O povo brasileiro: Miscigenação
Orientações para o professor
Objetivos do trabalho com o tema e de suas respectivas atividades:
Levar os alunos a perceberem que o povo brasileiro é diverso etnicamente, pois foi formado
pela miscigenação de negros, índios e brancos. É importante ressaltar que o conceito de raça
não é mais utilizado para distinguir estes três povos, existindo, apenas, a raça humana. As
diferentes etnias deixaram suas marcas, inclusive na aparência dos brasileiros, muito variada
de um para outro.
Sugestões:
Iniciar a exposição do tema, pedindo para que observem as fisionomias dos amigos.
Pode-se levantar a origem dos pais de cada aluno.
Com as imagens da apresentação, pedir para que os alunos descrevam os cabelos, os
traços, as formas do rosto, etc.
Questione, ainda, se existe alguma característica de algum brasileiro que eles conheçam
que não foi demonstrada nas figuras ou nos amigos de sala.
Os textos apresentados, por último, referem-se ao português que migrou para o Brasil. O
primeiro texto trata do processo de miscigenação ocorrido no Brasil como algo positivo. Já o
segundo texto vê a miscigenação como algo negativo, processo que trouxe características ruins
para o caráter do povo brasileiro. O contato entre os três povos no Brasil deixou como marca a
tristeza. É essa diferença entre os dois textos que o aluno deve perceber e discutir, chegando a
uma conclusão.
Leve o aluno a concluir que os brasileiros possuem uma grande diversidade física.
É uma boa oportunidade para inserção de tema transversal: discutir o mito da
democracia racial no Brasil criado por Gilberto Freyre.