DIÁLOGO E DEMOCRACIA
PROPOSTA DE TRABALHO DA
NOVA GESTÃO DA SRE – ITAJUBÁ
• Liberdade de perguntar.
• Abertura para sugestões.
• Todos colaborando.
A proposta será discutida com
os servidores da SRE e poderá
sofrer alterações
Socialização de
idéias e informações
Priorização do trabalho
Inspetores, Analistas
DIVEP, PIP 1, PIP 2 e NTE
Inspetores –
divisão das
escolas e revisão
do setor
Analistas DIVEP –
deverão conhecer o
trabalho do PIP e dos
Inspetores. Suas
ações serão no
ensino médio, ensino
profissionalizante,
nos projetos e
repasse de
orientações SRE/SEE.
SRE
NTE - desenvolverá o
suporte, capacitação
em informática com
enfoque pedagógico
e deverão participar
do planejamento
conjunto da equipe
de campo.
PIP 1 acompanhamento
sistemático das
escolas estaduais
de anos iniciais e
capacitação das
Redes Municipais e
Estadual.
PIP 2 – atendimento
priorizado por
resultados das
disciplinas dos anos
finais E.F. Escola de
atenção: 1 – maior.
2 - intermediária.
3 - menor.
Capacitação em pólos.
Transparência para o êxito do
trabalho
• Atendimento educado
é prioridade. Não
estão atendendo
bem? Digam-me nome
e o fato ocorrido.
Importante!
Site da SRE terá informações como:
- Editais de Designação.
- Orientações da SRE e da SEE.
- Agenda da SRE.
- Informações diversas.
- Recebimento de sugestões de
capacitação.
Organização Interna da SRE e Compromissos da
Equipe de Campo
PLANEJAMENTO CONJUNTO:
Realizado no último dia do mês e no primeiro e segundo dia
do mês subsequente
1. Repasse de todas as informações de capacitações recebidas em BH.
2. Apresentação dos entraves e definição das ações para o trabalho.
3. Definição da agenda mensal e encaminhamento para as escolas.
4. Definição do cronograma de viagens e equalização dos carros.
5. Visitar a Secretaria Municipal pelo menos uma vez por mês.
6. Visitar escolas particulares quando necessário.
7. Equipe pedagógica deverá realizar , no mínimo, uma visita mensal em
conjunto com o Inspetor.
8. Todo o trabalho bem sucedido deverá ser socializado com toda a
equipe.
Continuação:
9. O acompanhamento na escola deverá atender
primeiro a direção, liberando-a para outras ações na
escola e em seguida desenvolvimento das demais
ações planejadas.
10. Capacitação da Rede Estadual com envolvimento
da Rede Municipal (direcionamentos da SEE MG).
11. Intercâmbio com os demais setores da casa
deverão ser prioritariamente realizados nos dias de
planejamento.
12. Todos os setores deverão cumprir os prazos;
13. Todos os setores deverão se atualizar através de
estudos contínuos.
OS PRIMEIROS ACAMPANHAMENTOS
2012
• Checar o projeto empreendedorismo e
verificar entre as diversas formas de trabalho
qual atingiu melhor resultado.
• Checar o Projeto Hemeroteca – Gêneros
textuais, se o seu desenvolvimento contribuiu.
• Checar no começo do ano todos os projetos
da SEE MG em desenvolvimento nas escolas.
• Projeto para a biblioteca atingiu seu objetivo?
Quais adequações são necessárias?
• Projetos da escola que foram bem sucedidos.
POSSE NOVOS DIRETORES
• Repasse de
todas as
informações aos
novos diretores
(transição
amigável)
REUNIÃO DE DIRETORES
• Todas reuniões de diretores
terão 30 minutos para uma
experiência bem sucedida
de uma escola.
IMPORTANTE PARA 2012
• Aproximação com a rede
municipal e escolas
particulares;
• Avaliações externas e
internas - direcionadoras
dos trabalhos;
• Cumprimento das metas;
• Cumprir prazos das
solicitações.
SUGESTÃO:
• Cada Diretor deverá
apresentar
uma
ação que a SRE não
pode
deixar
de
realizar com a sua
gestão na escola.