A candidata Ivone Guimaräes da Silva Ferreira, inscricäo 65 CPF 945 476
106 49, solicita revisao da questäo n° 02 da prova de Conhecimentos
Especificos, do cargo: Professor II oferecido pelo Municipio de Senhora do
Porto (concurso PUblico 01/2008).
Questäo 2:
Nas quatro series iniciais do Ensino Fundamental, de acordo corn os PCN,
espera-se que os alunos adquiram competencias de sensibilidade e de
cognigao em Arte. Para identificar o desenvolvimento dessas competencias, o
que o professor devera avaliar?
Capacidade criadora de seus alunos, sem intervir no processo de
expressäo, instigando a Iivre expressäo e o desenvolvimento do
gosto artistico, de acordo corn as potencialidades de cada aluno,
nao valorizando as teorias artisticas e a histOria de cada uma das
linguagens, nem a criacäo coletiva.
Capacidade do aluno em reproduzir manifestagbes artisticas nas varias
linguagens, corn intuito de expressar-se corretamente nas artes
plasticas, na danga, na mOsica e no teatro, identificando o momento
histbrico em que cada linguagem se concretizou como manifestagao
cultural.
Criagao de formas artisticas que expressem uma das linguagens,
proporcionando ao aluno a especializagao em Arte. de acordo corn a
escolha da escola: em danga, que ele seja urn excelente dangarino; em
teatro, ator; em mOsica, que seja compositor ou que domine urn
instrumento musical: e, em artes plasticas, que seja desenhista, pintor
ou escultor.
Participagao dos alunos em eventos artistico-culturais, nos quais eles
possam apreciar as artes nas suas diferentes linguagens, sem se
preocuparem corn a experimentagao e a produgao de objetos artisticos,
tendo como principal foco da avaliagao a assiduidade aos eventos,
sejam eles promovidos pela escola ou pela comunidade.
Pedido INDEFERIDO, pois a resposta correta é Capacidade criadora de
seus alunos, sem intervir no processo de expressäo, instigando a Iivre
expressäo e o desenvolvimento do gosto artistico, de acordo corn as
potencialidades de cada aluno, nao valorizando as teorias artisticas e a
histOria de cada uma das linguagens, nem a criagao coletiva.
Pois as demais apresentam afirmativas como:
Capacidade do aluno em reproduzir manifestagbes artisticas;
proporcionando ao aluno a especializagao em Arte;
d) tendo como principal foco da avaliagao a assiduidade aos eventos.
Pedido INDEFERIDO
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