Câmpus de Três Lagoas
PROGRAMA DE MESTRADO EM LETRAS
ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: ESTUDOS LINGÜÍSTICOS
DISCIPLINA: teorias da Enunciação
Carga horária: 60 horas
Créditos: 04
Ano letivo: 2010
Semestre: 1º
(X ) Obrigatória ( ) Optativa
Código:
Professora responsável: Profª Drª Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
EMENTA
Estudar as relações entre os elementos lingüísticos da linguagem em uso e sujeitos, a fim de reunir
elementos que permitam falar em uma lingüística da enunciação.
OBJETIVOS
a) Oferecer um estudo reflexivo e crítico sobre a lingüística enunciativa enquanto ciência que integra as
correntes lingüísticas.
b) Refletir sobre o uso e a organização de aspectos da linguagem em uma dada situação espaçotemporal e com relação ao sujeito que enuncia.
c) Compreender conceitos fundamentais como: enunciado, enunciação, dêixis, objetividade,
subjetividade, modalidades lingüísticas, atos de fala.
d) analisar manifestações enunciativas/argumentativas em diferentes tipos de textos.
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DESCRIÇÃO DO PROGRAMA
O objeto da Lingüística;
Lingüísticas não enunciativas;
Relações entre a lingüística da enunciação e outras áreas
A questão enunciativa: o sentido dos enunciados;
A dêixis: o problema da pessoa; o tempo da enunciação; objetividade e subjetividade;
As modalidades: conceito; delimitações; as modalidades lingüísticas;
Os atos de linguagem: constatativos e perfomativos; locutório, ilocutório e perlocutório;
A instância da instauração do sujeito: pessoa, tempo e espaço.
O ato da linguagem como enunciação.
METODOLOGIA
As unidades serão desenvolvidas por meio de aulas expositivas, fichamentos de leitura/com
comentários, debates e análise de textos.
AVALIAÇÃO
A avaliação considerará o cumprimento das atividades propostas durante o desenvolvimento do
programa (leituras, análise de texto, fichamento de comentário e elaboração de um artigo).
REFERÊNCIAS
BRAIT, Beth. (org.). Bakhtin, dialogismo e construção do sentido. 2. ed. rev. Campinas-SP: Editora da
UNICAMP, 2005. Parte II.
BENVENISTE, Émile. Problemas de lingüística geral I. 4. ed. Campinas: Pontes, 1995.
CERVONI, Jean. A enunciação. Trad. Trad. L. Garcia dos Santos. São Paulo: Ática, 1989.
CHARAUDEAU, Patrick. Linguagem e Discurso: modos de organização. Coord. equipe tradução Ângela
M. M. Corrêa; Ida Lúcia Machado. São Paulo: Contexto, 2008.
EMEDIATO, Wander. Organização enunciativa de modalização no discurso didático. In: LARA, Gláucia
M. P. (org.). Lingua (gem), texto, discurso: entre a reflexão e a prática. Rio de Janeiro: Lucerna; Belo
Horizonte,MG: FALE/UFMG, 2006.
FIORIN, José L. As astúcias da enunciação: as categorias de pessoa, espaço e tempo. São Paulo: Ática,
1996.
FLORES, Waldir do Nascimento. Lingüística e psicanálise: princípios de uma semântica da enunciação.
Porto Alegre: EDIPUCRS, 1999.
FLORES, Valdir do Nascimento; TEIXEIRA, Marlene. Introdução à lingüística da Enunciação. São Paulo:
Contexto, 2005.
____. ; SILVA, Silvana; LICHTENBERG, Sônia; WEIGERT, Thaís. Enunciação e gramática. São Paulo:
Contexto, 2008.
GUIMARÃES, Eduardo. Os limites do sentido: um estudo histórico e enunciativo da linguagem.
Campinas-SP: Pontes, 1995.
MAINGUENEAU, Dominique. Análise de textos de comunicação. Trad. de Cecília P. de Souza-e-Silva e
Décio Rocha. São Paulo: Cortez, 2001.
PINTO, Milton José. As marcas lingüísticas da enunciação. Rio de Janeiro: Numen Ed., 1994.
POSSENTI, Sírio. Questões para analistas do discurso. São Paulo: Parábola Editoria, 2009.
CPTL, 05/11/2009.
Assinatura do Coordenador do Programa de
Mestrado:
Assinatura do professor:
Aprovação pelo Colegiado de Curso:
Resolução Nº _____, de ___/___/_____
Data: _____/______/_______