2015
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS S.PEDRO DA COVA
ESCOLA BÁSICA S. PEDRO DA COVA
PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA, 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho
PROVA ____________ / 1ª Fase
2 Páginas
DURAÇÃO DA PROVA: 120 + 30 minutos
Informação Prova de Equivalência à Frequência
Objetivos
Estrutura
da
Prova
Conteúdos
Utilizar intencionalmente os
elementos visuais
Cotações
Comunicação:
códigos e elementos visuais
(esboço, cores simbólicas,
Analisar a adequação dos meios à relação de grandeza das figuras).
ideia ou intenção expressa.
Espaço:
Representação gráfica – esboço
Relacionar as formas visuais com (dimensão, equilíbrio, relação).
as características dos materiais e
Forma - função - material:
as funções a que estão associadas. Factores condicionantes da
forma (funcionais, materiais,
Executar objetos de comunicação técnicos, estéticos).
visual utilizando diferentes
Geometria e Medida:
sistemas de informação
Organização da forma, instru/representação.
mentos e unidades de medida.
1.a)
Prát.
1.b)
Teór/Prát 55
Executar projetos aplicando
materiais e técnicas escolhidas
tendo em conta as suas
características.
Construção fabricação:
Construir formas tridimensionais. Relação dos materiais,
técnicas e organização e
planeamento do trabalho.
Material:
Conhecer as propriedades dos
materiais (papel, plástico, metal)
e suas modificações sob o efeito
de alguns agentes ( água, cola).
2.
Forma:
Bi e tridimensional – plano e
volume
Material:
características e propriedades
dos materiais.
Energia:
Identificar fontes de energia
3.a)
Teór
10
3.b)
Teór
15
3.c)
Teór
15
Executar operações técnicas com
preocupações de rigor, eficácia e
higiene.
Relacionar conhecimentos
científicos com as operações
necessárias à resolução de
problemas tecnológicos correntes.
Selecionar materiais atendendo às
as suas características.
Relacionar resíduos urbanos com
a política dos 3Rs e a produção de
energia
40
Critérios
de
Correção
Material
Eficácia na comunicação visual das
ideias .
Diversidade de pro
postas alternativas.
Domínio da organização do espaço
e dos meios de
comunicação
(conceitos e
técnicas aplicadas).
1.a) Folha de
prova, lápis de
grafite nº1 e nº2,
régua de 30 cm,
esquadro reto, 1
compasso;
1.b) lápis de cor,
canetas de feltro;
Domínio da organização do espaço
tridimensional.
Adequação dos
meios à ideia
expressa.
Domínio das
técnicas.
2. Embalagens
vazias (de leite,
sumo), pequenas
caixas de cartão,
cartolinas A4(cores
variadas), papeis
variados (jornal,
revistas, papel de
seda, etc), tesoura e
cola;
Rigor, clareza,
concisão na
expressão verbal
de conceitos..
3.a), b), c)
Esferográfica azul
ou preta.
95
Prát.
65
65
40
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