Ana Maria e Silva Machado Professora auxiliar do Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Relatório quinquenal de actividades pedagógicas e científicas (Para manutenção por tempo indeterminado do contrato de Professora Auxiliar) 2006 (Dezembro) - 2011 (Dezembro) 1 Ana Maria e Silva Machado doutorou-se em Literatura Portuguesa, pela Universidade de Coimbra, em 14 de Dezembro de 2006, tendo obtido a classificação “Aprovada com distinção por unanimidade”. Por despacho reitoral de 13 de Março de 2007, foi contratada, por conveniência urgente de serviço e por um quinquénio, como professora auxiliar além do quadro da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, com início a 15 de Dezembro de 2006. Está integrada no Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas da Faculdade de Letras – Secção de Português e Secção de Línguas Românicas. É também investigadora do Centro de Literatura Portuguesa, sediado na mesma Faculdade e financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia. 1. Componente pedagógica 1.1. Actividade docente No período correspondente ao presente relatório, leccionou as seguintes disciplinas da licenciatura dos cursos de Línguas e Literaturas Modernas (a partir do ano lectivo 2007-2008, Línguas Modernas e Estudos Portugueses e Lusófonos): Literatura Portuguesa V (medieval, 4.º ano), posteriormente, Literatura Portuguesa 5 (3.º ano); Cultura Portuguesa II (3.º ano) e Cultura Portuguesa III (3.º ano; posteriormente, com numeração árabe); Seminário Científico-Pedagógico de Português (5.º ano, Ramo de Formação Educacional), Literatura Espanhola III (medieval, 3.º ano) e Cultura Espanhola 2 (3.º ano). No curso de Estudos Artísticos leccionou a disciplina de Cultura Portuguesa (1.º ano). Leccionou ainda a disciplina de Literatura Portuguesa do Curso Anual para Estrangeiros (nível superior) e do Curso de Férias e Língua Portuguesa (nível elementar) aos alunos Erasmus. No 2.º e 3.ºciclos, leccionou Literatura e Identidades (Mestrado de Português Língua Estrangeira, Língua Segunda), Cultura Espanhola I, Cultura e Literatura Espanhola I (Mestrado de Estudos Literários e Culturais). Colaborou na leccionação de Literaturas de Língua Portuguesa (Português Língua Segunda) e Ensino da Literatura I (2.º e 3.º Ciclos em Literatura de Língua Portuguesa: Investigação e Ensino). No 1.º semestre do ano lectivo de 2011-2012, leccionará o Seminário de Português (Mestrados em Ensino). 2006-2007: Literatura Portuguesa V (LLM) Cultura Portuguesa II (LLM) Cultura Portuguesa III (LLM) Literatura Portuguesa (C. Férias) Literatura Portuguesa (C. A. Estrangeiros) Literatura Espanhola III (LLM) 2007-2008: Literatura Portuguesa (C. A. Estrangeiros) Seminário Científico-Pedagógico de Português (Manuais Escolares e Crítica Literária) (Ramo de Formação Educacional) 2 Cultura Portuguesa III (LLM) Literatura e Identidades (Mestrado Português LE LS) 2008-2009: Cultura Portuguesa (EA) Cultura Portuguesa 3 (EPL, LM) Língua Portuguesa (Erasmus) Literaturas de Língua Portuguesa (Mestrado Português LS) Cultura e Literatura Espanhola (Mestrado Estudos Literários e Culturais) 2009-2010: Literatura Portuguesa 5 (EPL, LM) Língua Portuguesa (Erasmus) Cultura Portuguesa (EA) Cultura Portuguesa 3 (EPL, LM) Língua Portuguesa (Erasmus) Literatura e Identidades (Mestrado Português LE LS) Cultura Espanhola (Mestrado Estudos Literários e Culturais) 2010-2011: Língua Portuguesa (Erasmus) Cultura Espanhola 2 (LM) Ensino da Literatura I (Mestrado e Doutoramento Literatura de L. Portuguesa) [Licença sabática no 2.º semestre] 2011-2012: Cultura Espanhola 2 (LM) Seminário de Português (Mestrado em Ensino) (1.º sem.) 1.2. Orientação de estágios pedagógicos 2006-2007: Dois Núcleos de Estágio (6 estagiários), na Escola Secundária de Pombal Um Núcleo de Estágio (4 estagiários), na Escola Marquês de Pombal Um Núcleo de Estágio (3 estagiários), na Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis 2007-2008: Um Núcleo de Estágio (2 estagiárias), na Escola Secundária de Pombal Um Núcleo de Estágio (3 estagiárias), na Escola Marquês de Pombal Um Núcleo de Estágio (3 estagiárias), na Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis 2008-2009: Um Núcleo de Estágio (2 estagiários), na Escola Marquês de Pombal Um Núcleo de Estágio (2 estagiários), na Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis 2011-2012: Dois Núcleos de Estágio (em escolas a designar) 1.3. Formação contínua Participou nas III Jornadas Científico-Pedagógicas de Português, realizadas em 17 e 18 de Novembro de 2005, na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, tendo 3 orientado o seminário “Diarística e autobiografia. A construção do eu em Páginas e em O mundo à minha procura, de Ruben A.”. No âmbito do Plano Anual de Formação da Área de Português (2009-2010 e 20102011), realizou as seguintes oficinas científico-pedagógicas, destinadas a orientadores de estágio e a alunos dos cursos de 2.º ciclo em Ensino de Português: - “A Escrita do Eu nos Manuais Escolares. I. Diário, autobiografia, cartas e memórias” – 16 de Novembro de 2009. - “A Escrita do Eu nos Manuais Escolares. II. Demonstrações e estudo de caso” – 11 de Janeiro 2010. - “A Escrita do Eu nos Manuais Escolares. III. Uma proposta de selecção crítica” – 8 de Janeiro de 2011. No Centro de Formação Contínua da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, teve as seguintes participações: - Colaboração na Acção de Formação para professores de Português dos Ensinos Básico e Secundário, O conto literário: teoria e análise prática: - “O conto: perspectiva diacrónica. Exemplos práticos: conto romântico”, em 19 de Junho de 2009 e em 22 de Junho de 2010. - “Humor e pastiche no conto actual: Gonçalo M. Tavares”, em 10 de Julho 2009 e em 13 de Julho 2010. - Coordenação da Acção de Formação Têpluquê I. Literatura Infantil e Juvenil, realizada em Janeiro e Fevereiro de 2010 e de 2011. - Leccionação do módulo História da Literatura Infanto-Juvenil Portuguesa. - Dinamização da oficina “Identidade nacional e paródia. Da “Nau Catrineta”, do Romanceiro de Almeida Garrett, à Nau mentireta, de Luísa Ducla Soares”, destinada a professores do ensino básico, em 30 de Janeiro de 2010. 1.4. Colaboração com outras Universidades Leccionação módulo de Literatura Portuguesa da disciplina de Literaturas de Língua Portuguesa, no curso de Mestrado em Ensino de Português como Língua Segunda (L2), bititulado pela Universidade Eduardo Mondlane e pela Universidade de Coimbra, em Maputo, entre 5 e 11 de Março de 2009. 1.5. Consultoria Em 2008-2009, foi consultora do Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE), do Ministério da Educação, no processo de elaboração dos exames nacionais de Português do 12.º Ano. 4 1.6. Outras actividades Colaboração na Universidade de Verão da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (9 a 24 de Julho de 2009): “Oficina de escrita criativa – a percepção dos espaços visitados” (23 de Julho de 2009). Membro da equipa científico-pedagógica de avaliação e certificação de manuais escolares do Ensino Secundário – Português – 10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade (desde 2010). 2. Funções administrativas Representante dos Professores do Seminário Científico-Pedagógico na Comissão de Supervisão do Ramo de Formação de Professores. 2007-2008. Membro da Comissão de Equivalências do Grupo de Estudo Românicos. 2007-2008. Coordenadora do Curso de Línguas Modernas (Português e Espanhol). 2.º semestre do ano lectivo de 2007-2008. Membro da equipa de Coordenação do Curso de Estudos Portugueses e Lusófonos. 2007-2009. Representante da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra no Seminário sobre os novos programas de Português para o ensino básico, promovido pela Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular. 2007-2008. Membro da Comissão de Coordenação do Mestrado em Ensino de Português como Língua Segunda (L2), bititulado pela Universidade Eduardo Mondlane e a Universidade de Coimbra, sendo responsável pela plataforma b-learning. 2008-2009. Coordenadora do Conselho de Formação de Professores. 2009-2011. Por inerência, Directora dos Cursos de 2.º ciclo em Ensino e membro do Conselho Coordenador da Formação de Professores da Universidade de Coimbra. 2009-2011. Membro da Comissão Científica do Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas. 2009-2011. Subdirectora do curso de 1.º Ciclo de Estudos Portugueses e Lusófonos (designação alterada para Português em 2010). 2009-2011. Coordenadora de Tutorias dos cursos de Línguas Modernas e de Estudos Portugueses e Lusófonos (designação alterada para Português em 2010). 2009-2011. 5 3. Actividade Científica No quinquénio a que este relatório se reporta, a sua actividade científica centrouse na Literaura Portuguesa Medieval, prosseguindo os estudos sobre a hagiografia e a prosa didáctica (moral e religiosa) e aprofundando a investigação da sua tese de doutoramento. No mesmo âmbito, desenvolveu trabalhos na área do novo medievalismo, integrados no projecto “Poéticas da Idade Média”, associado ao Grupo de Investigação “Poéticas”, do Centro de Literatura Portuguesa. No domínio da Literatura Contemporânea, tem em curso de publicação ensaios sobre a escrita autobiográfica e sobre Ruben A. e preparou o primeiro volume da edição da correspondência deste autor. Paralelamente, tem-se interessado pela Literatura Infanto-juvenil, com reflexo na elaboração de estudos sobre Fernanda de Castro. 3.1. Comunicações (2007) "Ruben A. – A correspondência como laboratório de escrita". Colóquio sobre Ruben A. Centro Nacional de Cultura e Fundação Calouste Gulbenkian. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. 16-17 de Março (a publicar em Colóquio Letras). (2007) “Desocultações da intimidade na Vida dos Padres do Deserto”. XII Congreso de la Asociación Hispánica de Literatura Medieval. Cáceres: Universidad de Extremadura. 25 a 29 de Setembro. (2007) "Du Carnaval au Carême – corps et renoncement dans l'hagiographie médiévale". Colloque International Le Carnaval au Moyen Âge: Discours, Images, Réalités. Universidade Aberta, Université de Picardie Jules-Verne, Instituto Açoriano de Cultura. Angra do Heroísmo – Praia da Vitória. 19 a 22 de Fevereiro. (2008) "Le merveilleux et la poétique de l'incertain dans La Dame au pied de chèvre (du Moyen Âge au XXIe siècle)". VII Coloquio Internacional de Literatura Fantástica: Desde los orígenes de lo fantástico. Bamberg: Otto-Friedrich Universität. 3 a 6 de Setembro. (2008) "A coloração hagiográfica – entre a luz e a escuridão". Cores. VII Colóquio da Secção Portuguesa – Associação Hispânica de Literatura Medieval. Lisboa: Universidade Aberta. 15 a 17 de Outubro. (2008) "Identity signs in the reception of Legenda Aurea in Iberian Literature". 43rd Congress of Medieval Studies. Kalamazoo: Western Michigan University. 8 a 11 de Maio. (2009) "O imaginário da salvação na tradução portuguesa da Legenda aurea de Tiago de Voragine". Quarto Encontro de Italianística: Imaginação e Literatura. Instituto de Estudos Italianos, colaboração do Centro Interuniversitário de Estudos Camonianos, do Centro de Literatura Portuguesa e da Oficina de Poesia. Coimbra: Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. 6 de Março. 6 (2009) "Acedia’s Avatars in the Medieval World: Medical Religious and Literary Perspectives (The Portuguese Case)". 10th Global Conference: Perspectives on Evil and Human Wickedness. Salzburg. 16 a 19 de Março. (2009) "A representação de São Paulo na hagiografia medieval portuguesa". XIII Congreso Internacional de la Asociación Hispánica de Literatura Medieval. Valladolid: Universidad de Valladolid. 15 a 19 de Setembro. (2009) "Derivas hagiográficas: Buda, Barlaão e Banaboião". III Encontros de Literatura Medieval: Hagiografia. Centro de Literatura Portuguesa. Coimbra: Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. 27 de Novembro. (2010) “Luxúria e santidade feminina na herança do monaquismo oriental”. Ciclo de Conferências dos Amigos dos Castelos – Símbolos da História. Associação Portuguesa dos Amigos dos Castelos. 21 de Junho. (2010) "Péchés publiques, vices privés - Le Livre des Confessions de Martín Pérez". Colóquio Internacional Tópica(s) do público e do privado na escrita romanesca europeia (da Idade Média ao final do século XVIII). Centro de Literatura Portuguesa. Coimbra: Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. 28 a 30 de Junho. (2010) “Realismo e fantasia na obra infantil de Fernanda de Castro”. Encontro Nacional Leituras: de Camões à literatura electrónica. Departamento de Português da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, em colaboração com o Centro de Literatura Portuguesa. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança. 9 de Outubro. (2010) “Profissões e vozes pecadoras no Livro das Confissões de Martín Pérez”. VIII Colóquio Internacional da Secção Portuguesa da Associação Hispânica de Literatura Medieval. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. 11-12 Novembro. (2010) “Conversa com o escritor Gonçalo M. Tavares”. Comunidade de Leitores Almedina. Organização de Ana Paula Arnaut. Centro de Literatura Portuguesa, Ideias Concertadas em Coimbra: Almedina Estádio Cidade de Coimbra. 20 de Novembro. (2011) “O medieval clássico – aporia ou direito adquirido?”. II Coloquio da Primavera. Os usos do clásico. Universidade de Coimbra – Minho – Santiago de Compostela. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela. 11 a 13 de Maio. (2011) “The Representation of evil in the hagiography of the Santa Cruz Monastery of Coimbra”. Eighteenth International Medieval Congress. Leeds: University of Leeds. 11 a 14 Julho. 3.2. Publicações (2007) "O silêncio e a imagem da transcendência – Le Grand Silence e O segredo da Cartuxa". Estudos. Revista do Centro Académico de Democracia Cristã. NS 8-9: 405413. 7 (2008) “Diarística e autobiografia. A construção do eu em Páginas e em O mundo à minha procura, de Ruben A.”. Os programas de Português dos Ensinos Básico e Secundário. Actas das III Jornadas Científico-Pedagógicas de Português. Orgs. Cristina Martins (coord.), Albano Figueiredo, Isabel Pereira, Luísa Azevedo. Coimbra, Imprensa da Universidade. 73-103. (2008) "Du Carnaval au Carême - corps et renoncement dans l'hagiographie médiévale". O Carnaval na Idade Média: Discursos, imagens, realidades. Coord., rev. Carlos F. Clamote Carreto. Angra do Heroísmo: Instituto Açoriano de Cultura, Lisboa: Câmara Municipal, Universidade Aberta, Praia da Vitória: Câmara Municipal. 149-166. (2009) "Acedia’s Avatars in the Medieval World: Medical Religious and Literary Perspectives (The Portuguese Case)". Uneasy Humanity: Perpetual Wrestling with Evils. Edited by Colette Balmain and Nanette Norris, 25-40. ISBN: 978-1-904710-929. (2010) "A coloração hagiográfica – entre a luz e a escuridão". Cores. Actas do VII Colóquio da Secção Portuguesa da Associação Hispânica de Literatura Medieval. Coords. Isabel Barros Dias e Carlos Carreto. Lisboa: Universidade Aberta. 57-68. (2011) “Imagotipos em Lídia Jorge e Teolinda Gersão”, in Imagotipos Literários: Processos de (Des)Configuração na Imagologia Literária. Coord. de Maria João Simões. Coimbra: Centro de Literatura Portuguesa. (no prelo). (2011) “Desocultações da intimidade na Vida dos Padres do Deserto”. Romance Philology (Summer – forthcoming). (2011) "Le merveilleux et la poétique de l'incertain dans La Dame au pied de chèvre (du Moyen Âge au XXIe siècle)". O Marrare. Revista da Pós-Graduação em Literatura Portuguesa (Universidade do Estado do Rio de Janeiro). Ano 10, 2º semestre. ISSN 1981-870X (22 de Julho). (2011) "Deambulações no deserto - encontros e fugas dos eremitas". Lugar (Actas do VI Colóquio da Secção Portuguesa da Associação Hispânica de Literatura Medieval). Coord. de Albano Figueiredo. Coimbra: Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas – Centro de Literatura Portuguesa (no prelo). (2011) "A representação de São Paulo na hagiografia medieval portuguesa". Estudios Portugueses. Revista de Filología Portuguesa. 11. Salamanca: Universidad de Salamanca (no prelo). (2011) "Derivas hagiográficas: Buda, Barlaão e Banaboião". Hagiografia Medieval. Edição de Ana Maria Machado. Coimbra: Centro de Literatura Portuguesa – Imprensa da Universidade (no prelo). (2011) Hagiografia Medieval. Edição de Ana Maria Machado. Coimbra: Centro de Literatura Portuguesa – Imprensa da Universidade (no prelo). (2011) Correspondência de Ruben A. Lisboa: Assírio & Alvim (publicação prevista para Dezembro). 8 (2012) "Memory, Identity, and Women’s Representation in the Portuguese translation of Vitae Patrum: Winning a Name". Inventing Identities: Memory, Imitation, and Imagination in the Texts of Medieval Religious Women. Edited by Bradley Herzog and Margaret Cotter-Lynch with an Introduction by Cheryl Glenn. Palgrave. (forthcoming). (2012) "Ruben A. – A correspondência como laboratório de escrita". (a publicar em Colóquio Letras). 3.3. Organização de eventos científicos Comissária da exposição O mundo à minha procura – Ruben A. 30 anos depois, Departamento de Botânica da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. 24 de Novembro a 7 de Janeiro de 2007; Biblioteca Pública de Évora. 23 Abril a 23 de Maio de 2007. III Encontros de Literatura Medieval: Hagiografia. Coimbra: Centro de Literatura Portuguesa. 27 de Novembro de 2009. 3.4. Projectos em curso no âmbito do Centro de Literatura Portuguesa “Organização do espólio de Carolina Michaëlis de Vasconcelos e catalogação do respectivo epistolário”. Universidade Coimbra – Biblioteca Geral (2009-2011). “Imagotipos Literários: Processos de (Des)Configuração na Imagologia Literária”, coordenado por Maria João Simões e associado ao Grupo de Investigação “Literatura sem Fronteiras” (2009-2011). Coordenação com Marta Teixeira Anacleto do projecto “Poéticas da Idade Média”, associado ao Grupo de Investigação “Poéticas” (a partir de 2011). Coordenação dos Encontros Novos Medievalismos, no âmbito do Projecto “Poéticas da Idade Média”, associado ao Grupo de Investigação “Poéticas” (2011-2012). Monografia sobre a literatura para a infância de Fernanda de Castro (2012). Coordenação do volume Epistolografia, no âmbito do Projecto “Categorias estéticas na Literatura Portuguesa e em outras literaturas”, associado ao Grupo de Investigação “Poéticas” (2012). Coordenação com Cristina Mello do n.º 3 da Revista de Estudos Literários. Ensino e Literatura (2013). 4. Orientações de dissertações académicas Orientação da tese de mestrado de Anilú Varilla López, La Correspondencia de Miguel Hernández. Hacia una representación sociocultural de la guerra civil española (Estudos Literários e Culturais). 2009-2010 (aprovada com 17 valores). 9 Co-orientação da tese de mestrado de Paula Figueiredo, Relato do discurso: texto literário e ensino do PLE (Português Língua Estrangeira Língua Segunda). 2008-2011. Co-orientação da tese de doutoramento de Arcângela Carvalho, Textos literários no préescolar: desenvolvimento da competência literária (Literatura Portuguesa: Investigação e Ensino). 2009-2012. Co-orientação da tese de mestrado de Ana Maria Alfredo, Ensino do Português a partir de textos literários (Ensino de Português como Língua Segunda). 2010-2011 (entregue em Junho de 2011). Co-orientação da tese de mestrado de António José D. Maolele, Do texto literário à gramática: Como ensinar aspectos gramaticais a partir do texto literário (Ensino de Português como Língua Segunda). 2010-2011 (entregue em Junho de 2011). Co-orientação da tese de doutoramento de Iracy Conceição de Souza, O duplo na Literatura Portuguesa (Universidade Federal do Rio de Janeiro. Letras vernáculas, área de concentração Literatura Portuguesa). 2009-2012. Co-orientação da tese de doutoramento de Anabela Figueiredo, O Livro e a Literatura Infantil no Neo-Realismo (Literatura Portuguesa: Investigação e Ensino). 2010-2013. Orientação dos Relatórios de Estágio em Português dos alunos dos Mestrados em Ensino. 2011-2012. Orientação do projecto da Bolseira de Integração na Investigação (BII) de 1.º ciclo, Tânia Ferreira, “A Recepção dos Autores Portugueses na Imprensa Portuguesa dos séculos XX-XXI” (Centro de Literatura Portuguesa). Abril de 2009-Abril de 2010. 5. Júris de provas académicas Presidente de júri das seguintes Provas dos Mestrado em Ensino: - Aline Mateus Fortes, A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino/aprendizagem do Espanhol Língua Estrangeira: uma estratégia de motivação. 25 de Outubro de 2010. - Sandra Fernandes Cardoso Carvalheiro, A Internet como factor de motivação para a aprendizagem do Espanhol como Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico. Tema: viagens culturais. 5 de Novembro de 2010. - Elisabete Grova Rodrigues Ribeiro, Os jogos didácticos / actividades lúdicas no ensino/aprendizagem de Espanhol / LE. 15 de Novembro de 2010. - Teresa Violeta Gomes, A Compreensão inferencial na leitura – um estudo empírico. 15 de Novembro de 2010. 10 - Selda Maria Jorge Lages, A expressão escrita na aula de E/LE. 20 de Novembro de 2010. - Filomena Ferreira Marques, Utilização da canção no ensino/aprendizagem de Francês como língua estrangeira. 22 de Novembro de 2010. - Ana Catarina Alves dos Reis, O uso da publicidade em contexto de ensino/aprendizagem nas disciplinas de Português Língua Materna e Espanhol Língua Estrangeira. 22 de Novembro de 2010. - Carla Manuela da Silva Ramos, Da compreensão de uma curta-metragem à construção de um vídeo. 25 de Novembro de 2010. - Jorge Miguel Maceiras Monteiro, Aprendizagem e usos dos tempos do passado por estudantes portugueses de E/LE: contributos da análise contrastiva, da análise de erros e da interlíngua. 26 de Novembro de 2010. - Isabel Maria Vieira Baptista French, A Escrita em Contexto de Ensino/Aprendizagem nas Disciplinas de Português Língua Materna e de Francês Língua Estrangeira. 13 de Dezembro de 2010. - Ana Margarida Carvalho Vaz da Silva, O ensino da componente cultural em aulas de E/LE. 15 de Dezembro de 2010. - Graça Maria da Silva Pereira, A conceptualização no ensino e na aprendizagem da Filosofia. 16 de Dezembro de 2011. - Margarida Sofia Fonseca Carvalho, A aplicação do modelo heptagonal ao ensino inicial do léxico no âmbito português de E/LE. 10 de Janeiro de 2011. - Ana Margarida Ferreira Alegre, As potencialidades da Internet Ensino/Aprendizagem de Espanhol Língua Estrangeira. 10 de Janeiro de 2011. no Vogal (arguente) do júri de Provas de Mestrado em Ensino, de Paula Raquel Simões Coimbra Dinis Cabral Almeida Dinis, com o relatório intitulado A componente lúdica no ensino da gramática do espanhol língua estrangeira (nível iniciação). 1 de Fevereiro de 2010. Vogal (arguente) do júri de Provas de Mestrado em Ensino, de Carla Capão de Oliveira, com o relatório intitulado Abordagem de aspectos culturais na aula de ELE. 29 de Novembro de 2010. Vogal do júri das Provas de Mestrado em Estudos Literários e Culturais de Anilú Varilla López, com a dissertação intitulada Miguel Hernández. Correspondencia (19361939). Hacia una representación sociocultural de la guerra civil española. 9 de Dezembro de 2010. Aprovada com 17 valores. 11 Vogal (arguente) do Júri das Provas de Mestrado em Literatura Portuguesa: Investigação e Ensino, de Sónia Filipa Silvestre de Deus Ferreira, com a dissertação intitulada A leitura do texto literário na educação de adultos. 4 de Janeiro de 2011. Vogal (arguente) do Júri das Provas de Mestrado em Tradução, de Maria Olinda Vieira Silva Reis, com a dissertação intitulada O primado do imaginário na tradução da literatura juvenil ou o “Estrangeiro” como fonte de aprendizagem e construção do eu. 28 de Janeiro de 2011. 6. Associações científicas a que pertence Asociación Hispánica de Literatura Medieval (Universidad de Navarra), desde 1993. Hagiography Society (University of Wisconsin – Madison), desde 2008. Coimbra, 29 de Junho de 2011 Ana Maria e Silva Machado 12