Sete Áreas de Desonestidade Científica Dra. Maria de Mello Sete Áreas de Desonestidade Científica Plágio Fabricação e Falsificação Não-publicação de dados Falhas na coleta de dados Retenção e Armazenamento inadequado dos dados Autoria equivocada Práticas duvidosas de publicação Plágio Utilizar idéias, escritos e projetos como se fossem seus. Penas severas. Estigma que será carregado pelo pesquisador por toda a sua vida. Sempre dar os créditos a quem eles pertencem! Fabricação e Falsificação Manipulação de dados para cumprimento de metas visando garantir recursos de financiamento de pesquisas. Erros de interpretação de idéias originais. Não-publicação de dados Exclusão de alguns dados por que eles não sustentam o resultado desejado. Linha tênue entre dados ruins e dados fabricados! Falhas na coleta de dados Continuar a coleta de dados com sujeitos que não atendem os critérios de inclusão Utilizar conscientemente equipamento defeituoso Tratamento incorreto dos sujeitos Registro incorreto dos dados Retenção e armazenagem inadequada dos dados Os dados devem ser armazenados e mantidos conforme foram originalmente registrados. Todos os dados devem ser mantidos de forma que possam ser reanalisados. Autoria Equivocada Respeito ao nível de envolvimento de cada pesquisador; O primeiro autor deve ser oi que desenvolveu a idéia, Deve-se decidir a ordem antes do começo do trabalho para evitar rancores, Duas regras para prevenir equívocos de autoria: Os técnicos não se tornam necessariamente co-autores, A autoria deve envolver apenas aqueles que contribuíram diretamente ao projeto da pesquisa. Práticas Duvidosas de Publicação Conflito de interesses entre orientadores e orientandos: – Estímulo aos alunos para publicarem – Necessidade de publicações para promoções Recomendações internacionais sobre o assunto: Apenas a autoria secundária é aceitável para o orientador da tese. A autoria secundária pode ser considerada obrigatória se o orientador definir as variáveis ou se fizer grandes contribuições interpretativas ou se fornecer o banco de dados. A autoria secundária é uma cortesia se o orientador definir a área geral de interesse, estiver muito envolvido com o delineamento e nos procedimentos de medidas ou contribuir substancialmente para a composição escrita do relatório publicado. Recomendações internacionais sobre o assunto: A autoria secundária não é aceitável se o orientador apenas fornece encorajamento, equipamentos, suporte financeiro, críticas ou contribuições editoriais, Em todas as instâncias, o acordo entre o autor e co-autor (es) deve ser revisado antes de enviar o artigo para a publicação. Questões Éticas Relacionadas aos Direitos Autorais Uso leal dos materiais educacionais: – Propósito: comercial ou educacional? – Natureza: O material será copiado com autorização expressa dos autores? – Quantidade: o quanto será copiado? – Efeito: Como a cópia afeta o mercado do documento ou das idéias contidas nele?