PASSAPORTE
RG
2. ENDEREÇO
RUA
BAIRRO
ESTADO
NACIONALIDADE
DATA DE EMISSÃO
CIC
NÚMERO/COMPLEMENTO
CEP
CIDADE
DDD/TELEFONE
e-mail
3. ESCOLARIDADE
GRADUAÇÃO em
DATA DA CONCLUSÃO
INSTITUIÇÃO
MESTRADO em
INSTITUIÇÃO
4. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL (dizer se atual ou passada, especificando datas)
ATIVIDADES / INSTITUIÇÕES (INFORMAR DISCIPLINA SE PROFESSOR)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
______________________________
5. BOLSAS DE ESTUDOS
CONTARÁ COM RECURSOS PRÓPRIOS? SIM ( ) NÃO ( )
SOLICITOU BOLSA EM SUA INSTITUIÇÃO DE ORIGEM?SIM ( ) NÃO ( )
CONTARÁ COM AFASTAMENTO REMUNERADO? SIM ( ) NÃO ( )
SOLICITOU BOLSA DE ALGUMA OUTRA INSTITUIÇÃO? SIM ( ) NÃO ( )
PRETENDE CANDIDATAR-SE A UMA BOLSA DO CURSO? SIM ( ) NÃO ( )
6. ÁREA DE INTERESSE _________________________________________________
7. PROVÁVEL ORIENTADOR______________________________________________
___________________________________________________________________________
8. LÍNGUA(S) EM QUE PRETENDE SER EXAMINADO ( ) INGLÊS ( ) FRANCÊS
9. PEDIDO DE DISPENSA DO EXAME DE LÍNGUA - (APENAS PARA CANDIDATOS AO
DOUTORADO), CONFORME ITEM 2.2.3. ( ) INGLÊS ( ) FRANCÊS
LOCAL/DATA
ASSINATURA
ENVIAR PARA:
Programa de Pós-Graduação em Linguística
CENTRO DE HUMANIDADES
Av. da Universidade, 2683 – Bloco 125 – Benfica 60.020-180 Fortaleza-CE
Tel. (085) 3366-7627 Fax (085) 3366-7624
ANEXO II - LINHAS DE PESQUISA E PESQUISADORES
1.
Aquisição, Desenvolvimento e Processamento da Linguagem
Estudo da aquisição, do desenvolvimento e do processamento da linguagem; investigação dos
processos de compreensão e produção da fala e da escrita em seus aspectos linguísticos e cognitivos.
Professores: Ana Célia Clementino Moura, Ana Cristina Pelosi Silva de Macedo, Maria Elias Soares,
Rosemeire Monteiro-Plantin, Sandra Maia Farias Vasconcelos.
2. Descrição e Análise Linguística
Estudo de questões e problemas de natureza fonológica, morfológica, morfossintática, lexicológica,
lexicográfica, sintático-semântica e pragmático-discursiva, com base em corpora orais e escritos.
Professores: Leonel Figueiredo de Alencar Araripe, Márcia Teixeira Nogueira, Maria do Socorro
Silva de Aragão, Maria Elias Soares e Márluce Coan.
3. Práticas Discursivas e Estratégias de Textualização
Estudo das relações entre categorias da língua e categorias do discurso em situações de uso, a partir
dos enfoques enunciativo, organizacional e sócio-interacional, tratando, particularmente, da
argumentatividade, dos processos de referenciação, das tipologias textuais e das práticas discursivas de
feição institucional.
Professores: Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin, Júlio César Rosa de Araújo, Lívia Márcia Tiba Rádis
Baptista, Márcia Teixeira Nogueira, Maria Elias Soares, Maria Margarete Fernandes de Sousa, Mônica
Magalhães Cavalcante, Nelson Barros da Costa e Sandra Maia Farias Vasconcelos.
4. Linguística Aplicada
Aplicação dos resultados da pesquisa desenvolvida pelas diferentes disciplinas linguísticas à resolução
de problemas relacionados à produção, percepção, aquisição ou processamento computacional da
linguagem natural, ao ensino/aprendizagem de línguas e à elaboração de dicionários, glossários e
gramáticas pedagógicas.
Professores: Ana Célia Clementino Moura, Ana Cristina Pelosi Silva de Macedo, Eulália Vera Lúcia
Fraga Leurquin, Júlio César Rosa de Araújo, Leonel Figueiredo de Alencar Araripe, Lívia Márcia Tiba
Rádis Baptista, Maria Margarete Fernandes de Sousa, Marlene Gonçalves Mattes, Márluce Coan,
Rosemeire Monteiro-Plantin, Sandra Maia Farias Vasconcelos.
ANEXO III – TABELA DE PONTUAÇÃO
Título
Pontuação
01 Mestrado na área de Linguística
02 Atividades de pesquisa (participação como
pesquisador em projetos cadastrados no CNPq)
1,0
1,0
03
1,0
04
05
06
07
1,0 ponto
0,5 por cada
participação em
pesquisa
Experiência de ensino
0,2 por cada
ano
0,1 por cada
Produção técnica na área de Linguística
tipo de
(assessoria, membro de banca examinadora de
produção)
concurso, orientações concluídas, apresentação de
trabalho em congressos....)
Livro publicado com tema na área de Linguística
1,0 ponto para
(com ISBN)
cada livro
Capítulos de livros (com ISBN) ou artigos
0,5 para cada
publicados em periódicos científicos (com ISSN e capítulo/artigo
Qualis) da área de Linguística ou de áreas afins
0,3 para cada
Trabalhos completos na área de Linguística e em
trabalho
áreas afins, publicados em anais de congressos,
seminários e simpósios (com ISBN)
Máximo
08 Resumos de trabalhos, na área de Linguística e
em áreas afins, publicados em anais de
congressos, seminários e simpósios (com ISBN)
09 Monitoria, bolsa de extensão ou PET
10 Bolsa de Iniciação Científica (IC-CNPq, ou outra
agência de fomento)
TOTAL
Pontuação
obtida
1,0
1,0
1,0
1,5
0,1 para cada
trabalho
0,5
0,2 por
semestre
0,5 para cada
ano
1,0
1,0
Observação: O candidato deverá apresentar cópia integral dos trabalhos previstos nos itens 05, 06, 07,
08, anexando as folhas iniciais da publicação (folha de rosto, ficha catalográfica, Conselho Editorial,
Sumário) e cópia da folha do Qualis, onde se indique a classificação do periódico, no qual seu trabalho
foi publicado.
ANEXO IV – ÁREAS DE INTERESSE DOS PROFESSORES ORIENTADORES
Ana Célia Clementino Moura – Linguística Aplicada, com ênfase nos seguintes temas: leitura,
aprendizagem da língua escrita, produção de texto, formação de professores e avaliação.
Ana Cristina Pelosi de Macedo – Aquisição, Desenvolvimento e Processamento da Linguagem;
Linguística Cognitiva; Linguística Aplicada.
Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin - Linguística Aplicada e Práticas Discursivas e Estratégias de
Textualização, com ênfase em questões relacionadas às atividades de leitura e de produção de texto
(em situação de ensino-aprendizagem) e na formação de professores de línguas (incluindo questões
relacionadas ao letramento do professor em formação).
Júlio César Araújo - Hipertexto, gêneros digitais, letramentos na web, mediação e interação em
ambientes virtuais de aprendizagem.
Leonel Figueiredo de Alencar Araripe – Linguística Computacional (compilação, etiquetagem e
processamento de corpora eletrônicos; técnicas de estados finitos na análise morfológica; formalismos
gramaticais baseados em estruturas de traços; tradução automática); Morfologia, Sintaxe ou Semântica
do português, alemão ou inglês, a partir de modelos formais de orientação gerativista ou similar.
Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista - Linguística Aplicada e suas interfaces com as teorias discursivas
e enunciativas, com ênfase nas questões relacionadas com a problemática de uso da linguagem, em
torno da definição e constituição dos sentido(s), das identidades e dos sujeitos em relação com a sua
inserção em diferentes práticas, em especial aquelas que remetem ao universo da formação de
professores de línguas e ao contexto de produção e recepção de textos.
Márcia Teixeira Nogueira - Pesquisa de orientação funcionalista, com foco na interface entre
gramática e discurso.
Maria do Socorro Silva de Aragão – Descrição dialetal e sociolinguística, com foco nos aspectos
fonético-fonológico e léxico semântico, da língua portuguesa.
Maria Elias Soares - Descrição e Análise Linguística, com ênfase em estudos variacionistas.
Aquisição, Desenvolvimento e Processamento da Linguagem, com ênfase nos estudos sobre gêneros
do discurso, processamento e produção de textos, e sobre aquisição de língua materna; Práticas
Discursivas e Estratégias de Textualização, com ênfase nos processos de organização textual na fala e
na escrita e em estudos relacionados com a argumentação, pressuposição, polidez, referência, com
base na Linguística do Texto, na Pragmática, na Linguística da Enunciação, nos estudos sobre a
Argumentação, na Análise da Conversação.
Maria Margarete Fernandes de Sousa - Práticas Discursivas e Estratégias de Textualização e
Linguística Aplicada, com ênfase na análise de gêneros do discurso.
Márluce Coan - Sociolinguística Variacionista, Sociofuncionalismo e Sociolinguística aplicada ao
ensino de Língua Portuguesa, com ênfase em variação, mudança e ensino de categorias verbais.
Mônica Magalhães Cavalcante – Linguística do Texto, com ênfase nos estudos de referenciação e
nas suas interfaces com a Cognição, com a Linguística da Enunciação, com a Psicanálise, com a
Argumentação e com as análises do discurso.
Nelson Barros da Costa – Análise do Discurso Francesa, com ênfase nas práticas discursivas de
caráter cultural e lúdico, como os discursos literomusical (principalmente), literário, dramático,
humorístico. (Tanto nas pesquisas, quanto nos trabalhos orientados, conceitos teóricos como os de
dialogismo, prática discursiva, gênero do discursivo, interdiscurso, intertextualidade, etos, cena
enunciativa e outros, desenvolvidos por Bakhtin e por Maingueneau, são aplicados em análises de
textos.).
Rosemeire Monteiro-Plantin – Psicolinguística e Linguística Aplicada, com ênfase em ensino de
português como língua estrangeira e em fraseologia.