Educação Infantil 1
(3 ou 4 anos)
AGORA PINTE AS LETRAS QUE
FORMAM O SEU NOME. QUER UMA
DICA? OBSERVE O SEU NOME NO
CRACHÁ E MÃOS À OBRA!
Objetivos:
• Reconhecer a escrita como forma de representação.
• Identiﬁcar as letras que compõem o próprio nome.
• RECORTE DE REVISTAS E
COLE AQUI A PRIMEIRA
LETRA DO SEU NOME:
Prof-ª:
– Durante a brincadeira com os nomes, você pode
propor que as crianças cantem sentadas em roda,
seguindo uma seqüência, uma depois da outra, ou
brincando de roda.
– Você também pode propor: “Vamos cantar agora com
os nomes que começam com ‘A’”, e aí as crianças
participarão levantando suas hipóteses a respeito
do nome dos colegas, percebendo semelhanças
e diferenças, quem tem o nome começado com a
mesma letra que o seu, qual letra é a mais presente
no começo dos nomes das crianças dessa turma, etc.
– Nessa faixa etária, o contato com o conhecimento
da linguagem escrita deve se dar gradativamente e
sempre de maneira lúdica. Na unidade 3 a escrita do
nome será retomada.
QWERTY
UIOPLKJ
HGFDSAZ
XCVBNM
A CANOA VIROU,
POIS DEIXARAM ELA VIRAR,
VAMOS CANTAR UMA MÚSICA QUE É BEM
CONHECIDA. A CADA VEZ ENTRA O NOME DE UM
DOS COLEGAS DA CLASSE. VAMOS LÁ?!
FOI POR CAUSA DE
NOME DA CRIANÇA
QUE NÃO SOUBE REMAR!
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Educação Infantil 3
(5 ou 6 anos)
VOCÊ JÁ CONHECE
BEM ESTAS
CRIANÇAS. COMO
ELAS SE CHAMAM?
Para Ari
ESCREVA O NOME
DE CADA UMA.
MOAM
LUANA
TIAGO
E VOCÊ, COMO SE CHAMA? ESCREVA.
Prof-ª:
Livro para análise do professor. Venda proibida.
Objetivos:
• Escrever o nome dos personagens e o próprio nome.
• Identiﬁcar as letras que compõem cada nome.
• Praticar a escrita alfabética.
– Peça às crianças que montem os nomes
com as letras do alfabeto móvel.
– Trabalhe a letra inicial de cada nome, conte
as letras que compõem cada um e compare
a quantidade de letras, perguntando: Qual
é o nome maior? Qual é o menor? Quantas
letras tem a mais? E a menos?
– Explore no quadro alfabético as letras que
compõem cada nome e destaque as que
aparecem nos três nomes.
– Repita esse procedimento com o nome dos
alunos para que percebam a presença de
vogais em todos os nomes.
LOCALIZE AS LETRAS DO SEU NOME NO QUADRO E PINTE.
A B C D E F G H I J K L M N
O P Q R S T U V W X Y Z
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Educação Infantil 3
(5 ou 6 anos)
AJUDE ARABELA A
CHEGAR AO JARDIM
PARA MOLHAR AS
FLORES. TRACE UM
CAMINHO QUE PASSE
PELAS LETRAS DO
Livro para análise do professor. Venda proibida.
NOME DELA.
A B
B E
A
A
L
A
U
A
O
R
A
J
L
R E
A L
• QUANTAS LETRAS TEM O NOME
ARABELA? CONTORNE O NÚMERO
QUE REPRESENTA ESSA QUANTIDADE.
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