REDE ISAAC NEWTON
ENSINO MÉDIO – 8º ANO
DATA: ___/___/____
PROFESSOR(A): LUCIANO VIEIRA
TURMA: _________
ALUNO(A): __________________________________________________ Nº: _____________
UNIDADE: ( ) Riacho Fundo
( ) Taguatinga Sul
EXERCÍCIOS DE REVISÃO - AVALIAÇÃO ESPECÍFICA – 1º TRIMESTRE – 2013
MATEMÁTICA
(QUESTÃO 01) Associe cada palavra da esquerda ao seu conceito localizado à direita:
1.
Ponto
2.
Reta
3.
Plano
) Segmentos que possuem um dos extremos em comum.
( ) Localizado exatamente no meio de um segmento.
( ) Segmentos que pertencem à mesma reta.
4.
Semi-reta
(
5.
Segmento de reta
(
6.
Segmentos consecutivos
(
7.
Segmentos colineares
(
8.
Segmentos coplanares
(
9.
Segmentos congruentes
(
(
) Formada pela união de infinitos pontos e representada por letra minúscula.
) É limitado em seus dois extremos.
) Formado pela união de infinitas retas paralelas. Representado por letras gregas.
) Retas que ao se cruzarem formam, neste ponto, um ângulo de 90°.
) Graficamente representado por uma pequena marca e indicado por uma letra maiúscula.
) Retas que possuem apenas um ponto em comum.
) Segmentos que possuem a mesma medida.
) Limitada em um dos extremos e ilimitada no outro.
10. Ponto médio
(
11. Retas coplanares
(
12. Retas paralelas
(
13. Retas concorrentes
(
) Retas coplanares que não possuem nenhum ponto em comum. Nunca se encontram.
) Segmentos que pertencem ao mesmo plano.
14. Retas perpendiculares
(
) Retas que pertencem ao mesmo plano.
(QUESTÃO 02) Observe a figura abaixo que representa um mapa de avenidas de determinada cidade e em seguida julgue os itens
que seguem.
1) (
) A Avenida Carlos Alberto passa por uma reta que é paralela à reta pela qual passa a Tavares.
2) (
) Podemos afirmar que a reta pela qual passa a avenida Vasconcelos é perpendicular à reta pela qual passa a avenida Caros
Alberto.
3) (
) Nem todas essas avenidas estão contidas em um mesmo plano.
4) (
) A Avenida Coqueiro passa por uma reta concorrente com a reta pela qual passa a Avenida Juscelino, porém não perpendicular.
5) (
) A reta pela qual passa a Avenida Vasconcelos não é perpendicular à reta pela qual passa Avenida Tavares.
6) (
) Na figura acima, não podemos observar nenhuma avenida que pertençam ao mesmo plano.
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(QUESTÃO 03) A figura abaixo é de um esboço de um rack,
móvel, geralmente utilizado em salas residenciais. A respeito
dos conceitos estudados em sala sobre geometria, julgue os
itens que seguem como verdadeiros ou falsos.
(QUESTÃO 06) A figura abaixo é o desenho de um portão
residencial. Identifique com três pontos o que se pede abaixo.
1) (
) Os pontos A e B são colineares.
2) (
) Os segmentos CA e AB são consecutivos.
3) (
) Os pontos A, B e F não são Coplanares.
4) (
) Os segmentos CA é paralelo ao segmento DB , assim
CD e DE .
5) ( ) O segmento HI é perpendicular ao segmento ID
como o segmento
6) (
) Os segmentos CA e DE são segmentos colineares.
7) (
) Os pontos A, B, C, D, e E, todos pertencem ao mesmo
plano.
8) (
) Os segmentos EH e DI possuem medidas
a) Um ângulo reto.
b) Um ângulo agudo.
c) Um seguimento que represente um bissetriz de um
ângulo.
(QUESTÃO 07) Considerando um relógio analógico, informe
quantos graus formam os ponteiros dos minutos e horas nos
seguintes horários:
a) 12:00hs
b) 6:00hs
c) 3:00hs
diferentes, por isto não são congruentes.
(QUESTÃO 04) Sejam três cidades em linha reta conforme
mostra a figura abaixo:
A
B
C
O motorista seu João está localizado exatamente no ponto
médio entre a cidade A e B e o motorista seu Manoel está
exatamente no ponto médio entre B e C. Sabendo que 250km
é a distancia entre A e B e que 320 é a distância entre B e C,
determine:
a)
b)
c)
d)
A distância entre seu João e Manoel.
A distância entre a cidade A e a cidade C.
A distância que João está da cidade C.
A distância que Manoel está da cidade A.
(QUESTÃO 05) A figura abaixo mostra um garoto que se
prepara para atirar uma pedra com um estilingue em um muro.
Os pontos A, B e C estão contidos em uma reta que passa pela
ponta do muro que unidos ao ponto O formam possíveis
destinos da pedra em direção ao muro. Informe qual dos três
seguimentos representam a distância da pedra da ponta do
estilingue ao muro.
(QUESTÃO 08) Em uma tarefa da escola sobre estudos dos
ângulos a aluna Rebeca chegou ao seguinte ângulo: 5°12’29’’.
A professora informou que a resposta correta era três vezes
maior que este valor encontrado. Qual o valor correto do
ângulo?
(QUESTÃO 09) Nas figuras abaixo encontre o valor de x
sabendo que:
60’ minutos
60’’ segundos
60’.60’’= 3600 segundos
1°
1’
1°
a) Na figura,
OB é bissetriz do ângulo AÔC
B
A
3x
5x -40
O
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C
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b) Na figura,
OC é bissetriz do ângulo AÔB
(QUESTÃO 10) A figura abaixo é de duas estradas que se
encontram. Indique um ângulo agudo e outro obtuso através
de três pontos.
4 x  10
3x  35
c) Na figura,
OB é bissetriz do ângulo AÔC.
A
B
(QUESTÃO 11) Na figura abaixo, Barney tem três opções de
tacadas, A, B e C, todas localizadas às margens de uma reta.
Informe qual das três tacadas representa exatamente a
distância da bola à reta
6x + 8
4x + 32
O
C
(QUESTÃO 10) Determine os valores das seguintes
operações:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
3º47’21’’ + 21°72’54’’
65°32’26’’ – 30º50’23’’
13º43’38’’+27º59’12’’
72°25’48’’ – 30º45’56’’
(12°34’12’’).3
(34°46’33’’).2
(24º57’47’’).4
(12°23’18’’).7
(25°31’6’’): 2
(37°9’36’’): 3
(43°32’10’’): 7
A
B
C
(81° 54´39´´): 3
(139° 42´20´´): 5
(5° 14´) : 3
(40° 25´33´´).2
b) (25° 35´´).3
c) (15° 35´58´´).5
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