Composite
Default screen
Nome
Série
Sala
Número
Data
1ª série
prova geral
Ensino Médio Mensal
2
1 Esta prova é constituída de 80 testes.
2 Verifique se seu caderno de questões está completo.
3 Preencha corretamente o cartão de respostas com a cidade, nome e número da escola e
com o seu nome, número, série e turma.
instruções
4 Qualquer dúvida, dirija-se ao responsável pela sala.
5 Utilize os espaços em branco para rascunho.
6 Algumas questões de exames oficiais nesta prova podem ter sido ligeiramente alteradas.
2.200
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:36
Composite
Default screen
Biologia
1. Analisando-se dois pares de genes em ligamento fatorial
(linkage) representados pelo híbrido
B
R
b
r
, uma certa espécie
apresentou a seguinte proporção de gametas:
• 48,5% BR
• 48,5% br
• 1,5% Br
• 1,5% bR
Pela análise dos resultados, pode-se concluir que a distância entre
os genes B e R é de:
a) 48,5 morganídeos
c) 1,5 morganídeos
e) 50 morganídeos
b) 97 morganídeos
d) 3 morganídeos
Analisando o gráfico anterior, é correto afirmar que:
a) o caule é mais sensível ao AIA que a raiz.
b) tanto a raiz como o caule são inibidos em concentrações mais
baixas do AIA.
c) numa determinada concentração, o AIA pode, ao mesmo tempo,
agir inibindo um órgão (raiz ou caule) e estimulando outro.
d) a raiz só é inibida em concentrações mais baixas do AIA.
e) raiz e caule só são estimulados em concentrações mais altas do
AIA.
7. No gráfico, estão representadas as taxas de fotossíntese e respiração de uma determinada planta, quando submetida a diferentes
intensidades luminosas.
taxa
2. O grupo de seres vivos que possui representantes que podem ocupar,
numa teia alimentar, as posições de produtor e de decompositor é o:
a) das algas.
c) dos fungos.
e) dos protozoários.
b) das bactérias.
d) dos vegetais.
fotossíntese
A
respiração
3. Uma mulher polidáctila e com pigmentação normal, cujo pai era
4. Alguns seres vivos se reproduzem assexuadamente, uma forma de
reprodução rápida e fácil. A desvantagem desse modo de reprodução é
que:
a) não cria variação genética.
b) cria variação genética.
c) consome mais energia.
d) os descendentes não são duplicatas dos pais.
e) os descendentes só se reproduzem sexuadamente.
5. Os músculos são responsáveis por diversos movimentos do corpo
humano. Considerando que os músculos podem ser diferenciados
quanto à função que exercem, assinale a alternativa incorreta:
a) O músculo cardíaco se contrai a fim de bombear o sangue para o
corpo.
b) O diafragma é o principal músculo respiratório.
c) O movimento peristáltico é produzido pelo músculo estriado.
d) O músculo estriado esquelético tem controle voluntário.
e) O músculo cardíaco tem controle involuntário.
% estimulação
200
caule
100
8. Analise o gráfico a seguir:
3
2
2
1
4
5
1
tempo(em horas)
O momento em que a célula-mãe acabou de se dividir e cada célula-filha tem um conjunto de cromossomos idêntico ao da célula
original é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
9. O DNA e o RNA são macromoléculas constituídas de unidades
menores denominadas nucleotídeos. Essas unidades são compostas
de um grupo fosfato, um açúcar de cinco carbonos (pentose) e uma
base nitrogenada. Os açúcares presentes no DNA e no RNA são,
respectivamente:
a) glucose e ribose.
b) desoxirribose e ribose.
c) ribose e desoxirribose.
d) desoxirribose e glucose.
e) glicose e maltose.
raiz
0
% inibição
efeito da aplicação de AIA sobre o crescimento
6.
A partir do ponto A, com o aumento da intensidade luminosa,
pode-se dizer que a planta está:
a) produzindo e consumindo o mesmo volume de CO2 .
b) produzindo e consumindo matéria orgânica em iguais quantidades.
c) aumentando a taxa de respiração e produção de CO2 .
d) diminuindo a taxa de fotossíntese e reduzindo a produção de CO2 .
e) produzindo mais matéria orgânica que consumindo.
quantidade relativa
de DNA por célula
normal para os dois caracteres, casa-se com um homem normal
para os dois caracteres. A primeira criança do casal nasce albina.
Sabe-se que a polidactilia é devida a um gene autossômico dominante
e o albinismo é condicionado por um gene também autossômico, mas
recessivo. A probabilidade de o casal ter uma criança normal para os
dois caracteres é de:
3
1
1
1
3
a)
b)
c)
d)
e)
8
8
4
2
4
intensidade luminosa
_100
_1
1
1_02
1_0 3
1_0 4
1_0 5
1_0 6
1_0 7
1_08
_
10 9
10
concentração de AIA em g/litro
2
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:36
10. Tecidos responsáveis pela condução de seivas bruta e elaborada e
também de sustentação ao vegetal são:
a) esclerênquima e colênquima.
b) epiderme e periderme.
c) parênquima e esclerênquima.
d) xilema e floema.
e) periderme e líber.
Composite
Default screen
Inglês
(ITA) As questões de 11 a 13 referem-se ao índice da revista Time.
(Adapted from Time, June 1, 2009.)
11. Assinale a opção que indica um assunto que não é abordado pela
revista Time de 01.06.2009.
a) Posse da primeira mulher ministra das Relações Exteriores da
Itália.
b) Tensão no parlamento britânico.
c) Fragilidade do governo da Somália.
d) Ensinamentos a escoteiros sobre imigração ilegal.
e) Mulheres no Poder Legislativo do Kuwait.
13. Assinale a opção em que a tradução do termo da coluna II corresponde ao termo da coluna I.
I
II
ameaçam
a) threaten (página 12)
desperdício
b) giveaway (página 12)
provocou
c) provided (página 17)
fracasso
d) bid (página 30)
atualmente
e) actually (página 41)
12. Assinale a opção correta.
(FATEC) Leia o texto a seguir e responda as questões de 14 a 16.
a) A reportagem da página 41 descreve a insatisfação de religiosos
diante da utilização do Twitter dentro das igrejas.
b) Na seção books, ficamos sabendo que Charles Dickens acaba de
publicar um livro que mistura ficção e autobiografia.
c) A matéria de capa da Time tem como tema a análise das semelhanças e diferenças entre o dia a dia da atual primeira-dama dos
EUA e de uma dona de casa comum.
d) Há, na edição da Time, uma reportagem que destaca as mudanças na música do rapper Eminem desde 2004.
e) De acordo com o tema da reportagem da página 36, entende-se
que a medicina americana ainda tem a aprender com a medicina
europeia sobre o sistema de saúde.
You want fries with that, we predict
Technology anticipates fast-food customers’ orders
Pittsburgh – Do you want fries with that? Never mind, we already
know. A Pittsburgh startup, HyperActive Technologies Inc., is
testing technology at area fast-food restaurants designed to give
kitchen workers a good indication of what customers want before
the hungry souls even get close enough to place an order.
The system, known as “HyperActive Bob,” is in place in several
restaurants around Pittsburgh in a primitive form: It tells
employees when they are about to get busy, even how much food to
put on the grill.
3
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:36
Composite
Default screen
The system uses rooftop cameras that monitor traffic entering
a restaurant’s parking lot and drive-thru. Currently, the system is all
about volume: If a minivan pulls in, there’s apt to be more than one
mouth to feed.
By this time next year, HyperActive Technologies expects to
have in place software that keys on the type of vehicle entering the
parking lot to determine whether the customers they bear are
inclined to order, say, a burger over a chicken sandwich.
As it is, the currently installed technology – the predictive
system is only running simulations for now – has wowed some
seasoned veterans.
“I’ve been a manager for 28 years,” said Pat Currie, a
manager at a McDonald’s in Chippewa Township. “It’s the most
impressive thing I’ve ever seen.”
HyperActive Bob is now at seven area McDonald’s, a Burger
King and a Taco Bell.
It was installed at Currie’s restaurant two years ago. Since
then, waste has been cut in half and wait times at the drive-thru
have been reduced by 25 to 40 seconds per consumer, Currie said –
an eternity in the fast-food industry.
(Newsweek, September 7, 2004.)
14. O texto trata de:
a) uma tecnologia capaz de prever o que os clientes de um restaurante vão pedir antes de eles fazerem seus pedidos.
b) uma tecnologia de controle do volume de vendas estipulado para
as franquias de alguns restaurantes.
Matemática
17. Sabendo que f (2 x + 1) = 12 x + 4, a função f (x) é dada por:
a) f ( x ) = x − 6
c) f ( x ) = 2 x + 6
e) f ( x ) = 2 x − 6
b) f ( x ) = 6 x − 2
d) f ( x ) = x − 2
18. Sabendo que (3a − 6; 7 ) = (9; 6 − b), o valor de a + b é:
a) −4
b) 4
c) 5
d) −5
e) 6
19. Em uma escola, a média final de cada matéria é a média aritmética
ponderada das notas do 1º, 2º, 3º e 4º bimestres, com pesos, respectivamente, iguais a 1, 2, 3 e 4. Um aluno tirou, na ordem anterior, as notas
6,0, 3,0 e 8,0 e a média da escola é 6,0. A última nota, para que ele passe
de ano, deve ser:
a) 6,5
b) 5,5
c) 6,0
d) 4,5
e) 5,0
20. Thiago tem 3 filhos com idades 6, 8 e 10 anos. Ele deseja distribuir
240 reais de forma que cada filho receba uma quantia diretamente proporcional a sua idade. Cada filho receberá:
a) 50, 70 e 90.
c) 60, 80 e 100.
e) 50, 90 e 120.
b) 60, 90 e 110.
d) 70, 100 e 120.
21. Seja f : R → R e f ( x ) = − 2 x + 1 . A inversa de f (x) é dada por:
3x
a) f ( x ) =
−
2
3
b) f −1 ( x ) = x −
2
2
−1
c) f ( x ) = x −
3
−1
3
4
3
8
8
3
22. A sentença aberta que define o gráfico da função dada ao
lado é:
4
3
3
x+
2
8
3
e) f −1 ( x ) = 4 x −
2
d) f −1 ( x ) = −
y
a) 2 x − 8
8
b) − x + 8
c) x − 8
d) 2 x + 8
e) − x − 8
45°
x
4
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:36
c) um sistema de segurança que usa tecnologia para controlar o estacionamento de restaurantes.
d) um sistema de entrega de restaurantes do tipo delivery muito dinâmico devido ao uso de alta tecnologia.
e) um software de treinamento usado para tornar os funcionários de
restaurantes mais ativos e eficientes.
15. De acordo com o texto, a instalação de “HyperActive Bob” em um
restaurante causou:
a) a redução à metade do tempo do serviço de entrega do tipo
delivery.
b) a redução do desperdício à metade.
c) a redução para 25 a 40 segundos do tempo de espera para o atendimento às mesas.
d) a redução à metade da criminalidade no estacionamento.
e) um aumento nas vendas de hambúrgueres e sanduíches de frango.
16. Assinale a alternativa em que o trecho “to determine whether the
customers they bear are inclined to order”, no 4º parágrafo do texto, é
reescrito de forma adequada e sem prejuízo de significado.
a) to determine when the customers they bear are inclined to order.
b) to determine which the customers they bear are inclined to order.
c) to determine what the customers they bear are inclined to order.
d) to determine if the customers they bear are inclined to order.
e) to determine how the customers they bear are inclined to order.
Composite
Default screen
23. Resolvendo a inequação −4 x + 5 + 8 x ≥ 6 x − 25, sendo U = R,
obtemos o seguinte conjunto verdade:
a) V = [15; +∞[
d) V = ]−∞ ; 15[
b) V = ]−∞ ; 15]
e) V = ]−∞ ; −15]
c) V = ]15, +∞[
24. Simplificando a expressão 1 − ⎡ 2 − 3 ⋅ ⎛⎜ 2 − 1 ⎞⎟ ⎤ : 2 , obtemos:
80
a)
21
⎢⎣ 3
20
c)
81
21
b)
80
4
⎝5
6 ⎠ ⎦⎥ 3
81
d)
20
e)
59
80
25. Sendo A = {m ∈ N |0 < m ≤ 7} e B = {n ∈ N | n é par e 2 ≤ n < 12}, o
conjunto X = A ∩ B é:
a) X = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10}
b) X = {1, 3, 5, 7}
c) X = {2, 4, 6, 8, 10}
d) X = {8, 10}
e) X = {2, 4, 6}
26. Um avião partiu de uma cidade A, voou 1 500 km em linha reta
para o sudoeste até a cidade B. Chegando lá, ele voou em linha reta
para o leste com um ângulo de 30o, chegando à cidade C. A menor distância, em quilômetros, da cidade A para a cidade C é de:
A
N
1 500 km
30°
B
a) 500
C
b) 700
c) 750
d) 900
e) 950
27. (FCC) Um casal e seu filho foram a uma pizzaria jantar. O pai
3
2
de uma pizza. A mãe comeu da quantidade que o pai ha4
5
via comido. Os três juntos comeram exatamente 2 pizzas, que eram
do mesmo tamanho. A fração de uma pizza que o filho comeu foi:
3
6
7
19
21
a)
b)
c)
d)
e)
5
20
10
20
15
comeu
28. No universo dos reais, sejam as proposições:
I. 36 = 6
II. ( −2)( −18 ) =
36
III. ( −2 )( −18 ) =
( −2)( −18 )
Pode-se afirmar que apenas:
a) I e II são falsas.
b) II e III são falsas.
c) I e II são verdadeiras.
d) II e III são verdadeiras.
e) I e III são verdadeiras.
Português
Leia o texto para responder a questão 29.
"O caipira estava passando na porta da casa de um amigo,
quando o avistou lá dentro, vendo tevê.
– E aí, Raimundo! Firme?
– Não, cumpadi. Por enquanto tá na novela."
(Almanaque Brasil de Cultura Popular, n. 58.)
29. Nesse texto, o trecho em que se empregou a norma-padrão é:
a) “Não, cumpadi.”
b) “... passando na porta...”
c) “... tá na novela...”
d) “... quando o avistou...”
e) “E aí...”
Texto para as questões de 30 a 32.
Ed Mort e o anjo barroco
Mort. Ed Mort. Detetive particular. Está na plaqueta. Durante
meses ninguém entrara no meu escri – escritório é uma palavra grande demais para descrevê-lo – a não ser cobradores, que eram expulsos sob ameaças de morte ou coisa pior. De repente, começou o movimento. Entrava gente o dia inteiro. Gente diferente. Até as baratas
estranharam e fizeram bocas. Não levei muito tempo para saber o que
tinha havido. Alguém trocou minha plaqueta com a da escola de cabeleireiros, ao lado. A escola de cabeleireiros passou o dia vazia. Voltaire,
o ratão albino, que subloca um canto da minha sala, emigrou para lá.
Quando recoloquei a plaqueta no lugar, Voltaire voltou. Ele gosta de
sossego. Mort. Ed Mort. Está na plaqueta certa.
5
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:36
Composite
Default screen
Eu estava pensando no meu jantar da noite passada – isto é,
em nada – quando ela entrou.
(...)
(Luis Fernando Verissimo. Ed Mort e outras histórias. LP&M, 1979.)
30. Há nesse texto o vocábulo “escri”, cujo sentido e referência fica explicitado em seguida. Quanto ao termo escri, pode-se dizer que se
trata de:
a) um neologismo, criado pelo escritor.
b) um processo claro de derivação imprópria.
c) uma técnica modernista nomeada dedução.
d) um estrangeirismo, vindo do francês.
e) um estrangeirismo, vindo do grego.
31. Esse texto apresenta uma característica razoavelmente recorrente no gênero. No conjunto de crônicas com o personagem Ed Mort,
Luis F. Verissimo narra com bastante fluidez o cotidiano de um investigador particular. O que permite ao texto essa fluidez?
a) O contraste entre a vida estagnada do protagonista, com sua
constante luta contra baratas e ratos, e a aparição de algum cliente
para quebrar-lhe a monotonia.
b) O contato de Ed Mort com gente o dia inteiro, tendo que lidar
com situações como a de pessoas invertendo a placa do seu escritório com a dos cabeleireiros.
c) O fato de as histórias serem bastante breves.
d) Os períodos curtos, que pretendem conferir um ar de mistério às
histórias do detetive particular.
e) O humor das histórias e as referências da alta cultura.
32. Em “Voltaire voltou” há uma figura de linguagem fonética chamada:
a) aliteração
c) assonância
e) fonologia
b) paronomásia
d) onomatopeia
Texto para as questões 33 e 34.
Cio da terra
Debulhar o trigo
Recolher cada bago do trigo
Forjar no trigo o milagre do pão
E se fartar de pão
5
Decepar a cana
Recolher a garapa da cana
Roubar da cana a doçura do mel
Se lambuzar de mel
Afagar a terra
10 Conhecer os desejos da terra
Cio da terra, a propícia estação
E fecundar o chão
(Chico Buarque e Milton Nascimento.)
33. Assinale a alternativa correta sobre o texto:
a) Os dois versos finais do poema mantêm o uso da anáfora final a
cada dois versos.
b) O texto inverte a ordem natural da biologia: em primeiro lugar se
cultiva a terra, depois é que se colhem os frutos.
c) O uso dos versos fixos demonstra a associação do poema com a
tradição poética portuguesa.
d) O uso do substantivo “mel”, na segunda estrofe, é denotativo, pois
se trata realmente desse produto.
e) Em “Conhecer os desejos da terra” encontra-se uma catacrese, ou
seja, uma metáfora cristalizada.
34. Assinale a alternativa correta sobre o texto:
a) Trata de matéria tipicamente industrial: a metalurgia (forja),
produção de pão e o ciclo da cana.
b) Explora um gênero agrícola muito importante na história e formação da identidade e economia nacional: o trigo.
c) A última estrofe personifica a terra, agente causador de sofrimentos e tema de eternos conflitos.
6
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:37
d) A preposição “no” (verso 3) e a conjunção “E” (verso 12) estão empregadas corretamente, segundo a norma culta.
e) Tem como tema a produção industrial de produtos agrícolas: cana,
trigo, entre outros.
Texto para as questões de 35 a 39.
Antigamente
Antigamente, as moças chamavam-se mademoiselles e eram
todas mimosas e muito prendadas. Não faziam anos: completavam
primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo não sendo rapagões, faziam-lhe pé de alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos
meses debaixo do balaio. E se levavam tábua, o remédio era tirar o
cavalo da chuva e ir pregar em outra freguesia. As pessoas, quando
corriam, antigamente, era para tirar o pai da forca, e sabiam com
quantos paus se faz uma canoa. O que não impedia que, nesse entrementes, esse ou aquele embarcasse em canoa furada. Encontravam
alguém que lhes passava manta e azulava, dando às de Vila-Diogo.
Os mais idosos, depois da janta, faziam o quilo, saindo para tomar a
fresca; e também tomavam cautela de não apanhar sereno. Os mais
jovens, esses iam ao animatógrafo, e mais tarde ao cinematógrafo,
chupando balas de alteia. Ou sonhavam em andar de aeroplano; os
quais, de pouco siso, se metiam em camisa de onze varas, e até em
calças pardas; não admira que dessem com os burros n’água.
Havia os que tomaram chá em criança, e, ao visitarem família
da maior consideração, sabiam cuspir dentro da escarradeira. Se mandavam seus respeitos a alguém, o portador garantia-lhes: "Farei presente." Outros, ao cruzarem com um sacerdote, tiravam o chapéu, exclamando: "Louvado seja Nosso Senhor Jesus Cristo"; ao que o Reverendíssimo correspondia: "Para sempre seja louvado." E os eruditos,
se alguém espirrava – sinal de defluxo –, eram impelidos a exortar:
"Dominus tecum." Embora sem saber da missa a metade, os presunçosos queriam ensinar padre-nosso ao vigário, e com isso punham a
mão em cumbuca. Era natural que com eles se perdesse a tramontana. A pessoa cheia de melindres ficava sentida com a desfeita que lhe
faziam, quando, por exemplo, insinuavam que seu filho era artioso.
Verdade seja que às vezes os meninos eram mesmo encapetados;
chegavam a pitar escondido, atrás da igreja. As meninas, não: verdadeiros cromos, umas teteias.
Antigamente, certos tipos faziam negócios e ficavam a ver navios; outros eram pegados com a boca na botija, contavam tudo tintim
por tintim e iam comer o pão que o diabo amassou, lá onde Judas perdeu as botas. Uns raros amarravam cachorro com linguiça. E alguns
ouviam cantar o galo, mas não sabiam onde. As famílias faziam sortimento na venda, tinham conta no carniceiro e arrematavam qualquer
quitanda que passasse à porta, desde que o moleque do tabuleiro,
quase sempre um "cabrito", não tivesse catinga. Acolhiam com satisfação a visita do cometa, que, andando por ceca e meca, trazia novidades de baixo, ou seja, da Corte do Rio de Janeiro. Ele vinha dar dois
dedos de prosa e deixar de presente ao dono da casa um canivete
roscofe. As donzelas punham carmim e chegavam à sacada para vê-lo
apear do macho faceiro. Infelizmente, alguns eram mais do que velhacos: eram grandessíssimos tratantes.
Acontecia o indivíduo apanhar constipação; ficando perrengue,
mandava o próprio chamar o doutor e, depois, ir à botica para aviar a
receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era phtysica,
feia era o gálico. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os
meninos lombrigas, asthma os gatos, os homens portavam ceroulas,
botinas e capa de goma, a casimira tinha de ser superior e mesmo
X.P.T.O. London, não havia fotógrafos, mas retratistas, e os cristãos
não morriam: descansavam.
Mas tudo isso era antigamente, isto é, outrora.
(Carlos Drummond de Andrade. Poesia e prosa.
Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988.)
35. Ao serem consideradas as características peculiares de seu gênero, o texto de Drummond pode ser classificado como:
a) narração.
d) artigo de opinião.
b) dissertação.
e) editorial.
c) crônica.
Composite
Default screen
36. A expressão “onde Judas perdeu as botas” pode significar:
a) algo muito difícil.
b) algo muito fácil.
c) algo muito bom.
d) algo muito ruim.
e) algo muito longe.
40. De acordo com a descrição anterior, qual dessas imagens é o
Caipira picando fumo de Almeida Junior?
a)
d)
37. Em todo o texto, Drummond caracteriza uma época não só por
seus costumes, mas também por sua linguagem própria. Faz uso, portanto, de arcaísmos, ou seja, palavras e expressões que:
a) caíram em desuso.
b) adquiriram sentido pejorativo.
c) perderam totalmente seu sentido.
d) não constam nos dicionários.
e) se referiam a determinada classe social.
38. As expressões “não faziam anos: completavam primaveras” e “os
cristãos não morriam: descansavam” recorrem a um recurso de estilo.
Qual?
a) Metonímia.
b) Eufemismo.
c) Anacoluto.
d) Pleonasmo.
e) Hipérbole.
b)
e)
39. ‘‘constipação’’ é o mesmo que:
a) resfriado.
b) infecção.
c) dor.
d) manchas na pele.
e) micose.
Texto para a questão 40.
c)
‘‘A inovação de sua pintura começa pela adoção da temática
regionalista, resgatando a origem brasileira, que na época atendia a
uma necessidade da elite paulista de legitimar o sentimento de nacionalidade, uma vez que sua riqueza vinha do campo. Caipira Picando
Fumo mostra o homem ligado à terra, sentado na madeira tosca, com
os pés descalços e a calça manchada. Pés e mãos, com unhas encardidas, evocam o trabalho do dia, reforçado pelo aspecto grosseiro de
sua pele, adquirido no contato direto com a terra. Uma pausa no tempo
sob a luz intensa.
A grandiosidade e a luminosidade desta pintura impactam o observador. O forte contraste entre as áreas de luz e sombra, sem tonalidades intermediárias, intensifica essa sensação. ‘O sol é o grande
personagem deste Caipira Picando Fumo’, como diz Rodrigo Naves,
ao falar de sua luz, outro aspecto inovador de sua obra. Na postura do
caipira, a composição triangular confere equilíbrio à representação.”
(Carolina Duprat. Pinacoteca do Estado, 2009. p. 47.
(Coleção Folha Grandes Museus do Mundo).)
Química
41. Considere as seguintes afirmações:
I. Rutherford propôs um modelo atômico no qual os átomos seriam
constituídos por um núcleo muito denso e carregado positivamente,
onde toda a massa estaria concentrada. Ao redor do núcleo, estariam
distribuídos os elétrons.
II. No modelo de Bohr, os elétrons encontram-se em órbitas circulares
ao redor do núcleo; os elétrons podem ocupar somente órbitas com
determinadas quantidades de energia.
III. Se um elétron passa de uma órbita para outra mais afastada do
núcleo, ocorre absorção de energia.
Indique a alternativa correta:
a) Todas estão corretas.
b) Somente I e III estão corretas.
c) Somente II e III estão corretas.
d) Somente I está correta.
e) Somente I e II estão corretas.
7
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:37
Composite
Default screen
42. A lei periódica atual pode ser assim enunciada: “Algumas propriedades físicas e químicas dos elementos variam periodicamente em
função de seus números atômicos”.
Sobre a Tabela Periódica e elementos químicos, assinale a afirmação
correta:
a) Elemento químico é um conjunto de átomos com uma determinada
massa atômica.
b) A eletronegatividade diminui com a diminuição de seus raios
atômicos.
c) Elemento químico é um conjunto de átomos do mesmo número
atômico.
d) A eletronegatividade aumenta da direita para a esquerda e de
cima para baixo na tabela.
e) O raio atômico aumenta da esquerda para a direita e de baixo
para cima na tabela.
43. Dadas as substâncias a seguir:
I. Bromo
II. Cloreto de hidrogênio
III. Cloreto de potássio
IV. Dióxido de carbono
A classificação correta para essas substâncias é apresentada na
alternativa:
Dados: números atômicos Br = 35, Cl = 17, H = 1, K = 19, O = 8, C = 6.
a) A substância I é iônica, a substância II é simples, a substância III
é composta e a substância IV é iônica.
b) A substância I é simples, a substância II é composta, a substância III é iônica e a substância IV é composta.
c) As substâncias I, II e IV são compostas e a substância III é iônica.
d) As substâncias I e II são simples e as substâncias III e IV são
iônicas.
e) A substância II é simples, a substância III é iônica e as substâncias I e IV são compostas.
44. Uma das metas do Conselho do Meio Ambiente era que os carros
novos, a partir de 1997, devessem emitir no máximo 2,0 g de monóxido
de carbono (CO) por km rodado. Nessas condições, qual seria a quantidade aproximada em mols de CO emitida por um carro ao percorrer
10 000 metros?
Dado: massa molar CO = 28 g/mol.
a) 700 mol
c) 0,07 mol
e) 0,7 mol
b) 0,007 mol
d) 7,0 mol
45.
Suco de uva
Um estudo recente concluiu que, a exemplo do vinho tinto, o suco de
uva também apresenta altos índices de flavonoides e antioxidantes,
que ajudam na prevenção de doenças crônicas causadas pelo envelhecimento das células, tecidos e órgãos.
(Adaptado de Globo Rural, 2008.)
Considere que o teor de reverastrol, um outro componente presente
no suco de uva, seja de 2,8 mg por litro. Desse modo, 250 mL de
suco de uva conterão, dessa substância:
a) 7 ⋅ 10−4 g
c) 7 ⋅ 10−2 g
b) 7 ⋅ 10−3 g
d) 7 ⋅ 103 g
e) 7 ⋅ 104 g
46. (MACK) Em 250 mL de água de coco, há 20 mg de cálcio, 23 mg de
sódio e 156 mg de potássio, além de outras espécies químicas. A soma
do número de átomos de cálcio, sódio e potássio existente nesse volume
de água de coco é:
Dados: massa molar (g/mol) Na = 23, K = 39, Ca = 40; constante de
Avogadro = 6 ⋅ 1023 .
a) 3,3 ⋅ 1024 átomos
b) 2,6 ⋅ 1022 átomos
c) 1,5 ⋅ 1021 átomos
d) 3,3 ⋅ 1021 átomos
e) 4,0 ⋅ 1023 átomos
8
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:37
Composite
Default screen
47. Num laboratório de química, o estoque de reagentes disponível
pode ser formado por soluções concentradas. Partir de uma solução
concentrada para se obter uma solução diluída é um procedimento de
rotina em laboratório.
Na preparação de uma solução diluída, retira-se um volume de solução
concentrada de hidróxido de sódio (NaOH) 1 mol/L para se prepararem 500 mL de uma solução diluída de 0,2 mol/L.
Se C1 V1 = C2 V2 , o volume inicial de solução de NaOH 1 mol/L retirado para se obter a solução diluída corresponde a:
a) 40 mL
b) 200 mL
c) 125 mL
d) 100 mL
e) 150 mL
48. Na água sanitária comercial, o composto hipoclorito de sódio
(NaClO) é o agente alvejante e desinfetante. Isso porque o íon hipoclorito é um forte oxidante capaz de remover manchas coloridas das
roupas, através de reações de oxirredução. Contudo, o hipoclorito de
sódio pode ser produzido pela reação entre o gás cloro e uma solução
de hidróxido de sódio, conforme equação química a seguir:
2 NaOH (aq) + Cl 2(g) → NaClO (aq) + NaCl (aq) + H2O (l)
Sobre o hipoclorito de sódio e a reação apresentada, é incorreto
afirmar que:
a) o número de oxidação do elemento sódio no NaCl é +1.
b) o número de oxidação do elemento cloro no hipoclorito de sódio é +1.
c) na substância cloro gasoso o número de oxidação do cloro é −1.
d) no cloreto de sódio, outro produto da reação, o elemento cloro tem
número de oxidação −1.
e) o hipoclorito de sódio é um sal.
49. O gás butano (C4 H10 ) é utilizado como propelente em desodorantes e
em cremes de barbear. O rótulo de um creme de barbear indica a composição de 4% em massa de butano numa embalagem de 145 g de produto.
A pressão a 300 K, em um recipiente de 1,00 L, exercida pela igual
quantidade de butano contida na embalagem de creme de barbear é:
Dados: R = 0,082 atm ⋅ L ⋅ K −1 ⋅ mol −1 ; massa molar do butano =
= 58 g/mol.
a) 10,0 atm
c) 5,80 atm
e) 2,46 atm
b) 8,00 atm
d) 4,20 atm
50. Caso a concentração de monóxido de carbono no ar de uma cidade
atinja a marca de 46 000 μg ⋅ m−3 , deve ser decretado o nível de emergência, que implica na proibição da circulação de veículos movidos a
gasolina.
Supondo que a composição da gasolina seja dada pela fórmula
C8 H18 , a combustão incompleta da gasolina que gera o monóxido de
carbono pode ser representada pela equação:
2 C8 H18 + x O2 → y CO + z H2O
Os coeficientes x, y e z são, respectivamente:
a) 17, 16 e 18.
c) 16, 16 e 16.
e) 17, 16 e 32.
b) 16, 17 e 18.
d) 16, 16 e 32.
Geografia
51. (VUNESP) Observe o planisfério:
150° 120° 90° 60° 30°
0°
30° 60° 90° 120° 150° 180°
75°
60°
45°
30°
15°
0°
15°
1
As coordenadas geográficas (latitudes e longitudes) dos pontos 1 e 2,
indicados no planisfério, são, respectivamente:
a) 30o L e 0o; 0o e 40o O.
b) 30o N e 0o; 0o e 60o O.
c) 0o e 30o N; 60o S e 0o.
d) 30o N e 30o O; 60o S e 60o O.
e) 30o S e 30o O; 60o N e 60o L.
52. (ENEM) Existem diferentes formas de representação plana da
superfície da Terra (planisfério). Os planisférios de Mercator e de Peters
são atualmente os mais utilizados.
2
MERCATOR
30°
45°
N
L
O
60°
PETERS
S
Escala
4 050 km
0
75°
(Adaptado de Regina Vasconcellos; Ailton P. A. Filho.
Atlas geográfico ilustrado e comentado, 1999.)
9
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:37
Composite
Default screen
Apesar de usarem projeções, respectivamente, conforme e equivalente, ambas utilizam como base da projeção o modelo:
a)
c)
e)
O
L
O
L
O
L
b)
d)
Assinale a alternativa que identifica as placas tectônicas envolvidas
e a cordilheira que se formou na área, há milhões de anos, em função dos choques entre elas.
a) Das Filipinas e Antártica; Alpes.
b) Pacífica e Africana; Atlas.
c) Caribe e Sul-Americana; Andes.
d) Indo-Australiana e Euro-Asiática; Himalaia.
e) Arábica e de Nazca; Pirineus.
57. (FGV) Observe com atenção:
Oferta de energia
L
O
Brasil
L
O
OECD
Mundo
Especificação
53. (FATEC) “A escala de um mapa é a relação constante que existe
entre as distâncias lineares medidas sobre o mapa e as distâncias lineares correspondentes, medidas sobre o terreno.”
(Joly, 1990.)
Assinale a alternativa que apresenta informações corretas sobre escala cartográfica.
a) 1 : 200 000 (1 cm – 20 km)
d) 1 : 550 000 (1 cm – 5 500 km)
b) 1 : 50 000 (1 cm – 50 km)
e) 1 : 700 000 (1 cm – 7 km)
c) 1 : 12 000 (1 cm – 120 km)
54. (FUVEST) O vulcanismo é um dos processos da dinâmica terres-
tre que sempre encantou e amedrontou a humanidade, existindo diversos registros históricos referentes a esse processo. Sabe-se que as
atividades vulcânicas trazem novos materiais para locais próximos à
superfície terrestre. A esse respeito, pode-se afirmar corretamente
que o vulcanismo:
a) é um dos poucos processos de liberação de energia interna que
continuará ocorrendo indefinidamente na história evolutiva da Terra.
b) é um fenômeno tipicamente terrestre, sem paralelo em outros
planetas, pelo que se conhece atualmente.
c) traz para a atmosfera materiais nos estados líquido e gasoso, tendo
em vista originarem-se de todas as camadas internas da Terra.
d) ocorre quando aberturas na crosta aliviam a pressão interna,
permitindo a ascensão de novos materiais e mudanças em seus estados físicos.
e) é o processo responsável pelo movimento das placas tectônicas,
causando seu rompimento e o lançamento de materiais fluidos.
55. (VUNESP) O processo que gerou a atual configuração dos continentes na superfície do planeta Terra resultou da fragmentação e do
afastamento das terras emersas que, no princípio, constituíam um
único bloco chamado Pangeia. Duas teorias tentam explicar esse processo. São elas:
a) a das placas tectônicas e a da descontinuidade de Mohorovicic.
b) a da deriva continental e a da descontinuidade de Gutemberg.
c) a das placas tangenciais e a das placas continentais.
d) a das placas tectônicas e a da deriva continental.
e) as das descontinuidades de Mohorovicic e de Gutemberg.
56. (VUNESP) A área assinalada no mapa e identificada com o
número 1 caracteriza-se pela ocorrência de grandes terremotos.
PLACA
EURO-ASIÁTICA
PLACA
NORTE-AMERICANA
NORTE AMERICANA
PLACA
PACÍFICA
1
PLACA
DAS FILIPINAS
PLACA DO CARIBE
PLACA
DE COCOS
PLACA AFRICANA
PLACA
DE NAZCA
PLACA AUSTRALIANA
OU INDO-AUSTRALIANA
PLACA
SUL-AMERICANA
PLACA
ANTÁRTICA
direção das placas
limites das placas tectônicas
grandes cadeias de montanhas
(Adaptado de Y. Lacoste. Atlas 2000: la France et le monde.
Paris: Nathan, 1996.)
10
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:37
1973
2009
1973 2007
1973
2007
Petróleo e derivados
45,6
37,9
52,5
37,3
46,1
34,0
Gás natural
0,4
8,8
19,0
23,7
16,0
20,9
Carvão mineral
3,1
4,8
22,6
20,9
24,5
26,5
Urânio
0,0
1,4
1,3
10,9
0,9
5,9
Hidráulica e
eletricidade
6,1
15,2
2,1
2,0
1,8
2,2
Biomassa/eólica/
outras
44,8
32,0
2,5
5,2
10,7
10,5
Total (%)
100,0
Total – milhões tep
82
100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
244
3 724 5 433 6 115 12 029
(Ministério das Minas e Energia. Resenha Energética
Brasileira: exercício de 2009. p. 18.)
Considerando a tabela e os seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa correta:
a) Em 2009, as fontes renováveis foram responsáveis por mais de
metade da oferta interna de energia no Brasil.
b) Nos países da OECD, a participação dos combustíveis fósseis na
oferta interna de energia recuou 50% entre 1973 e 2007.
c) O recuo da participação do petróleo ocorrido entre 1973 e 2007 na
OECD e no mundo decorreu, principalmente, da adoção de políticas
energéticas voltadas para a sustentabilidade ambiental.
d) Entre 1973 e 2009, houve recuo da participação de biomassa/eólica
e outras na matriz energética brasileira devido, principalmente, à
substituição da lenha por fontes mais eficientes de geração de energia.
e) O Brasil, mesmo sendo um dos maiores produtores mundiais de
carvão, não figura entre os seus maiores consumidores.
58. (MACK) Assinale a alternativa correta sobre a estrutura geológica e o relevo do Brasil.
a) A maior parte do território é constituída por núcleos cristalinos,
formados, em grande parte, no Período Secundário.
b) A cobertura sedimentar somente aparece em menos de 10% de
território.
c) Os núcleos cristalinos são responsáveis pela formação do relevo
de cuestas que caracterizam as regiões Sul e Sudeste.
d) O embasamento fundamental é constituído por escudos cristalinos que remontam às primeiras eras geológicas.
e) A predominância de planícies é explicada pela abundância de bacias sedimentares, tanto antigas como recentes.
59. (ESEG) “De início precisamos entender o termo estrutura geológica, utilizado em geomorfologia. De forma simplificada, podemos
dizer que ele corresponde ao embasamento rochoso que sustenta uma
forma de relevo, ou seja, ao ‘alicerce’ da Terra.”
(M. Adas, Panorama Geográfico do Brasil.)
Composite
Default screen
A estrutura geológica do território brasileiro é responsável pela:
a) movimentação tectônica que ainda se faz presente em áreas de
sedimentação recente, a exemplo do que ocorre na planície no Pantanal Mato-Grossense.
b) existência de dobramentos modernos no escudo norte-amazônico.
c) ocorrência de bacias carboníferas no interior do país, associadas à
ocorrência de escudos cristalinos.
d) estabilidade tectônica e pela não ocorrência de terremotos e atividade vulcânica em época geológica recente.
e) existência de um relevo tipicamente de planalto, com idade geológica recente e, portanto, com altitudes modestas.
Está correta a alternativa:
60. (FATEC) Considere o mapa a seguir para responder a questão.
Tipo de rocha
Ocorrência mineral
a)
sedimentar
petróleo/carvão
b)
cristalina
bauxita/carvão
c)
metamórfica
petróleo/bauxita
d)
cristalina
carvão/ferro
e)
sedimentar
ferro/bauxita
Concentrações minerais
920 km
(M. E. Simielli. Geoatlas. São Paulo: Ática,
2000. p. 83)
Física
61. (PUC) Um cabo para reboque rompe-se quando sujeito a uma tensão maior que 1 600 N. Ele é usado para rebocar um carro de massa
800 kg num trecho de estrada horizontal. Desprezando-se o atrito,
qual é a maior aceleração que o cabo pode comunicar ao carro?
c) 4,0 m/s2
e) 10,0 m/s2
a) 0,2 m/s2
2
2
b) 2,0 m/s
d) 8,0 m/s
62. (MACK) Um projétil de 100 g é lançado do solo, verticalmente,
para cima, com velocidade de 60 m/s. Ao passar pela primeira vez
pela altura de 70 m, a velocidade desse projétil é de 40 m/s. Adotando
g = 10 m/s2 , a energia mecânica dissipada até atingir essa referida
altura é de:
a) 20 J
b) 25 J
c) 30 J
d) 35 J
e) 40 J
63. (VUNESP) Um bloco sobe uma
rampa deslizando sem atrito, em movimento uniformemente retardado,
exclusivamente sob a ação da gravidade, conforme mostrado na figura.
Ele parte do solo no instante t = 0 e
chega ao ponto mais alto em 1,2 s. O
módulo da velocidade em função do
tempo é apresentado no gráfico.
g
8
v(m/s)
6
4
2
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1,0
1,2
t(s)
Considerando g = 10,0 m/s2 , a altura em que o bloco se encontrava
em t = 0,4 s era:
a) 0,5 m
b) 1,0 m
c) 1,6 m
d) 2,5 m
e) 3,2 m
11
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:38
Composite
Default screen
64. (MACK) Um corpo de 5 kg está em movimento devido à ação da
força F, de intensidade 50 N, como mostra a figura a seguir. O coeficiente de atrito cinético entre a superfície de apoio horizontal e o bloco é
0,6 e a aceleração da gravidade no local tem módulo igual a 10 m/s2 . A
aceleração com a qual o corpo está se deslocando tem intensidade:
F
37o
cos 37o = 0,8 e sen 37o = 0,6
a) 2,4 m/s2
b) 3,6 m/s2
c) 4,2 m/s2
d) 5,6 m/s2
e) 6,2 m/s2
65. (FGV) Usado no Antigo Egito para retirar água do rio Nilo, o shaduf
pode ser visto como um ancestral do guindaste. Consistia de uma
haste de madeira onde em uma das extremidades era amarrado um
balde, enquanto que na outra, uma grande pedra fazia o papel de
contra peso. A haste horizontal apoiava-se em outra verticalmente
disposta e o operador, com suas mãos entre o extremo contendo o
balde e o apoio (ponto P), exercia uma pequena força adicional para
dar ao mecanismo sua mobilidade.
1,5 m
0,5 m
1,0 m
P
Dados: peso do balde e sua corda = 200 N; peso da pedra e sua
corda = 350 N.
Para o esquema apresentado, a força vertical que uma pessoa deve
exercer sobre o ponto P, para que o shaduf fique horizontalmente
em equilíbrio, tem sentido:
a) para baixo e intensidade de 100 N.
b) para baixo e intensidade de 50 N.
c) para cima e intensidade de 150 N.
d) para cima e intensidade de 100 N.
e) para cima e intensidade de 50 N.
66. (MACK) Um avião, após deslocar-se 120 km para nordeste (NE),
desloca-se 160 km para sudeste (SE). Sendo um quarto de hora o
tempo total dessa viagem, o módulo da velocidade vetorial média do
avião, nesse tempo, foi de:
a) 320 km/h
c) 540 km/h
e) 800 km/h
b) 480 km/h
d) 640 km/h
67. (PUC) Uma pedra rola de uma montanha. Admita que, no ponto A,
a pedra tenha uma energia mecânica igual a 400 J. Podemos afirmar
que a energia mecânica da pedra em B:
A
B
a) certamente será igual a 400 J.
b) certamente será menor que 400 J.
c) certamente será maior que 400 J.
d) será maior que 400 J se o sistema for conservativo.
e) será menor que 400 J se o sistema for dissipativo.
12
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:38
Composite
Default screen
68. (MACK) Dois móveis A e B se movimentam no mesmo sentido
numa estrada retilínea. No instante em que um ultrapassa o outro,
eles iniciam um processo de freagem. O gráfico a seguir representa a
velocidade de cada móvel em função do tempo, a partir do início da
freagem. A distância entre os dois móveis, no instante em que suas
velocidades são iguais, é:
v(m/s)
25
20
15
10
5
A
0
a) 10 m
1
b) 15 m
2
3
c) 20 m
4
5
d) 25 m
B
t(s)
e) 50 m
69. (PUC) Duas bolas de dimensões desprezíveis se aproximam uma
da outra, executando movimentos retilíneos e uniformes (veja a figura).
Sabendo-se que as bolas possuem velocidades de 2 m/s e 3 m/s e que,
no instante t = 0, a distância entre elas é de 15 m, podemos afirmar
que o instante da colisão é:
2 m/s
t
=0
3 m/s
15 m
a) 1 s
b) 2 s
c) 3 s
d) 4 s
e) 5 s
70. (MACK) Dois automóveis realizam uma corrida em um circuito
“oval”. Observa-se que o automóvel A dá uma volta completa a cada
intervalo de 1min20s, enquanto que o B realiza, nesse mesmo tempo,
90% de volta. Estando o carro A meia volta atrás do carro B, o tempo
necessário para que o carro A alcance o B será de:
a) 9min10s
c) 7min20s
e) 6min40s
b) 8min50s
d) 7min50s
História
71. “O Estado centralizado, capaz de mobilizar recursos em escala
nacional, tornou-se um pré-requisito à expansão ultramarina. Por
outro lado, desencadeados os mecanismos de exploração comercial e
colonial do ultramar, fortalece-se reversivamente o Estado colonizador. Em outras palavras, a expansão marítima, comercial e colonial,
postulando um certo grau de centralização do poder para tornar-se
realizável, constitui-se, por seu turno, em fato essencial do poder do
Estado metropolitano.”
(Fernando Antônio Novais. “O Brasil nos quadros do Antigo Sistema
Colonial”. Brasil em perspectiva. São Paulo: 1968.)
Com base na leitura do texto e em seus conhecimentos acerca das navegações europeias da Época Moderna, assinale a alternativa correta:
a) O Estado centralizado não é um pré-requisito para as navegações
marítimas, uma vez que seus pioneiros foram as repúblicas italianas.
b) As navegações trouxeram enormes lucros aos Estados europeus
que, por isso, adotaram imediatamente uma política econômica liberal.
c) A expansão colonial portuguesa foi totalmente conduzida pelo
Estado português, impedindo, assim, a participação de particulares
no processo.
d) O Estado centralizado não contribuiu para a expansão colonial
europeia da Época Moderna, uma vez que dificultava a tomada de
decisões.
e) O poder do Estado centralizado é um pré-requisito para a expansão colonial e as colônias passam a ser um fator importante para a
manutenção de tal poder.
72. “Os gregos deram os primeiros bons exemplos de bons trabalhos
em história. Devido ao fato de pensarem que os deuses não estavam
particularmente interessados no bem estar dos homens, gregos e romanos acreditavam numa comunidade humana que existira no passado, continuava no presente e se perpetuaria no futuro. A história é
uma disciplina humanística por excelência. Diferentemente do teólogo, o historiador abandona a tentativa de fazer contato com os deuses
e contenta-se em comunicar-se com outros homens, de outros tempos
e de outros lugares. Está preocupado em determinar a que ponto os
seres humanos partilham da mesma experiência, e como expressaram sua humanidade de diversas maneiras.”
(Adaptado de Hayden White. The greco-roman tradition.)
Com base na leitura do texto e em seus conhecimentos, analise as
afirmações a seguir:
I. Tanto os romanos quanto os gregos acreditavam em um único
deus, cujos ensinamentos regiam rigidamente sua cultura e sua
produção intelectual.
II. A cultura greco-romana foi marcada pelo predomínio do pensamento humanista.
III. De modo geral, os gregos consideravam que a história era uma
forma de narrar a experiência humana ao longo do tempo.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I e II.
b ) I e III.
c ) II e III.
d ) II.
e ) III.
13
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:38
Composite
Default screen
73. “Coube a Portugal a tarefa de encontrar uma forma de utilização
econômica das terras americanas que não fosse a fácil extração de
metais preciosos. Das medidas políticas que então foram tomadas
resultou o início da exploração agrícola das terras brasileiras, acontecimento de enorme importância na história americana. De simples
empresa espoliativa e extrativa – idêntica à que ocorre na África e nas
Índias orientais – a América passa a constituir parte integrante da
economia reprodutiva europeia, cuja técnica e capitais nela se aplicam para criar de forma permanente um fluxo de bens destinados ao
mercado europeu.”
(Celso Furtado. Formação econômica do Brasil.
Brasília: Editora da UnB, 1963. p. 221.)
Com base na leitura do texto e em seus conhecimentos, assinale a
alternativa correta:
a) A exploração agrícola foi a primeira atividade produtiva em larga
escala da América Portuguesa.
b) A economia da América Portuguesa não estava atrelada à economia europeia.
c) O extrativismo mineral foi a principal prática econômica durante
toda a história da América Portuguesa.
d) A exploração agrícola foi a única atividade econômica desenvolvida pelos portugueses na América.
e) O extrativismo mineral não foi lucrativo a ponto de consistir em
uma atividade econômica.
74. “A administração colonial nada ou muito pouco apresenta daque-
la uniformidade e simetria que estamos hoje habituados a ver nas administrações contemporâneas. Isto é, funções bem discriminadas,
competências bem definidas, disposição ordenada segundo um princípio uniforme de hierarquia e simetria dos diferentes órgãos administrativos.”
(Caio Prado Jr. Formação do Brasil Contemporâneo.
São Paulo: Companhia das Letras, 2011. p. 318.)
De acordo com o texto lido, a administração colonial da América
Portuguesa:
a) baseava-se em princípios burocráticos rígidos e estabelecidos em
diversos códigos de leis.
b) era pautada pela total ausência de regulamentação, resultando
em uma anarquia administrativa.
c) atribuía a cada funcionário o direito de escolher em que cargos
trabalharia durante sua carreira.
d) era menos uniforme que as atuais estruturas de administração
pública que encontramos no Brasil.
e) baseava-se em princípios uniformes estabelecidos na Constituição
da América Portuguesa.
75. “Eis dois homens frente a frente: um, que quer servir, o outro, que
aceita, ou deseja ser chefe. O primeiro une as mãos e, assim juntas, coloca-as nas mãos do segundo: claro símbolo de submissão, cujo sentido, por vezes, era ainda acentuado pela genuflexão. Ao mesmo tempo,
a personagem que oferece as mãos pronuncia algumas palavras,
muito breves, pelas quais se reconhece ‘o homem’ de quem está na sua
frente. Depois, chefe e subordinado beijam-se na boca: símbolo de
acordo e amizade.”
(Marc Bloch. A sociedade feudal. Lisboa: Presença, 1982.)
O texto lido aborda um dos mais fortes vínculos do feudalismo, celebrado entre dois nobres. Trata-se do acordo de:
a) suserania e vassalagem.
b) servidão e vassalagem.
c) suserania e descentralização.
d) escravidão e soberania.
e) descentralização e vassalagem.
76. “Se utilizássemos em uma conversa com homens medievais a
expressão Idade Média, eles não teriam ideia do que isso poderia
significar. Eles, como todos os homens de todos os tempos, se viam
vivendo na época contemporânea. De fato, falarmos em Idade Antiga
ou Média representa uma rotulação a posteriori, uma satisfação da
14
2.200 – 1ª série
2pg12m2-1s.ps
C:\Arquivos-D1\Arquivos-2012\2pg12m2-1s\2pg12m2-1s.vp
sexta-feira, 17 de agosto de 2012 08:29:38
necessidade de se dar nomes aos momentos passados. No caso do que
chamamos de Idade Média, foi o século XVI que elaborou tal conceito.
Ou melhor, tal preconceito, pois o termo expressava um desprezo indisfarçado pelos séculos localizados entre a Antiguidade Clássica e o
próprio século XVI. Este se via como o renascimento da civilização
greco-latina.”
(Hilário Franco Júnior. A Idade Média e o nascimento do Ocidente.
São Paulo: Brasiliense, 1986. p. 19.)
De acordo com o texto de Hilário Franco Júnior, o conceito de “Idade
Média”:
a) Foi criado pelos próprios homens medievais.
b) Refere-se ao auge do Império Romano.
c) Caracteriza um período histórico de maneira positiva.
d) Foi criado pela civilização greco-romana.
e) Possui uma conotação pejorativa.
77. “A partir dos anos 1450-1455, vemos que em Mogúncia funcionavam simultaneamente várias oficinas que produziam, de maneira industrial, um grande número de obras: resumos da gramática de
Donato, destinados ao ensino dos rudimentos do latim; calendários
em língua vulgar; literae indulgentiarum, ou seja, os recibos que
eram entregues a quem adquiria indulgências concedidas pelo Papa.”
(Lucien Febvre; Henri-Jean Martin. La aparición del libro.
México: FCE, 2005. p. 39.)
Com base na leitura do texto e em seus conhecimentos, assinale a
alternativa correta:
a) A consolidação da imprensa ampliou as possibilidades de acesso
às informações escritas.
b) Apenas obras da Igreja Católica puderam ser impressas em larga
escala no século XV.
c) O conhecimento acerca das descobertas científicas foi prejudicado
pela consolidação da imprensa.
d) A difusão de novas línguas, como o latim, foi uma das consequências da consolidação da imprensa.
e) Apesar de facilitar a reprodução de textos, a imprensa impediu a
reprodução de imagens.
78. Assinale a alternativa que indica corretamente um dos princípios
teológicos defendidos por Martinho Lutero (1483-1546):
a) A compra de indulgências poderia salvar a alma de um fiel luterano.
b) O luxo e o requinte eram essenciais ao culto eclesiástico luterano.
c) A salvação de um fiel seria definida por sua fé, não por suas obras.
d) O celibato era uma das precondições para a prática de ofícios religiosos.
e) A fé em Deus não era suficiente para que um fiel obtivesse a salvação.
79. Sobre os processos de colonização e ocupação do território da
América Portuguesa, analise as afirmações a seguir:
I. As capitanias hereditárias foram instrumentos utilizados por Portugal para transmitir a particulares a tarefa de colonizar a América
Portuguesa.
II. Durante o primeiro século de colonização, a ocupação do território restringiu-se basicamente à área litorânea.
III. As bandeiras foram expedições particulares que penetravam o
interior do território da América Portuguesa em busca de indígenas
e metais preciosos.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I e II.
b) I e III.
c) II.
d) II e III.
e) I, II e III.
80. A principal causa das ocupações holandesas na América Portuguesa (1624-1654) foi:
a) o interesse holandês nos indígenas.
b) uma guerra entre França e Inglaterra.
c) a descoberta de ouro nas Minas Gerais.
d) o interesse holandês na produção açucareira.
e) a oposição holandesa ao absolutismo de Filipe II.