DGESTe - Direção de Serviços Região do Alentejo
Agrupamento de Escolas de Estremoz
Escola Básica Sebastião da Gama, Estremoz
Critérios de Avaliação das Aprendizagens
Departamento das Expressões
Disciplina - Educação Tecnológica – 2º Ciclo (6º Ano)
Ano Letivo 2015/2016
- Compreensão e Expressão em Língua Portuguesa
- Educação para a Cidadania
Domínios
Conhecimento, capacidades e
atitudes
o
o
o
Cognitivo
Socioafetivo
(atitudes e
valores)
Psicomotor
o
Adquirir conhecimentos.
Detectar e resolver problemas.
Intervir na procura de soluções
em novas situações.
Ter criatividade e aplicá-la.
Meios de avaliação
35%
o Observação direta.
o Trabalho individual.
o Trabalho de grupo.
35%
o Observação direta.
10%
10%
5%
10%
20%
5%
10%
o Ser interessado e
participativo.
o Ter persistência e autonomia
na execução dos trabalhos.
o Revelar segurança e higiene
nos diversos projetos.
o Cumprir regras
democraticamente aceites.
o Ter capacidade de
autoavaliação.
10%
o Executar projetos diversos.
o Executar operações técnicas
em situações distintas.
o Usar utensílios/ferramentas/
máquinas e equipamentos
com adequação a cada
projeto.
10%
10%
5%
35%
5%
5%
10%
10%
o Observação direta.
10%
o Trabalho individual.
15%
o Trabalho de grupo.
5%
30%
DGESTe - Direção de Serviços Região do Alentejo
Agrupamento de Escolas de Estremoz
Escola Básica Sebastião da Gama, Estremoz
Critérios de Avaliação das Aprendizagens
Departamento das Expressões
Disciplina - Educação Tecnológica – 2º Ciclo (5º Ano)
Ano Letivo 2015/2016
- Compreensão e Expressão em Língua Portuguesa
- Educação para a Cidadania
Domínios
Conhecimento, capacidades e
atitudes
o
o
o
Cognitivo
o
o
o
Socioafetivo
(atitudes e
valores)
5%
o Executar projectos diversos.
o Executar operações técnicas
em situações distintas.
o Usar utensílios/máquinas/
ferramentas e equipamentos
com adequação a cada
projeto.
10%
10%
o
35%
o Observação direta.
10%
20%
5%
10%
10%
o
35%
o Observação direta.
o Trabalho individual.
o Trabalho de grupo.
10%
10%
Ser interessado e participativo.
Ter persistência e autonomia
na execução dos trabalhos.
Revelar segurança e higiene
nos diversos projetos.
Cumprir regras
democraticamente aceites.
Ter capacidade de
autoavaliação.
o
Psicomotor
Adquirir conhecimentos.
Detetar e resolver problemas.
Intervir na procura de soluções
em novas situações.
Ter criatividade e aplicá-la.
Meios de avaliação
10%
5%
35%
5%
5%
10%
30%
o Observação direta.
10%
o Trabalho individual.
10%
o Trabalho de grupo.
10%