1
* É importante a parceria da família na formação de valores e habilidades tão importantes como:
responsabilidade, organização, autonomia, empenho no desenvolvimento das atividades escolares e
pontualidade na entrega, assim como, o respeito mútuo.
“Família e escola a parceria que dá certo”
Da: Coordenação Pedagógica
Aos: Pais/Responsáveis
Estamos encaminhando o Cronograma das Atividades Avaliativas da I Unidade.
Sendo a avaliação um ato permanente, procuramos diversificar os meios e os instrumentos
avaliativos, buscando garantir a interação do aluno na construção do conhecimento pela experiência
e participação ativa, pois entendemos que os conhecimentos se sedimentam, ampliam e facilitam a
aquisição de novos saberes.
Solicitamos o acompanhamento do calendário destas atividades, através da agenda de seu
filho e que cobrem dele anotar diariamente.
Na necessidade de maiores esclarecimentos, nos colocamos a disposição.
CRONOGRAMA DE AVALIAÇÃO - 7º ANO B
I UNIDADE - 2015
 Língua Portuguesa e Literatura
1ª Produção textual e cartaz (tema a combinar).
2ª Avaliação parcial: Interpretação de texto, preposição (conceito,
funcionalidade e classificação) e conjunção (conceito, funcionalidade e
classificação). 09/03
3ª Encontro literário – Paradidático: Crônica II
4ª Avaliação final envolvendo todos os assuntos estudos na unidade. 06/04
TOTAL
VALOR
1.5
3.0
 Matemática
1ª Atividade Pontuada em Dupla: Números Inteiros - Definição, Reta
Numérica, Comparação e Adição e subtração dos números inteiros.
2ª Avaliação Parcial sobre: Números Inteiros - Definição, Reta Numérica,
Comparação e Adição Algébrica, Ângulos: reto, agudo, obtuso, meia volta e
nulo. 13/03
3ª Atividade Pontuada em grupo.
4ª Qualitativo: (participação, interesse, cuidado com os materiais,
assiduidade).
5ª Atividade avaliativa Final abordando todos os conteúdos trabalhados na
unidade. 10/04
TOTAL
VALOR
2,0
NOTA
1.5
4.0
10,0
3,0
1,0
1,0
3,0
10,0
NOTA
2
 Ciências
1ª Atividade sobre identicação de Espécies .
2ª Seminário e montagem dos tipos de células .
3ª Aula de campo - Observação de Biomas e produção de painéis.
4ª Avaliação Parcial (Citologia, classificação dos seres Vivos). 12/03
5ª Atividade avaliativa Final abordando todos os conteúdos trabalhados na
unidade. 09/04
TOTAL
VALOR
1,0
2,0
1,0
3,0
3,0
NOTA
VALOR
1,0
 Geografia
1ª Produção textual sobre a formação territorial do Brasil
2ª Atividade Paradidático: Crônicas II
3ª Atividade de campo – produção de painel
4ª Avaliação parcial: formação do Brasil e biodiversidade. 10/03
5ª Avaliação final: biodiversidade brasileira. 07/04
TOTAL
VALOR
1,5
1,5
1,0
3,0
3,0
10,0
NOTA
 Artes
1ª Trabalho: Pintura Rupreste
2ª Trabalho: Maquiagem/ Pintura Facial
3ª Trabalho: Desfile: A moda dos povos.
VALOR
3,0
3,0
4,0
10,0
NOTA
VALOR
3,0
3,0
NOTA
 Inglês
1ª Avaliação auditiva: music
2ª Atividade avaliativa escrita parcial: simple present, adverb and
expressions of frequency, object and subject pronouns, vocabulary.
3ª Atividade avaliativa Final abordando todos os conteúdos trabalhados na
unidade.
4ª Qualitativo: (participação, interesse, cuidado com os materiais,
assiduidade).
TOTAL
VALOR
4,0
 Espanhol
1ª Atividade auditiva: música
VALOR
3,0
3,0
3,0
NOTA
3,0
3,0
10,0
10,0
 História
1ª Leitura fílmica: PARA SEMPRE CINDERELA/Robin Hood, o Principe
dos Ladrões.
2ª Paradidático: Crônicas II – Para gostar de Ler
3ªAvaliação escrita parcial (feudalismo – renascimento comercial e
urbano) - 09/03
4ª Avaliação escrita final (cruzadas – crise do sistema feudal –
renascimento cultural). 06/04
5ª Infográfico: Índios na Bahia e no Brasil.
6ª Atividade Módulo - Feudalismo
TOTAL
TOTAL
 Informática
1ª Atividades desenvolvidas interdisciplinar utilizando a máquina com
apoio do professor.
2ª Atividade oral em sala (debate).
3ª Qualitativo: (participação, interesse, cuidado com os materiais,
assiduidade).
TOTAL
NOTA
2ª Atividade avaliativa parcial escrita
3ª Atividade avaliativa Final abordando todos os conteúdos trabalhados na
unidade.
4ª Qualitativo: (participação, interesse, cuidado com os materiais,
assiduidade).
TOTAL
1,5
2,0
2,5
2,0
1,0
10,0
3,0
1,0
10,0
 Filosofia e Cooperativismo
Maquete individual sobre o mito da Caverna
Produção em grupo de história ficção
Produção textual sobre cooperativismo
4ª Qualitativo: (participação, interesse, cuidado com os materiais,
assiduidade).
1,0
10,0
VALOR
3,0
3,0
3,0
1,0
TOTAL
NOTA
NOTA
10,0
Salvador, 02 de março de 2015.
AVALIAÇÕES DE 2ª CHAMADA DA I UNIDADE - DIA 09/04/2015
IMPORTANTE
* As atividades em grupo (duplas, trios...) serão desenvolvidas exclusivamente em sala de aula com
a mediação do professor.
* Podem existir atividades de grupo que necessitem de uma atividade individual prévia (pesquisas,
figuras, resumos...).
* O aluno que não realizar a etapa individual será avaliado diferencialmente, pois cada etapa tem
proposta e conseqüentemente uma pontuação;
* É necessário que todos fiquem atentos para a data de entrega dos trabalhos (sinalizado na agenda),
visto que o aluno que não fizer a entrega na data marcada, terá uma nova oportunidade (agendada
pelo professor), mas o trabalho terá um valor menor em 40% do valor total. Caso não haja a
entrega do mesmo nesta nova data, o aluno perderá o valor total da atividade.
* Os alunos que faltarem no dia de atividade avaliada por motivo de saúde, o responsável
deverá entrar em contato com a escola e o atestado médico deverá ser entregue em 48 horas,
para que o mesmo possa fazer a 2ª chamada. Será cobrado o valor de R$ 25,00 (vinte e cinco
reais) por disciplina para os alunos que NÃO apresentarem o atestado médico.