UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO – MESTRADO FUNDAMENTOS CONSTITUCIONAIS DO SERVIÇO PÚBLICO Identificação Disciplina: FUNDAMENTOS CONSTITUCIONAIS DO SERVIÇO PÚBLICO Créditos: 02 H/A: 30 Ementa A disciplina tem por objeto a discussão acerca dos fundamentos semânticos, pragmáticos, históricos e constitucionais do Direito Administrativo contemporâneo e de um de seus principais institutos, o serviço público. Para tanto, parte-se inicialmente de uma discussão acerca da repartição de poderes – suas lógicas e historicidade –, para depois volver-se à repartição de competências – posto como está na Constituição – para alcançar-se a atividade administrativa do Estado – em suas manifestações históricas e na Constituição - bem como, finalmente, estabelecer-se uma reflexão acerca do serviço público e suas interações com a sociedade. Para tanto, observar-se-á o Direito a partir de uma reflexão transdisciplinar e alinhada com as modernas matrizes teóricas de construção do Direito. Objetivos Objetivo geral e objetivos específicos: Apreender as noções fundamentais de Sociedade, Constituição, organização Estatal e Administração Pública através de uma observação tanto dogmática quanto sociológica e filosófica desta temática. Estudar a moderna compreensão do Direito Administrativo e do serviço público. Observar os fundamentos constitucionais do serviço público e como este está conectado com a sociedade e com o Direito Administrativo. Justificativa O serviço público é um dos institutos fundamentais do Direito Constitucional e Administrativo contemporâneo, sendo um dos principais veículos para a execução das políticas públicas e da realização da materialidade da Constituição. Conteúdo Programático 1. Noções fundamentais de sociedade, Constituição, Administração, competência e divisão de poderes. 2. Fundamentos do Direito Administrativo moderno/contemporâneo. 3. Aspectos conceituais, constitucionais e dogmáticos fundamentais pertinentes ao serviço público. 4. Comunicação, poder e serviço público. 5. Articulações sociais e filosóficas do serviço público. Prof. Dr. Janriê Rodrigues Reck 2 UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO – MESTRADO FUNDAMENTOS CONSTITUCIONAIS DO SERVIÇO PÚBLICO Metodologia dos trabalhos: (1) Aula expositiva e interativa. (2) Os alunos deverão realizar a leitura indicada, para que seja possível a interação em sala de aula. (3) A avaliação será realizada com a apresentação de paper, conforme os critérios postos abaixo. Critérios de Avaliação: A avaliação da disciplina tomará como referência a apresentação de paper. Com relação aos aspectos formais, o paper deverá seguir a sistemática da normatização da ABNT. O paper deverá conter a relação de alguma temática (pode ser a do projeto de dissertação) com o serviço público ou com temas afins. Deverá, de algum modo, aplicar também algumas das concepções teóricas tratadas na disciplina. Cronograma de Atividades: DATA 07/4 Noite 14/4 Noite 28/4 Noite 05/5 Noite 12/5 Noite 19/5 Noite 9/6 Noite 16/6 Noite 30/6 Noite 7/7 Noite ATIVIDADES Apresentação da proposta de trabalho da disciplina; distribuição de bibliografia. Noções básicas. Do fundamento de algo. Trilema de Münchhausen. Conceito de matriz teórica. Abordagem do tema: Matriz teórica. Semiologia: signo, produção de sentido e senso comum teórico. Abordagem do tema: Giro lingüístico. Semiologia do Serviço Público. Abordagem Burocracia. do tema: Racionalidade comunicativa/Instrumental. Abordagem do tema: Crítica da razão instrumental. Crítica Burocracia. Abordagem do tema: Noções preliminares de democracia deliberativa. Abordagem do tema: Poder Comunicativo e Esfera pública. Abordagem do tema: Lógica da argumentação. Abordagem do tema: Gestão Compartida. Abordagem do tema: Serviços Públicos. Prof. Dr. Janriê Rodrigues Reck da 3 UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO – MESTRADO FUNDAMENTOS CONSTITUCIONAIS DO SERVIÇO PÚBLICO Textos de referência Textos RECK, Janriê Rodrigues. Ciência, Direito e Educação: o debate acerca das matrizes teóricas, áreas de concentração e linhas pesquisa. Inédito. RECK, Janriê Rodrigues. Ciência, Direito e Educação: o debate acerca das matrizes teóricas, áreas de concentração e linhas pesquisa. Inédito. Data 07/4 Noite 14/4 Noite OLIVEIRA, Manfredo Araújo de. Reviravolta Lingüísticopragmática na Filosofia Contemporânea. São Paulo: Loyola, 2001. STRECK, Lênio. A revelação das “obviedades” do sentido comum e o sentido (in)comum das “obviedades reveladas. In: OLIVEIRA Jr., José Alcebíades de. O Poder das Metáforas: Homenagem aos 35 anos de docência de Luis Alberto Warat. 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Prof. Dr. Janriê Rodrigues Reck 28/4 Noite 4 UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO – MESTRADO FUNDAMENTOS CONSTITUCIONAIS DO SERVIÇO PÚBLICO RECK, Janriê Rodrigues. Estado, sociedade e gestão de 05/5 políticas públicas no Brasil Contemporâneo. Inédito. Noite WEBER, Max. Economía y Sociedad. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica, 1999. OLIVEIRA, Manfredo Araújo de. Reviravolta Lingüísticopragmática na Filosofia Contemporânea. São Paulo: Loyola, 2001. RECK, Janriê Rodrigues. Estado, sociedade e gestão de políticas públicas no Brasil Contemporâneo. HABERMAS, Jürgen. Teoría de la Acción Comunicativa, I. Madrid: Taurus, 1999. RECK, Janriê Rodrigues. Elementos Teórico-reflexivos de uma teoria do Direito e da Democracia na Perspectiva de Jürgen Habermas. Inédito 12/5 Noite 19/5 Noite HABERMAS, Jürgen. A Inclusão do Outro. São Paulo: Loyola, 2002. HABERMAS, Jürgen. Direito e Democracia: entre faticidade e validade. v.I. 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