FICHA DA SEMANA 12345- 5º ANO A e B Instruções: Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno, de acordo com a disciplina indicada; Não se esqueça de pular linhas entre uma atividade e outra; Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor; O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado, permanecerá em sala durante a atividade do recreio para que possa organizar e/ ou realizar sua atividade, além do registro na ficha individual. Contamos com sua dedicação e capricho. _____________________________________________________________________________ Disciplina: Matemática Data da realização: 15/09/2014 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Fique sabendo! O skate no Brasil Skate é um esporte radical muito praticado atualmente. Consiste em, realizar manobras deslizando sobre o solo (com ou sem obstáculos) equilibrando-se sobre o skate. O skate é uma prancha (shape) que possui dois eixos (trucks), rolamentos e quatro pequenas rodas. Mais do que um esporte, o skate tornou-se um estilo de vida. Os skatistas usam roupas características, tem suas próprias gírias e costumes. O skate surgiu na Califórnia, Estados Unidos, nos anos 60. Foi inventado por alguns surfistas, como uma brincadeira para um dia no qual não havia ondas no mar. Eles utilizaram rodinhas de patins. Já em 1965 foram fabricados os primeiros skates e realizados os primeiros campeonatos. Mas o esporte só ganhou o mundo nos anos 90, quando o norte-americano Tony Hawk realizou uma revolução com seus aéreos e flips. Tony Hawk é considerado, até hoje, o maior skatista de todos os tempos. Flip (giro) é quando o skatista chuta com o pé da frente e para esquerda dando leve impulso para baixo. Com isso, o skate gira 360 graus e o skatista deve cair em cima dele. www.infoescola.com/esportes-radicais/skate ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------a- De acordo com o texto “... em 1965 foram fabricados os primeiros skates e realizados os primeiros campeonatos.” Há quanto tempo ocorreu os primeiros campeonatos? 1 b- O texto diz que “Flip (giro) é quando o skatista chuta com o pé da frente e para esquerda dando leve impulso para baixo. Com isso, o skate gira 360 graus e o skatista deve cair em cima dele.” Lembrando-se de nossas aulas, o giro de 360 graus corresponde a uma volta completa, meia volta ou ¼ de volta? 2- Em nossas aulas estudamos e medimos ângulos com o auxílio do transferidor. Agora, é sua vez de desenhar os ângulos pedidos e classificá-los em agudo, obtuso ou reto. a- 130° b- 40° c- 90° 3- Ainda de acordo com os estudos sobre ângulos, marque com um X a resposta correta. a) Qual é a medida do ângulo que corresponde a um giro de ½ volta? ( ) 180º ( ) 90º ( ) 100º ( ) 45º b) Qual é a medida do ângulo que corresponde à metade de um giro de ½ volta? ( ) 180º ( ) 90º ( )100º ( ) 45º ______________________________________________________________________________ Disciplina: Português Data da realização: 16/09/2014 Livro básico – PP.186 a 191 ____________________________________________________________________________ Disciplina: Ensino Religioso Data da realização: 17/09/2014 Livro básico – PP.84 e 85 ______________________________________________________________________________ Disciplina: História Data da realização: 18/09/2014 Neste ano teremos eleições. Faça uma pesquisa, em seu caderno, descubra e registre: Quais são os cargos disputados em 2014? Quem são os candidatos à Presidência? Quem são os candidatos ao governo do DF? Elabore um gráfico para representar como está a disputa presidencial. _____________________________________________________________________________ Disciplina: Matemática Data da realização: 19/09/2014 Podemos dividir um inteiro em 100 partes iguais. Cada uma dessas partes representa um centésimo. Procure na roupa das crianças abaixo a representação decimal das frações indicadas e pinte cada peça com a cor correspondente. Depois, pinte as peças que sobrarem com a cor preta. 2 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 12 20 33 52 60 71 82 100 100 100 100 100 100 100 100 AZUL AMARELO VERDE VERMELHO ROSA LARANJA CINZA MARROM ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2- Dona Joana é uma ótima costureira e todo ano passa o mês de novembro doando o seu tempo para costurar agasalhos para um abrigo de idosos que fica próximo da sua casa. Ela conta com a ajuda de duas filhas, Ana e Maria, para arrecadar os tecidos doados pela comunidade e praticar esse lindo gesto de solidariedade. Ana arrecadou 53,5 metros de tecido. Maria conseguiu 39,5 metros. Juntando com os 43,8 metros que dona Joana já tinha em sua casa, quantos metros de tecido foram arrecadados no total? Do total arrecadado, dona Joana já usou 72,4 metros. Quantos metros de tecido estão sobrando? Algumas pessoas não puderam contribuir com tecidos e preferiram ajudar com dinheiro. Com a quantia arrecadada, dona Joana foi até a loja e comprou os tecidos de que precisa. Veja como ficou a arrecadação em dinheiro: 5 pessoas doaram R$ 10, 95. 4 pessoas doaram R$ 15,50. 3 pessoas doaram R$ 33,70. 2 pessoas doaram R$ 55,80. Calcule o total doado por cada grupo de pessoas: 5 x 10,95 4 x 15,50 3 x 33,70 2 x 55,80 Agora, calcule o valor arrecadado, somando o total de cada grupo. Assim, saberemos quanto dona Joana terá, em dinheiro, para comprar mais tecidos. 3