Correção dos exercícios da Apostila – 7º ano
História
Capítulo 04 – Grupo 03
ATIVIDADE 19 – ESTADO MODERNO
01 – 02 e 03 – resposta livre de acordo com a interpretação do texto apresentado
04 – A imagem mostra a coroação de Carlos VII, na França, durante a Guerra dos Cem Anos, e a personagem
refere-se a Joana D’Arc, que conseguiu a primeira grande vitória da França sobre os ingleses, após essa vitória
teve início a formação do Absolutismo Monárquico na França.
05 – A questão refere-se à aliança entre rei e burguesia, cujo objetivo era enfraquecer os senhores feudais e
fortalecer o poder dos reis, que tomaria medidas na economia para unificar os pesos e medidas, moedas, leis,
impostos etc... favorecendo e facilitando o comércio.
ATIVIDADE 20 E 21 – PRINCIPAIS FILÓSOFOS DO ABSOLUTISMO
1 – No texto apresentado, Maquiavel faz uma comparação entre o príncipe e os animais: Segundo ele, o
Príncipe deve possuir a força de um leão para defender-se e atacar e a habilidade e inteligência de uma raposa
para reconhecer as armadilhas e escapar de seus inimigos.
2- Leia a questão – Maquiavel quis dizer que o príncipe deve saber governar utilizando a lei dos homens, e a
força, dos animais.
3 – leia a frase de Jacques Bousset :” em seu texto, diz que o trono real não é o trono de um homem, mas do
próprio Deus, assim o rei tinha o poder ilimitado e sua autoridade era divina, desobedecer ao rei era
desobedecer a Deus.
04 – Segundo Jean Bodin, os príncipes foram designados por Deus, na Terra, para governarem os homens em
seu nome, e portanto, possuem poderes ilimitados, e só a Deus deve prestar conta.
05 – O texto de Jean Bodin, da questão 4, faz referência aos plebeus, Quem são eles? São todos os indivíduos
que não possuem títulos de nobreza, como os burgueses ( que são ricos, mas não tem títulos ) e os pobres em
geral
06 – A aliança-rei e burguesia, favoreceu o nascimento do Estado Moderno e o fortalecimento do rei, porém,
não favoreceu politicamente a burguesia, uma vez que esta classe social não tinha título de nobreza.
ATIVIDADES 22 E 23 – ABSOLUTISMO NA FRANÇA
1 - A gravura apresentada, nos mostra o Cardeal Richelieu, que comandou tropas francesas contra os
huguenotes ( calvinistas na França ) com o objetivo de combater e destruir os protestantes calvinistas e
fortalecer o poder real, o que contribuiu para o nascimento do absolutismo monárquico na França.
02 – O texto refere-se à celebre expressão “ O ESTADO SOU EU “ , atribuída à Luís XIV, que se tornou o
símbolo do absolutismo monárquico na França. Mais conhecido na história como “o rei sol”, pois ele
representava para a França o sol, que é fonte de vida para todos os seres do planeta. Sua corte, era a mais
brilhante de toda a Europa, Luís XIV< concentrava todos os poderes em suas mãos e a ele cabia decidir todas
as coisas em seu reino.
03 – A pergunta diz se: “A burguesia atingiu seus objetivos ao fazer uma aliança com o rei e a nobreza?
Apesar da burguesia ter sido uma peça importante para combater os senhores feudais e centralizar o poder do
rei, podemos afirmar que, a política e administração do estado permaneceu nas mãos da nobreza, que se
unem agora com os reis, ( obs: esta situação só irá mudar no final da Idade Moderna. )
ATIVIDADE 24 E 25 – ABSOLUTISMO NA INGLATERRA
1 – letra d
2 – O Estado Moderno e o Absolutismo na Inglaterra teve início após a guerra dos Cem Anos. Após ser
derrotada pela França, a Inglaterra viveu uma grande crise econômica e política. Em meio a essa crise,
surgiram duas famílias disputando o trono: os Lancaster, apoiados pela nobreza e tinham como símbolo a rosa
vermelha e os York, apoiados pela burguesia, tinham a rosa branca. Assim essa guerra ficou conhecida como
Guerra das Duas Rosas. Final da guerra, assumiu, o trono HENRIQUE TUDOR, um Lancaster casado com uma
York, recebeu o título de HENRIQUE VII, pai de Henrique VIII, que criou a Igreja Anglicana.
3 – ATO DE SUPREMACIA promulgado por Henrique VIII, estabeleceu: A) a criação da Igreja Anglicana; B)
instaurou o absolutismo e C) confiscou os bens da Igreja católica na Inglaterra.
4 – Pesquisa sobre Elizabeth I no caderno
ATIVIDADES 26 E 27
1 – o texto refere-se ao economista Adam Smith, que diz em seu livro A RIQUEZA DAS NAÇÕES, que um país
rico é aquele que consegue acumular mais ouro e prata. Esta é uma das características mercantilista, o
METALISMO, ou bulionismo ( do inglês bullion – ouro ) assim, quanto mais ouro e prata o país acumulasse
mais poderoso era seu rei.
2 – Segundo o texto: A conquista e exploração de colônias foi um ponto importante do mercantilismo, pois as
colônias deveriam produzir artigos para suas metrópole que dessem altos lucros.
3 – BALANÇA DE COMÉRCIO FAVORÁVEL foi uma características do mercantilismo inglês, que incentivava o
país exportar ( vender ) mais e importar ( comprar ) menos . Assim, a Inglaterra incentivou a indústria para
aumentar a exportação de produtos para outros países.
Obs: se um pais importar mais e exportar menos manterá sua balança de comércio desfavorável
4 – Pacto colonial – esta questão foi passada na lousa, revejam onde copiaram
5 – letra E
6 – reveja as explicações, releia o texto DA APOSTILA e explique o que é Mercantilismo