Aula 01 - 29/03/2015
Fonologia, Acentuação Gráfica
e Morfologia
Disciplina: Português - Aula 1
Professor: J. B.
Data: 29/03/2015
06. Observe:
Projeto de Língua Portuguesa
“Alma minha gentil que te partiste
Tão cedo desta vida descontente
Repousa lá no céu eternamente
E viva eu cá na terra sempre triste.”
Fonologia, Acentuação Gráfica e Morfologia
Fonologia
01. Em qual alternativa a afirmação entre parênteses está
incorreta?
Em relação ao texto acima, marque C para certo e E para
errado para as assertivas abaixo; em seguida, assinale a
alternativa correta.
a) quaisquer – (tritongo)
b) fortuito – (hiato)
c) árduo – (ditongo crescente)
d) rei – (ditongo decrescente)
I. ( ) há 7 dígrafos.
II. (
) Em “Alma”, “gentil” e “partiste”, há encontro
consonantal.
III. ( ) Em “tão” e “eu”, há ditongo decrescente nasal.
02. Falhou a identificação do encontro vocálico em:
a) C-E-E
b) C-C-E
c) E-E-E
d) E-C-C
a) próprio – ditongo crescente oral
b) conseguiu – tritongo oral
c) ladrão – ditongo decrescente nasal
d) padaria – hiato
07. Coloque
03. Marque a alternativa que registra erro na identificação
do encontro vocálico:
D = Ditongo
H = Hiato
a) imóveis – ditongo crescente oral
b) viraram – ditongo decrescente nasal
c) iguais – tritongo oral
d) veículo – hiato
e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.
(
(
(
(
04. Aponte a sequência que registra, na ordem, ditongo,
tritongo e hiato:
)
)
)
)
rainha
troféu
lua
constituição
a) H, D, D, H
b) D, H, H, H
c) H, D, H, D
d) D, D, H, D
a) cantava – quanto – parecia
b) tão – quão – proíbe
c) natural – quase – saída
d) vivência – perseguiu – sair
05. Leia:
Acentuação gráfica
“Estou hoje perplexo, como quem pensou e achou e esqueceu.
Estou hoje dividido entre a lealdade que devo
À Tabacaria do outro lado da rua, como coisa real por fora,
E à sensação de que tudo é sonho, como coisa real por
dentro.”
08. Assinale a alternativa em que a sílaba tônica foi
destacada incorretamente.
Obs: Os acentos gráficos foram omitidos.
a) interim
b) pudico
c) rubrica
d) gratuito
Em relação ao texto acima, marque C para certo e E para
errado para as assertivas abaixo; em seguida, assinale a
alternativa correta.
I. ( ) A palavra “perplexo” tem 8 fonemas.
II. ( ) Na palavra “Tabacaria”, há ditongo crescente oral.
III. ( ) Na palavra “quem”, há 1 tritongo e, na palavra
“esqueceu”, há 2 ditongos.
IV. ( ) As palavras “dividido” e “lealdade” são polissílabas.
a) C-C-C-C
b) C-C-E-E
c) E-E-E-C
d) E-C-C-C
Madureira ☎ 2450-1361 / 2451-0519 Campo Grande ☎ 2413-9300 / 2416-1400 / WWW.SISTEMAEDUCANDUS.COM.BR
-1-
Disciplina: Português - Aula 1
Professor: J. B.
9. Assinale a alternativa em que o número de palavras
que devem receber acento gráfico está corretamente
indicado.
11. Assinale a alternativa em que as palavras obedecem
à mesma regra de acentuação gráfica.
a) aí, lá, só.
b) café, pé, fé.
c) herói, troféu, dói.
d) doído, saúde, lápis.
a) “Depois de tantos combates
o anjo bom matou o anjo mau
e jogou seu corpo no rio.
As aguas ficaram tintas
de um sangue que não descorava
e os peixes todos morreram.
Mas uma luz que ninguem soube
dizer de onde tinha vindo
apareceu para clarear o mundo,
e outro anjo pensou a ferida
do anjo batalhador.” (2 palavras)
12. Assinale a alternativa em que todas as palavras devem
receber acento gráfico.
a) interim, trai-la, orgão.
b) vende-lo, saida, rubrica.
c) ama-la, gloria, recorde.
d) boemia, secretaria, Nobel.
b) “O amor antigo tem raizes fundas,
feitas de sofrimento e de beleza.
Por aquelas mergulha no infinito,
e por estas suplanta a natureza.” (3 palavras)
13. Quanto à acentuação gráfica, assinale a alternativa
que completa corretamente os espaços das frases abaixo.
I. Os motoristas que _________ uma postura imprudente
no trânsito não deveriam ter mais o direito de dirigir.
II. Quando o sol começar a ______, eu vou te procurar,
abrir meu coração para tu entrares.
III. O vento que _______ dali traz chuva forte.
IV. Ele não ________, por isso comete sempre os mesmos
erros.
c) “E nosso amor, que brotou
do tempo, não tem idade,
pois so quem ama
escutou o apelo da eternidade.” (2 palavras)
d) “O amor bate na porta
o amor bate na aorta,
fui abrir e me constipei.
Cardiaco e melancolico,
o amor ronca na horta
entre pes de laranjeira
entre uvas meio verdes
e desejos ja maduros.” (5 palavras)
a) mantém – se por – vêm – se polícia
b) mantêm – se pôr – vêm – se polícia
c) mantém – se pôr – vem - se policia
d) mantêm – se pôr – vem – se policia
14. Leia:
“ -Eu sigo trabalhando – afirmou Cristovão Borges. -No
futebol, a gente pode discutir, conversar, falar sobre o
jogo, mas tudo gira em torno do resultado. Eu quero o
que a torcida quer, que o time jogue bem e vença. Time
grande, forte, precisa ganhar sempre. Não e facil, mas ja
demos demonstrações de que podemos encaixar a
sequencia de vitorias de que precisamos.”
10. Relacione as colunas quanto às regras de acentuação
gráfica, sabendo que haverá repetição de números. Em
seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
(1) Põe-se acento agudo no i e no u tônicos que formam
hiato com a vogal anterior.
(2) Acentua-se pela regra das paroxítonas.
(3) Todas as proparoxítonas devem ser acentuadas.
(4) Acentua-se pela regra das oxítonas.
(
(
(
(
(
(
(
Data: 29/03/2015
Quantos acentos são necessários para que o texto fique
corretamente acentuado?
a) 6
c) 4
) íris
) cafeína
) saíamos
) enchê-lo
) ônus
) balaústre
) baú
b) 5
d) 3
15. Marque C para certo e E para errado em relação à
acentuação das palavras destacadas abaixo; em seguida,
assinale a alternativa correta.
I. Aquela grande indústria (
) fábrica (
) trator e
guindaste.
II. O enfermeiro retirou o catéter ( ) vagarosamente.
III. O professor precisará ( ) repôr ( ) as aulas aos
domingos.
a) 2 – 2 – 1 – 4 – 2 – 1 – 1
b) 1 – 2 – 3 – 2 – 1 – 2 – 4
c) 1 – 1 – 1 – 2 – 2 – 2 – 4
d) 2 – 1 – 3 – 4 – 2 – 1 – 1
a) E-E-C-E-C
c) C-E-E-C-E
b) C-C-C-E-C
d) E-C-E-C-E
Madureira ☎ 2450-1361 / 2451-0519 Campo Grande ☎ 2413-9300 / 2416-1400 / WWW.SISTEMAEDUCANDUS.COM.BR
-2-
Disciplina: Português - Aula 1
Professor: J. B.
16. Leia:
Data: 29/03/2015
18. Na sequência de palavras sublinhadas abaixo, uma
delas se acentua por uma regra diferente das demais.
Assinale a opção em que essa palavra aparece.
I. Conduzi-los-ei até a delegacia.
II. A bela e competente secretaria,dessa vez, não
preencheu corretamente o formulário.
III. O acesso é gratuito somente a crianças menores de 12
anos.
IV. O aluno colocou vários hifens incorretamente na
redação.
a) Também com certeza nunca lhe explicaram.
b) "Tu és um homem!”
c) Fui até onde estava o seu amigo.
d) Ela queria matá-lo!
19. Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada se
acentua por uma regra que se difere das demais.
Acentuam-se os termos destacados acima em
a) I,II,III,IV
b) apenas II
c) II, III e IV
d) II e IV
a) As dádivas que devias trazer-me, quais seriam?
b) Era o equívoco mais consolador, afinal não se perderia
a mensagem.
c) Sem possuir a chave, me quedava mirando-te e
remirando-te como à estrela intocável.
d) Estavas entre inúmeras companheiras.
17. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão
acentuadas corretamente.
20. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão
corretamente acentuadas.
a) — Hoje a sedução é exatamente o contrário: é
capturar o olhar do outro e deixa-lo sempre ali —
diagnostica o doutor em Teoria Psicanalítica pela
UFRJ, que explica. — Depois de seduzir a pessoa, o
vínculo e a intimidade dão uma angustia de invasão,
e dai surgem frases como “quero meu espaço”,
“vamos dar um tempo”... Se a pessoa resolve partir,
isto, por outro lado, suscita uma angustia de
abandono.
b) — Hoje a sedução é exatamente o contrário: é
capturar o olhar do outro e deixá-lo sempre alí —
diagnóstica o doutor em Teoria Psicanalítica pela
UFRJ, que explica. — Depois de seduzir a pessoa, o
vinculo e a intimidade dão uma angustia de invasão,
e dai surgem frases como “quero meu espaço”,
“vamos dar um tempo”... Se a pessoa resolve partir,
isto, por outro lado, suscita uma angustia de
abandono.
c) — Hoje a sedução é exatamente o contrário: é
capturar o olhar do outro e deixá-lo sempre ali —
diagnostica o doutor em Teoria Psicanalítica pela
UFRJ, que explica. — Depois de seduzir a pessoa, o
vínculo e a intimidade dão uma angústia de invasão,
e daí surgem frases como “quero meu espaço”,
“vamos dar um tempo”... Se a pessoa resolve partir,
isto, por outro lado, suscita uma angústia de
abandono.
d) — Hoje a sedução é exatamente o contrário: é
capturar o olhar do outro e deixa-lo sempre alí —
diagnostica o doutor em Teoria Psicanalítica pela
UFRJ, que explica. — Depois de seduzir a pessoa, o
vínculo e a intimidade dão uma angústia de invasão,
e daí surgem frases como “quero meu espaço”,
“vamos dar um tempo”... Se a pessoa resolve partir,
isto, por outro lado, suscita uma angústia de
abandono.
a) ímã, hífens
b) baú, angú
c) éter, ítem
d) hífen, cáries
21. Assinale a alternativa em que a forma verbal
destacada apresenta um acento gráfico indevido.
a) O turista criticou aquele lugar sem conhecê-lo
totalmente.
b) Há muita criminalidade aqui e está cada vez mais
difícil reduzí-la.
c) Gastamos todo o dinheiro com a viagem e não sei
como iremos repô-lo.
d) Instruí-lo, foi um prazer!
22. Em relação às palavras destacadas no texto “Conheci
certo dia uma mulher de olhar doído que andava a fazer
de seu coração um errante doido.” é correto afirmar que
a) “doido” não é acentuado por não apresentar
tonicidade.
b) “doído” é marcado com o que denominamos acento
diferencial.
c) “doido” não é marcado com acento gráfico porque
somente os ditongos que aparecem na última sílaba
devem ser acentuados.
d) “doído” é acentuado por se tratar de “i” tônico,
formando hiato com a vogal anterior.
23. Em qual das palavras abaixo não haverá mudança de
significado ao se mudar a posição da sílaba tônica?
a) polícia
b) sabia
c) réptil
d) amem
Madureira ☎ 2450-1361 / 2451-0519 Campo Grande ☎ 2413-9300 / 2416-1400 / WWW.SISTEMAEDUCANDUS.COM.BR
-3-
Disciplina: Português - Aula 1
Professor: J. B.
24. Assinale a alternativa em que as palavras apresentam
a mesma classificação quanto à acentuação tônica.
29. Observe:
I. O Mateus parece um lobisomem!
II. O funcionário a que me referia na reunião é
incorruptível.
III. Preciso repensar alguns conceitos.
IV. Fiz alusão a um assunto qualquer.
a) angu, baú, tu.
b) secretária, secretaria, fluido.
c) eu, nós, ruim
d) rubrica, gratuito, ínterim
As palavras acima foram formadas, respectivamente, pelo
processo de
25. Leia:
“Quando jovem, aquele senhor pode frequentar uma boa
Universidade e por em evidencia toda a sua capacidade
intelectual.”
a) composição
por
justaposição
/
derivação
parassintética / derivação prefixal / composição por
aglutinação
b) composição por aglutinação / derivação prefixal e
sufixal / derivação prefixal / composição por
justaposição
c) composição por aglutinação / derivação parassintética
/ derivação prefixal / composição justaposição
d) composição por justaposição / derivação prefixal e
sufixal / derivação prefixal / composição por
justaposição
Quanto à acentuação gráfica, pode-se afirmar que:
a) não há a necessidade do emprego de acento.
b) somente uma palavra necessita de acento.
c) duas palavras necessitam de acento.
d) três palavras necessitam de acento.
26. Leia:
“Um dia li um bom livro; e você, dois de um mesmo
autor.”
30. Assinale a alternativa em que todas as palavras
tenham sido formadas pelo mesmo processo.
Quanto aos monossílabos presentes, pode-se afirmar que
há ____ tônicos e ____ átonos.
a) 5 e 3.
c) 4 e 4
Data: 29/03/2015
a) dentista / credibilidade / esfriar
b) desligar / refazer / desalmado
c) infelizmente / insustentável / deslealdade
d) pé-de-cabra / pontapé / vinagre
b) 3 e 5
d) 2 e 6
31. Leia:
Morfologia
As hidrelétricas estão voltando ao funcionamento normal
após um bom período de escassez de água no Estado.
Em relação ao período acima, marque C para certo e E
para errado para as assertivas abaixo; em seguida,
assinale a alternativa correta.
27. Leia:
“Fico aqui sonhando acordado
Juntando o antes, o agora e o depois...”
Assinale a alternativa em que a palavra destacada tenha
passado pelo mesmo processo de formação da que foi
destacada acima.
I. ( ) A palavra “hidrelétricas” é formada pelo processo de
justaposição.
II. ( ) A palavra “funcionamento” é formada pelo processo
de derivação sufixal.
III. ( ) A palavra “escassez” não passou por nenhum
processo de formação, pois ela é a palavra primitiva.
IV. ( ) A palavra “bom”, no texto, mudou de classe
gramatical, por isso houve, naquele caso, derivação
imprópria.
a) Eu gostei das duas gravatas, mas comprei a verde.
b) Algumas pessoas sentem prazer em desvalorizar o
trabalho dos outros.
c) “Ao deparar-se com o perigo iminente, ela começou a
empalidecer e suas pernas foram ficando trêmulas.
d) Não aceitarei um não como resposta.
a) E – C – E – E
b) C – C – C – C
28. Assinale a alternativa em que a justificativa entre
parênteses esteja incorreta quanto ao processo de
formação da palavra destacada.
c) C – C – C – E
d) E – C – C – C
32. Em relação à palavra destacada, assinale a
alternativa em que tenha havido derivação regressiva.
a) “Hoje o 2º grau completo é pré-requisito para a
admissão na empresa.” (composição por justaposição)
b) Houve corte no orçamento da empresa. (derivação
regressiva)
c) A sapataria fechou mais cedo hoje. (derivação sufixal)
d) O Zé chegou cedo ao escritório. (redução)
a) Ele sempre combate o mal!
b) O jantar estava delicioso.
c) Houve uma queima na mata próxima àquela casa.
d) Auxilio quem não me ajuda.
Madureira ☎ 2450-1361 / 2451-0519 Campo Grande ☎ 2413-9300 / 2416-1400 / WWW.SISTEMAEDUCANDUS.COM.BR
-4-
Disciplina: Português - Aula 1
Professor: J. B.
33. Assinale a alternativa em que as palavras tenham sido
formadas, respectivamente, por sufixação, parassíntese /
aglutinação.
Data: 29/03/2015
40. Leia:
“A busca pelo consumismo exagerado aumenta a cada
dia, infelizmente.”
a) congelamento / apropriar / fidalgo
b) lealdade / inutilmente / pernilongo
c) retrovisor / escurecer / passatempo
d) aceitável / guarda-chuva / embora
Em relação ao período acima, marque C para certo e E
para errado para as assertivas abaixo; em seguida,
assinale a alternativa correta.
I. ( ) A palavra “busca” é formada pelo processo de
derivação regressiva.
II. (
) As palavras “consumismo” e “exagerado” são
formada pelo mesmo processo.
III. ( ) A palavra “aumenta” é formada por derivação
regressiva, enquanto que a palavra “infelizmente” é
formada por derivação prefixal e sufixal.
34. Assinale a alternativa que não apresenta derivação
parassintética.
a) Estamos envelhecendo!
b) A dúvida está associada à imaturidade.
c) Foi um erro impensável, improvável acontecimento.
d) Assim você empobrece a nossa amizade.
a) E – C – E
b) C – C – E
c) C – C – C
d) E – C – C
35. Assinale a alternativa cuja palavra sublinhada se
forma por um processo diferente das demais.
a) O traço de beatitude, que indicasse conhecimento.
b) Quem sabe se a riqueza, de que eu tinha medo, mas
revestida de doçura (...).
c) (...) as pessoas se afastavam ou escondiam tão
finamente tua posse (...).
d) Cheguei a supor que não existisses.
36. Assinale a alternativa na qual há uma composição.
a) super-homem
b) hipertenso
c) para-raios
d) vice-presidente
37. As palavras amparo, reaver e amaciar são formadas
respectivamente por:
a)
b)
c)
d)
regressiva, imprópria, sufixal
prefixal, sufixal, parassintética
regressiva, prefixal, parassintética
prefixal, imprópria, prefixal e sufixal
38. Assinalar a alternativa em que as palavras foram
formadas por justaposição e aglutinação.
a) embora – refazer
b) malmequer – aguardente
c) planalto – girassol
d) alto-falante –passatempo
39. Leia:
“ O debate foi intenso.”
A palavra em destaque caracteriza uma derivação
a) imprória.
b) prefixal
c) regressiva
d) sufixal
Madureira ☎ 2450-1361 / 2451-0519 Campo Grande ☎ 2413-9300 / 2416-1400 / WWW.SISTEMAEDUCANDUS.COM.BR
-5-