ANO VI - Nº 26 - SANTA MARIA/RS - OUTUBRO 2005
Comunicação Social ganha
estúdios de rádio, foto e TV
Inaugurados no final do mês
de setembro, os estúdios de
televisão (foto) e rádio, bem
como os laboratórios de
fotografia digital e analógica,
colocam as duas habilitações
do Curso de Comunicação
Social – Jornalismo e
Publicidade e Propaganda –
entre os melhores do país no
quesito infraestrutura. A
produção acadêmica dos
alunos das duas habilitações
já vinha se destacando.
Agora, com estrutura física e
equipamentos de última
geração, os jornalistas e
publicitários formados pela
UNIFRA chegarão ao
mercado de trabalho ainda
mais capacitados.
Centrais
Fisioterapia para
a comunidade
Serviços multidisciplinares do NUPP – Núcleo de
Práticas Profissionais – proporcionam atendimentos em Fisioterapia, Nutrição, Psicologia, Serviço Social, Enfermagem e Pediatria para pacientes encaminhados pelas unidades básicas de saúde do SUS.
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Exame da OAB
consagra o Curso
de Direito
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Conheça os
benefícios da
Cores, a
Coordenadoria
de atenção ao
estudante
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IX SEPE e o 1°
Salão de Iniciação
Científica
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Saiba tudo sobre
o Vestibular
de Verão
contracapa
Uma redescoberta do espaço urbano
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Fórum de Arquitetura e Urbanismo redescobre a cidade. Mostra de maquetes
(como a do Campus II, no detalhe) encanta a comunidade acadêmica
Jornal da Unifra
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9º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão
Profª Irani Ruplo - Reitora
Desde a sua primeira realização, no
ano de 1997, o Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão – SEPE – tem aumentado o
número de trabalhos inscritos e aprimorado
a qualidade técnico-científica. O SEPE constitui um evento em que culminam importantes atividades acadêmicas desenvolvidas em
todas as áreas de conhecimento mantidas pela
Instituição. Neste ano, o SEPE amplia seu
formato e passa a integrá-lo o Salão de Iniciação Científica, em que acadêmicos de diversas Instituições de Educação Superior,
bolsistas de iniciação científica, poderão apresentar e divulgar seus trabalhos de pesquisa.
Em sua política de gestão, a UNIFRA
definiu objetivamente que a iniciação científica e a pesquisa estão vinculadas às áreas de
conhecimento e são ofertadas pelos cursos, em
conexão direta com situação posta pela realidade sociocultural. São desenvolvidas com o
objetivo da formação reflexiva, crítica e científica dos estudantes mediante a investigação,
a geração de conhecimento e a formulação de
orientações à sua aplicabilidade prática. A iniciação científica e a pesquisa têm função
integradora do ensino e da extensão com suas
decorrências teórico-práticas à comunidade
acadêmica e para a comunidade externa.
Expediente:
Rua dos Andradas, 1614
CEP 97010-032 – Santa Maria -RS
Homepage: www.unifra.br
Reitora
Professora Iraní Rupolo
Vice-Reitor
Professor Oswaldo Alonso Rays
Pró-Reitora de Administração
Economista Inacir Pederiva
Pró-Reitora de Graduação
Professora Vanilde Bisognin
Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa
Professor Laurindo Dalpian
Pró-Reitora de Extensão
Professora Mara Regina Caino Marchiori
Chefe de Gabinete
Professor Orlando Renato Agostta
Edição:
Fone/fax: (55) 3225-4352
Reportagens:
Ludwig Larré, Nadine Escovar
e Tiago Guedes
Fotos:
L’ARC Comunicação
e arquivo UNIFRA
Jornalista Responsável:
Ludwig Larré – MTb 7922
DISTRIBUIÇÃO GRATUITA
A realização do Simpósio de
Ensino, Pesquisa e Extensão é uma atividade acadêmica que visa valorizar a
pesquisa no âmbito institucional, pois
a iniciação científica constitui uma experiência de aprendizagem que incrementa a formação acadêmica, oportuniza ao estudante se preparar para
apresentar seus trabalhos em outros
eventos científicos e contribui para sua
formação profissional.
A comunidade acadêmica da
UNIFRA conta com incentivo e investimento institucional na iniciação científica, que mantém o Programa de
Iniciação Científica – Probic, o Programa de Aperfeiçoamento Científico
– Probac – e o Programa de Aprimoramento Docente – Proadis, que financiam bolsas para estudantes pesquisadores e docentes orientadores. A iniciação científica recebe também apoio
da Fundação de Amparo à Pesquisa do
Rio Grande do Sul – Fapergs –, do
Probic/CNPq e Pet/SESU.
Pelo investimento, na iniciação
científica, a UNIFRA vem qualificando
sua proposta institucional e firmando-se
progressivamente como uma Instituição
de referência no ensino superior. Essa
constatação resulta da proposta institucional e da prática de ensino integrada à pesquisa e à extensão integrante dos
projetos dos cursos e, efetivamente implantada, em sua prática acadêmica.
A participação dos estudantes de
graduação, em atividades de iniciação científica e de extensão, favorece sua
imersão em um ambiente formativo, intelectualmente estimulante; fortalece a motivação e a competência do professor; contribui para o surgimento, no âmbito da
Instituição, de novas vocações para a pesquisa e a maturidade docente e discente
na apropriação e produção do saber.
Espera-se que o 9º SEPE, a realizar-se nos dias 9 a 11 de novembro, seja
um evento educativo em que docentes e
estudantes compartilhem os bens intelectuais e, pela mediação do conhecimento,
elevem a maneira de pensar a vida, o significado dos valores humanos e cada um
possa desenvolver o melhor de suas capacidades, somando idéias, energias e
soluções com vistas ao desenvolvimento do ser humano e da sociedade.
Assessor de Comunicação da
UNIFRA é eleito coordenador
de comissão nacional
O assessor de Comunicação da UNIFRA, jornalista Ludwig Larré, foi eleito,
no mês de setembro, no Rio de Janeiro, como um dos três coordenadores da CONJAC
– Comissão Nacional de Jornalistas em Assessoria de Comunicação –, orgão da
FENAJ – Federação Nacional dos Jornalistas. Os outros dois coordenadores da
CONJAC, que também é integrada por representantes de cada região do país, são as
jornalistas Mariley Trifilio, de São Paulo, e Adriana Santiago, do Ceará.
Larré esteve no Rio de Janeiro, participando do XV ENJAC – Encontro
Nacional de Jornalistas em Assessoria de Comunicação –, realizado no Hotel
Glória, entre os dias 22 e 24 de setembro. O evento, que é o maior fórum de
discussão das rotinas de assessoria de comunicação do país, abordou, em diversos painéis e grupos de trabalho, temas como “Assessoria de Comunicação: jornalistas e RPs, quem é quem no dia-a-dia?”, “Quem deve cuidar da Comunicação Interna? RH ou assessorias de comunicação”, “Conselho Federal de Jornalistas”, “Ensino de Assessoria de Comunicação nas Universidades Brasileiras”,
entre outros. No grupo de trabalho que tratou da revisão do Manual de Assessoria de Comunicação da FENAJ, Ludwig Larré também foi indicado para integrar
a comissão responsável pelo texto final da nova edição da publicação, que deve
circular no início do próximo ano.
Agradecer
Pastoral Universitária
Agradecer deve ser uma atitude
constante do ser humano. A cada dia temos muitos motivos para dizer-nos muito obrigado uns aos outros pela gratuidade e ajuda que mutuamente nos prestamos, pois nossa vida está relacionada
à de muitas outras pessoas e à natureza
e, somente assim, ela pode manter-se.
Nosso agradecimento, acima de
tudo, dirige-se a Deus, pois é Ele a origem da vida. A Ele dizemos muito obrigado pela saúde, trabalho, descanso, pela
nossa família e as pessoas amigas, pelo
bem que podemos realizar e pela graça
de contribuir para o aprimoramento da
vida em sociedade, pelas coisas boas ou
menos boas que acontecem, as quais, de
alguma forma, nos dão experiência.
Na escola da vida, a cada dia,
sentimo-nos enriquecidos, mais humanizados pelo convívio com as pessoas,
mais capacitados à paciência, à tolerância e à compaixão.
São Francisco de Assis, em sua Carta
aos Fiéis, fez o convite ao louvor e à ação
de graças a Deus, pois tudo o que acontece
está em Suas mãos e o que somos, dEle
procede. “A Ele que tantos bens nos concedeu e concederá no futuro, toda criatura
que há no céu, na terra, no mar e nos abismos renda a Deus louvor, glória, honra e
bênção, porque Ele é a nossa força e fortaleza, Ele é o único bom, o único altíssimo,
o único onipotente, admirável glorioso e
único santo, louvável e bendito pelos infinitos séculos dos séculos. Amém!”
Existe dádiva maior do que ter fé
em Deus e dizer-lhe, de coração, muito
obrigado!
Programa Institucional de Capacitação, Qualificação,
Valorização e Motivação dos Recursos Humanos
A proposta do Programa Institucional de Capacitação, Qualificação,
Valorização e Motivação dos Recursos
Humanos, no ano de 2005, foi desenvolvida por meio de etapas seqüenciais,
que envolveram temas de relevância
com a participação de profissionais especialistas de diferentes áreas do conhecimento. O Programa é coordenado
pela Pró-Reitoria de Extensão e apoiado pela Pró-Reitoria de Administração, que proporcionou a participação
de todos os funcionários da Instituição.
As atividades envolveram diversas
palestras, oficinas e dinâmicas que promoveram a construção do conhecimento
e afirmaram o relacionamento entendido
na cumplicidade do dia-a-dia em meio às
adversidades da sociedade pós-moderna.
Os temas abordados e seus respectivos
ministrantes foram “Espiritualidade”, com
a Irmã Rosane Sturm; “Estrutura Institucional”, com a Magnífica Reitora, Irmã
Irani Rupolo; “Motivação, Qualidade de
Vida e Cuidado de Si”, com a professora Regina Gema Santini Costenaro e
“Saúde Mental e Trabalho”, com as professoras Karen Edelwein e Luciane
Smeha.
O Programa terá continuidade
em 2006, quando serão acrescentados
outros temas como “Imagem Profissional”, “Ambiente Organizacional”, “Orientações e Prevenções em Casos de
Emergência” e “Consumo e Utilização
Sustentável de Recursos”.
Jornal da Unifra
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Curso de Fisioterapia
intensifica ações no Núcleo
de Prática Profissionais
O Curso de Fisioterapia é
um dos que integra o NUPP –
Núcleo de Práticas Profissionais
– da UNIFRA. As práticas fisioterapêuticas do Módulo de Ensino Fisioterapia e a Saúde da
Criança e do Adolescente, que
aconteceram neste segundo semestre de 2005, realizaram atendimentos em crianças recém-nascidas e adolescentes até 18 anos
de idade. Trinta e dois acadêmicos do Curso, juntamente com
vários docentes, fizeram avaliação fisioterapêutica, realizaram
tratamentos e propuseram ações
educativas que estimularam o
autocuidado e a promoção de
saúde, em busca de qualidade de
vida, envolvendo, além dos pacientes, os familiares.
Além da Fisioterapia no
solo, as crianças e adolescentes
com indicação também foram
atendidos na Fisioterapia aquática, em atividades desenvolvidas
na Academia Splash. Essas duas
modalidades terapêuticas foram
realizadas semanalmente, conforme indicação de professores e
acadêmicos. Entre tantos diagnósticos diferenciados, foram atendidos crianças e adolescentes com
paralisia cerebral, desvios posturais, problemas metabólicos,
como diabetes, hipo e hipertireoidismo, Síndrome de Dowm,
autismo, surdez, traumatismo crânio-encefálico, deficiência visual,
Serviço de Fisioterapia do NUPP atendeu 55 crianças durante o semestre
entre outros, além de uma patologia rara, conhecida por sialidose.
Durante o semestre, foram
assistidas em torno de 55 crianças, sendo que algumas já obtiveram alta e outras continuarão
em atendimento, com os acadêmicos estagiários do Curso, sob
supervisão direta dos docentes de
Fisioterapia no NUPP.
Essas crianças e adolescentes chegaram ao serviço de Fisioterapia por indicação da médica endocrinologista pediatra e
pelos serviços dos cursos de Nutrição e Psicologia do NUPP.
Houve também pacientes encaminhados pelas Unidades Básicas de
Saúde, assim como alguns que
procuraram atendimento por iniciativa.
Cabe ressaltar que o serviço desenvolvido no NUPP ocorre de modo interdisciplinar, envolvendo outras áreas da saúde,
como a Medicina, a Nutrição, a
Psicologia, a Enfermagem e o
Serviço Social. Todo usuário que
necessita de serviços complementares é encaminhado ao atendimento disponível no próprio
NUPP. Durante o semestre, várias
crianças assistidas pela Fisioterapia foram encaminhadas a esses
serviços, a fim de promover uma
atenção integral, e não segmentada, à saúde.
Alunos da UNIFRA participam em
Belo Horizonte do Congresso Nacional
de Estudantes de Fisioterapia
O CONEFISIO – Congresso Nacional de Estudantes de Fisioterapia – surgiu a partir da preocupação de um grupo de estudantes com sua formação
e se tornou realidade, em 2004, com a primeira edição do evento, realizada na cidade de Goiânia, em
Goiás. Neste ano, o II CONEFISIO ocorreu entre os
dias 25 e 29 de julho, em Belo Horizonte, Minas
Gerais, sendo que a maior delegação participante foi
a de estudantes de Santa Maria, dos cursos de Fisioterapia da UNIFRA e da UFSM. Essa participação
ocorreu devido ao apoio das instituições e da iniciativa de alguns estudantes que observavam a importância do congresso.
O II CONEFISIO teve como tema “Buscar
informação – Problematizar a formação – Alcançar a
transformação”, sendo que o enfoque principal das
discussões foi a busca por uma formação diferenciada do profissional de saúde, formação esta idealizada
por meio da inclusão das políticas públicas de saúde
vigentes no país, o que já é realidade para alguns.
A troca de experiências entre os estudantes de
diversas instituições pode ser considerada o diferencial do evento, proporcionando uma visão mais ampla
e real da situação em que se encontra a fisioterapia no
contexto da saúde no Brasil. Por meio dessas discussões procurou-se responsabilizar o estudante quanto
ao processo formador e atuante da Fisioterapia, construindo uma visão crítica reflexiva e transformando-o
em agente ativo de sua formação.
A visão transformadora adquirida nesse congresso fomentou a necessidade da realização de um
evento nacional relacionado a essas discussões na
Região Sul com o intuito de ampliar e integrar idéias
favorecendo a formação de agentes transformadores.
Portanto, no segundo semestre de 2006, Santa Maria
irá sediar o III CONEFISIO, sede esta conquistada pela
mobilização estudantil do Rio Grande do Sul, procurando por instigar a maior participação dos estudantes
que ainda não despertaram para a realidade da Fisioterapia na saúde do Brasil.
Encontro dos
semestres da
Fisioterapia
DAFIS – Diretório Acadêmico da Fisioterapia
O encontro dos semestres se caracterizou pela participação de
acadêmicos de diversas etapas do Curso. Essa interação entre os mesmos foi benéfica, principalmente, no sentido de que acadêmicos quase
formados puderam passar a experiência que tiveram por enfrentarem
um currículo quase que totalmente inovador. O encontro foi mais uma
troca de informações entre acadêmicos dos diferentes semestres, do
que de um simples relato dos acadêmicos formandos. Assim como
havia dúvidas dos mais novos, havia sugestões dos veteranos.
Muitos entraram para o encontro esperando um relato em
datashow, com fotos, etc, quando, na verdade, os acadêmicos do
oitavo semestre, desacostumados a esse tipo de aula, reproduziram
no encontro um modelo diferenciado de apresentação, assim como
o currículo inovador no qual estão sendo formados. Os participantes foram divididos em grupos para a discussão de temas escolhidos pelos formandos, que dizia respeito à assuntos pertinentes à
formação. Nesses grupos, encontravam-se acadêmicos de todos os
semestres, o que possibilitou diferentes visões sobre o assunto, promovendo uma ampla troca de experiências e correspondendo fielmente ao propósito pelo qual estavam reunidos.
As discussões transcorreram sobre temas que diziam respeito à
formação do Curso de Fisioterapia do Centro Universitário Franciscano.
Temas como Ética, Postura, Fisioterapia, Respeito, (Pre)conceitos e
Responsabilidade. Cada grupo discutiu separadamente, para que depois o assunto passasse por uma grande discussão. Esse momento foi
surpreendente, pois todos os alunos, até mesmo os calouros, puderam
ter noção do quão diferente somos de outros cursos de Fisioterapia. Os
paradigmas que foram sendo quebrados durante nossa formação ficaram muito claro nas falas dos acadêmicos. Relatos de experiências em
congressos, fóruns e atividades extra-curriculares enriqueceram o conteúdo do encontro, pois, nesses eventos acadêmicos, estudantes de vários
cursos discutem a profissão e as instituições formadoras, dentre as quais
o Curso de Fisioterapia da UNIFRA vem se tornando referência.
Sendo assim, o DAFIS – Diretório Acadêmico da Fisioterapia
abraçou a idéia e deve tocar em frente a proposta, sempre com temas
pertinentes às demandas apontadas pelos acadêmicos. Sempre teremos temas a serem abordados, sempre teremos profissionais e acadêmicos flexíveis à mudança e sempre deveremos estar oportunizando a
todos a possibilidade de promover discussões como as protagonizadas
durante o Encontro dos Semestres. O momento é único! Ideal para
atentarmos sobre o que estamos vivenciando, como estamos analisando isso e de que forma podemos promover nosso crescimento em função do bem-estar dos usuários dos nossos serviços. Ampliarmos esses
espaços, com o intuito de promover o crescimento; repensarmos nossas práticas; sugerirmos, ao invés de somente criticarmos. São nesses
momentos ímpares que deixamos os livros de lado; politizamos nosso
senso crítico; descobrimos novas formas de intervenção, quebrando
assim nossos paradigmas. Por isso, acreditamos que somos inovadores, pois a saúde deve ser assim. Acreditamos também que devemos
ter nossas práticas mais humanizadas, pois assim é que estamos sendo
formados, e é nessa construção que evoluímos como profissionais de
saúde que estamos sendo e seremos.
Um grande abraço ao grupo de professores, à coordenadora
do Curso de Fisioterapia e à Diretora de Área, que se fizeram presentes mais uma vez, construindo conosco, acadêmicos, o Curso
de Fisioterapia do Centro Universitário Franciscano.
Encontro proporcionou troca de experiências entre alunos de diferentes semestres
Jornal da Unifra
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Visita de estudo estreita relação entre
a universidade e o setor empresarial
Com o intuito de ampliar conhecimentos estudados em sala de aula, acadêmicos do segundo, sexto, sétimo e oitavo semestres do Curso de Administração, realizaram, no dia 15 de setembro, mais uma
viagem de estudos. Pela manhã, os alunos tiveram a
oportunidade de conhecer o funcionamento e a infraestrutura do Terminal de Carga da Infraero, em Porto
Alegre. A Infraero é uma empresa pública com 32
anos de tradição e credibilidade no mercado. Vinculada ao Ministério da Defesa, administra 66 aeroportos, 81 unidades de apoio à navegação aérea e 32 terminais de logística de carga. Os terminais de carga da
Infraero, além de oferecerem a segurança e agilidade
no transporte de quaisquer produtos, têm parques
tecnológicos dos mais avançados.
No período da tarde, os acadêmicos visitaram
a empresa Springer Carrier, localizada em Canoas.
Eleita a Melhor Empresa do Setor Eletroeletrônico
nos anos de 2000 e 2001, em levantamento feito pelas revistas Exame e Você S.A, a Springer Carrier
está na lista das “100 Melhores Empresas para se Tra-
As acadêmicas do Curso de Administração Michele Medianeira Martins
Freitas, Cleonice Kist e Débora Azambuja da Luz, no mês de setembro, apresentaram trabalhos na III Mostra Científica da FACCAT – Faculdades de
Taquara - RS. Também apresentaram trabalhos dirante o evento acadêmicos
de outras instituições de ensino superior como a PUC-RS, a UFRGS e a UFSM.
Jantar Baile alusivo ao
Dia do Administrador
Viagens aproximam os acadêmicos da realidade do mercado
balhar”. O estudo foi realizado por meio de uma análise das informações da organização, além de pesquisas e entrevistas com funcionários.
As visitas contribuíram para ampliar o conhecimento dos acadêmicos, atendendo a necessidade de estabelecer uma relação teórico-prática, evidenciando
como as atividades acontecem na prática empresarial.
Evolução social e experiências na proteção
dos direitos da criança e do adolescente
ninas em cárceres privados em fazendas, turismo sexual “ecológico”,
em hotéis de luxo na selva brasileira, e os leilões de virgens entre
Brasília e Goiânia. Defensora de propostas não-assistencialistas para o
problema da prostituição infanto-juvenil, Marlene Vaz alerta serem necessárias políticas públicas e uma
rede eficaz de atendimento, uma vez
que nenhuma adolescente que faça
programas irá trocar seu trabalho e
sua remuneração por propostas que
não contemplem retorno financeiro
e interesse.
Marlene Vaz aposentou-se
como socióloga do IBGE, passando a fazer consultorias. Foi consultora do UNICEF, por oito anos,
e hoje atende ao Instituto WCF –
presidido mundialmente pela Rainha Sílvia, da Suécia –, à ANDI –
Agência Nacional dos Direitos da
Infância –, ao CRIA – Centro de
Referência do Adolescente –, entre outras instituições, além de organizações governamentais.
A Pró-Reitoria de Graduação da UNIFRA promove, no dia
18 de outubro, às 19 horas, no Salão de Atos do Campus II, a palestra “Caso Brasil: a evolução social
e as experiências na proteção dos
direitos da criança e do adolescente”. A palestrante é a socióloga,
pesquisadora, e co-autora do Plano Nacional de Enfrentamento à
Violência Sexual contra a Criança
e o Adolescente, Marlene Vaz.
Nascida na Bahia, Marlene Vaz tem uma série de pesquisas
e publicações sobre o assunto, com
um trabalho reconhecido no Brasil e no exterior pela atuação no
enfrentamento à violência sexual
contra crianças e adolescentes.
Com trinta anos de atividades na
área, a socióloga já percorreu as
capitais e diversos municípios do
interior do Brasil, levantando dados sobre a população infanto-juvenil, sobretudo no que diz respeito às violações cometidas contra
seus direitos.
Marlene Vaz já foi presa
pela polícia, que achava ser ela
uma cafetina; foi ameaçada de
morte por traficantes de drogas no
Rio e por aliciadores de Aracaju,
em Sergipe. Chegou a encontrar
crianças de cinco anos em redes de
prostituição. Em 1973, quando ainda trabalhava como pesquisadora
do IBGE – Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística –, constatou, num dos sistemas de prostituição de meninas, que elas eram
selecionadas pelo peso por causa
da subnutrição, e conduzidas pelos caminhoneiros. Preconizou,
então, que o problema se agravaria nas décadas seguintes. Hoje, segundo o Laboratório de Estudos da
Criança, na USP, a mortalidade infantil chega a 100 crianças/dia vítimas de maus tratos, violência e
abuso sexual.
A socióloga desenvolveu e
publicou várias pesquisas sobre a exploração de meninas. Ao falar sobre
o atual trabalho de campo, refere me-
CNPq
aprova
projeto
envolvendo
catadores
Avaliação dos 15 anos do Estatuto
da Criança e do Adolescente
O Curso de Serviço Social
teve aprovado pelo CNPq o Projeto com os Catadores de Material
Reciclável. O projeto, que envolve também os cursos de Economia
e Psicologia prevê a construção de
uma usina de papel e outra de
granulação de plásticos no Bairro
Salgado Filho, no Km 2.
Curso de Administração participa
de importante evento científico
O Curso de Serviço Social, entendendo a importância da inserção da
Universidade na comunidade, mas também, a importância da presença da comunidade na Universidade, realizou, juntamente com a FASE – Fundação de
Atendimento Sócio-Educativo do Rio Grande do Sul – e o Núcleo dos Assistentes Sociais de Santa Maria, o Seminário de Avaliação dos 15 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. A procura pelo evento surpreendeu
os organizadores, pois superou a capacidade do espaço físico disponível. Foram 271 inscrições, obrigando a colocação de cadeiras extras no auditório. O
evento aconteceu nos dias 5 e 6 de setembro e teve início com a “Retrospectiva
Histórica do ECA”. Discutiu-se também os Direitos da Criança e Adolescentes, a questão dos Abrigos e Colocação Familiar, Medidas Sócio-Educativas,
Prestação de Serviços à Comunidade, entre outros temas. As tardes foram de
oficinas, havendo sete temas para serem discutidos. O Seminário contou com
a participação de adolescentes, conselheiros tutelares de Santa Maria e região.
Com a conclusão das oficinas foi produzido um documento que foi enviado
aos Conselhos Municipal, Estadual e Federal, bem como ao Poder Público e
demais instituições que trabalham com Crianças e Adolescentes.
O Curso de Administração do Centro Universitário Franciscano –
UNIFRA realizou, sob a coordenação dos formandos da sua 4ª Turma, a
terceira edição do Jantar Baile do Administrador. O evento aconteceu no dia
9 de setembro, no Salão Nobre do Clube Recreativo Dores, data em que se
comemorou os 40 anos da profissão de Administrador no Brasil, regulamentada pela Lei nº 4.769/65. O principal objetivo do Jantar foi promover a
integração entre acadêmicos de Administração das instituições de ensino
superior de Santa Maria (UNIFRA, UFSM, ULBRA, FAMES, FASCLA),
professores, administradores profissionais, empresários e representantes locais do Conselho Regional de Administração do Rio Grande do Sul. Coberto de êxito, o Jantar Baile reuniu aproximadamente 350 pessoas e contou
com o apoio e patrocínio de diversas empresas de Santa Maria e região.
Funcionária da UNIFRA recebe
Certificado de Mérito Científico em evento
nacional da área de Administração
Especialistas em Recursos
Humanos e Marketing – MBA –
pela Universidade Federal de Santa Maria, a administradora Lisandra Taschetto Murini, funcionária da UNIFRA, e o contador Arlei
Arlindo Freo, sob a orientação da
professora Lúcia Rejane da Rosa
Gama Madruga, da UFSM, receberam Certificado de Mérito Científico, com o trabalho intitulado
“Perspectivas de ingresso no mercado de trabalho: a visão dos acadêmicos de Administração da Universidade Federal de Santa Maria
e do Centro Universitário Franciscano”, publicado nos anais do
XVI ENANGRAD – Encontro Nacional dos Curso de Graduação em
Administração. O evento, que teve
como tema “As Competências
Condicionantes para o Ensino Graduação em Administração”, na
área temática: Ensino, Pesquisa e
Formação de Docente em Administração, realizou-se em Belo Horizonte, Minas Gerais, entre os dias
28 a 31 de agosto de 2005, quando
a administradora Lisandra apresentou o referido trabalho.
O artigo apresenta o resultado de uma pesquisa de caráter exploratório e tem como foco principal verificar a percepção dos egres-
sos dos Cursos de Administração
da UNIFRA e da UFSM, quanto
às expectativas para ingresso no
mercado de trabalho. Os resultados indicaram que os formandos
dos cursos de Administração da
UNIFRA e UFSM assemelham-se
nos itens sexo, faixa etária e estado civil, sendo a maioria do sexo
masculino; na faixa etária de 21 a
30 anos; solteiros e estão empregados. Outra semelhança é que os
acadêmicos estão otimistas em relação ao futuro profissional, pois
pensam que existem oportunidades
de trabalho para os mais preparados; concordam que o Curso de
Administração prepara para o mercado de trabalho; estão satisfeitos
com o Curso, pois através dele visam a obter uma melhor qualidade
de vida, ascensão, reconhecimento profissional e um futuro promissor. Destaca-se como diferenciação
o fato de que, na UNIFRA, estão
trabalhando na área de Administração, com predominância na área
de Administração Geral e, na
UFSM, estão atuando na área de
Administração, no setor Financeiro e Administração Geral. Além
disso, concordam que é de relevante importância a realização de um
curso de pós-graduação.
Você sabia?
Que o Curso de Serviço Social recebeu nota máxima na avaliação do MEC?
Que duas alunas da primeira turma, antes de concluírem o curso, já estavam
aprovadas em primeiro e segundo lugar no concurso da UFSM?
Que outra aluna dessa mesma turma tirou o primeiro lugar no concurso do
Exército Brasileiro para o Rio Grande do Sul?
Que os quatro primeiros lugares no concurso da Prefeitura de Santa Maria
para o cargo de Assistente Social são alunos da UNIFRA?
Que todos os alunos da primeira e segunda turma estão trabalhando?
Que duas alunas do oitavo semestre já foram classificadas no concurso do
Grupo Hospitalar Conceição?
Que, atualmente, existem doze faculdades de Serviço Social no Rio Grande do Sul?
Jornal da Unifra
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III Fórum de Arquitetura e Urbanismo
propõe uma redescoberta da cidade
Maquetes como as do Theatro Treze de Maio, da Câmara de Vereadores e da Catedral foram destaque da mostra
O Campus II sediou, entre os dias 5 e 7 de
outubro, o III Fórum de Arquitetura e Urbanismo da
UNIFRA. A redescoberta do espaço urbano foi o tema
adotado, este ano, pelo evento. A terceira edição do
Fórum teve como objetivos propor uma discussão crítica sobre as intervenções urbanas necessárias ao desenvolvimento e requalificação das cidades, adequando-as à contemporaneidade; proporcionar o desenvolvimento da mentalidade de participar, colaborar e
discutir a cidade, aproximando os acadêmicos da realidade da profissão e levando-os a conhecer diversas visões críticas do assunto abordado, bem como
resgatar a importância da responsabilidade social dos
profissionais técnicos como integrantes do contínuo
processo de planejamento das cidades.
Como parte da programação, a recentemente
inaugurada Sala de Exposições, no prédio 14 do
Campus II, abrigou uma mostra de trabalhos dos acadêmicos de Arquitetura e Urbanismo. Na abertura do
evento, a arquiteta Briane Bicca, de Porto Alegre, apresentou o “Projeto Monumenta”, desenvolvido na capital do estado. Outra palestrante de destaque foi a arquiteta Ana Lúcia Meira, do Iphan – Instituto do
Patrimônio Histórico e Artístico Nacional –, que também desenvolveu o tema em oficina com os alunos.
No encerramento do evento, o arquiteto Bruno
Padovano, docente e pesquisador da USP, palestrou,
entre outros temas, sobre os projetos desenvolvidos
na China.
Ao longo da programação, também foram desenvolvidas oficinas de “Croquis de Espaços Abertos”; “Acessibilidade Urbana”,
com as arquitetas Adriana Gelpi e Rosa
Kalil; “Maquetes como Ferramenta de Projetos”, “Levantamento Cadastral do
Patrimônio Histórico”, com a arquiteta
Débora Magalhães da Costa, diretora do
Iphae – Instituto Histórico e Artístico do
Estado; “Intervenção Arquitetônica” e “Intervenções: um exercício de Collage na
Cidade”.
Conforme declarou a coordenadora do Curso de Arquitetura e Urbanismo,
professora Macklaine Miranda, o Fórum
trouxe experiências de outras cidades brasileiras para a comunidade acadêmica da
UNIFRA, mas, ao mesmo tempo, aprofundou o olhar crítico sobre aspectos urbanísticos de Santa Maria, como temas
que se referem ao patrimônio e ao Plano
A nova sala de exposições do Campus II recebeu os trabalhos apresentados
Diretor.
no fórum de Arquitetura e Urbanismo
III Fórum de Estudos Contábeis
O Curso de Ciências Contábeis realizou, entre os dias 27 e 30 de setembro, o III Fórum de Estudos Contábeis. O evento teve como objetivo viabilizar
a discussão dos temas atuais na área contábil, proporcionando aos participantes a oportunidade de discussão, aprendizado e interação.
A palestra de abertura do evento, a cargo de
João Marco Leão da Rocha, representante do CRC/
RS, abordou o tema “A profissão contábil: perspectivas profissionais”. O professor Marcelo Zampieri
fez palestra sobre “A Lei de Recuperação Extrajudicial, Judicial e de Falências: Reflexos no Direito Empresarial e Tributário”. “A Tendência da
Societarização da Contabilidade Pública e suas conseqüências” foi o tema da palestra do professor José
Silvio Born, também representante do CRC/RS. O
gerente regional da Bovespa, Jessé Lobato Grimberg,
abordou o tema “Como funciona o mercado de capitais”.
O III Fórum de Estudos Contábeis também
contou com apresentação de Trabalhos Finais de Graduação, mini-cursos relativos aos temas “Fluxo de
caixa como instrumento gerencial”, “Práticas Trabalhistas e Previdenciárias”, “Atos legais e nor-
mativos: aspectos relevantes ao exercício profissional contábil”, “Formação de preço de venda”, mesaredonda sobre a profissão contábil. A palestra de encerramento, proferida por Maria Florinda Allgayer
Mendonça, abordou o tema “Relações Humanas no
Trabalho”.
Quinta edição do Seminário
Internacional em Letras
consolida o sucesso do evento
Evento teve significado especial em função dos 50 anos do Curso de Letras
O Curso de Letras promoveu, de 9 a 12 de agosto, o V Seminário
Internacional em Letras: Múltiplas Linguagens, Trânsitos de Fronteira. O evento teve como objetivos propiciar a atualização dos estudos literários, lingüísticos
e de aquisição de línguas estrangeiras a partir da temática enfocada, bem
como promover um amplo intercâmbio acadêmico para o qual contribuiu a
participação de renomados escritores, pesquisadores e professores de variada
procedência acadêmica, em âmbito nacional e internacional.
Nesta quinta edição, o Seminário, mais uma vez, contou com um
significativo público, sendo que foram registradas sessenta e seis comunicações e realizadas nove palestras concernentes à temática geral do evento. Os palestrantes foram os professores doutores José Fiorin e Benjamin
Abdala Júnior, da USP, Prof. Dr. Eduardo Guimarães, da UNICAMP, Profª
Dr. Zulma Palermo, da Universidad Nacional de Salta, Argentina, professoras doutoras Maria da Glória Bordini e Maria Luíza Ritzel Remédios,
da PUCRS, Profª Drª Sara Viola, da UFRGS, e o escritor Affonso Romano de Sant’Anna, cuja participação, por motivos profissionais altamente
justificáveis, precisou ser adiada para o dia 5 de setembro.
Foram, também, realizados dois minicursos de atualização, ministrados pelo Prof. Dr. José Fiorin (“A construção do discurso nas múltiplas linguagens”) e pelo Prof. Dr. Benjamin Abdala Júnior (“Literatura e Sociedade”), além de uma mesa redonda em comemoração aos 100
anos de Erico Veríssimo, com as professoras convidadas da PUCRS. O
centenário de nascimento do autor gaúcho foi celebrado, ainda, pela
relevante exposição “Erico Veríssimo: Retratos da Vida Inteira”, coordenada pela Profª Maria da Glória Bordini, responsável pelo Acervo
Literário do autor. A referida exposição foi aberta pela Magnífica Reitora
Iraní Rupolo em solenidade oficial de entrega da Sala de Exposições do
Centro Universitário Franciscano à comunidade, e contou, ao longo do
período de realização, com mais de 800 visitantes registrados.
Evidencia-se, assim, o estabelecimento deste Seminário como importante espaço de congraçamento intelectual e debate pedagógico, para
o qual contribuíram, de forma significativa, instituições e empresas, como
a FAPERGS, o Banco Bradesco e a Prefeitura Municipal de Santa Maria. Do mesmo modo, para o sucesso desta iniciativa foi fundamental a
colaboração de toda a equipe organizadora do Curso de Letras, professores e alunos, bem como o apoio decisivo de todas as Pró-Reitorias da
UNIFRA, da Direção da Área de Artes, Letras e Comunicação, do Laboratório de Turismo/Núcleo de eventos e das demais instâncias, setores e autoridades competentes de nossa Instituição.
Neste ano especial da celebração do cinqüentenário, o Curso de Letras,
com a realização deste evento, somada a outras relevantes ações acadêmicas,
afirma a meta permanente de sua trajetória pela excelência do conhecimento,
em consonância com os princípios e com a missão do Centro Universitário
Franciscano de promover o desenvolvimento da ciência, da cultura e da
melhoria do ensino, integrando professores e estudantes no processo de construção de uma sociedade mais justa e fraterna, em que a educação, voltada à
autonomia dos indivíduos, constitui-se como principal alicerce.
Inglês em pauta no Curso de Letras
No dia 10 de setembro de 2005, realizou-se, na
sala 307 do Campus I, o Primeiro Encontro Inglês em
Pauta, do Curso de Letras Português/Inglês e respectivas Literaturas, organizado pelas professoras Carla Kader
e Rejane Maruá. A palestra de abertura foi feita pela
professora Loeci Procati, coordenadora da Casa de Leitura de Línguas, que falou sobre leitura instrumental e
produção de material didático. Participaram do encontro acadêmicos do Curso de Letras e também ex-alunos,
que apresentaram experiências profissionais. O evento
contou ainda com um momento cultural, em que os acadêmicos do Curso de Letras recitaram algumas poesias
em inglês.
Encontro também contou com participação de ex-alunos e momento cultural
Jornal da Unifra
Página 6
Publicidade
e Propaganda
na prática
Trabalhar na Gema é vestir
a camiseta. Esta é a postura de todos os estagiários que passam pela
Agência Experimental de Propaganda da UNIFRA. Os alunos
aplicam o que aprendem em sala
de aula no atendimento prestado
aos clientes e na criação e produção de peças publicitárias e campanhas. Todos os trabalhos são
executados com a orientação de
professores que possuem experiência de mercado e que acompanham de perto as atividades.
Neste ano, vários projetos
importantes foram desenvolvidos
pela equipe. Já no início do primeiro semestre, foi realizada uma pesquisa, com os alunos de Jornalismo e de Publicidade e Propaganda, para dar as coordenadas na criação das identidades visuais de
ambas as habilitações do Curso de
Comunicação Social. Em agosto,
elas foram apresentadas aos acadêmicos, antes da aula inaugural de
cada curso, com a exposição dos
conceitos trabalhados nas marcas.
Com o propósito de aproximar os alunos da realidade do mercado publicitário, a Gema, juntamente com a coordenação do Curso de
Comunicação Social – Publicidade
e Propaganda –, criou e organizou o
“Aperitivo – mini-palestras”, que teve
a primeira edição no dia 31 de agosto, com o diretor de cena da Cápsula
Cinematográfica, Robson Langhammer. Na oportunidade, debateu-se o
Festival de Cannes, o dia-a-dia de
uma produtora de vídeo e a relação
com os clientes e com as agências de
publicidade.
Dentro da proposta de atender os cursos da UNIFRA, a Gema
também trabalhou na campanha de
divulgação da primeira Semana
Acadêmica do Curso de Engenharia Ambiental, além da criação de
peças para a UNIFRA Turismo –
Agência Escola. Neste segundo semestre, a equipe tem em andamento vários trabalhos, que vão desde
a criação de cartazes, até o desenvolvimento de marcas e campanhas. Segundo a Coordenadora da
Gema, professora Laise Loy, é uma
grande oportunidade para os alunos experimentarem o dia-a-dia de
uma agência, que enfrenta desafios,
corre-corre e muita adrenalina.
Além de cursos da Unifra, a Gema
também atende ONGs e entidades
filantrópicas que não tenham agência de publicidade. A agência funciona no Campus II e o e-mail para
contato é [email protected].
Comunicação Social inaugu
Os cursos de Jornalismo e de Publicidade e Propaganda inauguraram, na
sexta-feira, dia 30 de setembro, novos e
amplos laboratórios para atividades práticas, dotados de moderna tecnologia.
Além de um completo estúdio de TV, os
acadêmicos de Jornalismo e de PP da
UNIFRA passaram a contar com estúdios de rádio, para a produção de programas jornalísticos, jingles, spots e outras
produções em áudio. O outro laboratório
entregue à comunidade acadêmica garante
acesso à tecnologia de ponta para todo o
processo fotográfico. A estrutura conta
com espaço para captação, laboratórios de
revelação e ampliação de fotografia
analógica e de tratamento e impressão
para fotografia digital. As novas instalações funcionam no sétimo e oitavo andares do prédio 14, no Campus II.
Coordenadora do Jornalismo destacou avanço estrutural para o Curso
A solenidade de inauguração dos novos estúdios e laboratórios contou com a presença da comunidade acadêmica, imprensa,
convidados e autoridades. O professor Carlos
Alberto Badke leu um histórico do Curso de
Comunicação Social. A professora Viviane
Borelli, coordenadora do Jornalismo, destacou a importância do investimento no sentido
de agregar estrutura para atividades práticas à
qualidade do currículo teórico. Já a coordena-
Coordenadora da Publicidade e Propaganda falou da emoção
em testemunhar a história da Comunicação Social na UNIFRA
dora da Pu
ra Daniela P
le momen
como ela, t
Curso de C
UNIFRA,
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Reitora reafirm
de trabal
Trabalho do Curso Publicidade e
Propaganda é premiado no 14°
Festival Caça Talentos da UCPEL
O Vídeo Ficcional “Esse é o espírito”, produzido pelos acadêmicos da
disciplina de Produção Publicitária em
RTVC I, do Curso de Comunicação Social – Publicidade e Propaganda, foi
premiado com o primeiro lugar da categoria Vídeo Ficção, no 14° Festival
Caça Talentos. O 14° Caça Talentos foi
promovido pela UCPEL e teve a
premiação realizada no dia 23 de setembro de 2005, em Pelotas.
O vídeo premiado teve a orientação do professor Luciano Mattana e contou com o esforço, a dedicação e a criatividade dos alunos Diego
Godoy, Cássio Lopes, Argeu Rossi
Carvalho, João Gabriel Morisso,
Franciele Silva da Silva, Daniel de
Oliveira Rangel, Marcos Santos da
Silva, Maria Anita Tarrago, Rochele
Nascimento, Liane Josende e Marco
Antônio Junior.
Foco nas paredes – 1ª edição
O evento que movimentou as paredes da Unifra!
As produções publicitárias em televisão e os curtas-metragens dos alunos dos
cursos de Comunicação Social, habilitações Jornalismo e Publicidade e Propaganda
“saíram da fita” no dia 26 de agosto. Os trabalhos foram projetados nas paredes da
UNIFRA, no interior do Bar do Campus II e, em duas sessões de exibição (manhã e
noite), conquistaram o público numa mistura de informalidade com qualidade das
produções.
Os trabalhos exibidos foram realizados nas disciplinas de Produção Publicitária em RTVC I e Cinema I, durante o primeiro semestre de 2005, sob orientação,
respectivamente, dos professores Luciano Mattana, do Curso de Publicidade e Propaganda, e Kytta Tonetto do Curso de Jornalismo.
Quem não viu a primeira edição do “Foco nas Paredes”, fique ligado! A qualquer momento você pode se deparar com um “Rádio nas paredes”, o “Poeta nas
paredes” ou até uma “Televisão nas paredes”. O evento não tem hora nem local
certos para acontecer. Qualquer parede da UNIFRA serve para a segunda edição do
“Foco nas Paredes”. O projeto é coordenado pelo professor Luciano Mattana, do
curso de Publicidade e Propaganda.
Switcher de TV permite exercitar toda a prática de operações ao
Cresce a produção ra
O Núcleo de Produção Radiofônica da UNIFRA já está em funcionamento, no 7º andar do prédio 14 do
Campus II. A estrutura compreende o laboratório de rádio, que engloba dois estúdios de gravação e uma central técnica,
além das salas de redação e de coordenação do núcleo. As produções radiofônicas
de Jornalismo e de Publicidade e Propaganda são elaboradas, gravadas e editadas na área disponível. As atividades prá-
ticas contemplam os con
vidos nas disciplinas de R
I e II, Produção em Rádi
Criação de Texto para R
jetos Experimentais em
possibilita, ainda, ativid
com outras disciplinas e
cas complementares.
Alunos do 6º sem
lismo produzem e aprese
na Rádio Comunitária C
Jornal da Unifra
Página 7
gura modernos laboratórios
ra da Publicidade e Propaganda, professoDaniela Pedroso, falou da emoção que aquemomento significava para aqueles que,
mo ela, trabalharam desde a formatação do
rso de Comunicação Social. A Reitora da
NIFRA, professora Irani Rupolo, citando
eceitos da filosofia Franciscana, salientou a
portância de dotar o ser humano de instruentos que garantam o pleno exercício da atidade produtiva.
Estúdios de rádio servem tanto aos cursos de Jornalismo e de Publicidade e Propaganda
ra reafirmou o compromisso de garantir estrutura
de trabalho para a comunidade acadêmica
erações ao vivo no novo estúdio
Além dos laboratórios para revelação de fotografia analógica (foto),
a Comunicação Social ganhou tecnologia de ponta para o tratamento da imagem digital
radiofônica na Comunicação Social
m os conteúdos desenvolinas de Radiojornalismo
em Rádio, TV e Cinema,
o para Rádio e TV, e Protais em Rádio. O espaço
a, atividades integradas
plinas e ações pedagógiares.
do 6º semestre de Jornae apresentam programas
nitária Caraí FM, 106,3
MHz, de Santa Maria. No primeiro semestre deste ano, dentro da disciplina de
Projeto de Extensão em Comunicação
Comunitária II e Radiojornalismo I, os
acadêmicos Rogério Kerber, João Stock,
Natasha Mruz e Peterson Furlan produziram e apresentaram o programa Caraí
Notícias, em duas edições semanais, das
7h às 8h. Atualmente, os alunos Deivid
Couto e João Paulo Prates comandam o
Caraí Esportes, todo sábado, das 12h às
12h50min. A meta é ampliar a participação dos alunos de Jornalismo da Unifra
na programação da emissora a partir deste mês de outubro. Um convênio está sendo discutido com a direção da rádio para
a produção de mais dois programas: Caraí
Comunidade e Destaque Comunitário. Os
alunos do 6º semestre de Jornalismo estão trabalhando, também, na confecção
de documentários na disciplina de
Radiojornalismo II.
Curso de
Jornalismo
participa
do Set
Universitário
Os alunos do Curso de Comunicação Social – Jornalismo –
inscreveram mais de 30 trabalhos
para participar da mostra competitiva do 18º Set Universitário. Os
acadêmicos estão participando
com produções impressas, on
line, radiofônicas e fotográficas,
que resultam de atividades de
ensino e também de projetos ligados aos núcleos do Curso. O
evento ocorre no campus central
da PUC, em Porto Alegre, de 18
a 20 de outubro. O Set Universitário é um Festival de Laboratórios de Comunicação Social, Turismo, Hotelaria e Cinema, que
proporciona momentos de discussão, troca de experiências e intercâmbio ao meio acadêmico e profissional. Mais de 80 alunos da
UNIFRA devem viajar, em ônibus especiais, para a capital gaúcha.
Além da mostra competitiva, a programação do Set Universitário conta com oficinas,
palestras e grupos de trabalho,
durante os três dias de realização. Para contemplar uma ampla participação, as categorias da
mostra competitiva foram assim
distribuídas: fotografia, cinema,
publicidade/propaganda, jornalismo gráfico, jornalismo online, televisão, rádio, Relações
Públicas, Turismo, projetos em
comunicação comunitária e
Hotelaria. Há, ainda, subcategorias em cada área de produção.
A comissão organizadora do Set
Universitário vai indicar um júri
de pré-seleção nas subcategorias
em que houver mais de 15 trabalhos inscritos.
Acadêmicos do Jornalismo
participam da Operação Pampa
Nos dias 24 e 25 de setembro, dez acadêmicos do Curso de Jornalismo e o professor de Radiojornalismo, Gilson Piber, participaram do Estágio
de Adaptação para Universitários visando à Operação Pampa. A atividade
ocorre na 6ª Brigada de Infantaria Blindada, no CISM, no CAESC e no 29º
BIB, unidades da 3ª Divisão de Exército, em Santa Maria. A Operação Pampa
ocorre de 10 a 20 de outubro, nos três estados da região sul, como exercício
do Ministério da Defesa. Os alunos vão atuar como voluntários na área de
Comunicação Social.
Jornal da Unifra
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Paixão Côrtes faz palestra sobre aspectos
da cultura gauchesca aliados ao Turismo
Motivados pelo grande interesse de
alunos, cientes da necessidade de conhecer
e preservar os legados da tradição sul-riograndense e do valor deste patrimônio cultural para o segmento do turístico, o Curso
de Turismo, neste segundo semestre de 2005,
oferece como Atividade Curricular Complementar a disciplina “Identidade Gaúcha e
Turismo”. O conteúdo da ACC foi estruturado a partir do conhecimento, respeito e importância de saber quem é o gaúcho, como
vive, quais seus usos e costumes, formatando, assim, uma identidade propiciatória para
a inserção deste patrimônio cultural no segmento do Turismo Cultural.
Desde 2004, o Curso de Turismo vem
respaldando iniciativas pioneiras dos alunos
na preservação das tradições gaúchas, como a
formação o Grupo de Danças Gauchescas da
UNIFRA. Composto por aproximadamente 20
dançarinos, o grupo tem se apresentado e conquistado admiração e respeito pelo trabalho de
pesquisa, resgate e projeção das danças tradicionalistas do Rio Grande do Sul. O trabalho
do Grupo de Danças esteve sempre referenciado nos ensinamentos registrados nos livros
do folclorista João Carlos D’Ávila Paixão
Côrtes. No dia 21 de outubro, o Curso de Turismo estará promovendo, no Campus II, uma
palestra com o folclorista, cujo conhecimento
irá embasar futuros procedimentos relacionados ao Turismo Cultural.
Paixão Côrtes, nascido em Santana do
Livramento, em 1927, fundou com companheiros do Colégio Júlio de Castilhos, em Porto
Alegre, o “35 Centro de Tradições Gaúchas”,
sendo o primeiro Patrão de Honra da entidade.
O 35 CTG foi o inspirador do nascimento de
todos os CTGs – Centros de Tradições Gaúchas –, hoje existentes e veio dar origem ao desenvolvimento do atual Movimento Tradicionalista Gaúcho. Em 1958, Paixão Côrtes foi o
modelo para o escultor Antonio Caringi, esculpir a estátua Laçador, escolhida com símbolo
da cidade de Porto Alegre, e adotada como elemento publicitário de intensa representatividade
turística do Rio Grande do Sul.
Paixão Côrtes é engenheiro agrônomo, formado pela UFRGS e especializado
na área de Ovinocultura, com cursos feitos
na Argentina e Portugal. Trabalhou na Secretaria da Agricultura do Estado, tendo se
aposentado em 1977. Membro honorífico de
várias entidades tradicionalistas, já recebeu
inúmeras distinções. Dentre elas a medalha
“Negrinho do Pastoreio”, do governo do estado e o título de Cidadão Honorário de Porto Alegre, além de ter sido eleito como um
dos “20 gaúchos que marcaram o século
XX”. Em 1999, recebeu a medalha “Comendador da Ordem da Cultura Nacional”, no
Palácio da Alvorada, em Brasília, pelo re-
conhecimento ao trabalho realizado em favor da preservação da identidade brasileira.
Com surpreendente vitalidade, aos 78
anos de idade, Paixão Côrtes, continua a propagação da cultura do Rio Grande, desenvolvendo o “Projeto Gauchesco Cultural e
Turístico”, que desde 1985 se faz presente
em universidades, escolas e junto ao público em geral. Com esse projeto, o folclorista
distribui gratuitamente seus livros para bibliotecas, museus, secretarias de educação
e turismo, CTGs e grupos artísticos.
Também é intensa a participação de
Paixão Côrtes como consultor de costumes,
revisor de textos para filmes e festivais, bem
como se apresentando como bailarino e cantor. Em 1958, apresentou-se no Olympia de
Paris, na Sorbone e em outros teatros europeus. Na década de 80, autografou, na Biblioteca do Museu Victoria and Albert, a obra “O
Gaúcho”, traduzida para o inglês. Junto com
Barbosa Lessa, Paixão Côrtes desenvolveu um
trabalho de “garimpagem folclórica”, registrando a cultura popular gauchesca em inúmeras
pesquisas, divulgadas em livros e reportagens
jornalísticas. Em mais de 40 publicações, vem
registrando variados aspectos profanos e religiosos de hábitos e costumes do Rio Grande
do Sul, destacando-se o estudo de cem 100
temas coreográficos arrolados na literatura sulrio-grandense, bem como a reconstituição de
70 motivos bailáveis e o rico vestuário feminino e masculino da sociedade campeira do
Rio Grande do Sul. Por ocasião da palestra
que realiza na UNIFRA, no dia 21 de outubro,
com o tema “Aspectos do Folclore e da Cultura Gauchesca”, Paixão Côrtes e sua esposa
Marina farão o pré-lançamento do livro “A
Moda - Alinhavos e Chuleios”, com ampla
temática do vestir no Rio Grande do Sul.
Publicações de destaque
Experiência do folclorista servirá de base para ações turísticas de cunho cultural
A professora Solange Binotto Fagan, coordenadora do Curso de Física, em colaboração com docentes da USP, da Universidade Federal do Ceará e da MIT, dos Estados
Unidos, publicou, recentemente, trabalhos nas mais renomadas revistas científicas da
área. Os trabalhos da professora Solange ganharam as páginas de publicações
especializadas como a Chemycal Physics Letters, Physical Review B e Carbon.
Curso de Turismo inaugura Agência Escola
A Agência Escola do Curso de Turismo, inaugurada no dia
27 de setembro, funciona no quinto andar do prédio 14 do Campus
II. A estrutura funciona de acordo com um projeto pedagógico
voltado para o aperfeiçoamento
do aluno, nas práticas de rotinas
diárias de uma agência de turismo, com o objetivo de preparar o
aluno para a futura inserção no
mercado de trabalho. Atuando na
Agência Escola, os alunos, estagiários do quarto e do sexto semestre do Curso colocam na prática as teorias e técnicas aprendidas em sala de aula. Dentre as funções que passaram a ser desenvolvidas pela Agência Escola de Turismo, estão a organização de estudos, de lazer e congressos, bem
como a venda de passagens aéreas e fretamentos de ônibus, numa
prestação de serviços exclusivos
para toda comunidade da instituição. A Agência Escola de Turismo também tem como objetivo
inserir nas rotinas acadêmicos de
outras áreas, como Administração, Economia e Ciências Contábeis entre outros. A estrutura funciona de segunda a sexta-feira,
das 14 às 20h30min.
Trabalho do Curso de
Física Médica é premiado
no maior encontro
nacional de Radiologia
O trabalho “Comparação
da dose absorvida na entrada da
pele entre exames de mamografia
digital e mamografia convencional”, desenvolvido pelos professores Marcel Botelho, Rochelle
Lykawka e alunos do Curso de
Física Médica da UNIFRA foi
premiado com o terceiro lugar em
painéis comentados na 35ª Jor-
Nova estrutura já organiza eventos e viagens para a comunidade acadêmica
nada Paulista de Radiologia, realizada no primeiro semestre, em
São Paulo. A Jornada Paulista de
Radiologia é o principal evento
nacional da área no país e o segundo maior do mundo. Neste
ano, o evento contou com aproximadamente 6.000 participantes
entre médicos radiologistas, físicos e técnicos em Radiologia.
Jornal da Unifra
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Desafios éticos contemporâneos
foram temas da Semana
Acadêmica da Filosofia
Bioética, Ecologia e globalização foram discutidas à luz da Filosofia
A II Semana Acadêmica do
Curso de Filosofia aconteceu no
período de 22 a 24 de agosto. O
evento teve por objetivo refletir
sobre os desafios contemporâneos
que se encontram sob os eixos da
Bioética, da Ecologia e da globalização. Tanto as mesas temá-
ticas como as comunicações fizeram abordagens a partir de diversas áreas de conhecimento. A calorosa acolhida da comunidade
acadêmica da UNIFRA e a colaboração de professores e estudantes da UFSM e da FAPAS foram
fundamentais para o sucesso da
proposta. A experiência do evento
constata a necessidade do debate
inter, multi e transdisciplinar acerca da complexidade do mundo
contemporâneo e estimula o Diretório Acadêmico e os professores
do Curso de Filosofia a pensar na
próxima edição.
Prêmio AJURIS de Direitos Humanos
A comissão avaliadora presidida pela professora Andrea Nárriman Cezne e composta pelos professores João Hélio Ferreira Pes, Luciana Rodrigues
Penna, José Luiz de Moura Filho e Maria Cristina
Gomes da Silva D’Ornellas, selecionou três, dentre
os sete trabalhos apresentados, para concorrer ao Prêmio AJURIS de Direitos Humanos, oferecido pelo
Departamento de Cidadania e Direitos Humanos da
AJURIS – Associação dos Juízes do Rio Grande do
Sul – em parceria com o IAJ – Instituto de Acesso à
Justiça –, a THEMIS Advocacia e Estudos de Gênero, o NUPACS – Núcleo de Pesquisa em Antropologia do Corpo e da Saúde – e a ESM – Escola Superior da Magistratura – com o apoio da Revista da
AJURIS. Foram selecionados os trabalhos “O devido
processo legal à luz do acesso à justiça”, de autoria da
acadêmica Caroline Hercoline Alegretti, “O direito à
identidade de um grupo como decorrência da existência dos direitos humanos e fundamentais”, de autoria
do acadêmico Marcos Pascotto Pallermo e “Segurança Jurídica ou punição: um olhar da violência doméstica nos Juizados Especiais Criminais”, de autoria da
acadêmica Marciele Berger Bernardes. Os trabalhos
selecionados no âmbito do Curso de Direito foram
enviados à AJURIS e concorrem a uma bolsa integral
para cursar a Escola Superior de Magistratura, cinco
mil reais em dinheiro e a publicação da monografia na
Revista da AJURIS.
Estágio no STJ
A acadêmica Mariana Helena Cassol, do oitavo semestre do
Curso de Direito Noturno participou, de 18 de julho a 1º de agosto, da terceira edição do Programa de Estágio Não Remunerado
do STJ – Superior Tribunal de
Justiça, em Brasília. Mariana e
mais 34 estudantes de todo o país,
selecionados a partir de inscrições
realizadas no site do STJ
(www.stj.gov.br), participaram de
atividades junto às Secretarias de
Autuação e Classificação, bem
como junto às turmas julgadoras
do Tribunal. Na segunda semana,
Mariana estagiou no gabinete do
Ministro Carlos Alberto Menezes
Direito, integrante da 3ª Turma do
STJ. Na realização do estágio, a
acadêmica pode observar que o
maior número de recursos naquela
Corte é originário do estado do
Rio Grande do Sul. Ela também
relatou que os funcionários do
STJ consideram tais recursos
como os mais ordenados e com
as melhores decisões do país.
Mariana ainda teve a oportunidade de visitar o Supremo Tribunal Federal, O Tribunal Superior do Trabalho e o Tribunal Regional Federal da 1ª Região.
Acompanhou, ainda, Sessão da
Corte Especial do STJ, composta
por 22 ministros, onde pode as-
sistir ao julgamento de vários processos. A acadêmica, que contou
com auxílio financeiro do Curso
de Direito, concedido conforme
previsão do Plano de Gestão
2005, afirmou que o estágio permitiu a aplicação dos conhecimentos acadêmicos e destacou o
intercâmbio com os colegas de
outras instituições de todo o país.
“Este intercâmbio ocorreu com a
conseqüente troca de informações, inclusive sobre metodologia
de ensino, podendo ser constatado o bom nível de ensino deste
Centro Universitário”, avalia a
acadêmica de Direito Maria Helena Cassol.
Curso de Direito
da UNIFRA vai além
das expectativas no
exame da OAB
A comunidade acadêmica do Curso de Direito da
UNIFRA está comemorando os resultados positivos obtidos
pela segunda turma de egressos a realizar o Exame da OAB –
Ordem dos Advogados do Brasil.
A seleção realizada pela OAB tem como objetivo habilitar os bacharéis em direito para a prática do exercício profissional, sendo considerada bastante rígida pela comunidade jurídica. A primeira turma formada pelo Curso de Direito da
UNIFRA foi avaliada no Exame de Ordem, em 2004, obtendo índices bastante elevados de aprovação (cerca de 70%).
Esse desempenho colocou o Curso de Direito da UNIFRA
como terceiro colocado, em índice de aprovação, entre as instituições de ensino superior do Rio Grande do Sul, e em primeiro lugar entre os cursos de Direito das instituições particulares.
Os resultados obtidos pela segunda turma formada pelo
Curso de Direito da UNIFRA superaram as expectativas. O
índice de aprovação foi 88,8%, superior, inclusive, ao desempenho da instituição de ensino superior gaúcha melhor colocada na avaliação anterior. O último comparativo de desempenho dos cursos de Direito do Rio Grande do Sul no Exame
da OAB ainda não foi divulgado, mas a projeção é de que o
Curso de Direito da UNIFRA – que já era o de terceiro melhor aproveitamento – avance ainda mais nesse ranking.
O desempenho dos egressos do Curso de Direito da
UNIFRA reafirma o sucesso do Projeto Político-Pedagógico,
centrado numa sólida formação humana, que alia conhecimentos técnico-científicos com a prática profissional. A matriz
curricular está comprometida com a realidade social, política
e cultural, mostrando-se atualizada e capaz de formar profissionais aptos a enfrentar os desafios postos pela sociedade. O
corpo docente, formado por profissionais com titulação e larga experiência jurídica (acadêmica e profissional) e a infraestrutura existente no Curso permitem uma formação completa ao bacharel em direito, fator decisivo na obtenção de
mais este excelente resultado.
4º Seminário Teoria Jurídica,
Cidadania e Globalização
O Salão de Atos do Campus I sediou, nos dias 1, 2 e 3 de
setembro, a 4ª edição do Seminário Teoria Jurídica, Cidadania e
Globalização, evento oficial do
Curso de Direito. Com a temática
“Direito em Movimento”, o seminário contemplou questões controvertidas nas diferentes áreas do
Direito, como “Cidadania Sexual
e Estado Laico”, “Desafios do Direito na Era da Internet”, “A OMC
e a Evolução do Direito Internacional Econômico”, “A Nova Lei de
Falências”, “Controle Externo do
Ministério Público e do Poder Judiciário”, “Cidadania, Segurança e
Desarmamento” e a “Nova Competência da Justiça do Trabalho”.
Aproximadamente 400 pessoas prestigiaram o Seminário, sendo que, neste ano, além de palestras,
foi realizado o Salão Jurídico, no
qual foram apresentadas monografias já defendidas de acadêmicos
e egressos do Curso de Direito, previamente selecionadas por uma comissão julgadora, dentre aquelas que
obtiveram as melhores notas e recomendação para publicação. O evento contou com a presença de autoridades e renomados palestrantes, dentre os quais, o Ministro do Superior
Tribunal de Justiça, Dr. Gilson Dipp,
que abordou o tema “Crime Organizado e os Novos Meios de Provas”. O seminário foi organizado
pelo Núcleo de Extensão do Curso
de Direito e contou com o apoio da
Pró-Reitoria de Administração, da
Pró-Reitoria de Extensão, da Coordenação do Curso, do Núcleo de
Pesquisa e TFG do Curso de Direito, do Laboratório de Turismo e da
Ordem dos Advogados do Brasil de
Santa Maria.
Jornal da Unifra
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Comunidade acadêmica perde
aluno grande incentivador
do tradicionalismo
Programação da Semana Farroupilha ficou restrita à Missa Crioula em memória do aluno Evandro Monteiro
A programação da última
Semana Farroupilha da UNIFRA
foi suspensa, em razão do falecimento do acadêmico do 6° semestres do Curso de Turismo,
Evandro Monteiro. O aluno, que
era sargento da Base Aérea de
Santa Maria, foi vítima de um
acidente de trânsito, no dia 3 de
setembro, vindo a falecer no dia
13 do mesmo mês, sendo sepultado no dia seguinte. Monteiro
foi o fundador e era o “patrão”
do Grupo de Danças da UNIFRA, além de organizador das
comemorações da Semana Farroupilha no meio acadêmico.
Em função do acidente e da
morte de Evandro Monteiro, a programação que vinha sendo organi-
zada por ele acabou suspensa. Em
vigília pelo colega, os demais alunos envolvidos nos festejos da Semana Farroupilha interromperam a
montagem dos espaços tradicionalistas na Instituição e optaram pela
realização apenas da Missa Crioula, celebrada no Campus II, no dia
15 de setembro, também em memória ao saudoso colega.
Reconhecimento dos cursos
de Economia e Fisioterapia
A UNIFRA recebeu, nos dias 26 e 27 de setembro, a visita da comissão de verificação das condições
de oferta, designada pelo Inep para avaliar o processo
de reconhecimento dos cursos de Economia e Fisioterapia. A comissão constituída pelos professores
Ewaldo Luiz de Mattos Mehl, da UFPR, Marly Célia
Souza de Carvalho, da FURB, e Débora Bevilaqua
Grossi, da USP/Ribeirão Preto, avaliou as condições de oferta relacionadas com o projeto do curso,
corpo docente e infra-estrutura. A divulgação dos
resultados dessa avaliação deve acontecer até o final de mês de outubro.
Grupo de Danças mantém atividades
Mesmo com o trágico falecimento de um dos criadores, líder e
maior incentivador – o aluno do
Curso de Turismo Evandro Monteiro
–, o Grupo de Danças da UNIFRA
mantém as apresentações, agora com
mais um compromisso, que é honrar a memória do ex-patrão e fundador. Aprimorando, cada vez, mais a
pesquisa dos bailados típicos do Rio
Grande do Sul, o grupo, recentemente, abrilhantou o encerramento da XI
Jornada Nacional de Educação e
também se apresentou na Base Aérea de Santa Maria, no dia 1° de outubro, por ocasião da ExpoAer.
Grupo de Danças fez o encerramento da Jornada Nacional de Educação (foto) e da ExpoAer
Coordenadoria
de Atenção
ao Estudante
A Cores – Coordenadoria de Atenção ao Estudante –
foi instalada no dia 12 de setembro, com o objetivo de prestar assistência aos estudantes, com vistas à integração acadêmica, científica e social, por meio de ações de acolhimento, apoio psicopedagógico na organização, gestão das aprendizagens e métodos de estudo e promoção da adaptação e do
sucesso acadêmico. A Coordenadoria de Atenção ao Estudante é constituída pela Divisão de Assistência Financeira e
Divisão de Assistência Educativa.
A Divisão de Assistência Financeira é responsável
por:
a) orientar e atender os estudantes sobre os programas relacionados com assistência financeira: Fies, Prouni, Aplub,
auxílios parciais e integrais, programa de apoio à participação discente em eventos;
b) orientar e atender os professores nas demandas relacionadas com auxílios para participação em eventos.
A Divisão de Assistência Educativa é responsável
pelos seguintes programas:
a) Programa de Atenção Integrada em Psicologia: promover
ações de acolhimento e proporcionar apoio psicológico para
as pessoas envolvidas no Centro Universitário Franciscano
de Santa Maria.
Serviços disponíveis
1) Atendimento psicológico quanto às questões que interferem no desempenho acadêmico: viabilizar um espaço específico de escuta, aconselhamento e orientação aos estudantes com a finalidade de promover um melhor bemestar do estudante a fim de que ele possa desenvolver as
suas potencialidades no processo ensino/aprendizagem e
nas relações interpessoais.
2) Atendimento psicológico quanto às questões que interferem na saúde mental e qualidade de vida dos estudantes,
professores e funcionários: viabilizar um espaço específico de escuta, aconselhamento e orientação com vistas a
mediar conflitos e significações envolvidas no processo
ensino/aprendizagem e nas relações interpessoais.
3) Apoio psicopedagógico a pessoas com necessidades especiais: desenvolver ações que possibilitem o acesso e a
permanência de estudantes com necessidades especiais.
4) Orientação profissional: proporcionar ao estudante a oportunidade de conhecer melhor suas habilidades e realizar
um levantamento dos interesses profissionais.
b) Programa de mobilidade e intercâmbio: promover convênios de cooperação para oportunizar aos estudantes experiências acadêmicas em outras instituições nacionais e estrangeiras.
c) Programa de acompanhamento de egressos e estágios: criar
uma base de dados com informações atualizadas e estabelecer mecanismos de relacionamento contínuo entre a instituição e os egressos, pela promoção de cursos de formação continuada e outros eventos.
d) Programa de recepção aos calouros: desenvolver ações de
recepção e acolhimento dos estudantes ingressantes.
e) Programa de orientação jurídica: possibilitar aos estudantes orientação nas áreas cível, penal, mobiliária, defesa do
consumidor, comercial.
f) Assessoria de formaturas: acompanhar e promover o processo de formaturas dos cursos de graduação. Envolve o cerimonial, organização de ensaios, agendamento de datas e
horários e contatos com as agências.
A Cores funciona na sala 102 do prédio 1 e pode ser
contatada com pelo e-mail [email protected] ou pelos telefones 3220-1230 e 3220-1232.
Jornal da Unifra
Página 11
UNIFRA fará inventário turístico de mais
de 30 municípios em convênio
com o Ministério do Turismo
A Reitora da UNIFRA, professora Iraní Rupolo, assinou, no dia 29 de
agosto, em Porto Alegre, o convênio entre o Ministério do Turismo e 15 instituições de ensino superior do Rio Grande
do Sul, capitaneadas pela PUCRS, que
irão realizar os inventários turísticos de
municípios de todas as regiões do estado. Além da PUCRS, participam do convênio as outras 14 instituições de ensino
superior gaúchas que possuem cursos de
Turismo com turmas formadas.
A coordenadora do Curso de Turismo da UNIFRA, professora Edir
Bisognin, explica que os inventários, com
o levantamento das potencialidades turísticas, são instrumentos preciosos para o
desenvolvimento de cada município e para
a definição das políticas públicas de tu-
rismo. O convênio assinado pelo Secretário Nacional de Políticas de Turismo do
Ministério do Turismo, Milton Zuanazzi,
é um projeto piloto no Rio Grande do Sul,
mas a UNIFRA já desenvolveu ações semelhantes em cinco municípios da região.
“Esse trabalho já foi feito pela instituição,
porém com uma metodologia um pouco
diferente, nos municípios de São João do
Polêsine, São Pedro do Sul, Mata, Nova
Palma e Faxinal do Soturno”, explica a
professora Adriana Pisoni, do Curso de
Turismo. Segundo ela, a partir do convênio assinado no mês de agosto, os inventários já realizados estão sendo adequados à matriz proposta pelo Ministério do
Turismo e o trabalho será expandido para
outros 29 municípios da região central e
fronteira oeste do estado, com uma meta
Cursos de Especialização
Estão em pleno andamento na UNIFRA os cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) em Saúde Coletiva, Psicopedagogia, Gestão de Negócios, Turismo: transposição didática do saber turístico, Língua Portuguesa, Administração dos Serviços de Saúde, Interdisciplinaridade em Terapia Intensiva: ênfase em Oncologia e controle
de infecção hospitalar. Para o próximo ano estão sendo pensadas novas
modalidades como Gestão Pública, Língua Inglesa e Literatura, além da
oferta de ouros cursos, inclusive os que estão em andamento.
de conclusão
projetada para o
próximo ano.
P e l o
convênio assinado, o Ministério do Turismo irá arcar
com os custos
de horas administrativas das
instituições de
ensino superior
envolvidas no
Trabalho de inventariação turística, que já foi realizado na Quarta Colônia (foto)
processo de inserá expandido para outros 29 municípios da região
ventariação turística; os municípios beneficiados, com
sáveis pelos professores e alunos envolos custos de transporte e alimentação das
vidos diretamente no trabalho de coleta
equipes, ficando as universidades respone organização dos dados.
IX SEPE e I Salão
de Iniciação Científica
Mestrado em Ensino de
Física e de Matemática
As inscrições para o Curso de Mestrado Profissional em Ensino
de Física e de Matemática vão estar abertas de 1° de novembro de 2005
a 4 de março de 2006. A seleção dos candidatos será feita entre os dias 6
e 7 de março e as aulas iniciam no dia 9 de março de 2006. Outras informações podem ser obtidas junto à Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa ou no site www.unifra.br.
Grupo de Estudos da América
Indígena apresenta estudo
de grande destaque
Os acadêmicos do Curso de
História, integrantes do GEAI – Grupo de Estudos da América Indígena
–, que é coordenado pela professora
Elisabeth Weber Medeiros, participaram do Seminário de Estudos de
Antropologia e História Ameríndia,
realizado na PUC-RS, em Porto Alegre, nos dias 1º, 2 e 3 de outubro.
Na oportunidade, o GEAI apresentou trabalhos sobre o Mundo Andino
e a Mesoamérica. Participaram da
sessão de pôster os alunos Denise
de Fátima Martins Oliveira, Janaína
Vedoin Lopes e Bruno Passos
Fialho, tendo, este último, recebido
Menção Honrosa. O trabalho pre-
miado versou sobre “Os Quipus”,
cordões com nós, para uso estatístico, usados pelos antigos Incas, e se
destacou por ter utilizado fontes históricas relevantes no estudo do artefato. No dia 30 de setembro, os integrantes do grupo, Janaina Vedoin
Lopes e Fernanda Dellamea, juntamente com a professora coordenadora, ministraram, também, uma oficina sobre Os Códices Indígenas
Mesoamericanos, na XI Jornada de
Ensino da História e Educação, ocorrida na Unisinos. O Grupo recebeu
solicitações para apresentar os estudos realizados em outras instituições
de ensino superior.
Estão em pleno desenvolvimento os preparativos para o SEPE – Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão 2005. Neste ano, juntamente com
o SEPE, realiza-se o 1o Salão de Iniciação Científica, aberto a toda comunidade acadêmica. Os trabalhos só poderão ser enviados (on-line) depois do
pagamento da taxa de inscrição, em qualquer agência bancária ou lotérica. Após esse procedimento,
o sistema estará automaticamente programado para
liberar o envio (anexo) do trabalho. Todos os trabalhos aceitos serão apresentados sob forma de
pôster, sendo que os dez melhores de cada área farão também uma apresentação oral. Será permitido o envio de apenas dois trabalhos por inscrição.
CRONOGRAMA DO SEPE 2005
1 a 16/10
14/10
envio de trabalhos (on-line)
data limite para pagamento da
inscrição para envio de trabalhos
16/10
data limite para envio do
trabalho (somente após
pagamento da taxa
de inscrição)
01/10 a 09/11 inscrições para participantes
15 a 25/10 Julgamento dos trabalhos pelos CTCs
27/10
Divulgação dos selecionados
(inclusive das apresentações orais)
até 7/11
Divulgação das salas (painéis)
A partir deste ano, o SEPE terá uma marca permanente, nas duas versões expostas acima. Como habitualmente ocorre, a cada ano será projetado um cartaz de divulgação baseado no tema atribuído ao SEPE.
Neste ano o tema é “A ciência e os seus limites”.
O DIA DA PESQUISA – No SEPE 2005 será destinado um dia para o Centro Universitário Franciscano pensar e repensar a pesquisa científica. Neste
dia, os líderes dos Grupos de Pesquisa, cadastrados
no CNPq, farão um grande debate a respeito do desenvolvimento das pesquisas em que estão envolvidos. Será uma oportunidade para determinar um perfil da Pesquisa na UNIFRA, com as atuais produções técnico-científicas e perspectivas para o aprimoramento da pesquisa institucional. Será o momento para os líderes dos Grupos de Pesquisa exporem
as atividades e propostas futuras, visando a um crescimento da pesquisa no Centro Universitário
Franciscano. É importante que, ao final desse dia, se
redija um documento com propostas, para que, no
ano seguinte, se retome a discussão, verificando quais
ações foram implementadas para o real crescimento
da Pesquisa na UNIFRA.
Mais informações sobre o IX Simpósio de
Ensino, Pesquisa e Extensão podem ser obtidas no
site www.unifra.br/eventos/sepe, ou pelos e-mail
[email protected] ou [email protected].
Jornal da Unifra
Vestibular de verão
abre inscrições
em novembro
As inscrições para o Vestibular de
Verão 2006 da UNIFRA vão estar abertas de
3 de novembro a 2 de dezembro de 2005. Os
procedimentos de inscrição são feitos exclusivamente pela Internet, no site
www.unifra.br/coperves. A partir do site é
possível fazer o download do Manual do
Candidato e do boleto para pagamento da taxa
de inscrição, que é de R$ 60,00, nas agências
bancárias. As provas acontecem nos dias 3 e
4 de janeiro, com início às 8 horas. Os candidatos devem estar no local de realização das
provas com meia hora de antecedência.
A listagem dos inscritos, com o local
onde cada candidato deve realizar as provas,
será divulgada a partir do dia 12 de dezembro de 2005, podendo ser consultada no saguão do Campus I da UNIFRA, ou acessada
pelo site www.unifra.br/coperves. A relação
dos aprovados será divulgada pela imprensa
e no site da Instituição no dia 6 de janeiro. Os
candidatos classificados em primeira chamaCURSOS
da devem fazer a entrega da documentação
especificada no Manual do Candidato e realizar os procedimentos de matrícula entre 10
e 13 de janeiro, no Derca, em dia e horário
específico para cada curso. A segunda chamada do Vestibular será divulgada no dia 14
de janeiro, sendo que os classificados nessa
relação fazem matrícula nos dias 16 e 17 de
janeiro, das 14h às 19h, no Derca. Havendo
terceira chamada, a nova relação de classificados será divulgada no dia 18 de janeiro.
A novidade deste vestibular é a oferta do Curso Química – Licenciatura Plena,
que tem por objetivo geral a formação de
profissionais aptos a exercerem a docência
de disciplinas de Química, para a segunda
fase do ensino fundamental e ensino médio,
de maneira empreendedora, ética, com visão global, crítica e humanística. No quadro
a seguir, a relação das opções de cursos de
graduação ofertadas pela UNIFRA no Vestibular de Verão 2006.
VAGAS DURAÇÃO/ TURNO
SEMESTRE
Administração de Empresas – Bacharelado
40
Arquitetura e Urbanismo – Bacharelado
40
Ciência da Computação – Bacharelado
40
Ciências Contábeis – Bacharelado
40
Comunicação Social – Jornalismo
40
Comunicação Social – Publicidade e Propaganda 40
Design – Bacharelado
40
Direito – Manhã – Bacharelado
40
Direito – Noite – Bacharelado
40
Economia – Análise de Mercado – Bacharelado 40
Enfermagem – Bacharelado
40
Engenharia Ambiental – Bacharelado
40
Farmácia – Bacharelado
40
Filosofia – Licenciatura
40
Física – Física Médica – Bacharelado
40
Fisioterapia – Bacharelado
40
Geografia – Licenciatura
40
História – Licenciatura
40
Letras – Habilitação em Língua Portuguesa e 40
Literaturas – Licenciatura
Letras – Habilitação Português/Inglês e
40
respectivas literaturas – Licenciatura
Matemática – Licenciatura
40
Nutrição – Bacharelado
40
Odontologia – Bacharelado
40
Pedagogia – Magistério da Educação
40
Infantil – Licenciatura
Pedagogia – Magistério dos Anos Iniciais
40
do Ensino Fundamental – Licenciatura
Psicologia
40
Química – Licenciatura
40
Serviço Social – Bacharelado
40
Sistemas de Informação – Bacharelado
40
Terapia Ocupacional – Bacharelado
40
Turismo – Bacharelado
40
8
10
8
8
8
8
8
10
10
8
8
10
10
8
9
8
8
8
8
Noite
Integral
Integral
Noite
Noite
Manhã
Tarde
Manhã
Noite
Noite
Integral
Integral
Integral
Noite
Noite
Integral
Noite
Noite
Noite
8
Noite
8
8
8
8
Noite
Tarde
Integral
Noite
8
Noite
10
8
8
8
9
8
Integral
Noite
Manhã
Noite
Noite
Noite
11ª Jornada Nacional de Educação buscou
definir rumos do ensino brasileiro
A UNIFRA realizou, de 27 a 30 de setem- escolhida porque busca mais afetividade, eficiência
bro, a 11ª Jornada Nacional de Educação. O evento e eficácia para os processos pedagógicos”, avalia a
de projeção nacional, destinado a acadêmicos de cur- professora Adélia.
sos de licenciatura, professores e profissionais da área,
A 11ª Jornada Nacional de Educação conse propôs a refletir acerca de possibilidades pedagó- tou com 916 participantes, entre educadores e acagicas inovadoras utilizando a neurociência, o afeto, dêmicos de universidades brasileiras que estiveram
a inclusão, a sexualidade e o lúdico no ensino das ressignificando os temas propostos à discussão. As
licenciaturas e contribuindo para a qualificação teó- professoras Adélia Zuse e Ail Meireles Ortiz destarico-prática de profissionais em educação. De acor- cam ainda que o êxito do evento se deve também ao
do com a professora Adélia Zuse, coordenadora da apoio de diversos setores da Instituição como a ReiJornada, o Centro Universitário Franciscano é uma toria, as pró-reitorias, as direções de área, as coordeinstituição formadora de educadores, há mais de 50 nações de cursos, bem como de docentes, acadêmianos, e esta ambiência acadêmica impulsionou a reu- cos e servidores técnico-administrativos do Centro
nião de todos os cursos de formação de professores Universitário Franciscano. A palestra do professor
em torno do pensamento reflexivo acerca de possi- Celso Antunes, programada para a abertura da Jorbilidades pedagógicas inovadoras no contexto edu- nada Nacional de Educação, não pode ser realizada
cacional de diversidade. Durante a 11ª Jornada Na- na data prevista e foi transferida para o dia 28 de
cional de Educação, a comunidade acadêmica dos outubro, às 19 horas, no Salão de Atos do Campus I
cursos de licenciatura da UNIFRA e os
demais participantes se reuniram para
traçar mapas de discussões atuais. “Ouvir, significar e inferir são palavras para
traçar o desenho não muito fácil acerca
do fazer, do ser e do construir os processos do conhecimento. A temática
“Na diversidade: possibilidades pedagógicas inovadoras” deve estar presente no dia-a-dia de todo o educador, e foi Jornada reuniu quase mil participantes de diversos estados do país