PREFEITURA MUNICIPAL DE CONDOR
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
ORGANIZAÇÃO E EXECUÇÃO
PR OVA OBJET IVA
CONCURSO PÚBLICO
REF. EDITAL N° 001/2015
NÍ V EL D E E S CO L AR I D AD E : ENSINO MÉDIO TÉCNICO
006 - TÉCNICO AGRÍCOLA
ATENÇÃO

Você está recebendo este Caderno de Questões personalizado, contendo acima seu nome, número do documento de
identificação e código de inscrição, com 40 (quarenta) questões que compõem a prova objetiva, numeradas
sequencialmente, sendo quinze questões de conhecimentos específicos (01 a 15), dez questões de português (16 a 25),
dez questões de matemática (26 a 35) e cinco questões de informática (36 a 40).

Também receberá uma Folha de Respostas personalizada para transcrever as respostas da prova objetiva.

Leia atentamente todas as instruções abaixo antes de iniciar sua prova.
INSTRUÇÕES
1. É proibido folhear o Caderno de Questões antes da autorização do fiscal.
2. Após autorização, verifique se o Caderno de Questões está completo, sem falhas de impressão, se a numeração está correta e
se o cargo corresponde àquele para o qual você se inscreveu. Caso haja qualquer irregularidade, comunique o fato ao fiscal
imediatamente.
3. Confira seu nome completo, o número de seu documento de identificação que preencheu no ato da inscrição e o código de sua
inscrição que constam na capa deste Caderno de Questões e também na Folha de Respostas. Se encontrar alguma
irregularidade, comunique imediatamente ao fiscal para as devidas providências.
4. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas, onde você deverá transcrever as respostas que
considerar corretas. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor preta ou azul para o preenchimento, que
deve ser realizado conforme especificado na Folha de Respostas, sendo de inteira responsabilidade do candidato.
5. Leia atentamente cada questão da prova e assinale, na Folha de Respostas, a opção que julgue ser a correta. Não se esqueça
de ASSINAR sua Folha de Respostas para que ela tenha validade.
6. A Folha de Respostas não poderá ser dobrada, amassada, rasurada, molhada, rasgada ou conter qualquer marcação fora dos
campos destinados às respostas. Cuide para não sujar sua Folha de Respostas. Não será fornecida, em hipótese alguma,
outra Folha de Respostas ao candidato, exceto por alguma irregularidade causada pela empresa organizadora.
7. Na correção da Folha de Respostas será atribuída nota “0” (zero) às questões não assinaladas, que contiverem mais de uma
alternativa assinalada, emenda ou rasura, ainda que legível.
8. O candidato dispõe de 04 (quatro) horas para fazer a prova, incluindo a marcação da Folha de Respostas. Faça com
tranquilidade, mas controle seu tempo. Após 30 (trinta) minutos do início da prova, o candidato poderá utilizar o sanitário,
desde que acompanhado de fiscal, ou deixar definitivamente o local de aplicação da prova. Os 03 (três) últimos candidatos só
poderão se retirar da sala de prova conjuntamente, após conferência dos documentos, assinatura da ata e lacre do envelope.
9. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas devidamente preenchida e assinada junto
com o Caderno de Questões. O candidato poderá levar consigo o Caderno de Questões desde que permaneça na sala até o
final do período de realização das provas.
10. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da Oppus Concursos Públicos, www.oppusconcursos.com.br,
no mesmo dia da aplicação da prova a partir das 18 horas (horário de Brasília).
11. Durante a prova, não será permitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, nem a utilização de
equipamentos eletrônicos. Caso algum dos seus equipamentos eletrônicos venha emitir ruídos, durante a realização da prova,
mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences, implicará na sua eliminação do certame.
12. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno de Questões ou na Folha
de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato.
13. Qualquer tentativa de fraude, se descoberta, implicará em imediata denúncia à autoridade competente, que tomará as medidas
cabíveis, inclusive com prisão em flagrante dos envolvidos.
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PREFEITURA MUNICIPAL DE CONDOR - RS | CONCURSO PÚBLICO N° 001/2015 | FOLHA RASCUNHO
CASO ENCONTRE IRREGULARIDADES EM SEUS DADOS CADASTRAIS, FAVOR ANOTAR AQUI
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(SOMENTE ESSA PARTE PODERÁ SER LEVADA EMBORA PELO CANDIDATO ANTES DO TÉRMINO DO PERÍODO DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS)
GABARITO RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS DO CANDIDATO
QUESTÃO
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RESPOSTA
QUESTÃO
RESPOSTA
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CONHECIMENTOS ESPECÍ FICOS
1. Calagem é uma prática utilizada para o aumento do
PH do solo, deixando-o favorável para a aplicação de
uma cultura. São inúmeros benefícios da Calagem
para o solo e para cultura. Qual das alternativas
abaixo não é um benefício da calagem?
a) Redução da acidez do solo;
b) Aumento na eficiência dos fertilizantes;
c) Diminuição da fixação do fósforo;
d) Aumento na atividade dos microrganismos;
e) Redução na produção de uma cultura em até 20%.
2. A ação efetiva de muita chuva e ventos fortes geram
as erosões. Boas práticas para controlar as erosões
são:
a) Plantio de árvores nas encostas e margens de rios,
uma boa cobertura no solo de matéria verde;
b) Adubar o solo com corretivos protetores;
c) Realizar aplicações diárias de adubos biológicos
para fixarem ao solo, dando estrutura ou mesmo
combatendo a erosão;
d) A queimada é uma prática muito efetiva para o
controle das erosões, com ela há a produção de
fósforo disponível para o solo e o enriquece o
mesmo combatendo a erosão;
e) Sempre recomendar a utilização de subsoladores,
principalmente em lugares planos.
3. Entende-se por solo lixiviado:
a) Ricos em M.O (matéria orgânica);
b) Solos que possuem 70 % de argila em sua
composição;
c) São solos que a grande quantidade de chuva
carrega seus nutrientes, tornando-o pobre;
d) São solos que apresentam textura média de
coloração intensa, ricos em ferro e alumínio;
e) Todas alternativas anteriores estão corretas.
4. Na nomenclatura de um fertilizante comum, 15-20-20,
entende-se que:
a) Possui 15% da sua massa de nitrogênio, 20% de
fósforo e 20% de potássio;
b) Possui 15% de matéria orgânica, 20% de ácidos e
20% de estimulantes;
c) Possui 15% de sódio de sua massa, 20 % de
potássio e 20% de enxofre;
d) Possui 15% de magnésio de sua massa, 20% de
nitrogênio e 20% de ferro;
e) Possui 15% de extratos vegetais de sua massa,
20% de ácidos húmicos e 20% de extratos de algas.
5. Inseticidas sistêmicos são aqueles que quando
aplicados nas folhas, ramos, raízes e solos são
absorvidos e conduzidos juntamente com a seiva para
várias regiões da planta. Mediante essa afirmação, é
desvantagem dos inseticidas sistêmicos:
a) Menor desequilíbrio biológico;
b) Menor perda por lavagem da chuva;
c) Ação sobre insetos sugadores, sendo eficientes para
o controle daqueles que ocorrem em locais de difícil
penetração;
d) Não atuam em plantas de porte elevado;
e) Não há necessidade de cobertura total da planta.
6. Existem vários manejos para o controle de plantas
daninhas, ou plantas infestantes em meio a uma
cultura. Um dos manejos é o manejo com produtos
químicos, os herbicidas. Os herbicidas são
classificados como seletivos ou não seletivos à
cultura e podem ser aplicados de quatro diferentes
formas. Qual alternativa abaixo corresponde à forma
inadequada de aplicação dos herbicidas:
a) Aplicação
em
manejo,
antes
do
plantio
(dessecação);
b) Aplicação em pré-plantio incorporado;
c) Aplicação de herbicidas na semente, ou seja, em
tratamento de sementes;
d) Aplicação em pré-emergência das plantas daninhas
e das culturas;
e) Aplicação em pós-emergência da cultura.
7. Para a elaboração de um bom projeto de irrigação,
existem vários pontos a serem levados em questão.
Assinale a alternativa que corresponde aos aspectos
que devem ser levados em consideração para a
execução de um projeto de irrigação:
a) Analisar o histórico de chuva ocorrente no país, bem
como a cultura a ser instalada em uma região e os
produtos que irão ser aplicados nas folhas das
plantas;
b) Analisar a quantidade de água admitida pelo solo,
determinar a necessidade hídrica da planta, ou seja,
a cultura que vai ser instalada, levar em
consideração o quesito evapotranspiração;
c) Analisar antes o tipo de produtos que irão ser
passado nas tubulações da irrigação, se os mesmos
comportam as vazões dos tubos;
d) Analisar sempre a pressão das mangueiras de
irrigação, se as mesmas irão suportar as vazões por
elas exercidas;
e) Levar em consideração o PH da água que será
utilizada nas tubulações, evitando assim que a
tubulação não seja corroída prematuramente.
8. Na avicultura atual existe uma preocupação
principalmente com a parte sanitária da criação, bem
como o impacto dos dejetos gerados. Uma gestão
ambiental da avicultura bem planejada resulta no
sucesso de uma criação. Assinale a alternativa que
corresponde a uma boa gestão ambiental na
avicultura:
a) Conhecer o manejo das aves, um programa de
nutrição balanceado para aves, boas instalações de
bebedouro e comedouro, realizar um bom controle
térmico do barracão, realizar um aproveitamento dos
dejetos (biodigestor; compostagem);
b) Optar por raças de aves que suportam o frio,
construir os barracões sempre na posição contrária
do nascer e pôr do sol, realizar o aproveitamento dos
dejetos como adubação;
c) Separar as aves de maior peso, desinfetar
periodicamente os locais de acesso ao barracão de
aves, realizar a limpeza quinzenal dos dejetos, assim
como a utilização dos mesmos em adubação;
d) Para uma boa gestão, analisar os melhores
criadouros de aves para compras de pintainhos,
sempre analisar a altura do barracão por causa do
controle da temperatura, controle dos dejetos e uma
nutrição rica em fibras para aves;
e) Sempre dividir machos e fêmeas de barracões
distintos, nutrição balanceada, água sempre tratada
e no alcance das aves, e direcionar os dejetos
sempre para adubação de solo.
9. Os EPI’s, (equipamento de proteção individual), são
equipamentos de uso obrigatório ao uso de produtos
químicos. Boa prática desse equipamento contribui
para a saúde do ser humano e das pessoas que vivem
ao seu redor. Assinale a alternativa correta em relação
ao uso do EPI:
a) Somente utilizando as luvas e o jaleco do EPI, a
pessoa pode manusear produtos químicos, mas não
aplicá-los;
b) É correto sempre lavar o EPI após seu uso,
principalmente em tanques ou máquinas de lavar;
c) A viseira é o item menos importante do EPI, uma
vez que a utilização da viseira protege o rosto em
contato com o produto que está sendo aplicado;
d) É correto sempre vestir o EPI de acordo com o
fabricante, e retirar de acordo com as normas
técnicas evitando contaminação, sempre que for
manejar produtos químicos;
e) Todas as alternativas anteriores.
14. Triazóis e estribirulinas são grupos químicos de:
a) Adjuvantes;
b) Fungicidas;
c) Inseticidas;
d) Herbicidas;
e) Todas as alternativas anteriores.
15. Qual o modo de ação de um inseticida fisiológico:
a) O inseto precisa ingerir a área contaminada para
morrer;
b) O inseto precisa somente entrar em contato com o
produto para morrer;
c) O inseto precisa reproduzir em contato com o
produto para morrer;
d) Os inseticidas fisiológicos somente fazem efeito em
insetos jovens;
e) Os inseticidas fisiológicos possuem ação somente
em ovos, por isso o nome de inseticida fisiológico.
10. A rotação de culturas é uma prática eficiente contra
plantas infestantes resistentes ou até mesmo a
insetos resistentes a produtos químicos. Assinale a
alternativa que corresponde a prática de rotação de
cultura:
a) Soja; milho; soja; milho;
b) Soja; trigo; soja; trigo;
c) Soja; aveia; soja; aveia;
d) Soja; milho; feijão; trigo;
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
11. Desde a semeadura de um grão, até sua colheita,
existe um longo período, em que cada fase é
fundamental para o sucesso de uma colheita. Para
uma boa colheita, a máquina deve estar bem regulada
para que não haja desperdício do grão. No caso da
cultura da soja, quando a mesma se encontra de
forma densa e alta, a velocidade do molinete em
relação a velocidade da máquina deve ser:
a) 10% superior;
b) 10% inferior;
c) 25% superior;
d) 25% inferior;
e) Na mesma velocidade de avanço da máquina.
12. Um solo possui camadas horizontais que são
chamadas de horizontes. A soma dessas camadas
define o perfil do solo. O horizonte que se destaca por
ser rico em matéria orgânica é o horizonte O, que é
superficial e escuro. Qual é o horizonte que possui
maior mistura mineral com húmus e tem bastante
interferência do clima e da biomassa?
a) Horizonte R ou D;
b) Horizonte A;
c) Horizonte C;
d) Horizonte E;
e) Horizonte B.
13. O percevejo marrom (Euschistus heros) é uma das
principais pragas no final do ciclo da cultura da soja,
pois quando a cultura está terminando de encher o
grão nas vagens, esse percevejo ataca. Os
percevejos, no geral, apresentam qual tipo de
aparelho bucal:
a) Mastigador;
b) Lambedor;
c) Triturador;
d) Sugador;
e) Contaminador.
PORTUGUÊS
O texto seguinte é base para as questões 16 e 17.
Quando Maria Chica passava por mim, de barriga
grande, uma coisa me dizia por dentro que eu tinha cometido
uma indignidade. Com aquela trouxa de roupa na cabeça, um
dia paria pelas estradas, como um animal qualquer. E o dono
de tudo aquilo, de seu, na rede, se balançando. O filho era
meu. Ficava imaginando como seria ele, de que cor sairia.
Via como se criavam os outros pelo engenho. Obravam verde
dias e dias.
(“Banguê”, José Lins do Rego)
16. Por meio do relato, o narrador:
a) Expõe que engravidara uma mulher;
b) Não deixa dúvidas de que já engravidara outras
mulheres;
c) Objetiva descrever a relação servil que há entre ele
(patrão) e Maria Chica (empregada);
d) Se mostra hierarquicamente inferior a Maria Chica;
e) Levanta hipóteses sobre as características físicas de
seu filho, que já nascera.
17. Nos dois trechos sublinhados do texto, houve uso de
um recurso linguístico chamado:
a) Metonímia;
b) Eufemismo;
c) Metáfora;
d) Pleonasmo;
e) Prosopopeia.
O texto seguinte é base às questões 18, 19, 20, 21 e 22.
Sabemos que o carnaval é definido como “liberdade”
e como possibilidade de viver uma ausência fantasiosa e
utópica de miséria, trabalho, obrigações, pecado e
deveres. Numa palavra, trata-se de um momento onde se
pode deixar de viver a vida como fardo e castigo. É, no
fundo, a oportunidade de fazer tudo ao contrário: viver e
ter uma experiência do mundo como excesso – mas
agora como excesso de prazer, de riqueza (ou de “luxo”,
como se fala no Rio de Janeiro), de alegria e de riso; de
prazer sensual que fica – finalmente – ao alcance de
todos. A “catástrofe” que o carnaval brasileiro possibilita é
a da distribuição teórica do prazer sensual para todos. Tal
como o desastre distribui o malefício ou a infelicidade
para a sociedade, sem escolher entre ricos e pobres,
como acontece normalmente, o carnaval faz o mesmo, só
que ao contrário. O Rei Momo, Dionísio, o Rei da
Inversão, da Antiestrutura e do Desregramento, coloca
agora uma possibilidade curiosa e, por isso mesmo,
carnavalesca e impossível no mundo real das coisas
sérias e planificadas pelo trabalho. E que ele sugere um
universo social onde a regra é praticar sistematicamente
todos os excessos!
(“O que faz o brasil, Brasil?”, Roberto DaMatta)
22. A oração sublinhada em Sabemos que o carnaval é
definido como “liberdade” classifica-se como:
a) subordinada substantiva objetiva direta à anterior;
b) coordenada sindética aditiva à anterior;
c) subordinada adjetiva restritiva à anterior;
d) subordinada adjetiva explicativa à anterior;
e) subordinada adverbial temporal à anterior”.
O texto a seguir é base para as questões 23 e 24.
O site da Globo.com publicou uma matéria intitulada
“Medo de arrastão aumentou entre cariocas, segundo
estudo”, em 29/09/2015. Abaixo da matéria, na seção
destinada a comentários de internautas, viu-se a seguinte
mensagem:
Outra coisa boa que poderia acontecer é a Prefeitura
botar aqueles milhares de guardas que espancam e agridem
camelôs, para exercitarem sua coragem, audácia e
hombridade contra os assaltantes, meliantes, trombadinhas e
participantes de arrastões. O camelô está trabalhando
honestamente, não faz concorrência a ninguém com suas
bugigangas. Vamos ver se os Guardas Municipais são
homens para enfrentar os assaltantes nas ruas e nas praias,
ao invés de só ficarem espancando gente indefesa!
(Luiz Souza)
18. A expressão “Numa palavra”, sublinhada no texto, foi
usada para:
a) Ligar trechos que se contradizem;
b) Unir explicações de sentidos divergentes;
c) Reafirmar uma definição, tornando-a mais sucinta;
d) Desdizer algo que já fora dito;
e) Mudar o rumo argumentativo do texto.
19. Quando o autor afirma que “o carnaval faz o mesmo,
só que ao contrário”, ele quer dizer que o carnaval.
a) É um momento de resguardo;
b) É um fardo aos que são avessos à festividade;
c) Distribui melancolia, disfarçada de euforia;
d) É um desastre às avessas;
e) Assume o mesmo rumo que uma catástrofe.
20. O trecho sublinhado em:
E que ele sugere um universo social onde a regra é
praticar sistematicamente todos os excessos!
poderia ser reescrito, sem prejuízo de sentido ao texto
e sem desrespeito à norma culta, da seguinte forma:
a) E que ele sugere um universo social que a regra
dele é praticar sistematicamente todos os excessos!
b) E que ele sugere um universo social de que a regra
dele é praticar sistematicamente todos os excessos!
c) E que ele sugere um universo social na qual a regra
é praticar sistematicamente todos os excessos!
d) E que ele sugere um universo social cuja a regra é
praticar sistematicamente todos os excessos!
e) E que ele sugere um universo social cuja regra é
praticar sistematicamente todos os excessos!
21. Das palavras retiradas do texto, assinale a única que
não é acentuada por ser paroxítona terminada em
ditongo.
a) “ausência”;
b) “miséria”;
c) “contrário”;
d) “catástrofe”;
e) “malefício”.
http://oglobo.globo.com/rio/medo-de-arrastao-aumentou-entrecariocas-segundo-estudo7634814
23. Entende-se que, segundo o internauta:
a) Camelôs não são alvo da violência de guardas
municipais;
b) Os participantes de arrastões intimidam os guardas
municipais;
c) Os guardas municipais são hostis aos participantes de
arrastões;
d) A atividade dos camelôs deve ser banida;
e) A coragem dos guardas municipais não é posta em
dúvida.
24. O autor da mensagem lida constrói uma relação de
intimidade com o leitor, aproximando-se deste. É
como se autor e leitor estivessem em uma mesma
cena, conversando frente a frente. Qual das
expressões sublinhadas a seguir é responsável por
criar essa intimidade?
a) “... é a Prefeitura botar aqueles milhares de
guardas...”
b) “... para exercitarem sua coragem, audácia e
hombridade...”
c) “O camelô está trabalhando honestamente...”
d) “... não faz concorrência a ninguém...”
e) “... ao invés de só ficarem espancando gente
indefesa!”
25. Assinale a alternativa que não desobedece à norma
culta da modalidade escrita da Língua a passagem
seguinte:
a) Mesmo após muitos questionamentos do juiz, o réu
manteu seu ponto de vista;
b) A patroa pediu para mim fritar mais a carne;
c) Qual é o problema com nós dois?;
d) Quando você voltar da Europa, você trás para mim
uma lembrancinha de lá?;
e) Juliana parece estar meia cansada hoje.
MATEM ÁTI C A
26. Três homens, Edson, Luciano e Marcos, possuem
idades consecutivas. Sabendo que Edson é o mais
velho e Marcos o mais novo e que a soma das idades
é 99, podemos afirmar que a idade de Luciano
representa um número natural...
a) primo;
b) menor que 32;
c) divisível por 5;
d) quadrado perfeito;
e) múltiplo de 11.
27. Para comemorar o aniversário de João, sua mãe
comprou 320 latinhas de refrigerante. Dias antes da
festa o avô de João comprou mais 180 latinhas de
refrigerante. Quantas latinhas de refrigerante foram
compradas para o aniversário de João:
a) 140
b) 250
c) 390
d) 440
e) 500
28. Na figura estão representados dois quadrados com
perímetro igual a 16cm sendo um deles de centro em
O. Os pontos A e B são intersecções entre dois lados
desses quadrados.
2
Assinale a alternativa que indica, em cm , a área do
triângulo AOB:
a) 10
b) 12
c)
14
d) 16
e) 18
29. Um número natural é composto por dois algarismos
cuja soma deles é divisor de 110. Ao somar 27 a esse
número resultamos em outro de dois algarismos mas
em posição invertida em relação ao primeiro. Assinale
a alternativa que indica uma expressão correta em
relação a esse número:
a) É par;
b) É menor que 30;
c)
É múltiplo de 12;
d) É número primo;
e) É divisível por 8.
30. Dispõe-se de 40 litros de vinho para encher garrafas
cuja capacidade é de
4
litro. O número mínimo de
5
garrafas de que se necessita é:
a)
30
b)
40
c)
50
d)
60
e)
70
31. Em uma determinada cidade, 330 funcionários com
capacidade de trabalho idêntica, iniciam o serviço de
limpeza urbana, diariamente, às 23h e o concluem às
7h20min do dia seguinte. Devido ao período do
horário de verão, deseja-se que o tempo necessário
para a realização desse trabalho seja reduzido em 1
hora e, para isso, a prefeitura da cidade pretende
contratar novos funcionários. Assinale a alternativa
que indica o número de novos funcionários que a
prefeitura deverá contratar, supondo que a
capacidade de trabalho dos novos funcionários seja
a mesma dos mais antigos:
a) 45
b) 40
c)
35
d) 30
e) 25
32. Antônio, João e José são três amigos. Antônio e João
se encontram de três em três dias, João e José se
encontram de cinco em cinco dias e Antônio e José
se encontram de dez em dez dias. Hoje os quatro
amigos se encontraram. Assinale a alternativa que
indica o número de dias que irá decorrer para que
eles se encontrem novamente de forma simultânea:
a) 15 dias;
b) 18 dias;
c)
28 dias;
d) 30 dias;
e) 50 dias.
33. Uma piscina tem forma de um paralelepípedo reto
retângulo com comprimento 6m, largura 3m e
profundidade 1,5m. Assinale a alternativa que indica a
capacidade, em litros, dessa piscina:
a) 27
b) 270
c)
2.700
d) 27.000
e) 270.000
34. “Em 1904 existiam no mundo 55.000 automóveis.
Atualmente, são mais de 750 milhões. Desse total,
40% rodam na América e 35% na Europa.”
Fonte: Revista QUATRO RODAS.
Com base nessa informação, assinale a alternativa
que indica, no mínimo, o número de automóveis que
rodam na América?
a)
b)
c)
d)
e)
178,0 milhões;
262,5 milhões;
300,0 milhões;
375,5 milhões;
395,0 milhões.
35. Na sala de aula da professora Maria tem 40 alunos.
Ela realizou uma pesquisa, em um dia que todos os
alunos estavam presentes, para verificar a preferência
entre as disciplinas de Matemática e de Português.
Essa pesquisa constatou que, precisamente, 26
gostam de Matemática, 22 de Português e 12 gostam
das duas disciplinas. Assinale o número de alunos
dessa turma que não gostam de Matemática nem de
Português.
a)
4
b)
5
c)
6
d)
7
e)
8
INFORM ÁTI C A
36. Com relação ao Microsoft Office Word 2007, qual a
tecla de atalho responsável por centralizar o texto na
página?
a)
b)
c)
d)
e)
“ALT” + “C”
“CTRL” + “C”
“CTRL” + “E”
“ALT” + “S”
“CTRL” + “A”
37. Observe a imagem de um utilitário do Windows 8.
Esta imagem corresponde a qual utilitário?
a) Desfragmentador de disco;
b) Gerenciador de Tarefas;
c) Limpeza de disco;
d) Centro de Mobilidade do Windows;
e) Gerenciador de Espaço e Armazenamento.
38. Com relação ao Windows 8, qual a tecla de atalho
para abrir o Explorador de Arquivos que também é
conhecido pelo nome Windows Explorer:
a) “Windows” + “E”
b) “Windows” + “A”
c) “CTRL” + “X”
d) “CTRL” + “ALT” + “Delete”
e) “Windows” + “B”
39. LibreOffice é uma suíte de aplicativos livre para
escritório,
disponível
para
vários
sistemas
operacionais. Um dos aplicativos dessa suíte é o
LibreOffice Writer que é uma ferramenta edição de
texto. Qual o tipo de extensão do arquivo arquivo
gerado quando salvamos um documento no
LibreOffice Writer?
a) .doc
b) .docx
c) .pdf
d) .xls
e) .odt
40. Qual o atalho para abrir uma nova guia para
navegação no navegador Google Chrome?
a) “CTRL” + ”A”
b) “ALT” + “N”
c) “CTRL” + “U”
d) “CTRL” + “T”
e) “CTRL” + “F”
R ASCUNHO