Universidade Aberta do Nordeste e Ensino à Distância são marcas registradas da Fundação Demócrito Rocha. É proibida a duplicação ou reprodução desse fascículo. Cópia não autorizada é crime. Matemática e suas Tecnologias Matemática Adriano Aquino, Carlos Mattos, Márcio Rebouças e Samyo Praciano TO I U T GRA ublicaçãro p e Esta pode s da. o a ã z i n l ercia site: com l no .br/ e v í on m Disp w.fdr.co 12 0 w 2 w enem 02 26 Prezado(a) Leitor(a), no s de matemática aplicados ogias e explora conhecimento nol Tec s sua e e s a juro átic , em tem tag Ma área de s, porcen Este fascículo contempla a ínio sobre razões, proporçõe dom em exig que nto das ime liza hec tua stões contex área, além de aprimorar o con cotidiano por meio de que s e suas competências nessa ade ilid hab s problema em sua ará rcit exe ê ndezas e solucionar situaçõesgra re função afim. Assim, voc ent ção rela a sar res exp qual é necessária para da linguagem matemática, a seu dia a dia. Bom estudo! Razões e Proporções Considere que, no ano de 2010, o faturamento de uma empresa tenha sido de R$ 200.000,00 e que, em 2011, tenha sido de R$ 500.000,00. Poderíamos comparar essas duas grandezas, subtraindo-as e dizendo que o faturamento de 2011 é maior que o de 2010 em R$ 300.000,00. Entretanto, a diferença não dá uma ideia relativa do crescimento do faturamento. Para obter essa ideia, podemos dividir os valores dos faturamentos: 500000 = 2,5 . Desta maneira, dizemos 200000 que as vendas de 2011 equivalem a duas vezes e meia as vendas de 2010 ou, ainda, que o crescimento foi de uma vez e meia do faturamento de 2010. Essa comparação é denominada razão. Razão Dados dois números a e b, com , define-se razão de a para b ou, simplesmente, razão entre a e b, a que também pode ser nessa ordem, ao quociente b indicado por a : b, em que o número a é denominado antecedente e o número b é denominado consequente. As grandezas envolvidas em uma razão podem ser de espécies diferentes (por exemplo, densidade demográfica) ou de mesma espécie (por exemplo, escala) sendo expressas numa mesma unidade. Exemplos 1. Escala é a razão entre o comprimento no desenho e o comprimento real correspondente. comprimento no desenho E = comprimento real Fonte: www.mundogeografico.sites.uol.com.br O mapa acima foi feito na escala 1:100000, ou seja, a cada 1 cm no desenho, temos 100000 cm ou 1km de comprimento real. A distância entre os pontos A e B é de 5,5 cm no desenho, o que equivale a 5,5 km de distância real. Observe que como a escala é uma razão, segue que quanto maior é o denominador (distância real) menor é a escala. 2. Densidade Demográfica é a razão entre o número de habitantes e a área do território ocupado por eles Densidade Demográfica = número de habitantes área do território A maneira como uma população está distribuída em determinado território e as transformações que essa distribuição sofre no decorrer do tempo são importantes para evidenciar problemas e contradições socioeconômicas. Por exemplo, segundo dados do IBGE, o Brasil em 2010 possuía 190.732.694 habitantes em uma área de 8.514.215,3 km², ou seja, uma densidade demográfica de 22,40 habitantes por quilômetro quadrado. Universidade Aberta do Nordeste 27 Proporção Exemplo de aplicação Define-se proporção a uma igualdade de duas ou mais razões. Dizemos que os números a, b, c e d, com a c ou a : = b d b = c : d, em que a e d são os extremos enquanto b e c são os meios. Por exemplo, os números 2, 4, 6 e 12 for- , formam uma proporção quando e mam, nessa ordem, uma proporção, pois 2 6 = , isto é, 4 12 os resultados das duas frações são iguais a 1 , sendo esse 2 resultado denominado constante de proporcionalidade. Propriedades: 1. a = c ⇔ a ⋅ d = b ⋅ c b d 2 6 (por exemplo, = ⇔ 2 ⋅ 9 = 3 ⋅ 6 ). 3 9 2. a c a +b c +d = ⇔ = d b d b (por exemplo, 3 = 6 ⇔ 3 + 2 = 6 + 4 ). 4 2 4 2 3. a c a +b c +d = ⇔ = c b d a 3 6 3+2 6+4 = (por exemplo, = ⇔ ). 2 4 3 6 a c a −b c −d 4. = ⇔ = d b d b 5 10 5 − 3 10 − 6 (por exemplo, = ). = ⇔ 3 6 3 6 a c a −b c −d = ⇔ = 5. c b d a 6. 28 (por exemplo, a b = c d = a +c b +d (por exemplo, 5 10 5 − 3 10 − 6 ). = = ⇔ 3 6 5 10 = 6 9 a −c b −d = 4 6 = 6+4 9+6 = 6-4 9-6 ). Num bar, suco de tangerina é uma mistura de xarope com água na razão de 1 parte de xarope para 2 de água e refresco de tangerina é uma mistura de xarope com água na razão de 1 para 5. Juntando um copo de suco com um de refresco, obtemos uma mistura de xarope com água na razão de A. B. C. D. E. 1 para 3. 2 para 5. 3 para 5. 5 para 13. 6 para 17. Solução: No suco, a quantidade de xarope é de 1 parte num total de 3 partes, enquanto a quantidade de água representa 2 partes num total de 3 partes. O refresco é constituído de 1 parte de xarope num total de 6 partes e de 5 partes de água num total de 6 partes. Misturando-se 1 copo de suco com 1 copo de refresco, temos 2+1 1 copo copo + copo 3 1 xarope 3 6 6 = = = = 5 4 +5 2 9 3 água copo + copo copo 3 6 6 Assim, a proporção é de 1 parte de xarope para 3 partes de água. Resposta: a 1 Números Diretamente Proporcionais Dizemos que os números (x1, x2, ..., xn) são diretamente proporcionais aos números (y1, y2, ..., yn), quando podemos estabelecer uma proporção direta entre esses valores, ou seja, x1 x2 x = =…= n . y1 y2 yn Exemplo de aplicação Três sócios resolveram abrir uma pizzaria. O primeiro investiu 30 mil reais, o segundo investiu 40 mil reais e o terceiro 50 mil reais. Após 1 ano de funcionamento, a pizzaria deu um lucro de 24 mil reais. Se esse lucro for distribuído de forma que a quantia recebida seja diretamente proporcional ao valor investido. Quanto cada um recebeu? Solução: Indicando por a, b e c as quantias recebidas por cada um dos sócios, temos: a b c . a + b + c = 24 e = = 30 40 50 Somando os numeradores e denominadores da proporb c a+b+c 24 1 a ção, obtemos: = = = = = . 30 40 50 30 + 40 +50 120 5 Daí: 1 a 30 = 5 a = 6 1 b = ⇔ b = 8 . 40 5 c = 10 1 c 50 = 5 Assim, o primeiro sócio receberá 6 mil reais, o segundo sócio receberá 8 mil reais e o terceiro sócio receberá 10 mil reais. Números Inversamente Proporcionais Dizemos que os números (x1, x2, ..., xn) são inversamente proporcionais aos números (y1, y2, ..., yn), quando podemos estabelecer uma proporção entre os valores da primeira sequência e os inversos dos valores da segunda sequência, ou seja, x1 x2 x = =…= n ⇔ x1 × y1 = x2 × y2 =…= xn × yn 1 1 1 y1 y2 yn . Exemplo de aplicação Uma senhora deseja dividir sua fortuna, que é de R$ 1.100.000,00 entre seus netos, de maneira inversamente proporcional às idades desses netos. Sabendo que as idades dos netos são 10, 5 e 4, qual a quantia recebida por neto? Solução: Indicando por x, y e z os valores recebidos por neto, temos: x y z x + y + z = 11 , e = = 1 1 1. 10 5 4 Somando os numeradores e denominadores da proporção, obtemos: Assim, o neto mais velho receberá 0,2 milhão (200 mil reais), o neto do meio receberá 0,4 milhão (400 mil reais) e o neto mais novo receberá 0,5 milhão (500 mil reais). Observações 1. Duas grandezas são ditas diretamente proporcionais quando os valores da primeira grandeza e os valores da segunda grandeza são diretamente proporcionais. Assim, quando o valor (absoluto) de uma grandeza aumenta (ou diminui) sendo multiplicada por uma constante k, o valor (absoluto) correspondente da outra grandeza aumenta (ou diminui) sendo multiplicada pela mesma constante k. 2. Duas grandezas são ditas inversamente proporcionais quando os valores da primeira grandeza e os valores da segunda grandeza são inversamente proporcionais. Assim, quando o valor (absoluto) de uma grandeza aumenta (ou diminui) sendo multiplicada por uma constante k, o valor (absoluto) correspondente da outra grandeza diminui (ou aumenta) sendo dividida pela mesma constante k. Exemplos 1. Velocidade e distância percorrida são grandezas diretamente proporcionais, para um mesmo intervalo de tempo. Observe o caso em que é medido o deslocamento de quatro móveis com velocidades diferentes durante duas horas: 2 x y z x+y+z 1,1 = 2. = = = = 1 1 1 1 1 1 11 + + 10 5 4 10 5 4 20 Daí: x = 0,2 10x = 2 5y = 2 ⇔ y = 0,4 . z = 0,5 4z = 2 Velocidade (km/h) 10 20 30 40 Deslocamento (km) 30 60 90 120 Podemos observar que os valores da velocidade e do deslocamento formam uma proporção direta: 10 20 30 40 = = = 30 60 90 120 . Observe que da velocidade 10 para a velocidade 30, a grandeza foi multiplicada por 3, enquanto a distância correspondente foi de 30 para 90, ou seja, também multiplicada por 3. Velocidade e tempo gasto são grandezas inversamente proporcionais, para uma mesma distância. Observe o caso em que é medido o deslocamento de quatro móveis com velocidades diferentes para percorrer uma distância de 200 km: Velocidade (km/h) 10 20 40 50 Tempo (h) 20 10 5 4 Podemos observar que os valores da velocidade e do deslocamento formam uma proporção inversa: 10 ⋅ 20 = 20 ⋅ 20 = 40 ⋅ 5 = 50 ⋅ 4 Universidade Aberta do Nordeste 29 Observe que, da velocidade 10 para a velocidade 40, a grandeza foi multiplicada por 4, enquanto o tempo correspondente foi de 20 para 5, ou seja, foi dividida por 4. Regra de Três Simples Dadas duas grandezas e conhecendo 2 medidas de uma grandeza e 1 medida da outra, podemos calcular a quarta medida estabelecendo uma proporção entre esses valores. Exemplo de aplicação Se 3 cachorros comem 5 quilos de ração, então 12 cachorros comem quantos quilos de ração? Solução: O número de cachorros e a quantidade de ração são grandezas diretamente proporcionais, pois, quanto mais cachorros, mais ração será consumida. Vamos representar que são diretamente proporcionais por duas setas com mesmo sentido. ↑ (Nº de cachorros) ↑ (Qde de ração) 3 5 12 x Estabelecendo a proporção, temos: 3 5 = ⇔ 3x = 60 ⇔ x = 20 12 x . Assim, os 12 cachorros comem 20 quilos de ração. Assim, os cinco pintores levariam 48 horas para pintar a casa. Regra de Três Composta Quando tratarmos de mais de duas grandezas, podemos proceder de maneira idêntica à regra de três simples, porém vamos adotar o seguinte procedimento: •• escolher uma das grandezas e comparar com as outras, verificando se as grandezas são diretamente ou inversamente proporcionais; •• isolar a fração obtida da grandeza que foi usada para comparação no primeiro membro e no segundo membro colocamos o produto das frações obtidas das outras grandezas, com o cuidado de inverter as frações que são de grandezas inversamente proporcionais à grandeza escolhida para comparação. Exemplo de aplicação Cinco pessoas comem doze quilos de feijão em quatro semanas, em quanto tempo dez pessoas comem trinta quilos de feijão? Solução: Vamos escolher o número de pessoas para comparar com as outras grandezas. Quanto mais pessoas, mais feijão será consumido, portanto a quantidade de feijão e o número de pessoas são diretamente proporcionais. Quanto mais pessoas, menos tempo irá durar o feijão, portanto o número de pessoas e o tempo são duas grandezas inversamente proporcionais. Exemplo de aplicação Quatro pintores demoram 60 horas para pintar uma casa, quantas horas cinco pintores levariam para pintar a mesma casa? Solução: O número de pintores e a quantidade de horas são grandezas inversamente proporcionais, pois, quando aumentamos o número de pintores, vamos precisar de menos horas para executar o mesmo serviço. Vamos representar as grandezas inversamente proporcionais por duas setas com sentidos contrários. ↑ (Nº de pintores) ↓ (Qde de horas) 4 60 5 x Estabelecendo a proporção, invertendo uma das frações, temos: 4 x = ⇔ 5x = 240 ⇔ x = 48 5 60 . 30 ↑ (Nº de pessoas) ↑ (Qde de feijão) ↓ ( Tempo) 4 5 12 10 30 t Estabelecendo a proporção, temos: 5 12 t = ⋅ ⇔ 120t = 600 ⇔ t = 5 10 30 4 . Assim, dez pessoas comendo trinta quilos de feijão precisarão de cinco semanas. Questão comentada (Enem/2011) A resistência das vigas de dado comprimento é diretamente proporcional à largura (b) e ao quadrado da altura (d), conforme a figura. A constante de proporcionalidade k varia de acordo com o material utilizado na sua construção. Considere que a escala de tempo fornecida seja substituída por um ano de referência, no qual a evolução química é identificada como 1º de janeiro à zero hora e a era dos dinossauros como dia 31 de dezembro às 23 h 59 min e 59,99 s. Desse modo, nesse ano de referência, a porcentagem de oxigênio (O2) presente na atmosfera atingiu 10% no Considerando-se S como a resistência, a representação algébrica que exprime essa relação é A. S = k ⋅ b ⋅ d . B. S = b ⋅ d 2 . C. S = k ⋅ b ⋅ d D. S = k ⋅ b d2 2 2 E. S = k ⋅ d b Solução: A resistência S é diretamente proporcional à largura b e ao quadrado da altura d, ou seja, dividindo S por b e por d2 obtemos uma constante: S b = k ⇔ S ⋅ 1 = k ⇔ S = k ⋅ b ⋅d 2 b d2 d2 . Resposta: C. Para aprender mais! 1. A figura a seguir mostra a porcentagem de oxigênio (O2) presente na atmosfera, ao longo de 4,5 bilhões de anos, desde a formação da Terra até a era dos dinossauros. Disponível em: <http://www.universia.com.br/MIT/10/1018J/PDF/lec02hand2003. pdf>. Acesso em: 1º mar.2009 A. 1º bimestre. C. 2º trimestre. E. 4º trimestre. B. 2º bimestre. D. 3º trimestre. 2. O gás natural veicular (GNV) pode substituir a gasolina ou o álcool nos veículos automotores. Nas grandes cidades, essa possibilidade tem sido explorada, principalmente, pelos táxis, que recuperam em um tempo relativamente curto o investimento feito com a conversão por meio da economia proporcionada pelo uso do gás natural. Atualmente, a conversão para gás natural do motor de um automóvel que utiliza a gasolina custa R$ 3.000,00. Um litro de gasolina permite percorrer cerca de 10 km e custa R$ 2,80, enquanto um metro cúbico de GNV permite percorrer cerca de 12 km e custa R$ 1,80. Desse modo, um taxista que percorra 6000 km por mês recupera o investimento da conversão em aproximadamente A. 2 meses. C. 6 meses. E. 10 meses. B. 4 meses. D. 8 meses. Leia mais! O número (letra grega que se pronuncia “fi”), apesar de não ser tão conhecido, tem um significado muito interessante. Durante anos, o homem procurou a beleza perfeita, a proporção ideal. Os gregos criaram, então, o retângulo de ouro. Era um retângulo, do qual havia proporções (do lado maior dividido pelo lado menor) e, a partir dessa proporção, tudo era construído. Assim, eles fizeram o Parthernon (proporção do retângulo que forma a face central e lateral). A profundidade dividida pelo comprimento ou altura, tudo seguia uma proporção ideal de 1,618. Os egípcios fizeram o mesmo com as pirâmides, cada pedra era 1,618 menor do que a pedra de baixo, a de baixo era 1,618 maior que a de cima, que era 1,618 maior que a da 3ª fileira e assim por diante. Durante milênios, a arquitetura clássica grega prevaleceu. O retângulo de ouro era padrão, mas, depois de Universidade Aberta do Nordeste 31 muito tempo, veio a construção gótica com formas arredondadas, que não utilizavam retângulo de ouro grego. Mas, em 1200, Leonardo Fibonacci um matemático que estudava o crescimento das populações de coelhos criou aquela que é provavelmente a mais famosa sequência matemática: a Série de Fibonacci. A partir de 2 coelhos, Fibonacci foi contando como eles aumentavam a partir da reprodução de várias gerações e chegou a uma sequência em que um número é igual a soma dos dois números anteriores: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, ... 1 1 1+1=2 1+2=3 2+3=5 3+5=8 5 + 8 = 13 8 + 13 = 21 13 + 21 = 34 e assim por diante. Aí entra a primeira “coincidência”: proporção de crescimento média da série é 1,618. Os números variam, um pouco acima às vezes, um pouco abaixo, mas a média é 1,618, exatamente a proporção das pirâmides do Egito e do retângulo de ouro dos gregos. Então, essa descoberta de Fibonacci abriu uma nova ideia de tal proporção que os cientistas começaram a estudar a natureza em termos matemáticos e começaram a descobrir coisas fantásticas: •• a proporção de abelhas fêmeas em comparação com abelhas machos numa colmeia é de 1,618; •• a proporção em que aumenta o tamanho das espirais de um caracol é de 1,618; •• a proporção em que aumenta o diâmetro das espirais sementes de um girassol é de 1,618; •• a proporção em que se diminuem as folhas de uma árvore à medida que subimos de altura é de 1,618. E não só na Terra se encontra tal proporção. Nas galáxias, as estrelas se distribuem em torno de um astro principal numa espiral obedecendo à proporção de 1,618 também. Por isso, o número ficou conhecido como a DIVINA PROPORÇÃO. Porque os historiadores descrevem que foi a beleza perfeita que Deus teria escolhido para fazer o mundo. Bom, por volta de 1500, com o Renascentismo, a cultura clássica voltou à moda. Michelangelo e, principalmente, Leonardo da Vinci, grandes amantes da cultura pagã, colocaram esta proporção natural em suas 32 obras. Mas Da Vinci foi ainda mais longe; como cientista, pegava cadáveres para medir a proporção do seu corpo e descobriu que nenhuma outra coisa obedece tanto à Divina proporção quanto o corpo humano... obra-prima Divina. Exemplos 1. Meça sua altura e depois divida pela altura do seu umbigo até o chão; o resultado é 1,618. 2. Meça seu braço inteiro e depois divida pelo tamanho do seu cotovelo até o dedo; o resultado é 1,618. 3. Meça seu dedo, ele inteiro dividido pela dobra central até a ponta ou da dobra central até a ponta dividido pela segunda dobra; o resultado é 1,618. 4. Meça sua perna inteira e divida pelo tamanho do seu joelho até o chão; o resultado é 1,618. 5. A altura do seu crânio dividido pelo tamanho da sua mandíbula até o alto da cabeça; o resultado é 1,618; 6. Da sua cintura até a cabeça e depois só o tórax; o resultado é 1,618. (Considere erros de medida da régua ou fita métrica que não são objetos acurados de medição.) 7. Cada osso do corpo humano é regido pela Divina Proporção. Seria Deus, usando seu conceito maior de beleza em sua maior criação feita à sua imagem e semelhança? Coelhos, abelhas, caramujos, constelações, girassóis, árvores, arte e o homem; coisas teoricamente diferentes, todas ligadas numa proporção em comum. Então, até hoje, essa é considerada a mais perfeita das proporções. Porcentagem Qualquer razão de denominador 100 é chamada de razão centesimal, taxa percentual ou simplesmente porcentagem. Exemplos 1. 3 = 3% . 100 3 15 2. = = 15% . 20 100 3. 3 42, 86 ≅ 0, 4286 = = 42, 86% . 7 100 Observe, no terceiro exemplo, que, para transformarmos um número escrito na forma decimal para porcentagem, basta multiplicarmos o número por 100%. Exemplos 1. 0, 23 = 0, 23 ⋅ 100% = 23% . 2. 0,3214 = 0,3214 ⋅ 100% = 32,14% . Observação: Podemos calcular a porcentagem que um , simplesnúmero a representa de outro b, com a mente escrevendo a fração na forma de porcentagem. b Exemplo: O número 9 representa 60% do número 15, 9 pois = 0= , 6 60% . 15 Variação Percentual Sendo V0 o valor inicial e V o valor final de uma grandeza, define-se variação percentual o número, escrito no V −V0 formato de porcentagem, obtido pela razão , ou V0 seja, Variação . Valor inicial Exemplos 1. O preço de uma mercadoria aumentou de R$ 13,00 para R$ 25,00. Observe que o aumento foi de 12 reais, enquanto o aumento percentual foi de 25 − 13 12 = = 0, 9231 = 92, 31% . 13 13 2. Um comerciante comprou uma mercadoria por R$ 200,00 e vendeu com 50% de lucro. Observe que o lucro do comerciante foi de 50%⋅ 200 = 100 reais e, portanto, o comerciante vendeu a mercadoria por 200 + 100 = 300 reais, ou, ainda, o preço de venda foi de 200 + 50% ⋅ 200 = 200 ⋅ (1 + 50%) = 200 ⋅ 1,5 = 300 reais. Observação: Para obtermos o valor de uma grandeza após um acréscimo percentual, podemos multiplicar o valor inicial por 1+i, em que i é o acréscimo percentual, caso seja um decréscimo, multiplicaremos por 1-i. Exemplos 1. Acréscimo de 30% ⇒ x (1 + 30%) = x1,3. 2. Acréscimo de 70% ⇒ x (1 + 70%) = x1,7. Por outro lado, caso um número seja multiplicado por 0,6, sofrerá uma decréscimo de 0,4 em relação a 1 (valor inicial), multiplicando 0,4 por 100%, concluímos que o decréscimo foi de 40%. Exemplos 1 A temperatura de um corpo que é de 15° aumentou 40% e, assim, a temperatura final do corpo será de 15° ⋅ (1 + 40%) = 15° ⋅ 1, 4 = 21° . 2.Uma pessoa comprou um computador de R$ 1.200,00 com desconto de 15% e, assim, o preço final do computador será de 1200 ⋅ (1 − 15%) = 1200 ⋅ 0, 85 = 1020 reais. Variações Percentuais Sucessivas Considere i1, i2, ..., in como sendo as variações sucessivas de uma certa grandeza, para obter o valor final V de uma grandeza, devemos multiplicar o valor inicial V0 por 1 mais cada taxa de variação, isto é: V = V0 ⋅ (1 + i 1 ) ⋅ (1 + i 2 ) ⋅ … ⋅ (1 + i n ) . Exemplo de aplicação O preço de um livro é de R$ 60,00. Em dezembro, o preço aumenta 20%; em janeiro, aumenta 10% e, em março, diminui 30%. Qual o valor do preço desse livro em março? Solução: Aplicando dois acréscimos e um desconto sucessivamente, obtemos: V = V0 ⋅ (1 + i 1 ) ⋅ (1 + i 2 ) ⋅ … ⋅ (1 + i n ) V = 60 ⋅ (1 + 20%) ⋅ (1 + 10%) ⋅ (1 − 30%) . V = 60 ⋅ 1, 2 ⋅ 11 , ⋅ 0, 7 V = 55, 44 Assim, o valor do preço desse livro em março será de 55,44 reais. Questão comentada (ENEM/2011) Uma pessoa aplicou certa quantia em ações. No primeiro mês, ela perdeu 30% do total do investimento e, no segundo mês, recuperou 20% do que havia perdido. Depois desses dois meses, resolveu tirar o montante de R$ 3.800,00 gerado pela aplicação. A quantia inicial que essa pessoa aplicou em ações corresponde ao valor de 4. Decréscimo de 40% ⇒ x (1 - 40%) = x0,6. A. R$ 4.222,22. C. R$ 5.000,00. E. R$ 17.100,00. Podemos raciocinar de forma contrária, caso um número seja multiplicado por 1,3, sofrerá um acréscimo de 0,3 em relação a 1 (valor inicial), multiplicando 0,3 por 100%, concluímos que o acréscimo foi de 30%. Solução: No primeiro mês, perdeu 30% do total C investido, ficando com (1 − 30%) ⋅ C = 0, 7 ⋅ C . No 3. Decréscimo de 20% ⇒ x (1 - 20%) = x0,8. B. R$ 4.523,80. D. R$ 13.300,00. Universidade Aberta do Nordeste 33 segundo mês, recuperou 20% do que havia perdido, ou seja, 20% ⋅ (0, 3 ⋅ C ) = 0, 06 ⋅ C , ficando com 0, 7 ⋅ C + 0, 06 ⋅ C = 0, 76 ⋅ C . Daí: várias taxas. A primeira delas é a Taxa de Abertura de Crédito (TAC), que pode variar, dependendo do lojista ou da instituição financeira, de R$ 400,00 até R$ 1.000,00. 0, 76 ⋅ C = 3800 3800 . C = 0, 76 380000 C = 76 C = 5000 Assim, o valor investido no início foi de R$ 5.000,00. Além disso, há a taxa de juros, que, no mercado de automóveis, pode chegar a até 2,5% ao mês, dependendo do valor a ser financiado e idade do veículo. Quanto mais antigo, maior os juros. Há ainda impostos e o valor cobrado pelos bancos, por folha de boleto bancário emitida, que pode chegar a R$ 4,50. Todas estas cobranças são legais e estão diluídas nas prestações. O problema está na taxa de retorno, uma espécie de presente que as financeiras dão aos lojistas, à custa do consumidor, incluídas nas parcelas. Apesar disso, não é proibida por lei. Mesmo assim, nós não reconhecemos a legalidade dessa cobrança. A consideramos abusiva porque o consumidor, às vezes, nem sabe que a está pagando. Resposta: C. Ampliando conhecimentos para o Enem 1. Um fabricante de papel higiênico reduziu o comprimento dos rolos de 40m para 30m. No entanto, o preço dos rolos de papel higiênico, para o consumidor, manteve-se constante. Nesse caso, é correto afirmar que, para o consumidor, o preço do metro de papel higiênico teve um aumento A. B. C. D. E. inferior a 25%. igual a 25%. superior a 25% e inferior a 30%. igual a 30%. superior a 30%. A taxa de retorno surgiu há vários anos, por sugestão das instituições financeiras. Elas lançaram aos revendedores pelo menos dez tabelas de financiamentos diferentes, que vão de R1 a R10. “R” significa retorno, e, quando maior o “R”, maior é a comissão que os revendedores de automóveis recebem das financeiras. É uma espécie de presente, pelo lojista ter sugerido aquela instituição financeira ao consumidor para o fechamento do negócio. Mecanismos de fidelização entre lojistas e financeiras devem existir, mas não é o consumidor que tem que pagar por isso. 2. Em maio de cada ano, certa empresa reajusta os salários de seus funcionários pelo índice de aumento de preços ao consumidor, apurado no ano anterior. Em 2001, esse índice foi de 6,2%. Com base nesses dados, pode-se estimar que um funcionário que, em maio de 2001, recebia R$ 540,00, passou a receber, em maio de 2002, O que deveria ser uma oportunidade de aumentar o volume de negócios, passou a ser, para os lojistas, uma maneira fácil de ganho extra de dinheiro. Além de não darem o desconto sugerido pelas financeiras nos automóveis, ainda empurravam aos clientes as tabelas de financiamento com taxas de retorno. Qual é o critério utilizado para escolher entre a tabela R1 e a R10? Nenhum. A. R$ 573,48. C. R$ 577,28. E. R$ 591,34. O lojista usa a tabela de acordo com a cara do cliente, o carro e o valor que ele vai financiar. Se o vendedor percebe que o comprador é pouco esclarecido e tem dinheiro para gastar, pode até lhe jogar uma tabela R10, da qual o cliente pode chegar a pagar até 14,4% a mais do que o valor total do financiamento. B. R$ 575,20. D. R$ 580,34. Leia mais! FINANCIAMENTO DE VEÍCULO Consumidor desavisado paga mais por um financiamento de veículo. Nem a resolução 3517 do Banco Central conseguiu disciplinar totalmente os valores extras que os consumidores pagam embutidos nas prestações, sem saber. Muitos lojistas ainda estão aproveitando-se da falta de informação da maioria dos compradores para cobrar valores adicionais. Num financiamento, o consumidor paga 34 Fonte: http://www.caesp.org Juros Fundamentalmente, a Matemática Financeira estuda os procedimentos utilizados em pagamentos de empréstimos, bem como os métodos de análise de investimentos em geral. Quando uma pessoa empresta a outra um valor monetário, durante certo tempo, essa quantia é denominada capital (ou principal) e é indicada por C. O valor que o emprestador cobra pelo uso do dinheiro, ou o valor pago pelo tomador do empréstimo é denominado juros e indicado por J. A taxa de juros, indicada por i (do inglês interest, que significa juros), é expressa como porcentagem do capital. Ela representa os juros numa certa unidade de tempo, normalmente indicada da seguinte forma: ao dia (a.d.), ao mês (a.m.), ao ano (a.a.), etc. Assim, por exemplo, se o capital emprestado for R$ 8.000,00 e a taxa, 1,5% ao mês, os juros pagos no mês serão iguais a 1,5% sobre R$ 8.000,00, que equivale a 0, 015 ⋅ 8000 e, portanto, igual a R$ 120,00. De modo geral, os juros em cada período são determinados pelo produto do capital pela taxa, isto é: J = C ⋅ i (juros em cada período da taxa). Se o pagamento do empréstimo for feito numa única parcela, ao final do prazo do empréstimo, o tomador pagará a soma do capital emprestado com o juro, que é denominado montante e indicado por M. No caso do empréstimo de R$ 8.000,00, durante 1 mês, à taxa de 1,5% ao mês, o montante será igual a R$ 8.120,00. De modo geral, teremos: M =C + J . As operações de empréstimo são feitas geralmente por intermédio de um banco que, de um lado, capta dinheiro de interessados em aplicar seus recursos e, de outro, empresta esse dinheiro aos tomadores interessados no empréstimo. A captação é feita sob várias formas, como cadernetas de poupança e certificados de depósito bancário (cada aplicação recebe uma taxa de acordo com o prazo e os riscos envolvidos). Os tomadores também podem obter financiamento sob diversas maneiras, e as taxas cobradas dependem do prazo do empréstimo, dos custos do capital para o banco e do risco de não pagamento por parte do tomador. Juros Simples Juros Simples é o regime de capitalização em que os juros são calculados sobre o capital inicial. Nesse caso, o juro em cada período de tempo (mês, ano, ...) é constante e igual ao produto C ⋅ i , passados três meses, por exemplo, os juros são 3 ⋅ C ⋅ i , mas, se considerarmos t períodos de tempo, os juros acumulados serão dados por: J = C ⋅ i ⋅ t . Os juros simples são resultado do produto do capital pela taxa e pelo prazo da aplicação. Observe que, nessa fórmula, o prazo t deve estar expresso na mesma unidade de i, isto é, se a taxa i for definida em meses, o prazo virá também em meses. Além disso, embora a fórmula tenha sido deduzida para t inteiro, ela é estendida tam- 1 bém para qualquer prazo fracionário, por exemplo, 2 5 ano ou ano. 12 Exemplo de aplicação Um capital de R$ 8.000,00 é aplicado a juros simples, à taxa de 2% a.m., durante 5 meses. Qual o valor do montante acumulado? Solução: Os juros da aplicação, em reais, são: J = C ⋅ i ⋅t . J = 8000 ⋅ 0, 02 ⋅ 5 = 800 O montante da aplicação, em reais, é: M =C + J . M = 8000 + 800 = 8800 Assim, o montante acumulado após 5 meses é 8.800 reais. Juros Compostos Juros Compostos é o regime de capitalização em que os juros são calculados sobre o montante do período anterior. Nesse caso, os juros em cada período são variáveis. Considerando a taxa de juros constante igual a i, para obtermos o montante de cada período, vamos multiplicar o de cada período anterior por 1+i. Montante Início C Após 1 período C ⋅ (1 + i ) Após 2 períodos C ⋅ (1 + i ) Após 3 períodos C ⋅ (1 + i ) Após t períodos C ⋅ (1 + i ) 2 3 t Portanto, o montante será dado por M = C ⋅ (1 + i ) . t Exemplo de aplicação Quanto receberá de juros, no fim de um semestre, uma pessoa que investiu, a juros compostos, a quantia R$ 6.000,00, à taxa de 1% ao mês? Universidade Aberta do Nordeste 35 Solução: Observe que C = 6000, t = 6 meses e i = 1% (a.m.). Logo: M = C ⋅ (1 + i ) t M = 6000 ⋅ (1 + 1%) 6 Daí: . M = 6000 ⋅ 1, 016 ≅ 6369,12 M =C + J J = 6369,12 − 6000 = 369,12 2 , ≅ 1, 392 . Logo, a rentabilidade do investimento C é é, 118 39,2%. Assim, essa pessoa deve escolher o investimento A, pois a sua rentabilidade anual é maior que as rentabilidades anuais dos investimentos B e C. Resposta: C. Para aprender mais! . Assim, a pessoa receberá R$ 369,12 de juros. Questão comentada 3. O preço à vista de uma mercadoria é R$ 130,00. O comprador pode pagar 20% de entrada no ato da compra e o restante em uma única parcela de R$ 128,96, vencível em 3 meses. Admitindo-se o regime de juros simples comerciais, a taxa de juros mensal cobrada na venda a prazo é de (ENEM/2011) Considere que uma pessoa decida investir uma determinada quantia e que lhe sejam apresentadas três possibilidades de investimento, com rentabilidades líquidas garantidas pelo período de um ano, conforme descritas: A.5,2%. C.8,3%. E.9,8%. •• Investimento A: 3% ao mês •• Investimento B: 36% ao ano •• Investimento C: 18% ao semestre 4. Em 1626, Peter Minuit comprou a ilha de Manhattan (em Nova Iorque) dos índios em troca de objetos no valor de 24 dólares. (dados extraídos de: Zvi Bodie. Finanças. Porto Alegre, 1999.) Se os índios tivessem recebido em dinheiro e aplicado esse valor a juros compostos, à taxa de 8% ao ano, o valor do seu montante em 2011, 385 anos depois, teria sido: (Dado: 1, 08385 = 7, 4 ⋅ 1015 ) As rentabilidades, para esses investimentos, incidem sobre o valor do período anterior. O quadro fornece algumas aproximações para a análise das rentabilidades: n 1,03n 3 1,093 6 1,194 9 1,305 12 1,426 Para escolher o investimento com a maior rentabilidade anual, essa pessoa deverá A. escolher qualquer um dos investimentos A, B ou C, pois as suas rentabilidades anuais são iguais a 36%. B. escolher os investimentos A ou C, pois suas rentabilidades anuais são iguais a 39%. C. escolher o investimento A, pois a sua rentabilidade anual é maior que as rentabilidades anuais dos investimentos B e C. D. escolher o investimento B, pois sua rentabilidade de 36% é maior que as rentabilidades de 3% do investimento A e de 18% do investimento C. E. escolher o investimento C, pois sua rentabilidade de 39% ao ano é maior que a rentabilidade de 36% ao ano dos investimentos A e B. Solução: Para transformar uma taxa de 3% mensal para taxa anual, basta considerarmos 12 aumentos sucessivos, isto é, 1, 0312 ≅ 1, 426 . Logo, a rentabilidade do investimento A é 42,6%. Para transformar uma taxa de 18% mensal para taxa anual, basta considerarmos 2 aumentos sucessivos, isto 36 A. B. C. D. E. B. 8%. D.8,6%. mais de 1 trilhão de dólares. um valor entre 1 bilhão e 1 trilhão de dólares. um valor entre 1 milhão e 1 bilhão de dólares. um valor entre 1 mil e 1 milhão de dólares. menos de 1 mil dólares. Leia mais! A NOVA POUPANÇA Determinada a reduzir os juros reais a 2% até o fim de seu mandato, a presidente Dilma Rousseff não viu alternativa senão mudar a remuneração das cadernetas de poupança. O rendimento fixo de 6,17% ao ano mais TR mostrou-se um obstáculo à queda acentuada dos juros depois que a Selic ficou abaixo de um dígito. Na sexta-feira 4, o governo publicou a Medida Provisória 567 com a nova fórmula de cálculo. As cadernetas agora passam a render 70% da Selic mais TR. “Sei que a medida é ousada, mas precisa ser feita”, disse a presidenta Dilma ao ministro da Fazenda, Guido Mantega, e ao presidente do Banco Central, Alexandre Tombini, ao bater o martelo. Na reunião do Conselho Político, com líderes de partidos da base aliada, a presidenta explicou que, depois de dois anos, abriu-se uma janela de oportunidades que não poderia ser desperdiçada. O momento, segundo Dilma, é ideal por três motivos: o cenário econômico favorece a redução de juros, sua popularidade recorde de 77% sustenta reações negativas e a atenção da oposição está totalmente voltada para a CPI do Cachoeira. Com a nova regra de reajuste, a poupança terá um gatilho. Sempre que a Selic se igualar ou ficar abaixo de 8,5%, a remuneração da caderneta será de 70% da Selic mais TR. Ao defender a mudança, Guido Mantega adiantou-se a possíveis críticas: “Não há rompimento de contrato nem usurpação de direito.” Frisou também que as mudanças não são imediatas – hoje a Selic está em 9% –, que a liquidez continuará diária e a poupança permanece isenta de Imposto de Renda. O mais importante é que o novo cálculo só vale para os depósitos que forem feitos a partir de 4 de maio. Antes dessa data, todos os investimentos em poupanças estão preservados, com o rendimento tradicional. A medida manteve a caderneta simples e acessível. Os novos depósitos serão remunerados com base na Selic em vigor no dia do investimento, independentemente do valor, podendo ser R$ 10 ou R$ 100 mil. Fonte: www.istoe.com.br (09/07/2012) alunos de seus campus conforme indicado na tabela a seguir: Campus Número de Alunos A 2.200 B 2.600 C 5.200 O valor recebido pelo campus B foi A. R$ 37.400,00. B. R$ 42.500,00. C. R$ 44.200,00. D. R$ 52.000,00. E. R$ 88.400,00. 4. A hidrovia é o modelo de transporte menos oneroso que qualquer outra modalidade disponível no mundo. Mas, no Brasil, onde há condições geográficas bastante favoráveis a esse tipo de operação, os investimentos no setor andam na contramão. O meio mais utilizado é o rodoviário, que chega a ser 20 vezes mais caro que o fluvial. Estudos indicam que, caso o Brasil cresça uma média de 5% durante três anos consecutivos, o país pode entrar em colapso logístico. Uma barcaça (unidade que compõe a embarcação) pode transportar até 1.500 toneladas em cargas. Na comparação com o transporte rodoviário, cada barcaça equivale a 60 carretas, que podem transportar no máximo até 25 toneladas. “Nas hidrovias, não há pedágios, estradas esburacadas que causam danos à unidade de transporte e desperdício da carga, e o risco de roubo também é menor”, destaca Rocha. Quando o comparativo é com as ferrovias, o sistema hidroviário também é mais vantajoso. Cada barcaça pode substituir até 15 vagões, com capacidade para carregar até 100 toneladas. Considerando a degradação da malha ferroviária brasileira, abandonada há cerca de 50 anos, a hidrovia se mostra ainda mais viável, por não oferecer riscos. Fonte: http://www.revistaportuaria.com.br Uma empresa deseja transportar 30.000 toneladas de minério de ferro, podendo usar o transporte marítimo ou o rodoviário, seria necessário, no mínimo, o equivalente a Ampliando conhecimentos para o Enem A. 20 barcaças. C. 60 carretas. E. 100 carretas. B. 25 barcaças. D. 80 carretas. 3. Uma universidade recebeu do Governo Federal recursos financeiros no valor de R$ 170.000,00 para serem divididos proporcionalmente ao número dos 5. Segundo a Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS), cada indivíduo necessita de 189 litros Universidade Aberta do Nordeste 37 de água por dia para atender suas necessidades de consumo, para higiene e preparo de alimentos. Além disso, cada pessoa necessita de 1.325 litros por ano só para beber. Tabela de consumo de água Consumo Escovar os dentes com torneira constantemente aberta por 5 minutos 15 litros/dia Escovar os dentes com torneira ocasionalmente fechada por 5 minutos 6 litros/dia Escovando os dentes com a torneira ocasionalmente fechada por 8 minutos, pode-se, durante um ano, economizar água suficiente para A. B. C. D. E. 2 pessoas beberem. 3 pessoas beberem. 4 pessoas beberem. 5 pessoas beberem. 6 pessoas beberem. 6. Um automóvel, modelo flex, consome 34 litros de gasolina para percorrer 374 km. Quando se opta pelo uso do álcool, o automóvel consome 37 litros deste combustível para percorrer 259 km. Suponha que um litro de gasolina custe R$ 2,20. Qual deve ser o preço do litro do álcool para que o custo do quilômetro rodado por esse automóvel, usando somente gasolina ou somente álcool como combustível, seja o mesmo? A. R$ 1,00. C. R$ 1,20. E. R$ 1,40. B. R$ 1,10. D. R$ 1,30. 7. Uma fábrica produz 2000 peças em 2 dias de trabalho, usando 6 máquinas iguais. No momento, duas máquinas estão quebradas, porém a fábrica recebeu uma encomenda de 6000 peças, então para atender essa encomenda, serão necessários A. B. C. D. E. 5 dias de trabalho. 6 dias de trabalho. 7 dias de trabalho. 8 dias de trabalho. 9 dias de trabalho. 8. Um quilograma de tomates é constituído por 80% de água. Essa massa de tomate (polpa+H2O) é submetida a um processo de desidratação, no qual 38 apenas a água é retirada, até que a participação da água na massa de tomate se reduza a 20%. Após o processo de desidratação, a massa de tomate, em gramas, será de A.200. C.250. E.300. B. 225. D.275. 9. A tabela a seguir foi utilizada para calcular o Imposto de Renda devido à Receita Federal nos meses de janeiro a março de 2012. Parcela a Alíquota deduzir do % Imposto em R$ Base de cálculo mensal em R$ Até 1.499,15 - - De 1.499,16 até 2.246,75 7,5 112,43 De 2.246,76 até 2.995,70 15,00 280,94 De 2.995,71 até 3.743,19 22,5 505,62 Acima de 3.743,19 27,5 692,78 O Imposto de Renda devido por Alfredo, que presta serviços a uma empresa, é calculado da seguinte maneira: toma-se por base de cálculo o seu salário bruto em reais, aplica-se a alíquota (porcentagem) e, do resultado deste produto, subtrai-se a parcela a deduzir. O salário líquido de Alfredo é calculado subtraindo-se do seu salário bruto o valor do Imposto de Renda devido. Em fevereiro de 2012, o salário bruto de Alfredo foi R$ 3.000,00, então seu salário líquido, nesse mês, foi de A. R$ 1.530,94. C. R$ 2.530,94. E. R$ 2.830,62. B. R$ 1.830,94. D. R$ 2.650,00. 10. Com o início da temporada de turismo na ilha de Florianópolis, observa-se uma alta de preços em vários produtos, principalmente no mês de janeiro. Veja na tabela as diferenças de preços de alguns produtos observados no dia 30 de dezembro de 2007, em comparação com os meses anteriores. Meses anteriores Dezembro de 2007 Cerveja R$ 3,00 R$ 7,00 Coquetel de frutas R$ 10,00 R$ 20,00 Milho cozinho R$ 2,00 R$ 2,00 Produtos Água de coco R$ 3,00 R$ 3,00 Tomate (Kg) R$ 0,95 R$ 2,49 Corvina (Kg) R$ 6,00 R$ 8,00 Filé de peixe (Kg) R$ 8,00 R$ 10,00 Sorteve artesanal R$ 4,50 R$ 5,00 Gasolina (litro) R$ 2,49 R$ 2,60 Álcool (litro) R$ 1,65 R$ 1,79 Segundo a tabela, o conjunto de produtos que tiveram aumento entre 10% e 110% é compreendido por A. cerveja, coquetel de frutas, corvina e filé de peixe. B. álcool, corvina, filé de peixe e sorvete artesanal. C. sorvete artesanal, coquetel de frutas, corvina e filé de peixe. D. sorvete artesanal, cerveja, coquetel de frutas e corvina. E. filé de peixe, sorvete artesanal, coquetel de frutas e álcool. 11. A Suíça tem um dos mais altos IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) do mundo. Sua área é 41.285 km² e sua população é de 7 milhões de habitantes. A tabela abaixo mostra a área degradada em km² da Floresta Amazônica. 13. A Lei de Boyle-Mariotte (enunciada por Robet Boyle e Edme Mariotte) diz que: “Sob temperatura constante (condições isotermas), o produto da pressão e do volume de uma massa gasosa é constante, sendo, portanto, inversamente proporcionais. Qualquer aumento de pressão produz uma diminuição de volume e qualquer aumento de volume produz uma diminuição de pressão.” Aumentando a pressão do gás em 25%, o volume do gás diminuirá A.20%. C.15%. E.10%. B. 18%. D.12%. 14.O crescimento anual das exportações de um país, em um determinado ano, é medido tendo-se por base o valor total das exportações do ano imediatamente anterior. Considere um país em que o crescimento das exportações foi de 12% em 2008 e 8% em 2009. Em 2009, o valor das exportações, em relação a 2007, foi maior em A.8%. B.12%. C. entre 12 % e 20 %. D.20%. E. maior que 20%. 15. “Pão por quilo divide opiniões em Campinas” (Correio Popular, 21/10/2006). Se a área degradada na Suíça fosse igual a média de km² degradados na Amazônia no período 2007-2009, o porcentual aproximado de natureza destruída nesse país seria de Uma padaria de Campinas vendia pães por unidade, a um preço de R$ 0,20 por pãozinho de 50 g. Atualmente, a mesma padaria vende o pão por peso, cobrando R$ 4,50 por quilograma do produto. A taxa de variação percentual do preço do pãozinho provocada pela mudança de critério para o cálculo do preço foi de A.25%. C.35%. E.45%. A.10%. C.15%. E.20%. B. 30%. D.40%. 12. Define-se renda per capita de um país como a razão entre o produto interno bruto (PIB) e a população economicamente ativa. Em certo país, o governo pretende aumentar a renda per capita em 50%. Se, nesse período, a população economicamente ativa aumentar em 20%, o acréscimo do PIB deverá ser de A.50%. C.80%. E.110%. B. 65%. D.95%. B. 12,5%. D.17,5%. 16. Um determinado cidadão recebe um salário bruto de R$ 2.500,00 por mês e gasta cerca de R$ 1.800,00 por mês com escola, supermercado, plano de saúde, etc. Uma pesquisa recente mostrou que uma pessoa com esse perfil tem seu salário bruto tributado em 13,3% e paga 31,5% de tributos sobre o valor dos produtos e serviços que consome. Nesse caso, o percentual total do salário mensal gasto com tributos é de cerca de Universidade Aberta do Nordeste 39 A.40%. C.45%. E.30% B. 41%. D.36%. 17.Há um ano, Bruno comprou uma casa por R$50.000,00. Para isso, tomou emprestados R$10.000,00 de Edson e R$10.000,00 de Carlos, prometendo devolver-lhes o dinheiro, após um ano, acrescido de 5% e 4% de juros, respectivamente. A casa valorizou 3% durante esse período de um ano. Sabendo-se que Bruno vendeu a casa hoje e pagou o combinado a Edson e Carlos, o seu lucro foi de A. R$ 400,00. C. R$ 600,00. E. R$ 800,00. B. R$ 500,00. D. R$ 700,00. 18.Uma rede de lojas promove a venda de uma máquina fotográfica digital pela seguinte oferta: “Leve agora e pague daqui a três meses”. Caso o pagamento seja à vista, a rede de lojas oferece ao consumidor um desconto de 20%. Caso o consumidor prefira aproveitar a oferta, pagando no final do 3º mês a compra, a taxa anual de juros simples que está sendo aplicada ao financiamento é de A.20%. C.80%. E.120%. B. 50%. D.100%. mas será depositado nessa conta corrente apenas no dia 10/12. Maria está considerando duas opções para pagar a prestação: 1. Pagar no dia 8. Nesse caso, o banco cobrará juros compostos de 2% ao dia sobre o saldo negativo em sua conta corrente, por dois dias. 2. Pagar no dia 10. Nesse caso, ela deverá pagar uma multa de 2% sobre o valor total da prestação. Suponha que não haja outras movimentações em sua conta corrente. Se escolher a opção 2, ela terá, em relação à opção 1 A. B. C. D. E. desvantagem de 22,50 euros. vantagem de 22,50 euros. desvantagem de 21,52 euros. vantagem de 21,52 euros. não há diferença. 21. O mercado automotivo na América Latina crescerá, no máximo, 2% em 2012. A estimativa é que, após esse período, ele voltará a expandir-se mais rapidamente, o que permitirá um crescimento médio de 5% nos próximos 5 anos. A afirmação foi feita pelo presidente da GM na América do Sul. Suas estimativas para as vendas, especificamente da GM na América Latina, são de 1,1 milhão de unidades em 2012 e de chegar a 1,4 milhão de veículos por ano até 2015. (http://economia.estadao.com.br, 06.10.2011. Adaptado.) 19.O Sr. Marcelo quer dividir seu capital de R$ 30.000,00 em duas partes, uma a ser aplicada no banco A, que paga juros simples à taxa de 0,5% ao mês, e a outra no banco B, que também paga juros simples, mas à taxa de 0,8% ao mês. A aplicação no banco A é por dois anos e a aplicação no banco B por dois anos e meio, os juros obtidos nas duas aplicações são iguais, então, no banco A, foi aplicado o valor de A. B. C. D. E. R$ 20.000,00. R$ 21.000,00. R$ 22.000,00. R$ 23.000,00. R$ 24.000,00. 20.No próximo dia 8/12, Maria, que vive em Portugal, terá um saldo de 2.300 euros, em sua conta corrente, e uma prestação a pagar no valor de 3.500 euros. O salário dela é suficiente para saldar a dívida, 40 A estimativa de que as vendas da GM, na América Latina, chegarão a 1,4 milhão de unidades no ano de 2015 pode ser considerada A. otimista, pois, para isso, a taxa média de crescimento anual das vendas para o período deveria ser maior que 5%. B. tímida, pois, para isso, a taxa média de crescimento anual das vendas para o período deveria ser menor que 5%. C. correta, pois, para isso, a taxa média de crescimento anual das vendas para o período deveria ser igual a 5%. D. realista, pois, para isso, a taxa média de crescimento anual das vendas para o período deveria ser menor ou igual a 5%. E. não matematicamente verificável, pois não são fornecidos dados suficientes para isto. 22. A nota do Ceará no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), relativa ao Ensino Médio, A. B. C. D. E. em 2009 foi 3,6. Admitindo um aumento percentual cumulativo e constante desta nota, ao longo dos próximos 11 anos, para que, em 2020, a nota atinja valor 6,0, é necessário que haja um aumento em 5 torno de: (Dado: 11 ≅ 1, 047 ) 3 3,5% a.a. 4,1% a.a. 4,7% a.a. 5,2% a.a. 5,6% a.a. Função Afim João pegou um táxi que cobra uma parcela fixa, chamada de bandeirada, mais um valor que depende da distância rodada. A tabela abaixo fornece esses valores. Preço(R$) Bandeirada 5,00 Quilômetro Rodado 2,00 Para uma distância de 10Km, João terá pago . 10 R$2,00 = R$20,00 pela distância percorrida e mais R$ 5,00 pela bandeirada, totalizando R$20,00 + R$ 5,00 = R$25,00. Para uma determinada distância d (km), o valor gasto V por João foi R$2,00 . d pela distância percorrida, mais a bandeirada de R$ 5,00 resultando na expressão abaixo. V(d) = 2.d + 5, com V em reais. A expressão V = 2d + 5 é um exemplo de função afim, também conhecida como função do 1º grau. Chama-se função afim ou função do 1º grau qualquer função real do tipo f(x) = ax + b, com a e b sendo números reais e a ≠ 0. Na função y = f(x) = ax + b,o número a é chamado de coeficiente angular e b como coeficiente linear ou termo independente . Ex: •• f(x) = 2x + 3, em que a = 2 e b = 3 •• g(x) = – 3x + 5 em que a = – 3 e b = 5 •• h(x) = 4x, em que a = 4 e b = 0 Como exemplo, considere a velocidade de um móvel dada por v = vo + at, em que a velocidade inicial é de 4m/s e a aceleração de 2m/s²: v = 4 + 2t v = 6 m/s t = 1s v = 8 m/s t = 2s v = 14 m/s t = 5s Observe que de t = 1s para t = 2s, a velocidade passou de 6m/s para 10 m/s . A taxa de variação da velocidade em relação ao tempo foi de ∆v = 10 − 8 = 2m / s ² . 2−1 ∆t De t = 2s para t = 5s, a velocidade aumentou de 8 m/s para 14 m/s. A taxa de variação foi de ∆v 14 − 8 = = 2m / s ² . 5−2 ∆t Note que a taxa de variação da função afim é constante, igual ao coeficiente angular. Gráfico O gráfico da função afim é uma reta oblíqua aos eixos Ox e Oy. Para traçar o gráfico da função afim, basta atribuir dois valores a uma das grandezas para se obter os valores da outra. Dessa maneira, obtemos dois pontos que são suficientes para traçar a reta. Ex: Construa o gráfico da função y = 2x + 3. Para a construção do gráfico, podemos atribuir qualquer valor ao x, no caso usaremos os valores 0 e 1. y = 2.0 + 3 = 3 Ponto (0,3) x =0 y = 2.1 + 3 = 5 Ponto (1,5) x =1 Marcamos os pontos no plano cartesiano. Então, traçamos a reta passando pelos dois pontos. Taxa de Variação A taxa de variação ou taxa de crescimento é representada pela razão entre as variações de duas grandezas. Universidade Aberta do Nordeste 41 O gráfico intercepta o eixo y no ponto de ordenada 3, esse valor é o coeficiente linear. Na função y = ax + b, o valor b representa o ponto em que a reta intercepta o eixo y. Raiz da função Zero ou raiz da função é o valor de x que anula a função, ou seja, o valor de x para o qual f(x) = 0. f(x) = ax + b 0 = ax + b ax = – b x = – b/a O zero da função representa o ponto de ordenada zero, ou seja, o ponto em que o gráfico corta o eixo Ox. O coeficiente angular a representa a tangente do ângulo que a reta forma com o eixo Ox, situado acima do eixo Ox e à direita da reta, como indicado abaixo. f(x) = ax + b Estudo do sinal a = tg Se a > 0 teremos tg >0, o que ocorre quando o ângulo é agudo, portanto a função será crescente. Se a < 0 teremos tg <0, o que ocorre quando o ângulo é obtuso, portanto a função será decrescente. Estudar o sinal da função é analisar o valor de y em cada ponto do gráfico, a parte do gráfico que está acima do eixo x tem y positivo, enquanto a parte do gráfico que está abaixo do eixo x tem y negativo. Se a > 0, teremos: b f(x) < 0 ⇒ x < − a b f(x) = 0 ⇒ x = − a b f(x) > 0 ⇒ x > − a Se a < 0, teremos: 42 Nesse caso, temos a função afim dada pela lei f(x) = ax, com a real e diferente de zero. Ex: y = 3x, em que a = 3 e b = 0 b f(x) < 0 ⇒ x > − a b f(x) = 0 ⇒ x = − a b f(x) > 0 ⇒ x < − a Ex: Um comerciante de camarão tem uma despesa fixa de R$ 3.000,00, com aluguel, energia, etc. O comerciante compra o camarão por R$ 3,00 e vende por R$ 5,00 o quilo. A partir de quantos quilos esse comerciante terá de vender para ter lucro? O lucro por quilo é de R$ 2,00, considerando que são vendidos x quilos de camarão, o valor do lucro com a venda do camarão é de R$ 2,00.x. Descontando a despesa fixa, temos: R = 2.x – 3000, em que R representa o resultado financeiro. Igualando a receita a zero, obtemos a raiz da função: 0 = 2.x – 3000 2x = 3000 x = 1500 A função R = 2x – 3000 apresenta coeficiente angular (a = 2) positivo, portanto, a função é crescente. Fazendo o estudo do sinal temos, Quando duas grandezas são relacionadas por uma função linear, dizemos que elas são diretamente proporcionais, podendo, inclusive, usar regra de três. Ex: O valor arrecadado com a venda de um produto depende da quantidade de unidades vendidas. A tabela abaixo apresenta alguns exemplos de arrecadação ou receita. Unidades vendidas Arrecadação (R$) 25 625 50 1250 75 1875 100 2500 Com base nos dados da tabela, a função que melhor descreve a arrecadação é a A.exponencial B.quadrática C.linear D.logarítmica A razão entre os valores da arrecadação e o número de unidades vendidas é constante, indicando que as grandezas são proporcionais. arrecadaçao 625 1250 1875 2500 = = = = = 25 5 quantidade vendida 25 50 75 100 Como as grandezas são proporcionais, a função que relaciona as duas grandezas é a linear. Questão Comentada 04. (ENEM-2011) O saldo de contratações no mercado formal no setor varejista da região metropolitana de São Paulo registrou alta. Comparando as contratações deste setor no mês de fevereiro com as de janeiro deste ano, houve incremento de 4.300 vagas no setor, totalizando 880.605 trabalhadores com carteira assinada. Disponível em: http://www.folha.uol.com.br. Acesso em: 26 abr. 2010 (adaptado). O resultado será positivo, ou seja, terá lucro ao vender mais de 1500 quilos de camarão. Função Linear Um caso particular de função afim é aquele em que b = 0. Suponha que o incremento de trabalhadores no setor varejista seja sempre o mesmo nos seis primeiros meses do ano. Considerando-se que y e x representam, respectivamente, as quantidades de trabalhadores no setor varejista e os meses, janeiro sendo o primeiro, fevereiro, o segundo, e assim por diante, a expressão algébrica que relaciona essas quantidades nesses meses é Universidade Aberta do Nordeste 43 A. B. C. D. E. Esse índice, que é denotado por WCI (índice de sensação térmica), pode ser obtido pela seguinte fórmula y = 4300x y =884905x y = 872 005 + 4300x y = 876 305 + 4300x y = 880 605 + 4 300x T , se 0 ≤ v ≤ 4 WCI = 91, 4 + (91, 4 − T ) 0, 02v − 0, 3 v − 0,5 , se 4 < v < 45 1, 6T − 55,, sev ≥ 45 ( Solução: O mês de janeiro corresponde a x = 1, o mês de fevereiro corresponde x = 2 e assim por diante. x = 1s y = 876305 x = 2s y = 880605 880605 − 876305 = 4300 , O coeficiente angular é a = 2 −1 para encontrar o coeficiente linear, podemos substituir qualquer um dos pontos na função y = 4300x + b. (1, 876305) y = 4300x + b 876305 = 4300.1 + b b = 872005 A função é y = 4300x + 872005. Resposta: C. Leia mais! De alguns anos para cá, quando procuramos informações sobre a previsão do tempo, é comum encontrarmos dois tipos de temperatura: a real e a relativa à sensação térmica. em que T é a temperatura do ar em graus Fahrenheit e v é a velocidade do vento em milhas por hora. Para aprender mais! 5. O Museu do Louvre é um dos mais visitados do mundo. Em 2001, recebeu a visita de 5.093.280 pessoas. A tabela apresenta o número de visitantes, em três anos consecutivos. Anos 44 2004 2005 2006 Números de visitantes (em milhões) 6,7 7,5 8,3 Observe que o aumento do número de visitantes, por ano, entre 2004 e 2006, é constante. Supondo-se que o aumento, nos anos seguintes, se mantenha constante, o ano em que haverá ou houve, no Louvre, 12,3 milhões de visitantes é A.2010 C.2012 E.2014 Mas o que é essa tal sensação térmica? Muitas vezes, quando olhamos um termômetro que registra a temperatura ambiente, parece que a temperatura que ele acusa não condiz com a sensação de frio que estamos sentindo. Não é raro notarmos que está calor, que o sol brilha intensamente, mas, mesmo assim, ainda sentirmos um certo “friozinho”... Pois é, esse tal friozinho é um exemplo da chamada sensação térmica, a qual é mais intensamente sentida em dias com muitos ventos, uma vez que, nesses dias, parece que o vento “rouba” calor do corpo das pessoas, aumentando a sensação de frio. Uma fórmula empírica, baseada em experiências e observações, permite-nos obter, a partir da temperatura externa do ar e da velocidade do vento, um índice que representa o valor numérico da temperatura, em graus Fahrenheit, equivalente àquela que a pele sentiria com um vento a uma velocidade de 4 milhas/hora. ) B. 2011 D.2013 6. O dono de uma loja de pneus distribuiu a tabela abaixo para seus vendedores, para que não perdessem muito tempo calculando o custo dos pneus, que são iguais. Número de pneus (n) Custo (C) 1 R$ 100,00 2 R$ 190,00 3 R$ 280,00 4 R$ 370,00 A função C(n) que relaciona o custo, em reais, com o número de peças é dada por A. C(n) = 90n – 10 B. C(n) = 90n + 10 C. C(n) = 10n – 10 D. C(n) = 10n + 10 E. C(n) = 10n. Ampliando conhecimentos para o Enem 23.Para a produção de um alimento matinal, uma indústria utiliza dois tipos de cereal, A e B, na razão 3 para 2, nessa ordem. O custo por quilograma do cereal A é R$ 5,00 e do cereal B é R$ 3,00. A função que expressa o custo c de x kg da mistura dos dois cereais empregados na produção do alimento é A. c (x) = 2x/3. C. c (x) = 7x/3. E. c (x) = 21x/3. B. D. c (x) = 3x/3. c (x) = 19x/3. 24. A fórmula usada como padrão no esporte, há mais de três décadas, para o controle dos batimentos cardíacos está superada. No mesmo artigo, é apresentada uma nova fórmula que, assim como a fórmula tradicional, permite encontrar a frequência cardíaca máxima, em batimentos por minuto, de uma pessoa em função de sua idade. Se X é a idade, em anos, de uma pessoa, e 20 ≤ X ≤ 80, então essas duas fórmulas são as seguintes: Fórmula Nova Fórmula Tradicional 208 – 0,7 . X 220 – X Com base nessas informações, pode-se afirmar que A) os valores obtidos com a Fórmula Nova serão sempre maiores do que os valores obtidos com a Fórmula Tradicional. B) os valores obtidos com a Fórmula Nova serão sempre menores do que os valores obtidos com a Fórmula Tradicional. C) para idades acima de 30 anos, os valores obtidos com a Fórmula Tradicional serão sempre menores do que os valores obtidos com a Fórmula Nova. D) para idades acima de 40 anos, os valores obtidos com a Fórmula Nova serão sempre maiores do que os valores obtidos com a Fórmula Tradicional. E) para a idade de 50 anos, os valores obtidos com a Fórmula Nova e com a Fórmula Tradicional serão idênticos. 25. Uma artesã que produz pequenas esculturas em argila, pensando em ampliar seu negócio, elaborou a tabela a seguir para calcular seus custos mensais. Salário do auxiliar R$ 450,00 Energia elétrica e água R$ 60,00 Impostos R$ 160,00 Combustível R$ 70,00 Material para uma peça R$ 3,40 Embalagem de uma peça R$ 0,60 C e o número de peças N produzidas mensalmente pode ser estabelecida na sentença matemática dada por A. C = 740N. C. C = 740 – 4. E. C = 4N + 820. B. C = 4 + 740N. D. C = 4N + 740. 26.As empresas de telefonia I e II, na disputa pelos clientes, lançaram as seguintes tabelas de preços para seus serviços: Assinatura (R$) I II 32,00 18,00 Preço do minuto diurno (R$) 0,60 0,80 Preço do minuto noturno (R$) 0,25 0,35 Se chamarmos de P o valor mensal da conta, de D o número de minutos diurnos falados e de N o número de minutos noturnos falados, obteremos as leis matemáticas que relacionam esses valores: P = 32 + 0,60D + 0,25N para a empresa I P = 18 + 0,80D + 0,35N para a empresa II Para um assinante que só utiliza os serviços diurnos, é mais vantajoso optar pelos serviços da empresa I se o número de minutos falados for A. B. C. D. E. maior que 60. maior que 70. menor que 60. menor que 70. menor que 50. 27. Um vendedor recebe, ao final de cada mês, além do salário-base de R$ 400,00, uma comissão percentual sobre o total de vendas que realizou no mês. No gráfico abaixo, estão registrados o total de vendas realizadas pelo vendedor e o salário total recebido por ele. Utilizando-se os dados da tabela, a relação entre o custo Universidade Aberta do Nordeste 45 Com base nos dados fornecidos pelo gráfico, pode-se afirmar que a comissão do vendedor sobre o total de vendas que realizou no mês é de C. 7h e 36 min. D.19h. E.36h. A.10%. B.15%. C.20%. D.25%. E.30%. 30. A figura mostra os esboços das funções A(x) e B(x), que fornecem os preços que as papelarias, A e B, cobram para fazer x cópias de uma folha. 28.Em janeiro de 2011, o diretório acadêmico de uma faculdade começou a publicar um jornal informativo mensal e, nesse mês, foram impressos 150 exemplares. Devido à aceitação, esse número foi acrescido, a cada mês subsequente, de uma quantidade constante, até atingir, em dezembro de 2011, o número de 920 exemplares. A expressão que representa o número E de exemplares impressos em relação ao tempo t, em meses, sendo janeiro de 2004 equivalentee a t = 0, é Uma pessoa deseja tirar 360 cópias, a copiadora A cobra A. B. C. D. E. a) R$ 7,00 a menos que B. b) R$ 5,00 a mais que B. c) R$ 10,00 a menos que B. d) 3/2 do que cobra B. e) o mesmo preço cobrado por B. E = 920t – 150. E = 920t + 150. E = 70t – 150. E = 70t + 150. E = 70t. 29. Uma caixa de água de forma cilíndrica é alimentada por uma torneira. Aberta a torneira, o volume de água vai aumentando em função do tempo, segundo o gráfico abaixo. 31.Nos últimos anos, o salário-mínimo tem crescido mais rapidamente que o valor da cesta básica, contribuindo para o aumento do poder aquisitivo da população. O gráfico abaixo ilustra o crescimento do salário-mínimo e do valor da cesta básica na região Nordeste, a partir de 2005. Suponha que, a partir de 2005, as evoluções anuais dos valores do salário-mínimo e dos preços da cesta básica, na região Nordeste, possam ser aproximados mediante funções polinomiais do 1º grau., f(x) = ax + b, em que x representa o número de anos transcorridos após 2005. Sabendo que o volume dessa caixa é de 3,8 m³ e que a caixa estava vazia quando a torneira foi aberta, o tempo em que a torneira deverá permanecer aberta para encher completamente a caixa será de A. 1,9 h. B. 7h e 9 min. 46 Em que ano, aproximadamente, um salário-mínimo poderá adquirir cerca de três cestas básicas, na região A.2010. B.2011. C.2012. D.2013. E.2014. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA DANTE, Luís Roberto. Matemática contexto e aplicações. v. 1 LEZZI, Gelson; Samuel Hazzan; David Degenszajn. Fundamentos de matemática elementar. v. 1 32. Uma pesquisa mostra como a transformação demográfica do país, com o aumento da expectativa de vida, vai aumentar o gasto público na área social em centenas de bilhões de reais. Considere que os gráficos dos aumentos com aposentadorias e pensões, educação e saúde sejam, aproximadamente, linhas retas de 2010 a 2050. LEZZI, Gelson; Osvaldo Dolce; Davis Degensza JN; Roberto Périgo; Nilze de Almeida. Matemática ciências e aplicações. v. 1 GABARITO FASCÍCULO 1 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Para aprender mais! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C E E B D A C A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 B C A A B C A A B Ampliando conhecimentos para o Enem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D C A B A E C A D 11 12 13 14 15 16 C B A D C E Estima-se que o gasto com aposentadorias e pensões em 2050 será de A. B. C. D. E. 500 bilhões de reais. 600 bilhões de reais. 700 bilhões de reais. 800 bilhões de reais. 900 bilhões de reais. Atenção!! 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