ENSALAMENTO – COMUNICAÇÃO ORAL
ATIVIDADES FÍSICA E SAÚDE (GTT 01)
Coordenador: TADEU JOÃO RIBEIRO BAPTISTA (UFG)
Dia
Horário
04/09/2012 14h às
Terça-feira 18h
Sala
SALA 2
Bloco da
FAED
GTT
01
Autor (es)
José Alexandre Souza Franco
Mário Sérgio Vaz da Silva
Janaína Dantas da Silva
Zélia Aparecida Milani Parizotto
1.
2.
Fernando Cesar de Carvalho Moraes
Bianca Tognetti de Lima
Eliane Silva da Costa
3.
Priscilla de Cesaro Antunes, Anelena Costa,
Érika Alves dos Santos, Larissa Alves Dias,
Paulo Roberto Veloso Ventura, Priscilla de
Cesaro Antunes, Reinner Alves de Moraes,
Thayná de Souza Figueiredo, Victor Hugo de
Paiva Arantes, Vinicius Ramos Rezende
Juliana Silva Dutra Marques
Zélia Aparecida Milani Parizotto
5.
Marco Antonio Oliva Monje
Roberto Cesar de Souza
Ronaldo Leite Paschoal
Silvia Beatriz Serra Baruki
Lielza Victório Carrapateira Molina
Eliegy Ferreira
Tânia Regina Giacometti
4.
Título
Avaliação postural na escola: uma ferramenta a ser
utilizada pelo professor de educação física.
Atividade física regular e o nível glicêmico de diabéticos
frequentadores do programa de estratégia de saúde da
família de um centro de saúde de Dourados-MS.
Promoção da saúde na escola: um estudo do contexto
escolar.
A motricidade humana do povo hebreu: caminhada de
alto rendimento ou não?
Educação física escolar e saúde: possíveis
aproximações.
6. Efeitos da aplicação de atividades físicas em
frequentadores de um programa de recuperação em
Dourados/MS.
7. Diagnóstico da composição corporal em empresa de
mineração no município de Corumbá – MS.
8. Resposta hipotensiva da pressão arterial ao longo do
tempo em praticantes de atividade física em unidade
básica de saúde.
ENSALAMENTO – COMUNICAÇÃO ORAL
FORMAÇÃO PROFISSIONAL E MUNDO DO TRABALHO (GTT 06)
MOVIMENTOS SOCIAS (GTT 08) - POLÍTICAS PÚBLICAS (GTT 09) - INCLUSÃO E DIFERENÇA (GTT 12)
Coordenadores: FELIPE SOLIGO BARBOSA (UCDB)
Dia
Horário
Sala
04/09/2012
Terça-feira
14h
SALA 3
GTT
06
às 18h
Bloco da
FAED
12
08
Autor (es)
Renato Marracini Neto
Rosemeire Messa de Souza
Nogueira
Ana Júlia Rodrigues Carvalho
Renato Marracini Neto
Manuel Pacheco Neto
Andréia Cristina Silva de Jesus
Aline Maira da Silva
João Paulo Santos Silva
Ana Paula Moreira de Sousa
Raiane Ketully Vieira Lima
Renata Machado de Assis
09
Célia Maria Sampaio de
Carvalho Carneiro
Daniel Cantanhede Behmoiras
Pedro Osmar Flores de
Noronha Figueiredo
Roberto Liáo Júnior
Juarez Oliveira Sampaio
Juliana Falcão de Oliveira Cruz
Título
1. O professor de educação física em busca da formação
humana.
2. A representação social da educação física: o passado que
não passou.
3. O subprojeto de Educação Física do PIBID/UFGD:
contribuições para a formação acadêmica.
4. Percepção de professores de educação física sobre a inclusão
escolar.
5. Organização das escolas rurais Jataienses: um olhar pela
sociologia praxiológica de Bourdieu.
6. Panorama decenal da produção científica sobre gestão
escolar.
7. O IDEB das escolas municipais de Jataí – GO: relato da
experiência em projeto de pesquisa.
8. Os parâmetros curriculares nacionais - educação física: as
críticas advindas da literatura especializada.
9. Educação física nos anos iniciais: um projeto piloto no
Distrito Federal.
10.
Megaeventos esportivos: a quem as políticas públicas
atendem para a realização dos mega eventos esportivos?
ENSALAMENTO – COMUNICAÇÃO ORAL
CORPO E CULTURA (GTT 03)
Coordenador: BELENI SALÉTE GRANDO (UFMT)
DULCE MARIA FILGUEIRA DE ALMEIDA SUASSUNA (UnB)
Dia
Horário
04/09/2012 14h
Terça-feira às 18h
Sala
SALA 4
Bloco da
FAED
GTT
03
Autor (es)
Letícia Rodrigues Teixeira Silva
Tadeu João Ribeiro Baptista
Título
1. A concepção de corpo dos alunos do primeiro e últimos
períodos do curso de educação física.
Ronnie Fonseca Barbosa
Evando Carlos Moreira
Leiriane Gregório
Ingrid Dittrich Wiggers
2. As práticas corporais e a influência religiosa: uma análise
sobre a prática da educação física escolar.
3. Representação de feminino em práticas corporais na escola.
Cleomar Ferreira Gomes
Jaqueline Mendes da Silva
Ronnie Fonseca Barbosa
Juliana Guimarães Saneto
José Luiz dos Anjos
4. A percepção do corpo ― pela visão do outro.
Gutemberg Santana Xavier
Marcos Roberto Godoi
Jonathan Stroher
Bruna Maria de Oliveira
Beleni Saléte Grando
Ailine Moreira Lehnhart, Anielson Da
Silva Messias, Andreliza De Assis
Nolasco, Hellen Jaqueline Marques,
Reinária Rodrigues, Joseney Rondon
Letícia Berloffa Rodrigues
6. Cultura e danças mato-grossenses na prática pedagógica de
uma professora de Educação Física de Cuiabá.
7. Os espaços e tempos de ludicidade na escola estadual Dr.
José Rodrigues Fontes – Cáceres/MT: o vivido e o presente
em relação.
8. Projeto “dança-arte-educação no processo de formação
humana”: concepções e ações que constroem história.
5. Corpo e ritual nos jogos dos povos indígenas.
9. O futebol enquanto elemento de manifestação cultural
entre os Guarani-Nhandeva de Dourados.
ENSALAMENTO – COMUNICAÇÃO ORAL
ESCOLA/A (GTT 05) - O GTT ESCOLA FOI DIVIDIDO EM DUAS SALAS [Escola/A e Escola/B]
Coordenadora: MÁRCIA CRISTINA RODRIGUES DA SILVA COFFANI (UFMT)
Dia
Horário
Sala
GTT
04/09/2012
Terça-feira
14h
às 18h
SALA 5
05
Bloco da
FAED
Autor (es)
Luis Eduardo Pit
Marina Vinha
Título
1. Socializar nas Tendências Tecnicista e Histórico-Crítica
voltadas para a área da Educação Física Escolar.
Jorge Luis D'Avila
Christiane Caetano M Fernandes
2. Apontando caminhos para uma práxis superadora:
argumentações sobre o corpo teorico-prático da Educação
Física na rede municipal de ensino de Campo Grande – MS.
3. A pesquisa escolar como instrumento pedagógico: um dos
caminhos para ampliar as situações didáticas da educação
física escolar no ensino fundamental.
4. Visão política da Educação Física nos anos iniciais do ensino
fundamental em escolas públicas do Distrito Federal – DF.
Jorge Luis D'Avila
Christiane Caetano M Fernandes
Sheila da Silva Machado
Lis Bastos Silvestre
Ailine Moreira Lehnhart
Aline Da Silva Gomes
Cledilson Mendes Colim
5. Ginástica na Escola: Possibilidades.
Vladis Carbonari
Rogério Zaim-de-Melo
6. Danças circulares e as relações de gênero na Educação Física:
um estudo com alunos do 8º ano do ensino fundamental em
duas escolas da cidade de Dourados – MS.
7. A noção de desenvolvimento da pessoa na teoria de Henri
Wallon: diálogos com a educação física escolar
8. Os sentidos pedagógicos das aulas de Educação Física para os
alunos do ensino médio do CEJA/ACFN.
Catiucia Souza Costa
Geander Franco Araujo
Marcia Cristina Rodrigues da Silva
Coffani
Suellen Cristina de Arruda Rondon,
Marcos Roberto Godoi
9. A Educação Física nas escolas municipais rurais de Nossa
Senhora do Livramento – MT.
ENSALAMENTO – COMUNICAÇÃO ORAL
ESCOLA/B (GTT 05) - O GTT ESCOLA FOI DIVIDIDO EM DUAS SALAS [Escola/A e Escola/B]
Coordenador: REGIANE DE ÁVILA CHAGAS (UFG)
Dia
Horário
Sala
GTT
04/09/2012
Terça-feira
14h
às
SALA 6
05
18h
Bloco da
FAED
Autor (es)
Diana Paula Brasil
Adriana dos Santos Gonçalves
Nayara Zuntini Carbonari
Marcia Cristina Rodrigues da Silva
Coffani
Beleni Saléte Grando
Geander Franco De Araujo
Diana Araújo Mendes
Marcos Roberto Godói
Bruna Walkiria Schnorr
Deyvid Souza Rizzo
João Paulo Barros Silva
Mari Margarete dos Santos Forster
Geander Franco Araujo
Márcia Cristina Rodrigues da Silva
Cofffani, Beleni Saléte Grando
Aline Esposório do Nascimento
Carlo Henrique Golin
Jaciene Vigabriel da Silva
Eudes Fernandes dos Santos
Reinaldo dos Santos
Título
10. O subprojeto do PIBID de Educação Física da UFGD: a
análise de uma trajetória.
11. A dinâmica curricular e pedagógica da Educação Física no
ensino médio: primeiras aproximações para compreender as
culturas juvenis no ensino médio em Cuiabá.
12. A construção da proposta curricular da Educação Física
para escola pública de Cuiabá de 1997: um estudo
exploratório.
13. Uma leitura além das entrelinhas no contexto da
Educação Física escolar.
14. A experiência refletida dentro do hóquei sobre grama:
aspectos que formam e qualificam a docência e a discência.
15. Os sentidos pedagógicos das aulas de Educação Física
para os alunos do ensino médio/CEJA “Cesário Neto”.
16. Educação física na escola: os antigos e atuais entraves da
área.
17. Quais as modalidades adotadas e critérios que definem a
escolha dos esportes trabalhados pelos professores de
Educação Física em suas aulas entre o 6º e 9º ano, em seis
escolas de Dourados.
ENSALAMENTO – COMUNICAÇÃO ORAL
EPISTEMOLOGIA (GTT 04)
COMUNICAÇÃO E MÍDIA (GTT 02)
RECREAÇÃO E LAZER (GTT 10)
MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE (GTT 07)
Coordenador: EDSON MARCELO HÚNGARO (UnB)
MANUEL PACHECO NETO (UFGD)
Dia
Horário
Sala
04/09/2012
Terça-feira
14h
às
18h
SALA 7
GTT
Autor (es)
Kéllcia Rezende Souza
Título
1. A pesquisa entre os egressos de Educação Física.
Élia Raquel Passos
Ingrid Dittrich Wiggers
2. Práticas corporais infantis e mídias.
Ingrid Dittrich Wiggers, Álvaro Maurício
Moura Paz Ribeiro, Carolina Nascimento
Jubé, David Leonardo da Silva de Andrade
Teixeira, Élia Raquel Passos, Geusiane
Miranda de Oliveira Tocantins, Leiriane
Viveiros Gregório
3. Formação de professores e mídia-educação.
Célia Maria Sampaio de Carvalho
Carneiro
Cristiane Romi Schneider Rozin
Zélia Aparecida Milani Parizotto
Kéllcia Rezende Souza
4. A proposta de educação para e pelo lazer nos
parâmetros curriculares nacionais.
5. A prática de alguns esportes de ação e aventura na
cidade de Dourados/MS.
6. A trajetória histórica da produção científica da
Educação Física no Brasil.
7. Diversidade lúdica no Bairro São Braz/Dourados-MS.
04
Bloco da
FAED
02
10
07
10
Junior Gomes Camilo
Marina Vinha