LÍNGUA
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AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO DA UNIDADE I
PONTUAÇÃO: 7,5 PONTOS
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Leia o texto abaixo para responder às questões 01 até
05:
O Leão e o Ratinho
Caía a tarde na selva. E ao longe pelos caminhos,
ouvia-se a passarada que regressava a seus ninhos.
Na beira de uma lagoa, os sapos em profusão,
cantavam bem ritmados, a sua velha canção. No mais,
tudo era silêncio.
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No entanto, nesse momento, surgiu um velho leão, a
procura de alimento. Andava orgulhosamente, com
passos lentos, pesados. E, por onde ele passava, os
bichos apavorados fugiam para suas tocas, deixando
livre o caminho.
Porém, eis que de repente, surgiu um pobre ratinho. O
leão não perdeu tempo e assim estendendo a pata,
alcançou o pobrezinho que corria pela mata.
- Vejam só, que sorte a minha! Abocanhei-te seu moço.
Tu não és lá muito grande, mas já serve para o almoço!
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- Tenha piedade senhor! - Oh, solte-me, por favor! Do
que lhe serve matar-me! Pois veja bem, se me come,
eu sou tão pequenininho, que mal posso matar-lhe a
fome.
- Pensando bem, tens razão! Eu vou soltar-te ratinho. O
que ia fazer contigo, assim pequeno, magrinho. Segue
em paz o teu passeio. Não vês, sou teu amigo, para
mim de nada serves, quase não pode contigo!
- Seu Leão, esse favor, eu jamais esquecerei. Se puder,
algum dia, ainda lhe pagarei.
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- Oh! - Pagar-me? Ora! Tu mal aguentas contigo! O que
poderias fazer a meu favor, pobre amigo!
- Não sei, não sei majestade, mas prometo-lhe outra
vez, algum dia, hei de pagar-lhe, o grande bem que me
fez.
E assim dizendo, o ratinho correu e muito feliz entrou
no seu ninho. E o leão tranquilamente, embrenhou-se
na floresta.
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Entretanto, de repente... O pobre animal caiu na rede de
um caçador. E a fera se debatendo de raiva e pavor,
urrava de dor!
E quanto mais se esforçava, mais a corda o enlaçava.
Nesse instante, o tal ratinho, que de longe tudo ouvia,
chegou perto do leão, que urrando se debatia.
- Não se aflija meu amigo, aqui estou para salvá-lo.
Espere. Fique tranquilo, pois vou tentar libertá-lo. Faça o
que peço: Primeiro, vou roer a corda que o prendeu...
Assim... Assim... Segundo, não se mexa, por favor,
descanse e confie em mim.
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E o ratinho foi roendo, roendo insistentemente, até que a
corda cedeu e arrebentou finalmente!
- Pronto, estou livre afinal! Muito obrigado, ratinho. O
que seria de mim sem tua ajuda, amiguinho!
E o ratinho humildemente, cheio de satisfação, estendeu
sua patinha ao grande e velho leão!
- Amigo, não me agradeça, entretanto aprenda bem, não
faça pouco dos fracos, confie neles também.
E o leão compreendeu esta lição acertada: Mais vale a
calma e a prudência, à fúria desenfreada.
Fonte: Fábula de Esopo recontada por Jean de La Fontaine (Com adaptações)
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QUESTÃO 01
O texto acima é uma fábula. Qual das alternativas
abaixo não apresenta uma característica essencial de
tal gênero textual? (1,0 – um ponto)
(A) Animais com comportamentos humanos.
(B) Parágrafos constituídos para rimar.
(C) Pequeno texto narrativo e alegórico.
(D) Ensinamento por meio de uma lição de moral.
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Considere o trecho da fábula “O Leão e o Ratinho”
abaixo para responder às questões 02, 03 e 04:
“No entanto, nesse momento, surgiu
um velho leão, a procura de alimento.
Andava orgulhosamente, com passos
lentos, pesados. E, por onde ele passava,
os bichos apavorados fugiam para suas
tocas, deixando livre o caminho.”
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QUESTÃO 02
No trecho “nesse momento, surgiu um velho leão, a
procura de alimento. Andava orgulhosamente, com
passos lentos, pesados. E, por onde ele passava, os
bichos”, o adjetivo destacado aparece para
caracterizar o substantivo (1,0 – um ponto)
(A) leão.
(B) alimento.
(C) passos.
(D) bichos.
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QUESTÃO 03
No trecho “nesse momento, surgiu um velho leão, a
procura de alimento. Andava orgulhosamente, com
passos lentos, pesados. E, por onde ele passava, os
bichos”, os artigos destacados fazem referência,
respectivamente, aos substantivos (1,0 – um ponto)
(A) leão e alimento.
(B) alimento e passos.
(C) leão e bichos.
(D) bichos e passos.
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QUESTÃO 04
No trecho “nesse momento, surgiu um velho leão, a
procura de alimento. Andava orgulhosamente, com
passos lentos, pesados. E, por onde ele passava, os
bichos”, o pronome destacado faz referência ao
substantivo (1,0 – um ponto)
(A) leão.
(B) alimento.
(C) passos.
(D) bichos.
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Considere o trecho da fábula “O Leão e o Ratinho”
abaixo para responder à questão 05:
“ - Não se aflija meu amigo, aqui estou
para salvá-lo. Espere. Fique tranquilo,
pois vou tentar libertá-lo. Faça o que
peço: Primeiro, vou roer a corda que o
prendeu... Assim... Assim... Segundo,
não se mexa, por favor, descanse e
confie em mim.”
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QUESTÃO 05
No trecho “Faça o que peço: Primeiro, vou roer a
corda que o prendeu... Assim... Assim... Segundo, não
se mexa, por favor”, os numerais destacados podem
ser classificados como (1,0 – um ponto)
(A) cardinais.
(B) ordinais.
(C) multiplicativos.
(D) fracionários.
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QUESTÃO 06
O conjunto de palavras abaixo foi extraído do texto “O
Leão e o Ratinho”. Classifique o encontro vocálico
presente em cada uma delas: (1,5 – um ponto e meio)
a. beira: ………………………………………………
b. lagoa: ………………………………………………
c. muito: ………………………………………………
d. roer: …………………………………………………
e. debatia: ……………………………………………...
f. tranquilo: ……………………………………………
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QUESTÃO 07
Em nossas aulas também estudamos sobre os mitos e
as lendas. Baseado no seu conhecimento e utilizando
as suas próprias palavras, escreva a diferença entre
mito e lenda. (1,0 – um ponto)
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