PREFEITURA MUNICIPAL DE QUIXADÁ SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PORTUGUÊS E MATEMÁTICA- 5º ANO CADERNO DO ALUNO REGIONAL: __________________________________________________________ NOME DA ESCOLA: _____________________________________________________ NOME DO ALUNO: _____________________________________________________ IDADE: __________ VOCÊ É: AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS - 5º ANO Parte l – COMPREENSÃO LEITORA DE INFORMAÇÕES EXPLICITADAS OU NÃO NO TEXTO Nível de Leitura Nível de Compreensão Não lê Lê silabando Lê fluentemente Não compreende Compreensão literal (básica) Compreensão interpretativa Infere informação A Galinha dos Ovos de Ouro Um homem tinha uma galinha que botava ovos de ouro. Achando que dentro dela tinha um tesouro, o homem abriu a galinha, mas não encontrou nada de diferente das outras. Assim, além de não encontrar o que esperava, perdeu até o pequeno lucro que ela lhe dava todos os dias. (Fábulas de Esopo) (D13 e D14) 1) O que esta galinha fazia de diferente? ________________________________________________________________________________________ 2) O homem matou a galinha por quê? ________________________________________________________________________________________ 3) Como o homem esperava ficar depois de matar a galinha? ________________________________________________________________________________________ 4) Como a galinha era por dentro? ________________________________________________________________________________________ 2 5) Marque a resposta correta: A fábula a “GALINHA DOS OVOS DE OURO” ensina ao leitor que: Não se deve ser curioso. Não se deve ser ambicioso. Não se deve ser preguiçoso. Não se deve ser cuidadoso Parte Il – COMPREENSÃO LEITORA DE INFORMAÇÕES EXPLICITADAS OU NÃO NO TEXTO Nível de Escrita Pré-silábico Silábico Silábico-alfabético Alfabético Ortográfico Nível da Produção Textual Estabelece relações lógico discursivas Estabelece de forma parcial relações lógico discursivas Não estabelece relações lógico-discursivas 6) Dê um final diferente à história: A GALINHA DOS OVOS DE OURO. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3 AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 5º ANO D12 - 1) Resolva os Probleminhas: a) Sebastião comprou 26 metros de madeira para fazer uma cerca. Já gastou 18 metros na cerca. Quantos metros ainda restam? CÁLCULO RESPOSTA: ______________________________________________ b) Tia Fátima gastou 3 metros de tecido para fazer uma fantasia. Quantos metros ela gastará para fazer 3 fantasias iguais? CÁLCULO RESPOSTA: __________________________________________________ D25 e D30 - 2) Observe a tabela que indica o peso das crianças. CRIANÇAS PESO José 33kg Cristina 31kg Ana 33kg Igor 36kg Mateus 40kg a) Quem é mais pesado? ____________________________________ b) Quem é mais leve? ______________________________________ c) Qual a diferença de kg entre o mais pesado e o mais leve? ____________________________ d) Tem alguém com o mesmo peso? Quem? _________________________________________ 4 D10 - 3. Paulo coleciona cartões telefônicos. Ele Tinha 157 cartões e adquiriu 76 cartões com um colega. Quantos cartões ele possui? A) 81 B) 121 C) 123 D) 233 D25 e D30 – 4. Continue completando a tabela: COMO SE COMPRA leite Litro (l) feijão corda refrigerante farinha peixe tecido Metro (m) Quilograma (Kg) elástico tomate água gasolina fita carne manteiga D10 e D30 – 5. Observe a cena abaixo, verifique a tabela e responda as questões. ANIMAL QUANTIDADE Gato 01 Ovelha 05 Pintinho 02 Porco 02 Cavalo 01 Coelho 01 A) Qual a soma da quantidade de porcos e cavalos? ________________ Vaca 01 B) Qual a soma da quantidade de galinhas e coelhos? ______________ Galinha 01 C) Qual a soma quantidade de gatos e ovelhas? ___________________ Galo 01 D) Qual a soma quantidade de vacas, pintinhos e galos? ____________ TOTAL 15 E) O resultado da soma de vacas, pintinhos e galos são maiores do que o resultado da soma de gatos e ovelhas? Porque? _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 5 D25 e D11 - 6. Num pacote de balas contendo 10 unidades, o peso líquido é de 49 gramas. Em 5 pacotes teremos quantos gramas? A) 59 B) 64 C) 245 D) 295 D23 e D30 - 7. Ana é secretária de um médico. Ela registrou na agenda dele alguns atendimentos do dia, veja o que ela fez: HORÁRIO 7:00 7:45 8:30 9:15 10:00 PACIENTE Rogério Moreira Cibele Resende José Aguiar Geraldo Veloso Rosana Mendonça Quanto tempo dura cada consulta desse médico? A) 60 minutos B) 15 minutos C) 30 minutos D) 45 minutos D31 - 8. O gráfico, a seguir, mostra a quantidade de carros vendidos em uma loja nos meses de maio, junho, julho e agosto. De acordo com o gráfico, marque um X na opção verdadeira: A) Em junho vendeu-se a mesma quantidade de carros que em agosto. B) Em maio venderam-se menos carros do que em agosto C) Agosto foi o mês no qual se venderam mais carros. D) Julho foi o mês no qual se venderam menos carros. 6