CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
CADERNO DE QUESTÕES
Língua Portuguesa
Questões de 1 a 20
Matemática
Questões de 21 a 40
Geografia
Questões de 41 a 45
História
Questões de 46 a 50
LEIA COM ATENÇÃO
Verifique se o seu caderno de questões está completo.
Não serão dadas explicações durante a aplicação da prova.
Verifique se o número do cartão de resposta corresponde ao número do seu
cartão de inscrição.
O cartão de respostas não será substituído.
Teste de Seleção 2007 – Língua Portuguesa
1
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
Texto
A palavra
5
10
Tanto que tenho falado, tanto que tenho escrito - como não imaginar que, sem querer, feri
alguém? Às vezes sinto, numa pessoa que acabo de conhecer, uma hostilidade surda, ou uma
reticência de mágoas. Imprudente ofício é este, de viver em voz alta.
Às vezes, também a gente tem o consolo de saber que alguma coisa que se disse, por acaso,
ajudou alguém a se reconciliar consigo mesmo ou com a sua vida de cada dia; a sonhar um pouco, a
sentir uma vontade de fazer alguma coisa boa.
Agora sei que, outro dia, eu disse uma palavra que fez bem a alguém. Nunca saberei que
palavra foi; deve ter sido uma frase espontânea e distraída que eu disse com naturalidade porque
senti no momento e depois esqueci.
Alguma coisa que eu disse distraído – talvez palavras de um poeta antigo – foi despertar
melodias esquecidas dentro da alma de alguém. Foi como se a gente soubesse que de repente, num
reino muito distante, uma princesa muito triste tivesse sorrido. E isso fizesse bem ao coração do
povo; iluminasse um pouco as suas pobres choupanas e as suas remotas esperanças.
(Rubem Braga)
Depois de ler a crônica de Rubem Braga procure responder às questões de 1 a 9.
1. Entende-se que o texto
a)
b)
c)
d)
e)
faz uma reflexão sobre a reciprocidade de pensamento que existe entre as pessoas.
demonstra uma preocupação fraternal com as pessoas mais próximas.
reflete sobre a vida moderna e o descompromisso que as pessoas têm com as outras.
analisa o corre-corre das pessoas das grandes cidades presas às suas preocupações.
faz uma reflexão sobre as diversas formas, às vezes até inconscientes, de ajudar alguém, mesmo os
desconhecidos.
2. Na frase “Imprudente ofício é este, de viver em voz alta” – a expressão viver em voz alta
significa
a)
b)
c)
d)
e)
2
falar tudo o que não quer.
dizer dos desejos mais escondidos.
não ser discreto, não guardar segredos.
expor-se, de forma que as pessoas tenham acesso ao que se pensa e se sente.
ser discreto, porém pensar muito.
Teste de Seleção 2007 - Língua Portuguesa
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
3. Em: “[...] deve ter sido uma frase espontânea e distraída que eu disse com naturalidade [...] e
depois esqueci”,o autor quis mostrar que
a)
b)
c)
d)
e)
a frase destaca o caráter espontâneo e individual da fala.
não se fala sem pensar. Isto não se concebe no ato de comunicação.
para falar é preciso cuidar das palavras, nunca repetir frases de outrem.
não é comum falar espontaneamente.
a fala é somente uma reprodução do que se ouve e medita.
4. A alternativa que não exemplifica a linguagem figurada presente no texto é
a)
b)
c)
d)
e)
“tanto tenho falado, tanto tenho escrito”
“hostilidade surda”
“reticência de mágoas”
“iluminasse um pouco as suas choupanas e as suas remotas esperanças”
“imprudente ofício é este de viver em voz alta”
5. Conservando-se-lhe o sentido expresso no texto, o vocábulo que melhor substitui remotas é
a)
b)
c)
d)
e)
descontínuas
longínquas
contínuas
próximas
verdadeiras
6. Observe as palavras destacadas em
I – “[...] que eu disse com naturalidade [...]”
II – “[...] talvez palavras de um poeta antigo [...]”
III – “[...] eu disse uma palavra que fez bem a alguém”.
A relação de sentido estabelecida por elas é, respectivamente, de
a)
b)
c)
d)
e)
meio – origem – posse
modo – posse - direção
meio – lugar – instrumento
companhia – posse – direção
instrumento – origem – matéria
7. Considerando o trecho “Agora sei que, outro dia, eu disse uma palavra que fez bem a alguém”,
podemos afirmar que o segmento em destaque:
a)
b)
c)
d)
e)
relaciona-se com o termo palavra, restringindo-lhe o sentido.
completa o sentido do verbo dizer.
é impossível substituí-lo pelo vocábulo benéfica, sem comprometer a estrutura sintática.
completa o sentido da forma verbal sei.
pode ser suprimida do texto sem alterar-lhe o sentido.
Teste de Seleção 2007 – Língua Portuguesa
3
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
08. Observe as frases:
I – “Foi como se a gente soubesse que de repente [...]”
II – “[...] talvez palavras de um poeta antigo. [...]”
III – Com certeza aquelas palavras lhe fizeram bem.
IV – Ele estava meio triste naquela tarde.
As palavras ou expressões destacadas expressam, respectivamente, a noção de
a)
b)
c)
d)
e)
temporalidade – temporalidade – modalidade – negação
temporalidade – dúvida– afirmação - intensidade
modalidade – dúvida – modalidade – temporalidade
modalidade – temporalidade – modalidade – temporalidade
temporalidade – dúvida – afirmação – dúvida
09. Leia o terceiro parágrafo do texto, atentando para a acentuação gráfica das palavras, e a seguir
assinale a opção correta.
a)
b)
c)
d)
e)
O acento em distraída é opcional.
As palavras espontânea e distraída são acentuadas pela mesma razão.
A ausência do acento gráfico na palavra bem constitui um desvio gramatical.
Em distraída, o acento gráfico é admissível por ser um ditongo aberto.
O vocábulo espontânea é acentuado por terminar em ditongo.
10. Passando-se para o plural as frases abaixo, a única opção em que a palavra destacada deve
permanecer invariável é:
a)
b)
c)
d)
e)
Existia bastante choupana onde ele morava.
Ele mesmo nunca falava tal palavra.
Ele gostava mesmo de falar.
Essa choupana é muito cara.
Ele permanecia só na choupana.
11. De acordo com o padrão culto da língua, será possível substituir a palavra destacada pela
preposição para apenas na alternativa:
a) Aquele homem era devoto de Padre Cícero.
b) Morria de saudade por sua namorada.
c) Memorial de Maria Moura, romance de Rachel de Queiroz, foi adaptado à televisão.
d) Não tenha medo de viver intensamente.
e) Estava acostumado a falar em público.
4
Teste de Seleção 2007 - Língua Portuguesa
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
12. O sistema ortográfico vigente foi respeitado somente na alternativa
a)
b)
c)
d)
e)
Não tive o previlégio de conhecer aquela realidade.
Todos enfrentavam alguns impecilhos.
Sempre comia mortandela com pão.
Ele advinha seus desejos.
É bom que não façam fuxico.
13. Hai-Kai de outono
Uma folha, ai
Melancolicamente
Cai!
(Mário Quintana)
Hai-Kai é um tipo de composição poética japonesa. Observe que as palavras ai e cai têm entre si
uma relação sonora , embora sejam de classes gramaticais diferentes.
As palavras em destaque são respectivamente
a)
b)
c)
d)
e)
interjeição/ artigo.
verbo/ verbo.
interjeição/ conjunção.
interjeição/ verbo.
interjeição/ interjeição
14. Reprodução de um anúncio:
Cara, se, tipo assim... o filho escrever como fala, tá errado!
Assinale a alternativa que melhor reescreve o texto adequando-o ao padrão culto e formal da língua.
a)
b)
c)
d)
e)
Pois é, amigo, se seu filho escrever assim do jeito que ele fala, estará ferrado.
Se seu filho escrever como fala, certamente não terá sucesso.
Se seu filho fala como quer, tudo bem, mesmo que se dê mal.
Ora, o filho fala do jeito que quer... problema dele.
Amigo, será inadequado seu filho escrever da mesma forma que fala.
Teste de Seleção 2007 – Língua Portuguesa
5
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
Texto para as questões 15 e 16:
Esmola
Uma esmola pelo amor de Deus
Uma esmola, meu, por caridade
Uma esmola pro ceguinho, pro menino
Em toda esquina tem gente só pedindo.
Uma esmola pro desempregado
Uma esmola pro preto, pobre, doente
Uma esmola pro que resta do Brasil
Pro mendigo, pro indigente(...)
(Samuel Rosa/Chico Amaral)
15. A música registra um pedido de esmola, em que o eu-lírico utiliza uma linguagem
a)
b)
c)
d)
e)
pouco compreensiva, já que contém vários erros de gramática.
coloquial, crítica, compreensiva, comunicável.
imprópria para os poemas da literatura brasileira.
crítica, porém não coloquial.
descuidada e cheia de repetições.
16. A justificativa para o emprego da palavra meu (2º verso) é:
a)
b)
c)
d)
e)
Uma gíria que empobrece a música.
“Meu” só pode ser usado como pronome possessivo.
Identifica o interlocutor de quem pede. É uma espécie de vocativo como: “amigo”, “ irmão”.
Considerando a explicação da alternativa anterior, “meu” seria um pronome possessivo.
“Meu” é um pronome de tratamento implícito.
17. Pombo
O pombo- correio
Não gosta de sê-lo.
Pela mensagem dos versos, podemos afirmar que
a) o poeta joga com duas palavras. Uma é a forma de sê-lo e a outra é um substantivo de igual
som que, embora sugerido, não aparece no poema.
b) na forma sê-lo, o poeta divide as sílabas do substantivo para chamar atenção.
c) na forma sê-lo, o lo se refere ao poeta.
d) a palavra que não aparece, mas é sugerida no poema é carta.
e) não obedece à norma culta, mas por se tratar de um poema, o autor tem liberdade de
expressão.
6
Teste de Seleção 2007 - Língua Portuguesa
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
18. Veja esta tira em que Tantra e Luke se comunicam com o amigo Orelha.
(Angeli. Like & Tantra - Sangue bom. São Paulo: Devir/ Jacarandá, 2000. p. 17.)
Observando a linguagem das personagens, podemos afirmar que
a) a variedade lingüística utilizada por Tantra e Orelha, nessa situação, foge à norma culta,
portanto, não serve para se comunicar.
b) o fato de as personagens serem jovens e abusarem da gíria, não impede de haver interação
entre os envolvidos no ato de comunicação.
c) a linguagem utilizada pelas personagens é inadmissível em qualquer ato de comunicação
formal ou informal.
d) demonstra desleixo com a norma culta e desrespeito para os que lêem.
e) só é usada por pessoas de nível intelectual muito baixo e que nunca tiveram acesso à escola.
19. Leia a frase: “ A propaganda faz a cabeça das pessoas: dita a moda e determina o que se deve
comprar.” Analisando-a, sintaticamente, teremos:
a) Um período composto por coordenação com duas orações coordenadas assindéticas e uma
oração sindética aditiva.
b) Um período misto.
c) Um período composto por três orações coordenadas assindéticas.
d) Uma oração coordenada assindética e duas orações subordinadas substantivas objetivas
diretas.
e) É um período composto apenas por subordinação.
20. Nas frases:
I. Fazem dez dias que me formei.
II. Eu lhe amo.
III. Sacou essa?
a)
b)
c)
d)
e)
Temos total inadequação à linguagem oral e escrita.
São situações de uso perfeitamente possíveis nos casos informais.
É a linguagem dos tipos marginalizados.
Em nenhuma situação de uso deve ser encarada como adequada.
A gíria e os desvios lingüísticos apresentados são admitidos apenas na escrita.
Teste de Seleção 2007 – Língua Portuguesa
7
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
Nas questões 21 e 22, eventualmente, você precisará de dados numéricos contidos no texto e
na figura abaixo. Procure-os com atenção.
No CEFET-PB, está sendo feita uma reforma, onde funcionará o Núcleo de Pesquisa e
Extensão. Em volta do prédio, será construída uma calçada de largura x. Essa largura depende do
material disponível para cimentar 112 m2.
x
x
x
x
14 m
10 m
x
x
x
x
21. A expressão que mostra a área da calçada em função de x é:
a) 4x2 + 48x
b) 4x2 + 24
c) 8x + 48
d) 4x + 24
e) 8x2 + 24
22. Sendo essa área igual a 112 m2, a largura x da calçada é:
a) 22 m
b) 22 m
c) 2 m
d) 8 m
e) 11 m
23. Se um entre cada 320 habitantes de uma cidade é técnico formado pelo CEFET-PB, então a
porcentagem destes técnicos nessa cidade é dada por:
a) 0,32 %
b) 3,2 %
c) 0,3215 %
d) 0,3125 %
e) 3,215 %
Teste de Seleção 2007 – Matemática
9
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
24. Um prêmio da sena saiu para dois cartões, um da cidade A e outro da cidade B. Nesta última, o
cartão era de 6 apostadores, tendo cada um contribuído com a mesma importância para a aposta. A
fração do prêmio total, que cada apostador da cidade B receberá, é:
a)
1
6
b)
1
8
c)
1
9
d)
1
10
e)
1
12
25. Sendo U = Q, a solução da inequação dada por 3(x + 1) + 4(x - 2) - (x - 4) ≥ 7x - 4(x - 8) é:
a) {x ∈ Q/x ≥ 11}
b) {x ∈ Q/x ≥ 12}
c) {x ∈ Q/x ≥ 13}
d) {x ∈ Q/x ≥ 14}
e) {x ∈ Q/x ≥ 15}
26. Se o dobro de um número inteiro é igual ao seu quádruplo menos 8, então a raiz quadrada
desse número é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
CÁLCULOS
Teste de Seleção 2007 – Matemática
9
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
27. Duas construtoras farão conjuntamente a pavimentação de uma estrada, cada uma trabalhando
a partir de uma das extremidades. Se uma delas pavimentar 2 da estrada e a outra os 81 km
5
restantes, a extensão dessa estrada é de:
a) 135 km
b) 140 km
c) 145 km
d) 150 km
e) 155 km
28. Os números x e y são tais que 5 ≤ x ≤ 10 e 20 ≤ y ≤ 30. O maior valor possível de
x
é:
y
1
6
1
b)
4
1
c)
3
1
d)
2
e) 1
a)
29. As idades de duas pessoas estão na razão de 7 para 6. Admitindo-se que a diferença entre as
idades seja igual a 8 anos, as idades de cada uma são:
a) 44 anos e 36 anos
b) 50 anos e 42 anos
c) 56 anos e 48 anos
d) 58 anos e 50 anos
e) 64 anos e 56 anos
30. Uma chapa de vidro tem 0,0015 m2 de área. Quanto mede a sua área em milímetros
quadrados?
a) 0,15
b) 1,5
c) 15
d) 150
e) 1500
31. Dividir um número por 0,0125 equivale a multiplicá-lo por:
a)
10
1
125
b)
1
8
c) 8
d) 12,5
e) 80
Teste de Seleção 2007 – Matemática
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
32. De acordo com a figura ao lado, considerando r // s , analise as proposições a seguir:
2̂
I- os ângulos 3̂ e 7̂ são correspondentes;
II- os ângulos 4̂ e 5̂ são alternos internos;
III- os ângulos 1̂ e 8̂ são alternos externos;
IV- os ângulos 3̂ e 6̂ são colaterais internos.
3̂
6̂
7̂
5̂
1̂
r
4̂
s
8̂
t
Marque a alternativa correta correspondente a sua análise:
a) Existe uma proposição correta
b) Existem duas proposições corretas
c) Existem três proposições corretas
d) Todas as proposições estão corretas
e) Nenhuma proposição está correta
CÁLCULOS
Teste de Seleção 2007 – Matemática
11
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
33. A figura abaixo nos mostra um segmento AD dividido em três partes: AB = 2 cm, BC = 3
cm e CD = 5 cm. Sabendo-se que a medida AG é 21 cm e que BE // CF // DG , podemos dizer
que a medida do segmento EF é:
a) 4,2 cm
b) 6,3 cm
B
A
C
D
E
c) 7,5 cm
d) 9,6 cm
e) 10,5 cm
F
G
34. Num triângulo eqüilátero ABC, unindo-se os pontos médios de AB e de AC , obtem-se um
segmento de medida igual a 4 cm. O perímetro do triângulo ABC é:
a) 12 cm
b) 18 cm
c) 48 cm
d) 6 cm
e) 24 cm
35. Dada a função f : {1, 2, 3, 4, 5} → IN, tal que f(x) = 3x + 2, a soma dos f(x) que são números
primos da função é:
a) 55
b) 22
c) 28
d) 33
e) 29
36. Fatorando o polinômio 2x2 – x + 4xy – 2y, obtemos:
a) (2x + 1)(x + 2y)
b) (2x – 1)(x – 2y)
c) (2x – 1)(x + 2y)
d) (2x + 1)(x – 2y)
e) (2x + y)(2x – 1)
12
Teste de Seleção 2007 – Matemática
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
37. O cabo de suspensão da ponte pênsil ao lado, funciona da seguinte forma: o peso total é uniformemente
distribuído segundo o eixo horizontal da ponte, formando uma parábola.:
Supondo que a função que representa essa parábola seja y = x2 + 8x + k e tem um ponto de mínimo,
cujas coordenadas são (–4, –6). Nessas condições, o valor de k é:
a) 4
b) 5
c) 8
d) 10
e) 12
Ponte Pênsil de São Vicente, SP
CÁLCULOS
Teste de Seleção 2007 – Matemática
13
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
38. Considere uma raquete de tênis como sendo um aro circular de raio R e diâmetro 25 cm, unido
a um cabo de comprimento r igual a 40 cm, como é mostrado abaixo:
Considerando π = 3,14, o comprimento da circunferência representada ao lado vale:
a) 78,5 cm
b) 125,6 cm
c) 157 cm
d) 251,2 cm
e) 1962,5 cm
39. Se um número natural k é mínimo múltiplo comum de 25 e de 35, então, certamente, k é:
a) múltiplo de 125
b) divisível por 175
c) múltiplo de 870
d) múltiplo de 50
e) divisível por 500
40. Na figura abaixo, temos AB = 24 cm. O comprimento r do raio da circunferência é:
A
••
a) 24 3 cm
b) 8 3 cm
c) 72 3 cm
d)
30o
O
B
3 cm
e) 48 3 cm
14
Teste de Seleção 2007 – Matemática
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
41. A hora legal é dada pelos Fusos Horários. O Brasil possui quatro fusos horários, todos
atrasados em relação ao fuso de Londres, pois nosso país está inteiramente a oeste do meridiano
inicial de Greenwich.
Se em São Paulo são 17 horas que horas serão no Acre?
Observe o mapa abaixo e assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
22 horas
15 horas
19 horas
3 horas e 30 minutos
N. D. A.
42. Desde o início da sua formação, há milhões de anos, a superfície terrestre vem sofrendo
constantes transformações em virtude da ação de forças internas e externas.
Leia as afirmativas abaixo.
IIIIII-
No Brasil a estrutura geológica se formou há pouco tempo.
Tectonismo e vulcanismo são forças internas do relevo.
O relevo brasileiro é caracterizado por altitudes relativamente baixas.
Assinale a opção que contém a afirmativa (s) correta (s)
a)
b)
c)
d)
e)
I, II
II, III
I, III
Apenas a afirmativa II
I, II, III.
Teste de Seleção 2007– Geografia
15
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
43. Sobre a hidrografia brasileira, assinale a alternativa incorreta:
a) A poluição dos rios brasileiros, não constitui um grave problema ambiental.
b) Os rios Amazonas e Paraguai correm em áreas de planície e são muito utilizados para
navegação.
c) Os rios que apresentam muitas quedas d’água podem ser aproveitados para a produção de
energia elétrica.
d) Os dois rios de maior produção de energia no Brasil são o Paraná e o São Francisco.
e) No período colonial, os rios tiveram papel importante como vias de penetração para o
interior do Brasil.
44. São características das sub-regiões nordestinas, exceto:
a)
b)
c)
d)
e)
A monocultura da cana-de-açúcar na Zona da Mata.
A agricultura em médias propriedades, na forma de policultura, no Agreste.
O algodão e o sisal (o agave) são culturas do Agreste.
A criação de gado é praticada de forma intensiva no Sertão.
Pernambuco e Alagoas são os Estados do litoral oriental nordestino, principais produtores de
cana-de-açúcar.
45. A economia mundial capitalista, principalmente a partir dos anos 1980, passou por rápidas e
profundas transformações popularizadas pelo termo globalização.
Sobre os processos atribuídos à globalização é incorreto afirmar:
a) a rápida mudança tecnológica e sua distribuição desigual no mundo.
b) a expansão das empresas multinacionais.
c) a menor interferência do FMI e Banco Mundial nas políticas econômicas dos países
subdesenvolvidos.
d) os novos padrões de organização da produção e da gestão das empresas.
e) o aumento dos fluxos de capitais, mercadorias, informações e pessoas, com maior
interdependência entre os países.
16
Teste de Seleção 2007 – Geografia
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
46. Falamos hoje muito em democracia e fazemos sempre referências aos seus inventores, os
gregos. No entanto, não se deve confundir a antiga democracia ateniense com a idéia de democracia
no mundo contemporâneo. Sabendo disto, analise as alternativas abaixo e assinale a INCORRETA:
a) em Atenas, o sistema democrático era privilégio dos cidadãos, em torno de 10% da
população.
b) o modelo de democracia contemporânea não exclui pessoas da participação política.
c) mulheres, estrangeiros e escravos não participavam da democracia ateniense.
d) na democracia ateniense os cidadãos compareciam às assembléias e votavam as questões
discutidas.
e) ao contrário dos tempos atuais, a democracia ateniense era representativa.
47. “Alá-lá – ô, ôôôôôô/ Mas que calor, ôôôôôô/ Atravessando o deserto de Saara/ O sol estava
quente e queimou a nossa cara/ Alá-lá – ô, ôôôôôô/ Mas que calor, ôôôôôô.”
Este é um trecho de um dos maiores sucessos do carnaval carioca. A marcha Alá-lá-ô foi composta
por Nássara e Haroldo Lobo, no distante ano de 1941, ainda hoje é cantada em alguns bailes de
carnaval. Se você analisá-la, perceberá que os autores apresentam idéias interessantes, como a
invocação a Alá, que é o Deus do Islamismo, uma das principais religiões do mundo.
Sobre o Islamismo e os seus praticantes, assinale a alternativa INCORRETA:
a)
b)
c)
d)
acreditam na existência de um só deus e em Maomé como seu profeta.
a base de sua doutrina está no livro chamado de Corão (ou Alcorão).
não acreditam na existência de anjos, do inferno e do juízo final.
a peregrinação a Meca (cidade sagrada), pelo menos, uma vez na vida é um de seus
preceitos.
e) orar individualmente todos os dias e nas sextas, na mesquita, observar o jejum no mês de
ramadã são obrigações dos islamitas.
48. Quais das informações abaixo NÃO CARACTERIZA o Renascimento:
a) o individualismo, a valorização de cada indivíduo no que ele tem de único.
b) o antropocentrismo, a crença de que o homem era o centro e a medida do Universo.
c) o teocentrismo, em que o homem era visto como mero pecador, indefeso diante da força do
destino.
d) a exaltação de valores humanísticos, por isso a inspiração na Antigüidade Clássica
caracterizados por esses ideais.
e) os homens do Renascimento queriam conhecer os fatos, testá-los, experimentá-los, por isso
rejeitavam explicações que fugissem do racionalismo.
Teste de Seleção 2007 – História
17
CEFET-PB ~ ENSINO TÉCNICO INTEGRADO
49. O cartaz abaixo é do filme Pearl Harbor (EUA, 1990 – Direção: Michael Bay). Historicamente, o
filme é inspirado em acontecimento que teve local, data e países envolvidos precisamente conhecidos.
Assim é CORRETO afirmar que Pearl Harbor foi o:
a) ataque dos japoneses a base militar dos Estados Unidos, localizada na Europa, em dezembro
de 1941.
b) ataque dos Estados Unidos a base militar dos japoneses, localizada no Havaí, em dezembro
de 1941.
c) ataque dos japoneses a base militar da Inglaterra, localizada no Havaí, em dezembro de
1941.
d) ataque dos japoneses a base militar dos Estados Unidos, localizada no Havaí, em dezembro
de 1945.
e) ataque dos japoneses a base militar dos Estados Unidos, localizada no Havaí, em dezembro
de 1941.
50. “Nosso governo nunca foi, nem é “populista”. Este governo foi, é e será popular.” (Trecho do
Discurso de Posse do Excelentíssimo Senhor Presidente da República, Luís Inácio Lula da Silva
– Brasília, 1º de janeiro de 2007).
Analisando a frase, o contexto em que foi usada e o conceito de populismo, PODEMOS AFIRMAR
que o Presidente Lula, em seu discurso, PRETENDIA:
a) afirmar que seu governo era populista, mas de uma natureza diferente.
b) esclarecer que seu governo não se aproximou dos humildes de forma demagógica, mas de
fato tem um compromisso com os menos favorecidos.
c) afirmar que seu governo, embora populista, não poderia ser comparado aos governos
populistas de antigamente.
d) esclarecer que seu governo, através do fome zero, teria promovido uma aproximação com os
mais humildes com objetivos eleitoreiros.
e) mandar um recado aos seus opositores, que o acusam de posturas elitistas que contrariam os
interesses verdadeiramente populares.
18
Teste de Seleção 2007 – História