3º Trimestre
OBJETIVO GERAL: DESENVOLVER HABILIDADES E CONCEITOS MATEMÁTICOS QUE POSSIBILITEM A RESOLUÇÃO
DE PROBLEMAS.
OS NÚMEROS E OS CÓDIGOS NUMÉRICOS
• Conhecendo a história dos números
• Números e estatística
• Números e probabilidades
SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL
• Números Naturais maiores que 100
• Trabalhando com o material dourado (unidades,
dezenas e centena)
• Composição e decomposição dos números
• Sequencias numéricas
• Números ordinais
• Números pares e ímpares
• Adição com reserva e subtração com recurso
•Relacionar adição e subtração como operações
inversas
• Noção de divisão e multiplicação
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
• Estudando e comparando as faces dos sólidos
• Localização espacial
GRANDEZAS E MEDIDAS :
• Tempo e dinheiro
• Medida de Tempo
• História do dinheiro
• Introdução do Sistema Monetário
• Situações problema
GRANDEZAS E MEDIDAS
• Comprimento
• Massa
• Capacidade
REGIÕES PLANAS E SEUS CONTORNOS
• Regiões planas
• Geometria e arte
• Simetria
•Contornos
• Geometria e medida
MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS NATURAL
• Compreendendo e representando a multiplicação
• Multiplicação de 0 a 10
• Mulplicação por números de dois e de três
algarismos
DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS
·• Repartir igualmente
RESOLVENDO PROBLEMAS
• Adição, Subtração, Multiplicação e divisão
• Problemas com duas operações
• Coleta de dados e gráficos de barras
•MULTIPLICAÇÃO
- Tabuada de 2 a 10 (continuação)
- Reconhecer as ideias associadas à multiplicação;
- Multiplicação com 0, 1 e de 2 até 10 no multiplicador;
- Utilizar corretamente o algoritmo usual da
multiplicação;
- Multiplicação com e sem reagrupamento;
- Resolver situações-problema envolvendo a
multiplicação;
• DIVISÃO
- Reconhecer as ideias associadas à divisão:
- Utilizar corretamente o algoritmo usual da divisão;
- Reconhecer divisão e multiplicação como
operações inversas;
- Adquirir as noções de metade, terça e quarta parte;
- Resolver situações-problema envolvendo a divisão.
- Identificar hora inteira, meia hora e minutos;
- Trabalhar com o calendário;
- Reconhecer semana, mês e ano;
- Resolver situações-problema envolvendo tempo;
- Reconhecer e saber contar as cédulas e as moedas.
- Resolver situações-problema envolvendo dinheiro.
•SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL
- Retomar os números até 99;
- Identificar centenas exatas e não exatas;
- Composição, decomposição e leitura dos números;
- Ler, escrever e ordenar os números até milhar.
•QUATRO OPERAÇÕES
- Retomar o trabalho com:
- Adição;
- Subtração;
- Multiplicação;
- Divisão;
- Resolver situações-problema envolvendo as operações.
•GRANDEZAS E MEDIDAS
- Adquirir noções de medida de comprimento;
- Reconhecer as principais unidades de medida de
comprimento;
- Adquirir noções de medida de massa;
- Reconhecer as principais unidades de medida de
massa;
- Adquirir noções de medida de capacidade;
- Reconhecer as principais unidades de medida de
capacidade;
- Resolver situações-problema envolvendo as grandezas
e medidas trabalhadas.