GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
“O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e
semeando, no fim terás o que colher”Cora Coralina
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
ÍNDICE
1. ABERTURA-OFÍCIO ________________________________________________________1
2. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
2.1. QUADRO 1 - ORGANIZAÇÃO DO PRÉDIO ESCOLAR 2014 ______________________________ 2
2.2. CALENDÁRIO ESCOLAR ______________________________________________________ 3
2.3. MATRIZ CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - DIURNO _________________________ 4
2.4. MATRIZ CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO - DIURNO _______________________________ 5
2.5. MATRIZ CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO - NOTURNO _____________________________ 6
3. DOS RECURSOS HUMANOS
3.1. GRADE DE SUBSTITUIÇÃO - BIÊNIO 2014/2015 _____________________________________ 7
3.2. ESCALA DE FÉRIAS _______________________________________________________ 8-9
3.3. QUADRO DE HORÁRIO ______________________________________________________ 10
3.4. HORÁRIO INDIVIDUAL - PROFESSOR MEDIADOR____________________________________ 11
3.5. HORÁRIO INDIVIDUAL - SALA DE LEITURA _____________________________________ 12-13
3.6. PLANEJAMENTO DA ESCOLA ______________________________________________ 14-16
3.7. PROPOSTA PEDAGÓGICA E PLANO DE GESTÃO ____________________________________ 17
3.8. PROJETO DE APADRINHAMENTO ___________________________________________ 18-19
3.9. ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR ________________________________________________ 20
3.10. ELABORAÇÃO DAS REGRAS _________________________________________________ 21
3.11. PESQUISA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA _________________________________________ 22
3.12. ALUNOS - NORMAS DE CONVIVÊNCIA _______________________________________ 23-26
4. GESTÃO PEDAGÓGICA
4.1. CURRÍCULO OFICIAL ____________________________________________________
4.2. PLANEJAMENTO DAS AULAS ______________________________________________
4.3. PLANO DE AÇÃO DA COORDENAÇÃO ________________________________________
4.4. HORÁRIO DE ATPCS ____________________________________________________
4.5. PROFESSORES - NORMAS DE CONVIVÊNCIA ___________________________________
4.6. FORMAS DE AVALIAÇÃO _________________________________________________
27-28
29-30
31-35
36-37
38-39
40-43
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
5. PROJETOS DE RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM __________________________44
5.1. FÁBULAS ___________________________________________________________ 45-46
5.2. HISTÓRIAS QUE CAUSAM MEDO _______________________________________________ 47
5.3. GENÊROS LITERÁRIOS _____________________________________________________ 48
5.4. POETAS DA ESCOLA ___________________________________________________ 49-51
5.5. SE BEM ME LEMBRO _______________________________________________________ 52
5.6. A OCASIÃO FAZ O ESCRITOR ______________________________________________ 53-55
5.7. PONTOS DE VISTA ________________________________________________________ 56
5.8. RODA DE LEITURA E NOVELA DE RÁDIO ______________________________________ 57-58
5.9. HISTÓRIA EM QUADRINHOS _______________________________________________ 59-60
5.10. FOTONOVELA _______________________________________________________ 61-62
5.11. CONTADOR DE HISTÓRIA ________________________________________________ 63-64
5.12. O DESAFIO DA LEITURA ________________________________________________ 65-66
5.13. CORRENTE LITERÁRIA__________________________________________________ 67-68
5.14. VALORES E ATITUDES _____________________________________________________ 69
5.15. PROGRAMA “5S” _______________________________________________________ 70
5.16. COPA DO MUNDO 2014 ____________________________________________________ 71
5.17. O MUNDO ENCANTADO DAS FÁBULAS _________________________________________ 72
5.18. MANO DESCOBRE ________________________________________________________ 73
5.19. MONTEIRO LOBATO (SÍTIO DO PICA PAU AMARELO) ________________________________ 74
6. PROEMI – LEITURA E LETRAMENTO/INICIAÇÃO CIENTÍFICA ________________________ 75-77
6.1. PROJETO DE RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM (PA) ___________________________ 78-94
6.2. PROJETO DE EVASÃO ESCOLAR (MEDIAÇÃO) __________________________________ 95-97
6.3. PLANO DE FLUXO DE ALUNOS (TABELA E BOLETIM IDESP) _______________________ 98-102
6.4. CONSELHO DE CLASSE/SÉRIE (ALUNOS E PROFESSORES) _______________________ 103-108
6.5. PROJETO DE ACD – ATIVIDADES CURRICULARES DESPORTIVAS __________________ 109-132
7. PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA _________________________________________ 133-135
8. GRÊMIO ESTUDANTIL _______________________________________________________ 137
9. APM __________________________________________________________________ 138
10. CONSELHO DE ESCOLA _______________________________________________ 139-140
11. BALANÇO ANUAL DE VERBAS ___________________________________________ 141-142
12. ZELADORIA _____________________________________________________________ 143
13. CÓPIA DA ATA FIEL DE APROVAÇÃO DO ADENDO _________________________________ 144
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
MATRIZ CURRICULAR 2014
ENSINO FUNDAMENTAL – CICLO II – ANOS FINAIS - DIURNO
Carga horária Anual: 1200 aulas
Duração das aulas: 50 minutos
Módulo: 40 semanas
Tempo destinado ao recreio: 20 min.
Código
BASE NACIONAL COMUM
Fundamento Legal: LDBEN nº 9.394/96 e Res. SE 81, de 16-12-2011
Componentes Curriculares
PARTE
DIVERSIFIC
ADA
6º Ano
5ª Série
NOME
Ano / Série
7º Ano
8º Ano
6ª Série 7ª Série
9º Ano
8ª Série
1100
Língua Portuguesa
6
6
6
6
1813
Arte
2
2
2
2
1900
Educação Física*
2
2
2
2
2200
História
4
4
4
4
2100
Geografia
4
4
4
4
2700
Matemática
6
6
6
6
2500
Ciências Físicas e
Biológicas
4
4
4
4
6400
Ensino Religioso**
-
-
-
-
2
2
2
2
30
30
30
30
1400
Língua Estrangeira
Moderna – Inglês
TOTAL GERAL
OBSERVAÇÕES:
* Aulas de Educação Física nos termos da Lei Federal n.º 10.793/03 serão ministradas dentro do
horário regular de aulas.
** Ensino Religioso nos termos da Resolução SE 21/2002.
TAIUVA, 27 DE JANEIRO DE 2.014.
______________________________________________________
Assinatura e carimbo do diretor da escola
PARECER DO SUPERVISOR DE ENSINO
HOMOLOGAÇÃO
Após análise e estando de acordo com a HOMOLOGO:
legislação vigente, somos, S M J de parecer
favorável à sua HOMOLOGAÇÃO.
Jaboticabal, ____/____/2014
Jaboticabal, ____/____/2014
________________________
_____________________________________
Vânia Regina Passos
Dirigente Regional de Ensino
RG 10.620.685
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
MATRIZ CURRICULAR 2014
ENSINO MÉDIO – REGULAR - DIURNO
Carga horária Anual: 1200 aulas
Duração das aulas: 50 minutos
Módulo: 40 semanas
Tempo destinado ao recreio: 20 minutos
BASE NACIONAL COMUM
Linguagens
e Códigos e
suas
tecnologias
Ciências da
Natureza
Matemática
e suas
tecnologias
Ciências
Humanas e
suas
tecnologias
PARTE
DIVERSIFICA
DA
Fundamento Legal: LDBEN nº 9.394/96 e
Res. SE 81, de 16-12-2011
ÁREAS
DISCIPLINAS
Língua Portuguesa e
Literatura
Arte
Educação Física*
Matemática
Biologia
Física
SÉRIES/AULAS
2ª Série
3ª Série
1ª Série
Código
5
5
5
1111
2
2
5
2
2
2
2
5
2
2
2
2
5
2
2
1813
1900
2700
2400
2600
Química
2
2
2
2800
História
Geografia
Filosofia
Sociologia
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2200
2100
3100
2300
2
2
2
1400
Língua Estrangeira Moderna – Inglês
Língua Estrangeira Moderna – Espanhol**
**2
TOTAL GERAL
30
1200
30
30
OBSERVAÇÕES:
*Aulas de Educação Física, nos termos da Lei Federal n.º 10.793/03, serão ministradas DENTRO do período regular
das aulas.
**Disciplina obrigatória, de matrícula facultativa. As aulas serão ministradas FORA do período regular das aulas
aos alunos da 1ª série do EM, se houver demanda, de acordo com a Lei Federal nº 11.161 de 05/08/2005 e da
Resolução SE-5 de 14/01/2010.
TAIUVA, 27 de janeiro de 2014.
__________________________________________________
Carimbo e assinatura do Diretor de Escola
PARECER DO SUPERVISOR DE ENSINO
HOMOLOGAÇÃO
Após análise e estando de acordo com a legislação
vigente, somos, S M J de parecer favorável à sua
HOMOLOGAÇÃO.
HOMOLOGO:
Jaboticabal, ____/____/2014
Jaboticabal, ____/____/2014
________________________
_____________________________________
Vânia Regina Passos
Dirigente Regional de Ensino
RG 10.620.685
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
MATRIZ CURRICULAR 2014
ENSINO MÉDIO – REGULAR - NOTURNO
BASE NACIONAL COMUM
PARTE
DIVERSIFICADA
Fundamento Legal: LDBEN nº 9.394/96 e
Res. SE 81, de 16-12-2011
Carga horária Anual: 1080 aulas
Módulo: 40 semanas
Duração das aulas: 45 minutos
Tempo destinado ao recreio: 15 minutos
SÉRIES/AULAS
2ª Série 3ª Série
4
4
2
2
ÁREAS
DISCIPLINAS
Linguagens
e Códigos e
suas
tecnologias
Ciências da
Natureza
Matemática
e suas
tecnologias
Ciências
Humanas e
suas
tecnologias
Língua Portuguesa e Literatura
Arte
1ª Série
4
2
Educação Física*
2
2
2
1900
Matemática
Biologia
4
2
4
2
4
2
2700
2400
Física
2
2
2
2600
Química
História
Geografia
Filosofia
Sociologia
2
2
2
1
2
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
2800
2200
2100
3100
2300
2
2
2
1400
Língua Estrangeira Moderna – Inglês
Língua Estrangeira Moderna – Espanhol**
TOTAL GERAL
**2
Código
1111
1813
1200
27
27
27
OBSERVAÇÕES:
*Aulas de Educação Física, nos termos da Lei Federal n.º 10.793/03, serão ministradas FORA do período regular das
aulas ou aos sábados.
**Disciplina obrigatória, de matrícula facultativa. As aulas serão ministradas FORA do período regular das aulas aos
alunos da 1ª série do EM, se houver demanda, de acordo com a Lei Federal nº 11.161 de 05/08/2005 e da Resolução
SE-5 de 14/01/2010.
TAIUVA, 27 de janeiro de 2014.
__________________________________________________
Carimbo e assinatura do Diretor de Escola
PARECER DO SUPERVISOR DE ENSINO
HOMOLOGAÇÃO
Após análise e estando de acordo com a HOMOLOGO:
legislação vigente, somos, S M J de parecer
favorável à sua HOMOLOGAÇÃO.
Jaboticabal, ____/____/2014
Jaboticabal, ____/____/2014
________________________
_____________________________________
Vânia Regina Passos
Dirigente Regional de Ensino
RG 10.620.685
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Nº
CARGO/FUNÇÃO
NOME
RG
01
Diretor de Escola
Marci Ap. Araújo Franco de Oliveira
8.335.596
02
Vice-diretor de escola
Maria de Lourdes Jacon Fernandes
11.046.680
03
Vice-diretor de escola
(PEF)
Lucineide Aparecida Travagin
18.091.314
04
Professor Coordenador
Claudia dos Anjos Dorati
22.238.843
05
Professor Coordenador
Maria de Fátima Gallo Hermenegildo
20.299.502
06
Gerente de Org.Esc.
Tania Maria de F. N. Bonfatti
17.555.083
07
Oficial Administrativo
Juarez Zuquette
12.788.898
08
Ag. Organização Esc.
Sirley Aparecida Bibbo Almeida
17.613.680
19
Ag. Organização Esc.
Marcia Regina E. R. Jussi
14.214.576
10
Ag. Serviços Esc.
Maria Aparecida Siqueira da Costa
12.788.811
11
Ag. Serviços Esc.
Marice Fernandes da Silva
12.235.577
Ag. Serviços Esc.
Maria Célia Fernandes Timossi
19.468.704
13
Ag. Organização Esc.
Maria Carmén M. P. Cardoso
9.357.493
14
Ag. Organização Esc.
Lamara Mosca
20.098.224
12
DIAS DA SEMANA E HORÁRIOS – 2014-FUNCIONÁRIOS
2ª Feira
3ª Feira
4ª Feira
5ª Feira
6ª Feira
07:00 - 11:00
12:00 - 16:00
10:00 - 13:00
14:00 - 19:00
2ª Feira
13:00 - 17:00
19:00 - 23:00
12:00 - 15:00
17:00 – 22:00
07:00 - 12:00
16:00 - 19:00
09:00 - 12:00
13:00 - 18:00
07:00 - 11:00
13:00 - 17:00
08:00 - 12:00
14:00 - 18:00
07:00 - 11:00
12:00 - 16:00
13:00 - 17:00
19:00-23:00
07:30 - 11:00
13:00 - 17:30
07:00 - 11:00
14:00 - 18:00
09:30 - 12:30
13:30 - 18:30
08:00 - 12:00
14:00 - 18:00
13:00 - 16:00
17:00 - 22:00
07:00 - 11:00
12:00 - 16:00
4ª Feira
07:00 - 11:00
15:00 - 19:00
10:00 - 13:00
14:00 - 19:00
07:00 - 12:00
16:00 - 19:00
08:00 - 12:00
13:00 - 17:00
07:00 - 11:00
12:00 - 16:00
08:00 - 12:00
14:00 - 18:00
07:00 - 11:00
13:00 - 17:00
08:30 - 12:30
14:30 - 18:30
12:30 - 17:30
19:00 - 22:00
07:00 - 11:00
14:00 - 18:00
14:00 - 18:00
19:00 - 23:00
08:00 – 12:00
14:00 – 18:00
10:00 - 13:00
14:00 - 19:00
14:00 - 18:00
19:00 - 23:00
6ª Feira
07:00 - 11:00
12:00 - 16:00
09:00 - 13:00
15:00 – 19:00
07:00 - 10:00
14:00 - 19:00
08:00 - 12:00
13:00 - 17:00
07:00 - 11:00
12:00 - 16:00
08:00 - 12:00
14:00 - 18:00
07:00 - 11:00
12:00 - 16:00
08:30 - 12:30
14:30 - 18:30
07:30 - 11:00
13:00 - 17:30
07:00 - 11:00
19:00-23:00
13:00 - 18:00
19:00 - 22:00
08:00 – 12:00
14:00 - 18:00
14:00 - 18:00
19:00 - 23:00
07:00 - 11:00
12:00 - 16:00
Sábado
08:30 - 13:00
14:00 - 17:30
12:00 - 15:00
17:00 - 22:00
07:00 - 11:00
13:00 - 17:00
08:00 - 12:00
13:00 - 17:00
07:00 - 11:00
12:00 - 16:00
08:00 - 12:00
19:00 - 23:00
07:00 - 11:00
14:00 - 18:00
08:30 - 12:30
14:30 - 18:30
12:30 - 17:30
19:00 - 22:00
07:00 - 11:00
14:00 - 18:00
13:00 - 18:00
19:00 - 22:00
08:00 – 12:00
14:00 – 18:00
09:00 - 12:30
13:30 - 18:00
14:00 - 18:00
19:00 - 23:00
Domingo
08:30 - 13:00
14:00 - 17:30
08:00 - 13:00
14:00 - 17:00
07:00 - 10:00
13:00 - 18:00
08:00 - 12:00
13:00 - 17:00
07:00 - 11:00
12:00 - 16:00
08:00 - 12:00
14:00 - 18:00
07:00 - 11:00
19:00 - 23:00
08:30 - 12:30
14:30 - 18:30
07:30 - 11:00
13:00 - 17:30
07:00 - 11:00
14:00 - 18:00
09:30 - 12:30
13:30 - 18:30
08:00 – 12:00
14:00 – 18:00
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
15
Ag. Organização Esc.
Elaine Cristina Codinhoto Araújo
26.454.399
16
Ag. Organização Esc.
Vitor Scharra
48.974.271
17
Ag. Organização Esc.
Aline de Cássia Lisboa Bonfim
41.571.572
07:30 - 11:00
12:00 - 16:30
07:30 - 12:00
13:00 - 16:30
07:30 - 11:00
12:00 - 16:30
07:30 - 11:00
12:00 - 16:30
07:30 - 12:00
13:00 - 16:30
07:30 - 11:00
12:00 - 16:30
07:30 - 11:00
12:00 - 16:30
07:30 - 12:00
13:00 - 16:30
07:30 - 11:00
12:00 - 16:30
07:30 – 11:00
12:00 – 16:30
07:30 - 12:00
13:00 - 16:30
07:30 – 11:00
12:00 – 16:30
07:30 – 11:00
12:00 – 16:30
07:30 - 12:00
13:00 - 16:30
07:30 – 11:00
12:00 – 16:30
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
HORÁRIO INDIVIDUAL – 2014
NOME: JULIO CÉSAR KAPP PEREIRA
PEB-II – Professor Mediador
RG: 40.062.898
1º PERÍODO- MANHÃ
AULAS
HORAS
2ªFEIRA
3ªFEIRA
4ªFEIRA
5ªFEIRA
6ªFEIRA
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
6ª
09:20
10:10
11:00
11:50
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
-
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
-
MEDIAÇÃO
-
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
-
2º PERÍODO- TARDE
AULAS
HORAS
2ªFEIRA
3ªFEIRA
4ªFEIRA
5ªFEIRA
6ªFEIRA
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
6ª
7ª
15:20
16:10
17:00
17:50
-
-
-
-
-
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
-
ATPC
ATPC
ATPC
-
-
3º PERÍODO- NOITE
AULAS
HORAS
2ªFEIRA
3ªFEIRA
4ªFEIRA
5ªFEIRA
6ªFEIRA
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
19:00
19:45
20:30
21:15
22:00
-
-
-
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
-
-
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
-
Taiuva, 26 de Janeiro de 2014.
MEDIAÇÃO
MEDIAÇÃO
-
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
HORÁRIO INDIVIDUAL – 2014
NOME: NEUSA REGINA BERCI LUIZ
PEB-II – Professora da Sala de Leitura
RG: 11.046.690
1º PERÍODO- MANHÃ
AULAS
HORAS
2ªFEIRA
3ªFEIRA
4ªFEIRA
5ªFEIRA
6ªFEIRA
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
6ª
07:00
07:50
08:40
10:00
10:40
11:30
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4ªFEIRA
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
5ªFEIRA
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
6ªFEIRA
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
ATPC
-
-
2º PERÍODO- TARDE
AULAS
HORAS
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
6ª
7ª
13:00
13:50
14:40
15:30
16:20
17:10
18:00
2ªFEIRA
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
-
3ªFEIRA
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
ATPC
ATPC
3º PERÍODO- NOITE
AULAS
HORAS
2ªFEIRA
3ªFEIRA
4ªFEIRA
5ªFEIRA
6ªFEIRA
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
19:00
19:45
20:30
21:30
22:15
-
-
-
S. Leitura
S.Leitura
S.Leitura
-
-
-
-
-
-
-
Taiuva, 27 de Janeiro de 2014.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
HORÁRIO INDIVIDUAL – 2014
NOME: MARALUCIA R. DA SILVA OLIVEIRA
PEB-II – Professora da Sala de Leitura
RG: 24.532.780
1º PERÍODO - MANHÃ
AULAS
HORAS
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
6ª
07:30
08:20
09:10
10:00
10:50
11:40
2ªFEIRA
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
3ªFEIRA
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
4ªFEIRA
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
5ªFEIRA
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
6ªFEIRA
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
S. Leitura
2º PERÍODO - TARDE
AULAS
HORAS
2ªFEIRA
3ªFEIRA
4ªFEIRA
5ªFEIRA
6ªFEIRA
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
6ª
7ª
13:00
13:50
14:40
15:30
16:20
17:10
18:00
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
ATPC
ATPC
-
-
-
ATPC
-
-
-
3º PERÍODO - NOITE
AULAS
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
HORAS
19:00
19:45
20:30
21:30
22:15
2ªFEIRA
3ªFEIRA
4ªFEIRA
5ªFEIRA
6ªFEIRA
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
S.Leitura
S.Leitura
-
-
-
-
-
-
-
Taiuva, 27 de janeiro de 2014.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Dimensão
Gestão Pedagógica
Foco
Planejamento da Escola
Nível de Satisfação
( ) Totalmente insatisfatório
( ) Insatisfatório
( ) Não sabe ou tem dúvidas
( ) Baixa importância
( ) Satisfatório
( ) Não se aplica
( x ) Totalmente satisfatório
Os momentos de planejamento são realizados com participação coletiva, baseados em
diagnósticos tanto dos alunos, quanto da instituição, reflexão das ações do ano anterior e
reestruturação de novas ações. Também é reavaliado em ATPC e replanejamento.
(x)
( )
Nível de Importância
Alta importância
Média importância
Ação
Situação
Atual
Meta
Indicador
Resultados
Desejados
Objetivos
Problemas
Fatos
Diagnóstico
Prioridade
1- Planejamento da Escola
Valor
Data
__/__/201__
__/__/201__
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PAUTA COMENTADA DO PLANEJAMENTO 2.014
ATIVIDADE
TEMPO
OBJETIVOS
REALIZAÇÃO
1º DIA DE PLANEJAMENTO
Vídeo:
Interdisciplinaridade e
Multidisciplinaridade
1h
Redesenhando o Currículo
1h
Vídeo: A Teoria das
Inteligências Múltiplas
1h
Sensibilizar os professores para mudança da prática
Vídeo que retrata um projeto voltado para leitura e
escrita de maneira interdisciplinar
Conscientização do que é possível adequar os Power Point mostrando como redesenhar o
projetos no currículo
currículo
Foi assistido o vídeo e discutido sobre as diferentes
Sensibilizar os professores para mudança da prática
inteligências
2º DIA DE PLANEJAMENTO
Texto: Trabalhar Leitura e
Escrita é tarefa só do
professor?
Estudos das habilidades da
AAP, levantamento das
habilidades que os alunos
mais erram
Escolha de habilidades
possíveis de serem
trabalhadas em todas as
equipes
1h
1h30’
30’
Refletir sobre a necessidade de se preocupar com o
aprimoramento da competência leitora e escritora
em todas as disciplinas
Apresentar a AAP a todos os professores para que
os mesmos possam entender que é possível
desenvolver as mesmas habilidades independente
da disciplina
Após a leitura, reflexões de como cada disci-plina
pode contribuir para o desenvolvimento de projetos
de leitura.
Foram distribuídas 10 questões da AAP e eles teriam
que descobrir em cada questão, qual a habilidade
avaliada. Em seguida foi realizada a socialização
Os professores escolheram 4 questões, cujas
Envolver cada equipe no trabalho com habilidades
habilidades o grupo não teve dificuldade de decifrar
e competências, a fim de poder compreender
e fizeram um cronograma para que essa atividade
melhor as situações de aprendizagem propostas no
seja permanente.
currículo
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Elaboração da 1ª Atividade
Permanente
1h
Análise dos dados de alunos
com dificuldades e construção
do portifólio
30’
Vídeo MGME
1h
Em grupos por disciplina, os professores escolheram
Aprimorar a competência leitora e escritora em
um texto do currículo e elaboraram algumas
todas as disciplinas
questões comtemplando as atividades do currículo
Os professores foram organizados em grupos e após
Por meio de gráficos refletir sobre os resultados da
reflexão levantaram algumas ações a serem
AAP, levantar os alunos com dificuldade e definir a
desenvolvidas com os alunos que apresentaram
construção do Portifólio
dificuldades
Refletir como é possível adequar o currículo e
Assistimos ao vídeos que foi apresentado pela
complementar as situações de aprendizagem de
Diretoria de Ensino de Jaboticabal em Águas de
forma que as atividades sejam mais interessantes e
Lindóia e fizemos uma reflexão a cerca do assunto
apropriadas para cada nível
3º DIA DE PLANEJAMENTO
Contador de História
1h
Apresentação dos traba-lhos
da sala de Leitura de 2013
1h
Definição
ProEMI
2h
dos
Projetos
Socialização
1h30’
Fechamento
30’
Sensibilizar o grupo
Por meio da aluna que contou a história “A moça
tecelã”
Apresentar aos professores novos ou que ainda não
desenvolviam projetos de leitura que é possível Por meio de fotos em Power Point
fazer essa parceria
Montar em grupos as sequencias didáticas que Em grupos, divididos por área, atrelando os temas
incluirão
com as disciplinas e o currículo
Apresentar ao grupo todo o que cada um planejou
Cada grupo explanou o que havia planejado
Refletir sobre os assuntos discutidos
Por meio de um instrumento de avaliação
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Dimensão
Gestão Pedagógica
Foco
Proposta Pedagógica e Plano de Gestão
( x)
Nível de Importância
Alta importância
( )
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
( )
Média importância
( )
Insatisfatório
Baixa importância
Não se aplica
( )
(x)
( )
Não sabe ou tem dúvidas
Satisfatório
Totalmente satisfatório
( )
( )
Garantir a participação efetiva dos segmentos em todos os momentos, acerca da Proposta
Pedagógica e do Plano de Gestão.
Falta do coletivo para enfrentar situações variadas em
que se fica perceptível a necessidade do envolvimento de
todos, principalmente em relação ao acompanhamento
dos resultados que se pretende alcançar e ações
previstas.
Ação
Resultados Objetivos Problemas
Desejados
A Proposta Pedagógica e o Plano de Gestão busca contemplar de fato a participação
dos pais e familiares, por meio de pesquisas sobre decisões que precisam ser tomadas e dos
alunos por meio do envolvimento dos mesmos nos dias de Conselho de classe, através de
opiniões reflexivas e de melhoria ou no cotidiano, por intermédio dos representantes da turma.
Indicador
Fatos
Diagnóstico
Prioridade
2- Proposta Pedagógica e Plano de Gestão definidos e conhecidos por todos
- Falta de entendimento da importância da colaboração e envolvimento por esses membros.
Meta
Situação
Atual
Ter aumentado o comprometimento dos segmentos de pais e a efetiva participação na
elaboração da Proposta Pedagógica e o Plano de Gestão.
Valor
Data
60%
10/03/2014
80%
30/12/2014
- Projeto de apadrinhamento de maneira que haja uma maior aproximação entre os gestores e as
respectivas salas, das quais são responsáveis.
-Conscientizar os segmentos da importância de explicitar os desejos de educação, de visão da
comunidade escolar , de ensino e aprendizagem, das ações a serem desencadeadas, dos
projetos a serem desenvolvidos, das decisões a serem tomadas, etc;
- Garantir que todos os segmentos sejam representados na hora da elaboração, avaliação e
redirecionamento das ações que se fizerem necessárias.
- divulgar os resultados alcançados e replanejar novas ações.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PROJETO DE APADRINHAMENTO
PÚBLICO ALVO: ALUNOS DA ESCOLA CEL. BENEDITO ORTIZ CONFORME DIVISÃO:
MARCI
1ª A
3º B
LURDINHA
3ª A
1º B
JULIO
7ª ANO B
8º ANO C
7º ANO C
FATIMA
8º ANO B
9º ANO A
9º ANO B
CLAUDIA
2º C
3º C
2º A
MARALUCIA
6ºAA
7ºAA
8ºAA
NEUSA
6ºAB
9ºAC
2ºB
OBJETIVO: TRABALHAR DE FORMA DIRECIONADA, A FIM DE CUMPRIR RIGOROSAMENTE, O
CONTRATO PEDAGÓGICO DA CLASSE, UMA VEZ QUE O PADRINHO OU MADRINHA SERÁ UM
PARCEIRO DO PROFESSOR NA EXIGÊNCIA E CUMPRIMENTO DAS REGRAS. ALÉM DISSO, É UM MEIO
DE ACOMPANHAR E APOIAR PROFESSOR E ALUNO, BEM DE PERTO, PROPORCIONANDO FORMAS DE
MOTIVAÇÃO.
AÇÃO: EM RELAÇÃO AOS ITENS QUE SERÃO ACOMPANHADOS:
1)
INDISCIPLINA: O PROFESSOR DEVERÁ FAZER TRÊS REGISTROS. APÓS ESSES REGISTROS O
ALUNO SERÁ ENCAMINHADO AO PADRINHO OU MADRINHA. NA AUSÊNCIA DO PADRINHO OU
MADRINHA, O PROFESSOR REPRESENTANTE ESTARÁ CONTRIBUINDO PARA O ELO DE LIGAÇÃO. O
PRIMEIRO, SEGUIRÁ O CRITÉRIO COMBINADO ENTRE OS PARES: A PRIMEIRA VEZ OCORRERÁ UM
DIÁLOGO, A SEGUNDA OS PAIS SERÃO COMUNICADOS, POR MEIO DE ADVERTÊNCIA E A TERCEIRA
VEZ, OS PAIS SERÃO COMUNICADOS A COMPARECER À ESCOLA, IMEDIATAMENTE. CASO O
PROBLEMA PERSISTA, NA PRÓXIMA VEZ O ALUNO TERÁ 1 DIA DE SUSPENSÃO E ESSA QUANTIA DE
DIAS SUSPENSOS AUMENTARÃO, GRADATIVAMENTE, CONFORME O NECESSÁRIO: DOIS, TRÊS...DIAS.
EM CASO DE REINCIDÊNCIAS, O MESMO SERÁ ENCAMINHADO À REDE DE PROTEÇÃO À CRIANÇA E
ADOLESCENTE.
2)
TAREFA: O PROFESSOR DEVERÁ FAZER TRÊS REGISTROS. APÓS ESSES REGISTROS O ALUNO
SERÁ ENCAMINHADO AO PADRINHO OU MADRINHA. NA AUSÊNCIA DO PADRINHO OU MADRINHA, O
PROFESSOR REPRESENTANTE ESTARÁ CONTRIBUINDO PARA O ELO DE LIGAÇÃO. O PRIMEIRO,
SEGUIRÁ O CRITÉRIO COMBINADO ENTRE OS PARES: A PRIMEIRA VEZ OCORRERÁ UM DIÁLOGO, A
SEGUNDA OS PAIS SERÃO COMUNICADOS, POR MEIO DE ADVERTÊNCIA E A TERCEIRA VEZ, OS PAIS
SERÃO COMUNICADOS A COMPARECER À ESCOLA, IMEDIATAMENTE.
DIANTE DA CONSCIENTIZAÇÃO, INICIA-SE O PROCEDIMENTO EM RELAÇÃO À TAREFA DO PASSO 1.
3)
AUSÊNCIA: A FALTA CONSECUTIVA SERÁ ACOMPANHADA PELO PADRINHO OU MADRINHA
POR MEIO DE LIVRO DE CHAMADA, DISPONIBILIZADO PELAS INSPETORAS DE ALUNOS. NA PRIMEIRA
VEZ, OS PAIS SERÃO COMUNICADOS. NA SEGUNDA VEZ, OS PAIS SERÃO CONVOCADOS E, SE O
PROBLEMA PERSISTIR SERÁ COMUNICADO O CONSELHO TUTELAR, ATRAVÉS DO PROFESSOR
MEDIADOR.
4)
MOTIVAÇÃO: OS PADRINHOS E REPRESENTANTES USARÃO DE ALGUNS MEIOS PARA
MOTIVAR O ALUNO E A SALA:

UMA ÚNICA VIAGEM NO DECORRER DO ANO.

DUAS ÚNICAS AÇÕES EXTRA-CLASSE NO ANO: PIQUENIQUE, SORVETE, CHURRASCO...

A ENTREGA DE MIMOS SERÁ DE RESPONSABILIDADE DO PADRINHO OU MADRINHA, JUNTO
AO REPRESENTANTE E NÃO PODERÃO SER CONFECCIONADOS EM HORÁRIO DE TRABALHO.

OS VIDEOS E DINÂMICAS UTILIZADAS DEVERÃO SER COMPARTILHADOS ENTRE OS PARES.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]

UMA ÚNICA PREMIAÇÃO AO FINAL DE CADA BIMESTRE PARA O ALUNO DESTAQUE EM:
 TAREFA E NOTAS
 MUDANÇA DE COMPORTAMENTO
5)
CONTATO COM A FAMÍLIA: SERÁ REALIZADA UMA PRIMEIRA REUNIÃO COM OS PAIS PARA
APRESENTAR O PROJETO E QUANTAS FOREM NECESSÁRIAS NO DECORRER DO ANO.
6)
CONTATO COM A SALA: SERÁ REALIZADA UMA PRIMEIRA REUNIÃO COM OS ALUNOS PARA
APRESENTAR O PROJETO, REALIZAR A AUTO-AVALIAÇÃO E ESTABELECER METAS PARA O ANO DE
2014. EM RELAÇÃO A OUTRAS REUNIÕES, QUANTAS FOREM NECESSÁRIAS.
7)
LIMPEZA DA CLASSE: O PADRINHO OU MADRINHO E PROFESSOR REPRESENTANTE CONTARÁ
COM O APOIO DOS ALUNOS REPRESENTANTES E COLEGAS DE TRABALHO PARA ORGANIZAÇÃO DA
SALA.
8)
DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS: POR MEIO DE GRÁFICOS DE DESEMPENHO QUE SERÃO
AFIXADOS SEMPRE NA PRIMEIRA SEMANA, APÓS O CONSELHO DE CLASSE E SÉRIE.
9)
O
ACOMPANHAMENTO: SERÁ REALIZADO PELO PADRINHO OU MADRINHA E
REPRESENTANTE, POR MEIO DO DIÁRIO DE BORDO QUE CAMINHARÁ PELA SALA DE AULA E POR
AÇÕES ESTABELECIDAS PELOS PARES COM A CLASSE E POR MEIO DO PORTIFÓLIO DOS ALUNOS COM
DIFICULDADES, A FIM DE GARANTIR O APRIMORAMENTO DAS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS, AO
EXERCÍCIO DA CIDADANIA.
10)
MAPA DE ALUNO: A SALA SERÁ ORGANIZADA PELO PADRINHO OU MADRINHA E PROFESSOR
REPRESENTANTE, SENDO RESPEITADA PELOS COLEGAS DE TRABALHO.
AVALIAÇÃO: O RESULTADO SERÁ ACOMPANHADO NO CONSELHO DE CLASSE E SÉRIE, FRENTE AO
DESEMPENHO QUE SERÁ REGISTRADO, IMEDIATAMENTE PELO REPRESENTANTE DE CLASSE JUNTO
AO PADRINHO OU MADRINHA.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR
REPRESENTANTE:__________________________________
01
ZELAR PELA ORGANIZAÇÃO E MANUTENÇÃO DA LIMPEZA DA CLASSE, INCLUSIVE
CARTEIRAS E CADEIRAS
02
ESTAR ATENTO À FREQUÊNCIA IRREGULAR DOS ALUNOS, POR TRÊS DIAS
CONSECUTIVOS, PROCURANDO SABER O MOTIVO PELO QUAL O ALUNO ESTEJA
FALTANDO E COMUNICAR O PROFESSOR MEDIADOR, IMEDIATAMENTE.
03
OBSERVAR A MANUTENÇÃO DO MAPPA DA SALA E COMUNICAR À
COORDENAÇÃO, CASO SEJA NECESSÁRIO MUDANÇA
04
ZELAR PÉLA APRENDIZAGEM DE TODOS OS ALUNOS, CCONSTUÍNDO UM ELO
ENTRE PROFESSORES E COORDENAÇÃO
05
ENTREGAR OS RELATÓRIOS DA SALA, SEMPRE NO ÚLTIMO DIA DE CADA MÊS, À
COORDENAÇÃO
06
COMPARECER ÀS REUNIÕES ORGANIZADAS PARA TRATAR DE ASSUNTOS
REFERENTES A SALA, DURANTE O ANO LETIVO
07
MANTER ELO DIRETO COM OS ALUNOS REPRESENTANTES, AFGIM DE QUE
POSSAM ORGANIZAR O RELATÓRIO DO FINAL DO MÊS.
TURMA: ____________________________________________
ALUNOS REPRENTANTES:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
ELABORAÇÃO DAS REGRAS
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PESQUISA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
ALUNOS:- NORMAS DE CONVIVÊNCIA
1- Uso diário do uniforme (camiseta da escola, calça jeans ou legue);
2- Frequentar a escola diariamente e pontualmente, não se ausentando da escola sem
justificativa e autorização da direção;
3- Não se ausentar da sala de aula sem permissão do professor em nenhuma hipótese;
4- Ao término de cada aula, ( troca dos professores), os alunos deverão permanecer em seus
lugares aguardando o professor, não sendo permitido sair pelos corredores, ir ao
banheiro, tomar água, ou frequentar qualquer ambiente), lembrando também que não é
permitido saídas para ir ao banheiro na 1ª e 4ª aula (entrada do período e pós recreio);
5- Ser respeitoso com os colegas, diretores, professores, funcionários, independente de sexo,
etnia, cor, condição física, social, etc. Não utilizar gestos, expressões verbais, insultos,
ameaças, intimidações, apelidos preconceituosos e racistas e abster- se de condutas de
agressão física aos membros da comunidade escolar. Utilizar sempre de meios pacíficos na
resolução de conflitos, e quando necessário procurar ajuda do professor Mediador ou
direção;
6- Contribuir para a manutenção de um ambiente de aprendizagem colaborativo e seguro, que
garanta o direito de todos a estudar e aprender, evitando conflitos, conversas excessivas,
risos, brincadeiras, ect., portando sempre o material necessário às aulas;
7- Compartilhar com a direção da escola informações sobre questões que posam colocar em
risco a integridade física e moral, assegurando o bem estar da comunidade;
8- Entregar convites, comunicados, notificações e outros, encaminhados pela escola, mantendo
os pais informados sobre assuntos escolares (reuniões, eventos comemorações, campanhas,
exposições, e outros);
9- Estar preparado para as avaliações conforme calendário anual,
e cumprir com
responsabilidade os prazos de entrega de atividades , tarefas de casa , trabalhos, pesquisa,
além do interesse e participação nas aulas. Comportar- se de maneira a não perturbar o
ambiente escolar e o aprendizado dos colegas;
10- Em caso de perda de avaliações, ( conforme calendário anual de avaliações bimestrais e
mensais), o pai ou responsável deverá justificar e requerer a avaliação substitutiva com as
coordenadoras;
11- Nos casos de faltas às aulas, o aluno deverá colocar as atividades em dia . Conforme
Parecer n º 167/ 1998 e Regimento Interno), não é permitido ultrapassar o limite de 25% de
faltas, sendo obrigatório a
compensação de ausências e atividades curriculares
complementares quando for o caso;
12- Não é permitido comer em sala de aula:- doces , balas, chicletes, pirulitos, e outros), bem
como danificar, destruir, rabiscar ou produzir marcas no mobiliário, equipamentos, material
didático ou espaço físico, sob pena de ressarcir os danos. Cuidar dos ambientes escolares
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
(salas de aulas, vídeo, acessa, leitura e outros de uso coletivo), mantendo –os limpos e
organizados;
13- Não é permitido se ausentar do pátio na hora da merenda, devendo fazer sua refeição
acomodados na mesa. Ao se servir ficar atento para não haver desperdício de comida. Após
a refeição colocar pratos, talheres e outros nos lugares próprios;
14- Determinar um horário regular de estudos em casa para realização das tarefas , estudo para
as avaliações e outras atividades escolares;
15- Não é permitido utilizar sem autorização da direção ou agendamento na coordenação
equipamentos eletrônicos, telefones, ambientes pedagógicos , e outros. É proibido também
acessar na internet site inadequado à idade de formação dos alunos;
16- Participar das eleições das Instituições Escolares (Grêmio Estudantil, Conselho de Escola,
APM e outros), com objetivo de representar os anseios de seus pares;
17- Não é permitido utilizar em sala de aula ou demais ambientes pedagógicos celular
conforme Decreto nº 52625 de 15/01/2008, e outros aparelhos eletrônicos. A escola não se
responsabilizará por furtos e danos nos aparelhos citados;
18- É proibido ativar indevidamente alarmes, extintores de incêndio, outros dispositivos de
segurança e ainda utilizar fogos de artifício no ambiente escolar;
19- Comportar-se no transporte escolar de modo a não apresentar riscos, danos ou lesões ao
condutor, e demais passageiros (não correr pelos corredores, atirar objetos pelas janelas,
balançar o veículo, etc). Também é proibido cometer atitudes que danifiquem o veículo
público;
20- É proibido consumir, portar, distribuir ou vender substâncias controladas:- bebidas
alcoólicas, cigarro, ou outras drogas lícitas ou ilícitas no recinto escolar, ou imediações da
escola;
A não obediência `as regras e aos deveres, e a incidência em faltas indisciplinares e faltas
consecutivas as aulas, poderão acarretar ao aluno as seguintes medidas disciplinares, conforme
artigo 82 do Regimento Escolar vigente:
IMediação ou orientação verbal realizada pelos professores em sala de aula, seguida de
anotações em diário de classe. Em reunião mensal no ATPC, reflexão dos casos mais
relevantes, seguidos de registro das providencias em livro próprio das classes pelo
professor representante , com objetivo de utilizar estes registros nas reuniões
bimestrais com os pais dos referidos alunos;
II-
Retirada do aluno da sala de aula e encaminhamento a mediação ou direção , para
mediação , orientação ou advertência verbal conforme o caso;
III-
Notificação aos pais ou responsável para ciência do caso, e orientação da família;
IV-
Suspensão temporária de programas extracurriculares (visitas à feiras, passeios,
eventos, excursões e outros);
V-
Suspensão das atividades escolares por cinco dias letivos;
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
VI-
Suspensão das atividades escolares pelo período de seis a dez dias letivos (submetidas
ao Conselho de Escola para apuração e aplicação );
VII-
Encaminhamento ao Conselho Tutelar e ou Promotoria Pública (Rede Protetiva do
município), conforme a gravidade do caso;
VIII-
Transferência Compulsória ou Remanejamento de período ou de classe, conforme a
gravidade do caso.
Além das medidas disciplinares descritas acima, os professores, direção, Conselho de
Escola, Conselho Tulelar, com apoio da Rede de Proteção da criança e adolescente do
município, podem utilizar, cumulativamente, os seguintes instrumentos de gestão da
convivência escolar :IEnvolvimento de pais ou responsáveis no cotidiano escolar;
II-
Orientações individuais ou em grupo para mediar situações de conflito;
III-
Reunião de orientação com os pais ou responsáveis;
IV-
Encaminhamentos a serviços de orientação, em situações de abuso de drogas, álcool ou
similares;
V-
Encaminhamentos a serviços de orientação em casos de intimidação baseada em
preconceitos ou assédio, (Conselho Tutelar, Rede de Proteção da Criança e
Adolescente);
VI-
Encaminhamento a serviços de Saúde adequados , quando o aluno apresentar
distúrbios que estejam interferindo no processo de aprendizagem ou no ambiente
escolar;
VII-
Encaminhamentos a serviços de Assistência Social , quando do conhecimento da
situação do aluno que demande tal assistência especializada;
VIII-
Encaminhamento ao Conselho Tutelar em caso de abandono intelectual, moral escolar,
ou material, por parte de pais ou responsáveis;
IX-
Comunicação as autoridades competentes, dos órgãos de Segurança Pública,
Poder Judiciário e Ministério Público, de crimes cometidos dentro das Dependências Escolares.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
DOS PAIS- DEVERES
I-
Matricular o aluno na Escola, de acordo com a Legislação vigente;
II-
Tomar conhecimento das ocorrências do aluno do qual é pai e/ou responsável contidas
em livro próprio, ou notificação encaminhada pela escola;
III-
Assegurar o princípio de igualdade de condições, permanência , assiduidade e
acompanhar o desempenho do aluno na Escola;
IV-
Manter e promover relações cooperativas no ambiente escolar;
V-
Cooperar para que o aluno disponha de todo o material necessário às aulas, solicitado
pela Escola;
VI-
Respeitar e fazer cumprir pontualmente os horários estabelecidos pela Escola;
VII-
Requerer transferência ou cancelamento da matrícula, quando responsável pelo aluno
menor de idade;
VIII-
Comparecer às reuniões pedagógicas, administrativas ou extraordinária, quando
convocado;
IX-
Comparecer às reuniões do Conselho de Escola ou APM, da qual, por força do
Regimento Escolar, for membro inerente;
X-
Orientar o filho quanto aos hábitos de higiene , de cuidados na conservação das
instalações escolares, dos materiais didáticos pedagógicos, bem como dos
equipamentos eletrônicos;
XI-
Cumprir as disposições do Regimento Escolar em vigor, no que lhe couber;
XII-
Respeitar as Normas de Convivência da Escola e acatar as decisões do Conselho de
Escola.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Ação
Dimensão
Gestão Pedagógica
Foco
Currículo Oficial
Nível de Importância
( x ) Alta importância
(
)
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
(
Média importância
(
)
Insatisfatório
Baixa importância
Não se aplica
( ) Não sabe ou tem dúvidas
( x ) Satisfatório
( ) Totalmente satisfatório
(
(
)
)
)
O currículo oficial, juntamente com a proposta pedagógica da escola, documentos que
norteiam a prática em sala de aula, são utilizados por 90% dos docentes. São resistentes em
torno de 10% que utilizam o mesmo de forma irregular.
Os resultados obtidos nas avaliações da aprendizagem em processo e nas avaliações internas
do 1º bimestre apresentou um número expressivo de alunos com dificuldades nas habilidades
exigidas.
Espera- se que com o Currículo Oficial articulado à Proposta Pedagógica ocorra de fato uma
reflexão da prática docente contemplando as habilidades de ensino e aprendizagem na escola, a
fim de superar as dificuldades encontradas no processo de avaliação.
Garantir o avanço esperado em relação a utilização do currículo, adequando- o às
necessidades de cada turma, ou grupo de alunos de forma que todos avancem nos níveis de
proficiência.
Acompanhamento dos resultados do processo de
avaliação.
Acompanhamento das atividades em sala de aula, através
dos registros efetuados pelos alunos no caderno piloto de
cada sala.
Meta Situação
Atual
Indicador
Resultados Objetivos Problemas
Desejados
Fatos
Diagnóstico
Prioridade
3-.Currículo Oficial
Valor
Data
90%
12/03/2014
95%
30/11/2014
Nas reuniões de ATPCs:- capacitar os professores com dificuldades em desenvolver as situações de aprendizagem do
currículo oficial;
- Fazer as adequações do currículo necessárias aos alunos que apresentam dificuldades de
aprendizagem;
- novas orientações de como desenvolver as situações de aprendizagem, articulando a
habilidades com as atividades propostas, atentos aos diferentes grupos dessas habilidades:observar, realizar e compreender, de forma que o conhecimento seja construído pelo aluno,
conforme sua escala de proficiência.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
RELATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO DO CURRÍCULO
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Fatos
Diagnóstico
Prioridade
4.Planejamento das aulas articuladas entre si, com Proposta
Pedagógica e Currículo
Dimensão
Gestão Pedagógica
Foco
Planejamento das aulas articuladas entre si, com proposta pedagógica
e currículo
(x)
Nível de Importância
Alta importância
(
)
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
(
)
Média importância
(
)
Insatisfatório
(
(
)
)
Baixa importância
Não se aplica
( )
(x)
( )
Não sabe ou tem dúvidas
Satisfatório
Totalmente satisfatório
Embora haja um momento específico em ATPC para o preparo das aulas, de modo que
as mesmas sejam suficientemente contextualizadas com os princípios da Proposta Pedagógica e
o Currículo Oficial e articulados entre as diferentes áreas do conhecimento, ainda há certa
acomodação, resultando em aulas tradicionais e monótonas.
Acompanhamento e avaliação das pautas nos cadernos de
registros (caderno piloto) e observação pelas
coordenadoras das aulas ministradas pelos professores em
sala.
Situação
Atual
Garantir que a totalidade dos professores elaborem e realizem seus planos de aula, em
consonância com o Currículo Oficial e a Proposta Pedagógica, articulados entre as diferentes
áreas do conhecimento, e estabelecendo ainda, relação entre a habilidade indicada para a
situação de aprendizagem com a atividade proposta.
Meta
Indicador
Resultados
Desejados
Objetivo
Problemas
s
Algumas aulas mal preparadas, não dinâmicas, tradicionais e que não contemplam as
habilidades necessárias.
Professores que não interagem com o grupo, isolados, ociosos e resistentes;
Estes fatores têm ocasionado alguns problemas de indisciplina e resultados não satisfatórios
nas avaliações internas e externas.
Conscientizar os professores de que o planejamento da aula é o fio condutor que traz benefícios
tanto para professores quanto para os alunos, inclusive contribuindo para a disciplina em sala
de aula.
Valor
Data
70%
10/03/2014
30%
30/11/2014
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Ação
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Nas ATPCs:- Conscientização sobre os benefícios das aulas bem planejada e os bons resultados quando
articuladas com a Proposta Pedagógica e o Currículo oficial;
- Acompanhamento com observação em sala de aula pelas coordenadoras, seguida de
devolutiva imediata ao professor,
- Capacitação conforme necessidade observada em sala de aula, incentivo sobre os recursos
didáticos pedagógicos e tecnológicos disponíveis na escola, a fim de enriquecer e dinamizar
as aulas;
- Acompanhar e orientar os professores na preparação das aulas e avaliações para que estejam
de acordo com as habilidades e competências das matrizes metodológicas, contemplando os
diferentes níveis de proficiência e os três grupos de competências (observar, realizar e
compreender);
- Fazer um estudo coletivo da pauta, verificando se de fato a mesma norteia e contempla os
itens essenciais ( objetivos, atividades desenvolvidas e conclusas expectativas de ensino e
aprendizagens nas aulas.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Dimensão
Gestão Pedagógica
Foco
Professor Coordenador
(x)
( )
Nível de Importância
Alta importância
Média importância
(
(
Baixa importância
Não se aplica
A observação e acompanhamento da gestão da sala de aula necessitam de adequações, pois
somente a observação não tem atingido o objetivo proposto, uma vez que o professor
Excesso de acontecimento como indisciplina, não realização de tarefas, dificuldades no ensino
e aprendizagem e atendimento aos pais, que poderiam ser evitados a tempo com o
acompanhamento sistemático das aulas.
Ação
Reorganizar a agenda semanal, de maneira eficaz, para que nada atrapalhe as visitas e o
acompanhamento regular da gestão de sala de aula para observação do desenvolvimento da
Proposta Pedagógica (caderno do Professor e do aluno) e as práticas pedagógicas utilizadas.
Registros insuficientes para a discussão nas ATPCs, do
acompanhamento das aulas , dificultando a resolução das
dificuldades e dos problemas.
Situação
Atual
Ter resolvido definitivamente a gestão de sala de aula, detectando a tempo as dificuldades
apresentadas e os problemas instalados para encaminhamentos que se fizerem necessário
Meta
Indicador
Resultados Objetivos
Desejados
Fatos
)
)
( )
( )
( )
(x)
( )
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
Insatisfatório
Não sabe ou tem dúvidas
Satisfatório
Totalmente satisfatório
Problemas
Diagnóstico
Prioridade
5. Professor Coordenador
Acompanhamento sistemático da sala de aula pelas coordenadoras;
Registro das observações em histórico de colaboração;
Feedebck aos professores sobre a observação da aula;
Socialização em ATPCs, para desenvolvimento de ações conjuntas;
Capacitação dos professores conforme necessidades detectadas.
Valor
10%
60%
Data
19/12/2012
10/12/2013
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
HORÁRIO DE ATPC E RESPECTIVOS PROPFESSORES
Ana Ligia Vertuan
Segunda-feira
(17h às 17h50)
X
Segunda-feira
(18h às 18h50)
X
Rosa Lilia Vilanova Batista
Terça-feira
(17h às 17h50)
X
Terça-feira
(18h às 18h50)
X
X
X
X
X
Quarta-feira
(17h às 17h50)
Quarta-feira
(18h às 18h50)
X
Angela Maria Fonseca
X
X
Gilvia Antonia Camplesi Marques
X
X
Micael Renaan da Silva Firme
X
X
Edmir Penteado
X
X
Melissa de Souza Alves Esteves
X
X
X
Dayana Cristina Cuoghi
X
X
X
Cristina Chiapesan
X
X
X
Patricia Andrade da Silva
X
X
X
Maria José Bonfatti Bota
X
X
Carla Andreza Cardozo
X
X
Rodrigo Perri Nardo
X
X
X
X
X
X
X
X
Marco Antonio Verzolla
X
X
José Eduardo Borges da Costa
X
X
Jairo Mira de Assumpção Junior
X
X
Adair Antonio da Silva
X
X
Marcos Rogério Paschoa
X
X
X
X
X
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Segunda-feira
(17h às 17h50)
Segunda-feira
(18h às 18h50)
Terça-feira
(17h às 17h50)
X
Terça-feira
(18h às 18h50)
X
Maralucia Rodrigues da Silva Oliveira
X
X
Jeane Candido da Silva
X
X
Paulo Henrique Marioto Costa
X
X
Neusa Regina Berci Luiz
Geremias Paulo Cicero Almeida
Quarta-feira
(17h às 17h50)
Quarta-feira
(18h às 18h50)
X
X
X
X
Julio Cesar Kapp Pereira
X
X
X
Vanete Moreira Passarini
X
X
X
Lucineide Ap. Travagin
X
X
X
Ana Claudia Garcia Lopes
X
X
Gustavo Gabriel Lujan
X
X
Maria Tereza Benta Sanches
X
X
Valter Jesuíno Theago
X
Fabio Matta Costa e Oliveira
X
X
Elinara Maria Cardoso Bilato Galo
X
X
Maristei Renata Gallo
X
Gabriela Fraga Negri
X
X
X
X
X
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PROFESSORES – NORMAS DE CONVIVÊNCIA
1- Ser assíduo e pontual:- ao primeiro sinal de entrada do período, e após o recreio, o professor
deverá buscar sua classe no pátio, ser breve na troca das aulas, e sair da sala sempre após os
alunos;
2- Permitir a saída de um aluno por vez, com moderação, para ir ao banheiro e tomar água. Não
é permitido saídas na 1ª e na 4º aula (entrada do período e pós recreio);
3- Somente os 6ºs anos, sairão cinco minutos antes do sinal do recrio, acompanhados pelo
professor até a pista de alimentação no pátio;
4- O giz, deve ser recolhido no término das aulas, evitando rabiscos, provocações escritas a
colegas, arremessos em sala, nos corredores, etc.;
5- Planejar aulas com duração adequada ao tempo destinado a elas, evitando ociosidade que
gera atos indisciplinares;
6- O professor deverá levar o material necessário às aulas, evitando sua saída, ou de alunos
para esse fim;
7- O professor deverá comunicar à direção, o motivo da retirada do aluno da sala de aula para
devidas providências, registrando no diário de classe o motivo. Após o retorno do mesmo o
professor deverá tomar ciência do desfecho;
8- Desligar o celular durante o horário das aulas conforme Decreto nº 52.625 de 15/01/2008, os
ventiladores das salas de aula, e outros equipamentos eletrônicos quando for o caso, no
término dos períodos;
9- Promover avaliações do processo ensino e aprendizagem , conforme calendário escolar anual
(avaliações mensais e bimestrais), e demais avaliações marcadas pelo próprio professor,
utilizando as diferentes formas de avaliações:- conceitual, procedimental e atitudinal);
10- Utilização da sala de vídeo mediante agendamento em planilha na coordenação;
11- Cada professor deverá cuidar da manutenção da limpeza da sala de aula (juntamente com
os alunos), não permitindo que se coma doces, salgados, balas, chicletes e outras
guloseimas;
12- Manter e promover relacionamento cooperativo, e de trabalho com a gestão, colegas, alunos
e pais;
13- Responder pelo material de uso coletivo sob sua responsabilidade, devendo ser retirado
pelos professores com antecedência, e após o uso, devolver no lugar de origem;
14- Entregar documentação ( documentos, diário de classe, notas e outros), nos prazos
estipulados pela direção, coordenação e secretaria, bem como a digitação diária na
secretaria digital;
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
15- Não se ausentar da sala de aula. Em caso de necessidade, solicitar o agente de organização
escolar (inspetor de alunos), para monitorar a classe;
16- Manter o diário de classe atualizado, priorizando a chamada diária e demais registros
pertinentes. Registrar também os casos de indisciplina e ou material incompleto dos
alunos que dificultam o aprendizado, para posterior encaminhamento a direção e ou
coordenação;
17- Não é permitido nas ATPCs, realizar outras atividades que não estejam em pauta.
18- Ser responsável pela assiduidade nas disciplinas do cargo, orientando os alunos sobre o
limite de 25% de faltas permitido na legislação, bem como oferecer compensação de
ausências e atívidades curriculares complementares quando for o caso, a fim de recuperar
as dificuldades de aprendizagens dectadas pela ausência;
19- Em caso de faltas às aulas de qualquer natureza avisar com antecedência, deixando o
material necessário e as aulas preparadas para o professor substituto;
20- Na falta de alunos em dias de avaliações mensais e bimestrais conforme calendário de
avaliações anual, o professor deverá aplicar a avaliação substitutiva perante atestado
médico ou documento comprobatório da escola assinado pelo responsável.
“A DISCIPLINA SE INSTALA NA CLASSE QUANDO A AULA É BEM PLANEJADA E O
PROFESSOR GOSTA DO QUE FAZ”
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
(x)
( )
Foco
Formas variadas e transparentes de avaliação dos alunos
Nível de Importância
Alta importância
Média importância
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
Insatisfatório
Não sabe ou tem dúvidas
Satisfatório
Totalmente satisfatório
Desempenho insatisfatório de grande parte dos alunos.
Falta de parâmetro para continuidade do trabalho.
Compromisso por parte de professores no processo avaliativo.
Incentivar, aprimorar e mobilizar a prática avaliativa.
Ter aumentado o número de professores compromissados com a prática avaliativa e
consequentemente, o número de alunos com desempenho satisfatório, no resultado final do ano
letivo.
Ação
Meta
Resultado das avaliações. Embora a escola tenha
alcançado o IDESP em 120% apresenta um grande
número de alunos no nível abaixo do básico na escala de
níveis de proficiência.
Situação
Atual
A falta de uma avaliação sistemática, garantindo a aprendizagem em processo.
Indicador
Fatos
Baixa importância
Não se aplica
( )
( )
( )
(x)
( )
Problemas
)
)
Gestão Pedagógica
Objetivos
(
(
Dimensão
Resultados
Desejados
Diagnóstico
Prioridade
6.Formas variadas e transparentes de avaliação dos alunos
Valor
Data
50%
20/02/2014
80%
30/11/2014
Calendário de avaliações distribuídas semanalmente.
Formação em serviço sobre avaliação e elaboração das provas.
Avaliação da Aprendizagem em Processo bimestral com devolutiva sistemática aos alunos
comparando os resultados.
Estabelecer metas a serem alcançada.
Motivar os professores, quanto ao comprometimento com o processo avaliativo.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PLANO DE TRABALHO: AVALIAÇÃO
JUSTIFICATIVA: Considerando que a prática de avaliação utilizada pelos professores ainda
não é eficaz, uma vez que as os instrumentos avaliativos não seguem todos os conceitos de
análise de uma boa elaboração e que a mesma não é entendida por todos os docentes, como
parte do processo mais amplo de aprendizagem, identificando as causas das dificuldades de
ensino ao realizar a devolutiva, principalmente na proposição de ações concretas para superálas, que é justificável a criação desse plano de ação.
OBJETIVOS GERAIS: Levar o professor a entender as etapas do processo de
aprendizagem, desde o momento do preparo da aula até a avaliação e retomada de conteúdo,
quando necessário.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Levar o professor a desenvolver o currículo, respeitando as
etapas de ensino e aprendizagem, por meio da Sequência Didática, Teoria do alinhamento
construtivo, Níveis de aprendizagem da Taxonomia de Bloom, considerando os níveis de
proficiência dos alunos, as habilidades consideradas nas respostas, competências cognitivas
(GI, GII, GIII) e a porcentagem dos quatro níveis de proficiência das questões do Saresp
(abaixo do básico, básico, adequado e avançado), baseados nas rubricas de avaliação com o
intuito de aumentar o número de alunos no nível de proficiência básico e adequado, tanto nas
avaliações internas e externas.
AÇÕES:
NO PLANEJAMENTO: Iniciar o trabalho com a apresentação, estudo, reflexão, construção e
importância da avaliação, complementado com a teoria do alinhamento construtivo.
NAS ATPCs:
1- Conhecimentos prévios sobre Avaliação por meio do instrumento de pesquisação;
2- A importância da Avaliação para preparar o estudo sobre o tema;
3- Compartilhar o conhecimento adquirido nas OTs:
 Análise para elaboração de uma boa avaliação (objetivos, eficácia e eficiência);
 Conceito cognitivo e metacognitivo;
 Taxonomia da aprendizagem.
4- Fornecer aos professores um roteiro para seguir no momento da elaboração das
avaliações;
5- Vivência da interação do aprendizado com a sala de aula;
6- Depoimentos e feedbacks da prática já utilizada.
7- Intervenção com o professor, a fim de orientar, reformular e redirecionar o processo
avaliativo.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
NA SALA DE AULA:
1- Acompanhamento sistemático da AAP (Avaliação da Aprendizagem em Processo),
bimestralmente, diagnosticando as habilidades que não foram adquiridas e propondo
ações de melhorias, por meio de atividades permanentes.
2- Critérios de avaliação: conceitual, procedimental e atitudinal.
RECURSOS:
 Dropbox;
 Vídeos que tratam sobre o tema para introdução do assunto;
 Todo o material disponibilizado nas OTs;
 Textos formativos;
 Recursos tecnológicos disponíveis.
METODOLOGIA:
 Diagnóstico para introdução do assunto;
 Estudo do tema (slides, construção de cartazes, leitura de textos, vídeos e
dinâmicas);
 Realização de atividades práticas e socialização;
 Avaliação e devolutiva do encontro.
AVALIAÇÃO:
Relato em cada etapa:
1ª – Formação
2ª – Vivência
3ª – Resultados obtidos
Em cada etapa utilizar o relato como forma de nortear e redirecionar o trabalho.
BIBLIOGRAFIA:
 Site Dropbox;
 Material teórico de formação da Diretoria de Ensino de Jaboticabal;
 Roberto Jarry Richardson, Como fazer pesquisação?;
 Therezinha Rios, Problemas? Vamos à raiz;
 Roteiro para acompanhamento do PAP (Plano de Ação Participativa);
 Taxonomia de Bloom
 Matrizes de Reflexão para a Avaliação Documento Básico do Saresp;
 Plano Gestor e Adendo 2013.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Ação
Dimensão
Gestão Pedagógica
Foco
Dificuldades de ensino (professores) e de aprendizagem (alunos)
(x)
Nível de Importância
Alta importância
( )
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
( )
Média importância
( )
Insatisfatório
( )
( )
Baixa importância
Não se aplica
( )
( x)
( )
Não sabe ou tem dúvidas
Satisfatório
Totalmente satisfatório
Alunos com sérios problemas de erros ortográficos e dificuldades nas operações básicas
Alunos com dificuldade e desmotivados
Levarem os alunos a avançarem de um nível para outro na escala de proficiências.
O Boletim do IDESP e resultados da avaliação da
aprendizagem em processo
Situação
Atual
.Ter reduzido o número de alunos do nível abaixo do básico na escala de proficiência
Meta
Indicador
Resultados Objetivos Proble Fatos
mas
Desejados
Diagnóstico
Prioridade
7.Dificuldades de ensino (professores) e de aprendizagem
(alunos)
Valor
40%
80%
Data
30/03/2014
30/11/2014
Recuperação contínua semanal ou quinzenal, dependendo do número de aulas.
Projeto “Fortalecendo a Aprendizagem” desenvolvido pelos professores do Projeto de Apoio à
Aprendizagem
Projeto de leitura, utilizando o material da Olimpíada de Língua Portuguesa de forma que possa
garantir o projeto em sequencia didática
ProEMI que tem como objetivo apoiar e fortalecer o desenvolvimento de propostas curriculares
inovadoras do Ensino médio
Formação continuada pautada no material das Matrizes do SARESP, cujo foco são os grupos
de habilidades e competências
Conscientização da importância de estabelecer relações entre as habilidades destacadas em
cada situação de aprendizagem com atividades propostas
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PROJETO:-
FÁBULAS
PROFESSOR RESPONSÁVEL:
Rosa Lilia Villanova Batista – PAA
PROFESSORES ENVOLVIDOS:
Maralucia Rodrigues da S. Oliveira- (prof. da Sala de Leitura)
JUSTIFICATIVA:
A Literatura, como parte de nossa cultura é uma importante fonte para a observação de
muitos valores sociais, e a fábula, como das primeiras formas de literatura, pode se tornar um
rico material de estudo desses valores. Entretanto, para além da característica moralizante
que tradicionalmente é enfatizada na fábula, esta também deve ser percebida em seu valor
estético, nos recursos expressivos com e sobre os quais se produzem os sentidos de cada
história.
OBJETIVOS:
Que os alunos apreendam a fazer uso:
 da leitura e na produção de fábulas -dos recursos linguísticos-discursivos próprios do
gênero;
 de estratégias e capacidades de leitura para construir sentidos sobre as fábulas lidas.
Isto envolve: fazer interferências sobre informações das fábulas considerando o
contexto em que foram produzidas; comparar diferentes fábulas observando e
relacionando os diferentes sentidos pelo uso dos recursos da linguagem;
 de procedimentos de produção de texto na recriação oral ou escrita das fábulas. Isto
envolve: apropriar-se de procedimentos de escritor, tais como o planejamento, a
escrita e a revisão da fábula, tendo em vista critérios previamente discutidos; colocar
em diálogos diferentes versões de fábulas para recriá-las ou criar outras, a partir da
análise dos argumentos ou da moral previamente apresentados;
 Fazer uso dos recursos linguísticos próprios da fábula, explorados durante a leitura e
também durante a revisão coletiva de produções, para produção de outras fábulas.
ETAPAS DA SEQUENCIA DIDÁTICA:
Anexo I: Fichas preparadas com fábulas e atividades;
Anexo II: reescrita de fábulas com gravuras na forma de livro;
Anexo III: produção em grupo e socialização das atividades
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
RECURSOS:
Livros de fábulas, sulfite, lápis, tesoura, lápis colorido, papéis diversificados
AVALIAÇÃO:
O progresso na aprendizagem do aluno
PRODUTO FINAL:
Reconto oral e produção de um livro
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PROJETO:-
HISTÓRIAS QUE CAUSAM MEDO
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Professores de Apoio à Aprendizagem-PAA
ALUNOS ENVOLVIDOS: alunos do Ensino Fundamental que apresentam graves erros
ortográficos e aqueles que não construíram o sistema da escrita
PROFESSORES ENVOLVIDOS: professores da sala de leitura
JUSTIFICATIVA:
Diante do número de alunos que chegam ao 6º ano com sérios problemas de leitura e escrita,
quanto à ortografia, segmentação e pontuação ou que ainda não construiu o sistema de
escrita é justificável que os professores de Apoio à Aprendizagem desenvolva um trabalho
paralelo ao da sala de aula com esse corpo discente.
OBJETIVOS:
Desenvolver um projeto cuja prioridade é a leitura e escrita com alunos que ainda não construíram o
sistema de escrita ou que ainda apresenta graves dificuldades no que diz respeito à produção de texto,
de forma que ele consiga ler fluentemente, escrever com autonomia e interpretar ou compreender
textos com facilidade.
ETAPAS DA SEQUENCIA DIDÁTICA:
São realizadas várias rodas de leitura com diversos textos de historias de mistério. Essas rodas
de leitura começam com conhecimento preciso sobre o titulo do texto ou livro, a vida do
autor, a leitura compartilhada, o sistema de apoio com um banco de paravras desconhecidas,
a escolha de outras histórias do mesmo autor, a leitura de outras histórias, a reescrita e a
revisão textual.
RECURSOS:
Livros de fábulas, sulfite, lápis, tesoura, lápis colorido, papéis diversificados.
AVALIAÇÃO:
O progresso na aprendizagem do aluno
PRODUTO FINAL:
Reconto oral e produção de um livro
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PROJETO:-
GÊNEROS LITERÁRIOS
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Professores de LÍNGUA PORTUGUESA
ALUNOS ENVOLVIDOS: todos os alunos do ENSINO FUNDAMENTAL
PROFESSORES ENVOLVIDOS: todos os professores do ENSINO FUDAMENTAL
JUSTIFICATIVA:
Diante da dificuldade dos professores em desenvolver um projeto que comtemple a leitura e a
escrita de maneira interdisciplinar e que garanta a realização das atividades por meio de uma
sequência didática, optou-se por aproveitar o material da Olímpiada de Língua Portuguesa, o
qual garante toda essa estrutura.
OBJETIVOS:
Desenvolver um projeto cuja prioridade é a leitura e escrita de maneira interdisciplinar e com
uma sequência didática que comtemple diversas estratégias, de modo sejam aguçadas as
inteligências múltiplas, respeitando mais fácil de aprender de cada aluno.
ETAPAS DA SEQUENCIA DIDÁTICA:
As etapas encontram-se, em anexo, por ano/série.
RECURSOS:
Material da Olímpiada de Língua Portuguesa, CD para áudio, papel pardo e canetão.
AVALIAÇÃO:
Os resultados do projeto serão percebidos ao longo dos bimestres na melhoria do
desempenho do aluno, uma vez que o objetivo é aprimorar a competência leitora e escritora.
PRODUTO FINAL:
Uma noite de talentos onde serão apresentados o sarau literário, o livro de memórias, o livro
de crônicas e a revista on-line.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PROJETO POETAS DA ESCOLA
 PÚBLICO ALVO: 6º ANOS/ 5ª SÉRIES
 OBJETIVO: LEVAR OS ALUNOS A RECONHECER A ESTRUTURA QUE COMPÕE UM
POEMA, POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR, CUJO TEMA
DESENVOLVIDO SERÁ HISTÓRIA DA ESCOLA.
 PROFESSORES ENVOLVIDOS:










ANGELA - 6ºAA
MARCOS PASCHOA - 6ºAB
PAULO – 6º AA – 6º AB
ANA CLAUDIA - 6º AA – 6º AB
NOEL - 6º AB
PATRICIA - 6ºAA
CRISTINA - 6ºAA
MELISSA - 6º AB
GILVIA - 6º AA – 6º AB
RODRIGO – 6ºAA – 6ºAB
6ª AA
LÍNGUA PORTUGUESA
6ª AB
HISTÓRIA
OFICINAS DE LEITURA, ESCRITA E
PRODUÇÃO DO POEMA
HISTÓRIA DA ESCOLA
OFICINAS DE LEITURA, ESCRITA E
PRODUÇÃO DO POEMA
HISTÓRIA DA ESCOLA
GEOGRAFIA
LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA
LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA
CIÊNCIAS
HIGIENE DA ESCOLA
HIGIENE DA ESCOLA
ARTE
PATRIMÔNIO DA ESCOLA
PATRIMÔNIO DA ESCOLA
EDUCAÇÃO FÍSICA
HIGIENE DA ESCOLA
HIGIENE
INGLÊS
INFLUÊNCIA DA DIVERSIDADE
INFLUÊNCIA DA DIVERSIDADE
OBSERVAÇÃO: TODA ATIVIDADE DESENVOLVIDA DEVE TER COMO FOCO A LEITURA E
ESCRITA, PORTANTO A MESMA DEVERÁ PARTIR DA LEITURA DE UM TEXTO ( JORNAL,
REVISTA, FOLDER...) OU LIVRO E TERMINAR COM UMA PRODUÇÃO DE TEXTO ( QUALQUER
GÊNERO, NÃO PRECISA SER NECESSARIAMENTE O GÊNERO DA OFICINA)
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PROJETO:-
RODA DE LEITURA E NOVELA DE RÁDIO
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Rosa Lilia Villano Batista (PAA)
Maralucia R. da S. Oliveira (Sala de leitura)
ALUNOS ENVOLVIDOS: 3ª série EM
PROFESSORES ENVOLVIDOS: Arte: Ana Claudia
Educação Física: Rodrigo
JUSTIFICATIVA:
O Projeto Roda de leitura é uma proposta de incentivo e orientação à leitura, visando tanto ao
desenvolvimento do gosto pela leitura, como à formação de leituras. O Projeto parte do
princípio de que definir o gosto pela leitura em torno da escola é benéfico aos alunos da
comunidade, por propiciar a convivência em ambiente letrado. Ensinar os alunos a ler os mais
diferentes gêneros textuais, adquirindo o gosto pela leitura, poder garantir o seu sucesso ao
longo de toda a sua trajetória escolar, além de ampliar sua compreensão de mundo
OBJETIVOS:
Fomentar uma cultura de valorização da leitura na escola e na comunidade, ampliando o grau
de letramento dos envolvidos, fortalecendo uma parceria entre a escola e comunidade,
voltada para o ensino e valorização da leitura e cultura local.
Aperfeiçoamento das práticas de leitura, apropriação de uma metodologia de trabalho que
desenvolvam o gosto pela leitura e o letramento, tendo uma atuação pedagógica voltada para
a crescente familiarização de crianças e jovens comos mais variados gêneros discursivos que
circulam na sociedade.
ETAPAS DA SEQUENCIA DIDÁTICA:
O projeto tem como atividade central as rodas de leituras, momentos em que os alunos se
reúnem para ler e contextualizar as leituras realizadas sobre a coordenação de um professor
orientador. Evento periódico onde os alunos socializarão através da rádio escolar, com gênero
contos que causam medos e outros gêneros textuais como: comédia e novela de rádio. Terá
como tema “O auto da Compadecida” de Ariano Suassuna
RECURSOS:
Livro paradidático- O AUTO DA COMADECIDA e outros títulos;
Rádio Escolar, materiais para figurinos ee cenários de dramatização
AVALIAÇÃO:
O envolvimento, a participação e avanço das ações desencadeadas, o que está funcionando
bem, ajustes necessários e correções possíveis em relação aos objetivos propostos na
aprendizagem dos alunos
PRODUTO FINAL:
Rodas de leitura dramatizadas e Novel de Rádio transmitida pela Rádio Escolar.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PROJETO:-
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Maralucia (prof. Sala de Leitura)
ALUNOS ENVOLVIDOS: 8ª série EF
PROFESSORES ENVOLVIDOS: Rodrigo (Educação Fisica)
JUSTIFICATIVA:
A história em quadrinhos constitui-se em excelente recurso, que une imagem e texto para
trabalhar a linguagem verbal e não verbal
OBJETIVOS:
Promover uma proposta de trabalho diferenciado, permitindo os alunos desenvolverem habilidades
nas diversas áreas de conhecimento, como também ajuda-los a refletirem sobre a importância da
leitura e da escrita através da imagens.
ETAPAS DA SEQUENCIA DIDÁTICA:
1º passo: fazer uma roda de leitura com gibis
2º passo: fazer um envolvimento prévio do que os alunos já sabem sobre as histórias em
quadrinhos;
3º passo: apresentação de vídeo com alguns personagens antigos até os dias atuais
4º passo: pesquisar (como tarefa)-fica a critério do professor – as características dos
personagens que foram direcionados ao grupo;
5º passo: fazer socialização da pesquisa;
6º passo: fazer leitura e fechamento de um conto ou romance literário;
7º passo: comparar o romance ou um conto com a história em quadrinhos;
8º passo: Mostrar aos alunos a diferença entre os dois tipos de texto;
9º passo: retomar a roda de leitura com gibis, pedindo que observem todos os recursos
disponíveis (quadrinhos, balões, onomatopeias)
10º passo: pedir que os alunos, em grupos, produzam seus textos.
11º passo: pedir para que os alunos leiam seus textos;
12º passo: propor que os alunos transformem seus textos em história em quadrinhos
RECURSOS:
Gibis, romances, computador, câmera digital, lousa digital, sulfite, lápis de cor, borracha.....
AVALIAÇÃO:
Acontecerá a partir de vários aspectos observados, como: os envolvimentos dos participantes
tanto no individual como no coletivo e no desenvolvimento das atividades propostas.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Ação
Dimensão
Gestão Pedagógica
Foco
Recuperação
(x)
Nível de Importância
Alta importância
( )
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
( )
Média importância
( )
Insatisfatório
( ) Não sabe ou tem dúvidas
( ) Baixa importância
( x ) Satisfatório
( ) Não se aplica
( ) Totalmente satisfatório
A Recuperação é articulada entre os professores de apoio com os professores das salas
regulares em ATPCs e acompanhadas com eficácia pela equipe Gestora. Tem apresentado bons
resultados, porém, necessita de um aprimoramento no que diz respeito às aulas diversificadas e
ao entendimento da recuperação contínua.
A não pontualidade da recuperação contínua;
Aulas tradicionalistas;
Um olhar diferenciado e afetivo ao aluno com dificuldade.
Transformar a recuperação paralela em um momento único, de modo que o aluno tenha
liberdade de expressar suas dúvidas e que o professor utilize da transposição didática, afim de
que o aluno encontre um caminho para aprender.
A pouca rotatividade de alunos, diante dos momentos de
formar novas turmas para recuperação paralela.
Situação
Atual
Sanar as dificuldades em cada Semestre dando oportunidade a novos alunos.
Meta
Indicador
Resultados
Desejados
Objetivos Problemas
Fatos
Diagnóstico
Prioridade
8.Recuperação




Valor
Data
60%
10/03/2014
90%
30/11/2014
Formação continuada aos professores da recuperação;
Conscientização de estratégias diversificadas e diferenciadas;
Cobrança efetiva da Coordenação;
Motivação e sensibilização quanto à necessidade de afeto com os alunos que são
encaminhados.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PROJETO DE RECUPERAÇÃO CONTÍNUA – ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA
I
Série/
Ano
6AA
MATEMÁTICA
II
7B
Maria José B. Bota
Silvana Caporusso
04
03
Quarta-feira: 7h às 7h50
Quarta-feira:8h40 às 9h30
Sexta-feira: 7h50 às 8h40
MATEMÁTICA
III
8B
Ana Ligia Vertuan
Micael Renan S. Firme
02
03
Terça-feira: 7h às 8h40
Quinta-feira: 7h50 às 8h40
MATEMÁTICA
IV
7AA
Ana Ligia Vertuan
Micael Renan S. Firme
06
03
Terça-feira: 8h40 às 9h30
Quarta-feira: 10h40 às 11h30
Quinta-feira: 7h às 7h50
LÍNGUA
PORTUGUESA
V
7A
Carla Andreza Cardozo
Jeane Candido da Silva
06
03
Segunda-feira: 8h40 às 10:40
Sexta-feira: 10h40às 11h30
LINGUA
PORTUGUESA
VI
6AB
Paula
M.
Fernandes
Bagio
L. Jeane Candido da Silva
06
03
Terça-feira: 14h10 às 15h
Sexta-feira: 14h10 às 15h
LÍNGUA
PORTUGUESA
VII
7AB
Patricia Andrade Silva
Jeane Candido da Silva
05
03
Terça-feira: 16h10às 17h50
Sexta-feira:16h10 às 17h
Disciplina
Turma
Professor Regente
Professor Auxiliar (PA)
Maria José B. Bota
Silvana Caporusso
06
Aulas
sem.
03
Nº alunos
Horário
Segunda-feira: 7h50 às 8h40
Quarta-feira:10h40 às 12h20
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PROJETO DE RECUPERAÇÃO CONTÍNUA – ENSINO MÉDIO
Disciplina
MATEMÁTICA
Turma
I
Série/
Ano
1ªB
Professor Regente
Professor Auxiliar (PA)
Micael Renan da S. Firme
Fabio Matta da Costa e
Oliveira
Nº alunos
13
Aulas
sem.
03
Horário
Quinta-feira:12h30 às m14h10
Sexta-feira: 12h30 às 13h20
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Dimensão
Gestão Pedagógica
Foco
Evasão Escolar
Nível de Importância
Alta importância
( )
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
( )
Média importância
( )
Insatisfatório
( )
( )
Baixa importância
Não se aplica
( )
(x )
( )
Não sabe ou tem dúvidas
Satisfatório
Totalmente satisfatório
Faltas reiteradas que culminam em evasão
- Inadaptação da criança e do adolescente por falta de acolhimento;
- Desinteresse pelos estudos/Dificuldade de aprendizagem;
- Baixa autoestima/PPais ausentes;
-Aulas não atrativas/Currículo não reorganizado para a Turma
-Vunerabilidade às drogas/Discriminação ou preconceito
Ação
Combater a Evasão Escolar, promovendo o acesso e a permanência dos estudos na escola, bem
como a qualidade do ensino e aprendizagem
-Acompanhamento do envolvimento e compromisso dos
pais, nas reuniões realizadas;
-Acompanhamento sistemático da assiduidade, do
desempenho escolar, das ocorrências realizadas no
cotidiano escolar.
Situação
Atual
Promover na escola um ambiente acolhedor e participativo, onde as crianças e jovens se sintam
pertencentes e protagonistas, a fim de garantir o compromissoo de todos os segmentos nas
decisões a serem tomadas e assim atender as necessidades dos alunos, colaborando para
amenizar os problemas.
Meta
Indicador
Resultados
Desejados
Objeti
vos
Fatos
(x)
Problemas
Diagnóstico
Prioridade
9.Evasão escolar
Valor
Data
98%
27/01/2014
2%
20/12/2014
- Envolver os alunos nas instituições escolares e nas reuniões de tomadas de decisão, ouvindo
sempre suas sugestões;
- Estabelecer um clima de acolhimento, conquistando a confiança e amizade dos alunos;
- Cuidar da relação professor x aluno e aluno x aluno;
- Estabelecer um clima de diálogo amistoso e compreensivo com os alunos e com os pais
despertando-os a assumirem a responsabilidade com os estudos;
- Averiguação sistemática dos casos e encaminhamentos que se fizerem necessários.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Dimensão
Gestão Pedagógica
Foco
Capacitação para os professores
Ao lidar com os conflitos optando por ações punitivas deixamos de entender a essência do
conflito. Dessa forma o indivíduo deixa de expôr suas ideias em relação ao fato e passa a ser
reprimido, deixando de aprender a como lidar com novos conflitos, passando a copiar as ações
punitivas e desencadeando um processo de sobreposição da força para garantir sua posição ao
fato.
Tornar a resolução dos conflitos flexíveis, ouvindo e analisando os casos para que possamos
entender sua essência a fim de ajudar os alunos a compreender e a lidar com os conflitos,
transformado a escola em um espaço de mediação.
Melhorar a relações pessoais e interpessoais, diminuir a indisciplina, e transformar a escola em
um espaço dialógico.
Ação
Meta
Avaliação dos casos de indisciplina através de gráficos
baseados nos atendimentos feitos pela equipe gestora e
professores
Situação
Atual
O tratamento dos conflitos através da punição como única forma de resolução do mesmo.
Indicador
Fatos
Baixa importância
Não se aplica
Problemas
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(x)
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
Insatisfatório
Não sabe ou tem dúvidas
Satisfatório
Totalmente satisfatório
Objetivos
(x)
( )
Nível de Importância
Alta importância
Média importância
Resultados
Desejados
Diagnóstico
Prioridade
Projeto: Mediação escolar (conversando com os professores sobre mediação)
Valor
Data
40%
15/05/2014
60%
01/12/2014
Usar o ATPC para capacitar os professores e buscar parcerias com os alunos para transformar a
escola em um espaço de mediação.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Dimensão
Gestão Pedagógica
Foco
Aluno mediador
Alta
Baixa importância
Não se aplica
Dificuldade em lidar com conflitos.
No Brasil há uma tendência Histórica em resolver os conflitos de maneira punitiva ou
autoritária, esta forma de resolução dos conflitos vem se mostrando ineficaz dado que a
sociedade não é mais a mesma, os capatazes foram instintos, a chibata saiu de moda e este ano
a ditadura completa 05 décadas, tornando impossível a convivência através do tratamento das
relações a moda antiga. A de se desvincular dos paradigmas e aprender a tratar as relações de
forma mediadora a fim de construir uma relação pessoal e interpessoal onde todos ganhem.
Transformar as relações de convivência e atenuar a indisciplina através dos próprios alunos
mediadores.
Ação
Avaliação dos casos de indisciplina através de gráficos
baseados nos atendimentos feitos pela equipe gestora e
observação da relações pessoais e interpessoais
Situação
Atual
Espera-se que os alunos possam resolver seus próprios conflitos e na medida em que o processo
de mediação for entendido pelo ajudar outras pessoas ou colegas, família e sociedade.
Meta
Indicador
Resultados
Desejados
Fatos
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(x)
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
Insatisfatório
Não sabe ou tem dúvidas
Satisfatório
Totalmente satisfatório
Problemas
(x)
( )
Nível de Importância
Alta importância
Média importância
Objetivos
Diagnóstico
Prioridade
Projeto: Mediação escolar (aluno mediador)
Valor
Data
15%
15/05/2014
30%
01/12/2014
Trabalhar com temas transversais, conversa de roda, e buscar parcerias com professores para
formar uma escola mediadora
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Dimensão
Gestão de Resultados Educacionais do Ensino e da Aprendizagem
Foco
Taxas de aprovação e de retenção
( )
Nível de Importância
Alta importância
( )
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
( )
Média importância
( )
Insatisfatório
Baixa importância
Não se aplica
( )
( )
( )
Não sabe ou tem dúvidas
Satisfatório
Totalmente satisfatório
( )
( )
As taxas de aprovação e de retenção dos alunos são registradas, analisadas desde anos
anteriores e subsidiam de fata ações concretas para a melhoria do processo de ensino ee de
aprendizagem, de modo que o grupo resistente não consiga contagiar a grande maioria
Ação
Situação
Atual
Meta
Indicador
Resultados
Desejados
Objetivos
Problemas
Fatos
Diagnóstico
Prioridade
10.Taxas de aprovação e de retenção
Valor
Data
__/__/201__
__/__/201__
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
TABELA DE COMPARAÇÃO DESDE 2007-Ensino Fundamental
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
LÍNGUA
EFPORTUGUESA MATEMÁTIC
FLUXO EF
IDESP- EF
DIRETORIAEF
ESTADO-EF
4,37
3,50
3,74
3,16
4,32
3,62
3,55
0,97
0,99
0,96
0,98
0,97
0,98
1
3,02
3,34
3,87
3,00
3,91
3,18
3,91
2,74
2,76
3,04
2,65
2,79
2,70
2,71
2,54
2,60
2,84
2,52
2,57
2,50
2,50
3,11
3,24
4,32
2,88
3,69
2,84
4,26
TABELA DE COMPARAÇÃO DESDE 2007-EM
2007
2008
2009
2010
2011
2012
13
EM- LÍNGUA
EMPORTUGUESA MATEMÁTIC
FLUXO EM
IDESP-EM
DIRETORIAEM
ESTADO-EM
3,0
4,5
4,16
3,16
3,19
2,41
2,38
0,85
0,95
0,95
0,96
0,94
0,95
0,99
1,28
3,43
3,25
2,58
2,57
1,75
1,97
1,48
2,28
2,20
2,00
1,97
2,25
1,90
1,41
1,95
1,98
1,81
1,78
1,91
1,83
1,50
2,66
2,61
2,20
2,22
1,25
1,58
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Dimensão
Gestão de Resultados Educacionais do Ensino e da Aprendizagem
Foco
Acompanhamento dos resultados da escola
Nível de Importância
( x ) Alta importância
( )
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
( )
( )
Insatisfatório
Média importância
( ) Não sabe ou tem dúvidas
( ) Baixa importância
( ) Satisfatório
( ) Não se aplica
( x ) Totalmente satisfatório
A equipe gestora realiza estudos periódicos das avaliações, a fim de acompanhar os
resultados, que são discutidos em ATPC, reuniões do Conselho de Escola, reuniões de pais e
de outros momentos de reflexão e desenvolve, em conjunto com a comunidade escolar,
estratégias para a melhoria de seu desempenho
Ação
Situação
Atual
Meta
Indicador
Resultados
Desejados
Objetivos
Problemas
Fatos
Diagnóstico
Prioridade
11.Acompanhamento dos resultados da escola
Valor
Data
__/__/201__
__/__/201__
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Dimensão
Gestão Pedagógica
Foco
Conselho de Classe e Série- alunos
( )
Média importância
( )
Insatisfatório
( )
( )
Baixa importância
Não se aplica
( )
( X)
( )
Não sabe ou tem dúvidas
Satisfatório
Totalmente satisfatório
Melhorar o envolvimento dos alunos no Conselho de Classe/Série nos quatro bimestres.
Os diálogos dos professores são recortados e versam mais sobre os problemas de indisciplina,
notas e da falta de estudos dos alunos, tendo o desempenho e avanço dos alunos pouco
considerados.
Que o Conselho de Classe/Série, seja uma reunião avaliativa dos diversos seguimentos
professores e alunos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem,com objetivo de
discutir acerca da aprendizagem dos alunos, o desempenho dos docentes, os resultados das
estratégias de ensino empregadas, a adequação da organização curricular e outros aspectos
referentes a esse processo, a fim de avalia-los coletivamente mediante diversos pontos de vista.
Valor
Data
- Muitas vezes o fracasso dos alunos são atribuídos
somente a eles e a família;
- Ao invés de avaliar o processo de aprendizagem, a
interação pedagógica e a eficiência da prática pedagógica
do professor, o conselho faz apontamentos e julgamentos.
Covocação dos alunos representantes, a cada bimestre, no dia do Conselho de Classe/série,
onde os mesmos respondem um questionário realizando a avaliação da aula, da turma, do
material utilizado, dos ambientes disponíveis, da interação aluno-aluno e professor-aluno.
Meta
Indicador
Situação
Atual
Promover uma visão abrangente dos professores e alunos envolvidos no processo, discutindo
intervenções para implementar as mudanças que forem necessárias para a correção dos
problemas levantados por ambos os lados.
Ação
Resultados
Desejados
Fatos
( )
Nível de Satisfação
Totalmente insatisfatório
Problemas
(X)
Nível de Importância
Alta importância
Objetivos
Diagnóstico
Prioridade
12. Conselho de Classe e Série- alunos
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
PROFESSORES E ALUNOS REPRESENTANTES
CLASSE
6AA
PROFESSOR
REPRESENTANTE
MELISSA
6AB
JOSÉ EDUARDO
7AA
CRISTINA
7AB
MARQUINHOS
7AC
ANA CLAUDIA
8AA
CARLA
8AB
PATRÍCIA
8AC
PAULO
9AA
VANETE
9AB
RODRIGO
9AC
DÊ
1A
JAIRO
1B
DAYANA
2A
FREI
2B
GILVIA
2C
MALÚ
3A
ANGELA
3B
LÍGIA
3C
MARIA JOSÉ
ALUNOS REPRESENTANTES
AMANDA CRISTINA MOSCHEN
ARTHUR CAPUTTI SERAFIM
JULIA COTRIM
JOSE MANOEL MOREIRA CARVALHO
GABRIELA NAVARRO
VITOR HUGO PAIXÃO SANTANA
CAMILA OLIVEIRA SIQUEIRA
MATHEUS FERREIRA DE ANDRADE
RIMOLLY DA SILVA LIMA
ISRAEL ELIAS MARQUES DA SILVA
KANANDA GABRIEL DA SILVA
NATHALIA FERNANDA GONÇALVES
ISADORA JORGE
DAVI BILATO
DAIANE DE PAIVA LIMA
MAXNEIS RODRIGUES FERNANDES
AZILA MOREIRA CARVALHO
JHAMES ROBERTO FERREIRA RAMOS
LUDIMILA DEBONIS LOURENÇO
MATHEUS LUIZ BIBÓ
KIMBERLLYN COTRIM
JOÃO VITOR QUIMELLO
PAULO CASTILHO FILHO
MARIO EDUARDO DA SILVA NASCIMENTO
CAROLINE LUPETI GAMA
LAURA MELENCHON
ERIKA GONÇALVES
HIGOR VALDECIR
BRUNA BIANÇA LINDOLPHO
GLEIDSON ALECSSANDER DA SILVA
DANIELLE APARECIDA DE OLIVEIRA
GUILHERME VAL GREGÓRIO
ESTELA MARIA DE MELO SANTOS
BARBARA SANCHES VELHO
LUCAS HENRIQUE MACCAGNAN GONÇALVES
ALINE CRISTINA FILASSI GONÇALVES
ALANA MAZUCATO NAVARRO
ANTONIO LUIZ LOMBARDI JUNIOR
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Aos ______ dias do mês de _______________ do ano de ____________, realizou-se
na EE. “Cel. Benedito Ortiz”, a reunião de conselho de classe/série, referente ao _________
bimestre do(a)__________ ano/série do Ensino ____________, do turno da __________,
com a presença da equipe escolar(professores,gestores e alunos), onde foi apreciada e
avaliada a turma nos seguintes aspectos:
1 - Avaliação da Turma
Regular
Bom
Ótimo
A turma colabora com os professores para um bom clima
( )
( )
( )
de aprendizagem
Em relação à realização e participação ativa nas aulas
( )
( )
( )
Em relação à integração ( aluno-aluno)
( )
( )
( )
Em relação à execução de trabalhos, pesquisas, tarefas,
( )
( )
( )
etc
Em relação ao comportamento e disciplina
( )
( )
( )
Em relação à assiduidade e pontualidade
( )
( )
( )
Em relação à responsabilidade e ao compromisso com os
( )
( )
( )
estudos
Em relação à cooperação entre os alunos na realização
( )
( )
( )
das atividades na classe
Os alunos prestam atenção às explicações dos professores
( )
( )
( )
Os alunos trazem o material necessário para
( )
( )
( )
participarem das aulas
Os alunos realizam as avaliações com responsabilidade,
( )
( )
( )
expressando todo o conhecimento adquirido
Sugestões para a
turma:_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
2-Agora vamos falar das aulas na escola
A sala de aula é um lugar agradável
O clima da sala de aula é propício à aprendizagem
A aula é iniciada pela pauta com leitura e reflexão da mesma
Os professores explicam a matéria até que todos os alunos a
entendam
Os professores passam lição de casa interessante
Os professores aguardam muito tempo até que os alunos façam
silêncio para iniciar a aula
Os ambientes diversos são utilizados(SAI, salas de leitura e
vídeo, quiosque, etc)
Os conteúdos das avaliações são marcados com antecedência
para estudo
As avaliações abordam os conteúdos trabalhados em sala de
aula
A maioria dos professores debatem com a classe assuntos de
interesse dos alunos
A maioria dos professores relacionam-se bem com os alunos
A maioria dos professores fazem a mediação de conflitos na
classe de maneira imparcial
Os alunos são incentivados pela maioria dos professores a
melhorarem seu desempenho
A maioria dos professores orientam e cobram dos alunos os
cuidados com os materiais pedagógicos e a limpeza da sala de
aula
Os professores, na maioria, são atenciosos e ajudam os alunos
a realizarem suas atividades
São discutidos em sala de aula temas da atualidade
relacionados às disciplinas
São propostas atividades para serem realizadas em grupos
Os alunos tem oportunidade de participar e expressar suas
opiniões
Os conteúdos são relacionados às situações do cotidiano do
aluno
Sempre
( )
( )
( )
Às vezes
( )
( )
( )
Nunca
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
Sugestões para melhoria das
aulas:______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________
Assinaturas:___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Aos ______ dias do mês de _______________ do ano de ____________, realizou-se na EE. “Cel.
Benedito Ortiz”, a reunião de conselho de classe/série, referente ao _________ bimestre do (a) __________
ano/série do Ensino _______________, do turno da __________, com a presença da equipe escolar
(professores, gestores e alunos), onde foi apreciada e avaliada a turma nos seguintes aspectos:
1 - Avaliação da Turma
Insuficiente Regular
Bom
Ótimo
Aproveitamento do processo de aprendizagem e domínio
dos conteúdos, repercutindo no alcance dos objetivos
( )
( )
( )
( )
propostos:
Em relação à integração (relação aluno-aluno)
( )
( )
( )
( )
Em relação à participação nas aulas (execução de
( )
( )
( )
( )
trabalhos, pesquisas, exercícios, etc.)
Em relação ao comportamento e disciplina
( )
( )
( )
( )
Em relação à assiduidade e pontualidade
( )
( )
( )
( )
Em relação à responsabilidade e ao compromisso com os
( )
( )
( )
( )
estudos
Assim, em seu aspecto geral, a turma foi considerada:
( )
( )
( )
( )
2 – Sugestões para a turma:
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3- Agora vamos falar das aulas
Explica a matéria até que todos os alunos a entendam
Utiliza das estratégias de ensino propostas no currículo
Passa lição de casa interessante
Aguarda muito tempo até que os alunos façam silêncio para
iniciar a aula
Os ambientes diversos são utilizados (SAI, salas de leitura e
vídeo, quiosque, etc.)
Instrumentos coerentes de avaliação da aprendizagem
Debate com a classe assuntos de interesse dos alunos
Relaciona-se bem com os alunos
Faz a mediação de conflitos na classe de maneira imparcial
Os alunos são incentivados a melhorar seu desempenho
Orienta e cobra dos alunos os cuidados com os materiais
pedagógicos e a limpeza da sala de aula
Assim, em seu aspecto geral, as aulas são consideradas:
Sempre
( )
( )
( )
Às vezes
( )
( )
( )
Nunca
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
4 – Sugestões :
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GRÊMIO ESTUDANTIL
A escola é um espaço riquíssimo de possibilidade, onde os alunos tem muito não só para
ouvir, mas para dizer; não só para aprender, mas para criar, não só para reclamar, mas para
agir. Na própria escola é possível fazer uma série de coisas incríveis e que podem atingir
positivamente toda comunidade escolar e também seu entorno. Os alunos podem reforçar e
melhorar os trabalhos já desenvolvidos pela gestão, pelos Conselhos, pela Associação de
Pais e Mestres, e podem promover eventos, atividades educativas, recreativas, culturais,
esportivas, de lazer e outras, que defendem os interesses dos alunos somando a melhoria
permanente do ensino.
A lei federal n° 7.398, 04/11/1984, assegura a organização de grêmios estudantis como
entidade autônoma representativa dos estudantes, em qualquer escola do país, seja ela
pública ou privada.
O grêmio estudantil da EE Cel. Benedito Ortiz foi fundado no ano de 1997, segundo
estatuto homologado pela D.E de Bebedouro em 21/05/1999.
Da denominação, estrutura e funcionamento.
Art.1°-O Grêmio Estudantil Nova Geração Evolucionária de Internautas (GENGEI), é uma
instituição constituída pelos alunos regularmente matriculados e frequentes na EE Cel.
Benedito Ortiz, Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal, com sede no estabelecimento na
Rua XV de Novembro, 335, município de Taiuva, Estado de São Paulo, cujo mandato
abrangerá o período de Março de 2014 a Março de 2015.
Art.2° - O Grêmio tem por objetivo:
I - Congregar o corpo discente e estimular sua participação nas atividades escolares,
sociais e comunitárias;
II - Defender interesses individuais e coletivos dos alunos da escola;
III - Promover atividades culturais, literárias, artísticas, cívicas e desportivas;
IV - Cooperar com a escola, buscando seu aprimoramento;
V - Realizar intercâmbio e colaboração de caráter cultural e educacional com outras
instituições de caráter educacional;
VI - Propugnar pelo aperfeiçoamento intelectual e físico dos associados, através das
atívidades associadas e escolares;
VII - Pugnar pela democracia, pela independência e respeito às liberdades fundamentais
do homem, sem distorções da etnia, cor, sexo, nacionalidade, convicção política
religiosa.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
É importante para os membros do Grêmio





Saber negociar com a direção da escola, mostrando sempre a importância e a
necessidade daquilo que se pretende organizar.
Buscar o envolvimento dos professores nos projetos, pois eles podem contribuir de
formas muito diversificadas e ricas nas ações do Grêmio.
Utilizar os diversos meios de comunicação para divulgação dos trabalhos e dos
eventos a serem realizados ( ex:- cartazes, rádio, facebook e blog da escola,
convites e outros.
Fazer parcerias com instituições não governamentais
(sociais, esportivas,
associações comerciais e outras ), do município e da região envolvendo- os em
gincanas, campanhas, ações sociais, culturais políticas da comunidade. Uma dica
importante: não esqueça nunca de divulgar os nomes dos parceiros que colaboram
com o projeto, é uma medida justa e estratégica para futuros apoios.
Nunca esquecer, sem trabalho em equipe não existe Grêmio! E sem Grêmio os
alunos não podem explorar todas as suas idéias para mudar a escola.
Plano de Trabalho do Grêmio Estudantil Nova Geração Evolucionária de
Internautas (GENGEI)
Projeto social: Campanha do agasalho;
 Campanha de donativos para instituições não governamentais do município e região;
 Ajuda voluntária dos membros em eventos e festividades das instituições não
governamentais com objetivo de arrecadação de fundos.
Preservação e Conservação do Patrimônio Escolar e do Meio Ambiente
 Conscientização da limpeza das salas de aulas, banheiro, pátio e área externa;
 Cuidados, conscientização do meio ambiente escolar e seu entorno, reposição e
plantio de árvores e plantas ornamentais dos jardins,
 Semana da água e sustentabilidade.
Eventos Escolares
 Festa da primavera;
 Agita galera;
 Dia do Desafio
 Baile de máscaras/fantasias no final do ano;
 GincOrtiz 2014
 Gincana com arrecadação de mantimentos, campeonatos interclasse (semana das
crianças);
 Feira cultural.
 Evento para apresentação dos Talentos descobertos na escola,
 Homenagem aos alunos Destaque em notas e também atitudes;
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]






Concurso Literário,
Mini Olimpíadas,
Saraus;
Exposições e Desfiles,
Palestras e Debates;
Incentivo a grupos de Teatro, Dança e Música;
A Proposta de Trabalho do Grêmio é um documento aberto a toda comunidade
escolar, podendo inserir outras atividades de acordo com as necessidades e
criatividade dos integrantes, dos demais alunos, professores e outros.
Composição do Grêmio Estudantil.
I - Presidente: Amanda Tebaldi
II - Vice-Presidente: Paulo Sergio Timossi
III - Primeiro Secretário: Lucelaine B. Ramos
IV - Segundo Secretário: Daniele Esteves Dias
V – Primeiro Tesoureiro: Isadora Pereira Petronilho
VI- Segundo Tesoureiro: Ana Beatriz B. Teixeira
VII - Orador: Ludimila Debonis Lourenço
VIII - Diretor Social: Laura Cuoghi
IX - Diretor de Imprensa: Silas Eduardo Lindolfo
X - Diretor de Esportes: Paulo Castilho Filho
XI - Diretor Cultural e Lazer:- Rebeca Machado dos Santos
XII- Diretor de Ecologia:- Jõao Olavo C. Pires Videira
XIII- Diretor Acadêmico: Mickaela T. da Silva Sakomura
XIV- Primeiro Suplente:- Caroline Lupeti Gama
XV- Segundo Suplente:- Bruno Lazarine Videira
ADENDO
Pensando no currículo para a formação humana e a inclusão de todos ao acesso aos bens
culturais e ao conhecimento, e a necessidade das crianças e jovens serem estimuladas
a utilizar os diversos materiais pedagógicos e tecnológicos da escola, resolveu- se criar
a Diretoria Acadêmica, com objetivo de dar um novo significado às atividades de leitura
e escrita fazendo uso dos recursos acima citado
Outro problema de grande relevância é a questão com o
Meio Ambiente. Há
necessidade de mobilizar ações que garantam mudança de comportamento individuais
e coletivas que causam impactos positivos na questão da preservação e conservação do
Meio Ambiente escolar e na comunidade em que vivem, resolveu- se criar a Diretoria de
Ecologia.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
COMPOSIÇÃO DA A.P.M. DA EE CEL. BENEDITO ORTIZ
Gestão: 24/03/2014 a 23/03/2015
CONSELHO DELIBERATIVO:





Presidente Nato:
Marci Ap. A. Franco de Oliveira
RG - 8.335.596
30% de Professores:
Gilvia Antonia Camplesi Marques
RG – 15.642.895
Patrícia Andrade da Silva
RG – 43.773.025-6
Adair Antônio da Silva
RG – 15.642.893
40% de Pais:
Roseli Pereira
RG – 19.231.795
Representante no Conselho de Escola
Silvana Martins da Silva
RG – 23.744.928-6
Zumira Ap. Hernandez Fernandes
RG – 9.315.590
Cristiane Marino Bulgarelli
RG – 23.744.934-1
20% de Alunos/Pais/Rep.Escola
Renata Santos Oliveira
RG – 27.589.436-8
Juarez Zuquette
RG – 12.788.898
10% de Sócio Admitido:
Maria Cristina Afonso Bernardo
RG – 27.907.283-1
CPF - 627.786.688-53
CPF – 132.224.768-15
CPF – 363.677.288-05
CPF – 078.980.228-06
CPF – 064.305.588-60
CPF – 112.187.138-01
CPF – 271.308.158-09
CPF – 112.182.448-01
CPF – 175.361.828-21
CPF – 042.638.188-22
CPF – 117.129.458-32
CONSELHO FISCAL:



Tania M, de Freitas Nazario Bonfatti
RG – 17.555.083-9
CPF – 055.632.388-22
Glauce Christine Calfa
RG – 28.103.590-8
CPF – 268.115.468-59
Maria de Fátima G. Hermenegildo
RG – 20.299.502
CPF – 172.209.588-11
DIRETORIA EXECUTIVA:







DiretorExecutivo:
Claudia dos Anjos Dorati
Vice Diretor Executivo:
Joseane Bolsonaro
Secretária:
Miguel Luís Ferreira
Diretor Financeiro:
Ivone Ap. Mariano Jorge
Vice-Diretor Financeiro:
Dorival Lindolpho
Diretor Cultural e de Esportes:
Jairo Mira de Assumpção Junior
Diretor Social e de Patrimônio:
Cristiane Vilela da C. R. Avejanila
RG – 22.238.843-2
CPF – 144.363.088-80
RG – 22.238.833-X
CPF – 167.071.568-02
RG – 19.649.681
CPF – 091.073.338-46
RG – 32.896.345-8
CPF – 132.210.208-21
RG – 16.787.027-0
CPF – 108.995.528-90
RG – 28.034.013-8
CPF – 217.417.168-61
RG – 41.778.926-9
CPF – 220.510.968-56
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
COMPOSIÇÃO DO CONSELHO DE ESCOLA
Ano: 2014
PRESIDENTE NATO: Diretor de Escola:
Marci Aparecida Araújo Franco de Oliveira.
RG- 8.335.596 CPF- 627.786.688-53
40% PROFESSORES:








Angela Maria Fonseca
RG - 21.374.420
CPF - 144.362.878-66
Edmir Penteado
RG - 17.443.085
CPF - 132.209.908-19
Ana Lígia Vertuan
RG - 22.238.846
CPF - 180.492.298-66
Neusa Regina Berci Luiz
RG - 11.046.690
CPF - 251.473.948-93
Julio César Kapp Pereira
RG - 40.062.898-3
CPF - 333.667.428-01
Rodrigo Perri Nardo
RG - 27.963.113-3
CPF - 183.337.058-98
Maria José Bonfatti Bota
RG - 12.788.819
CPF - 979.602.388-53
Ana Claudia Garcia Lopes
RG - 20.098.226-6
CPF - 144.357.248-98
RG - 25.230.607-7
CPF - 246.116.218-20
Maralucia Rodrigues da S. Oliveira RG - 24.532.780-0
CPF - 091.958.468-32
SUPLENTES:


Marcos Rogério Paschoa
25% PAIS





Roseli Pereira
RG - 19.231.795
*Representante da APM no Conselho de Escola
CPF – 064.305.588-60
Adriana Lopes da Silva
RG - 32.896.318-5
CPF – 222.589.648-81
Luciana Pitta Mourinho
RG - 40.062.787-5
CPF – 221.671.788-67
Vera Lucia Barboza Pedroso
RG - 21.721.759-X
CPF – 175.395.938-14
Neusa Aparecida Secato Silva
RG - 15.642.698-5
CPF – 112.186.698-02
RG - 1068.693
RG - 32.089.830
CPF – 205.005.155-04
CPF – 254.971.418-03
SUPLENTES:


Edson Braga
Cristiane Camerro
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
25% ALUNOS





Bruna Bianca Lindolpho
RG – 56.413.305-X
RA - 102.258.183-1
Caroline Lupeti Gama
RG – 54.974.106-9
RA - 104.160.790-8
Kimberlyn Cotrim
RA – 105.840.876-8
Paulo Henrique dos Santos Gomes RG – 49.802.965-7
Gabriel Silva Sciarra
RG – 53.364.336-6
RA - 100.682.500-9
SUPLENTES:


Azila Moreira Carvalho
RA – 111.163.337-0
Mickaela Terumy da S. Sakomura
RA – 103.431.212-1
5% ESPECIALISTA DE EDUCAÇÃO

Maria de Lourdes Jacon Fernandes RG - 11.046.680
CPF -981.682.748-49
5% FUNCIONÁRIO

Tania M. de F. Nazário Bonfatti
RG - 17.555.083
CPF - 055.632.388-22
Marice Fernandes Silva
RG – 12.235.57
CPF - 091.944.298-63
Juarez Zuquette
RG – 12.788.898
CPF - 042.638.188-22
SUPLENTES:


GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino – Região de Jaboticabal
EE. ”CEL. BENEDITO ORTIZ”
Rua: XV de Novembro Nº 335 – Centro – Taiuva/SP - CEP: 14.720-000
Telefone (16) 3246-1121 - E-mail: [email protected]
Ata nº 11/2014
Reunião do Conselho de Escola para Análise e Aprovação do Adendo2014, referente ao
Plano de Gestão Escolar do quadriênio 2011/2014.
Aos quinze dias do mês de maio de 2014, nas dependências da E.E. Cel. Benedito Ortiz,
reuniram- se os membros do Conselho de Escola, sob a presidência da diretora de escola
substituta Maria de Lourdes Jacon Fernandes, RG. 11.046.680-9, que iniciou a reunião
agradecendo a presença de todos os membros, em seguida falou sobre os objetivos e
importância do Adendo refletindo sobre todos os documentos anexo que contemplam o
planejamento anual:- 1- Identificação e Caracterização da Escola e seus respectivos quadros
(Organização dos espaços físicos, quadro de horários do tempo e espaços físicos escolares,
Matrizes Curriculares, Calendário), 2- Planos e Projetos que contemplam a melhoria da
aprendizagem dos alunos e capacitação dos professores em serviço ( Planejamento anual,
Projetos de Apoio a Aprendizagem e de Protagonismo Juvenil, Projeto de Mediação de
Conflitos, Plano de Ação e Combate à Evasão Escolar, Plano de Ação da Coordenação,
Projeto de Atividades Curriculares Desportiva, Projetos de Leitura, Programa Escola da
Família) 3- Normas, Tabelas e Quadros, que regulamentam as atividades escolares (Normas
de Convivência dos Alunos e Professores, Índice de Desempenho Escolar, Quadro de Fluxo e
de ATPCs), 4- Instituições Escolares e Recursos Financeiros ( Composição do Conselho de
Escola, APM, Grêmio Estudantil e Zeladoria). Foi discutido também a importância do
trabalho em equipe e o envolvimento de todos os segmentos. Após a apresentação e
reflexão dos documentos do Adendo , os membros do Conselho de Escola se manifestaram
pela aprovação e disponibilidade em cooperar para o alcance e êxito na realização das
propostas. Nada mais havendo a tratar, eu Lamara Mosca, lavrei a presente ata, que após
lida e aprovada, segue assinada por todos os presentes. A presente ata é cópia fiel da Ata
transcrita no livro nº 06 página 52v.