APRIMORAMENTOS DO ENSINO DE
ENGENHARIA AGRONÔMICA
E ESTRUTURA DO CURSO
José Otávio Menten
“Ensino de Graduação na Esalq “ – Encontro de Discussão 09/12/2013
AGENDA

Formação Básica Profissional – Atribuições
Profissionais

Áreas de Concentração – Fortalecimento

Sistema de Ensino - Aprendizagem
ENGENHARIA AGRONÔMICA
Formação Básica
Sólida
Formação Profissional
Generalista
• 3 anos/ 6 semestres
• Básicas
Exatas
Biológicas
Humanas
• Profissionalizantes
Equilíbrio
• Egressos
Disciplinas obrigatórias
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Recursos Naturais/ Manejo Ambiental
Biotecnologia
Produção Vegetal
Produção Animal
Processamento Produto Agropecuários
Engenharia de Biossistemas
Economia, Administração e Sociologia Rural
Nível Excelência
• Todas atribuições Profissionais
Competência
Habilidades
ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO
•
•
•
•
Disciplinas Optativas
Fortalecimento/ Divulgação
7 áreas existentes
Necessidade novas áreas
Fusão Estágio Profissionalizante – TCC
•
•
•
•
Valorização Trabalho de Conclusão de Curso
• Acadêmico
• Mercado
Revisão Disciplinas Optativas
Estágios Curriculares
Supervisionado/ Vivencial
Estágios não curriculares
Internacionalização
AÇÕES
• Compactar todas as disciplinas obrigatórias em 6 semestres/ 3
anos
• Garantir todas as áreas de conhecimento/ conteúdos
Atribuições profissionais do Engenheiro Agrônomo
• Retirar sobreposições
• Incorporar temas não contemplados
• Dosar profundidade conteúdos obrigatórios
• Formação pessoal
• Reduzir carga horária aulas
AMPLA DISCUSSÃO DOS PLANOS DE ENSINO
ENSINO/ APRENDIZAGEM
• Professor Facilitador
Aulas gravadas
• Aulas Teóricas Expositivas: Presença Livre
• Mais Atividades Extra-Aula / Estudo
• Maior Rigor na Avaliação
• Internacionalização
• Aulas em Inglês na ESALQ
• Preparo de Alunos ESALQ para atividades no exterior
MUITO OBRIGADO
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Engenheiro Agrônomo: formação, perfil profissional e