1º Seminário Internacional de
Mobilização Social pela Educação
POLÍTICA EDUCACIONAL DE CARIACICA
Tem o ser humano como ser histórico
emancipado,
agente e protagonista da
construção do mundo humanizado.
Sobre esta base desenvolvemos ações para a
(re)construção da educação municipal enquanto
um
bem
social
comum
ao
cidadão
Cariaciquense.
ESTRATÉGIAS:
Consolidação da Gestão Democrática: Gerência de
Educação Cidadã.
Provimento de infra-estrutura de apoio à aprendizagem
demandada pela oferta de uma educação de
qualidade: Gerencia de Planejamento e Gerencia
Administrativa.
Dinamização da relação escola-comunidde e
incremento de parcerias: Gerencia de Educação
Integrada
Efetivação do funcionamento sócio-pedagógico das
escolas: Gerência de Ensino
O gerenciamento da Educação- PMC- centra-se
em questões emergenciais e prioritárias:
• universalização do atendimento;
• democratização do ensino;
• gestão democrática da escola;
• integração escola-comunidade
• condições mínimas de infra-estrutura,
• composição de quadros por meio de
concursos públicos;
• capacitação de recursos humanos.
“MobilizAção Cariacica”
Atende chamado feito pelo MEC aos segmentos
sociais para
participarem do esforço pela
implementação do PDE em prol da melhoria da
educação brasileira – Programa Mobilização Social
pela Educação.
MobilizAção Cariacica
Parceria celebrada por Convênio de Cooperação
Técnica entre a Fundação ArcelorMittal Brasil ,
ArcelorMittal Cariacica e Município de Cariacica.
Implementa ações pautando-se nas orientações
gerais oriundas do Plano de Mobilização Social
pela Educação, administrando-as em total
convergência com as Diretrizes da Política
Educacional Municipal
MobilizAção Cariacica
OBJETIVO:
Contribuir para a aprendizagem dos alunos
das escolas públicas do município de
Cariacica, promovendo espaços de diálogo e
de trabalho articulado entre diferentes atores
sociais, com vistas à mobilização das famílias
para participação na educação dos seus
filhos.
• Os horizontes epistemológicos e axiológicos
do Projeto Mobilização e a política de
educação municipal se tocam pelos
seguintes aspectos:
– estão apoiados na ideia da não naturalidade
da ordem social;
– incorporam a educação como valor social;
– tem como fundamentos os direitos humanos,
a cidadania, a ética, a solidariedade, a
inclusão e a tolerância.
• ESTRATÉGIA DE IMPLEMENTAÇÃO
Critérios: IDEB baixo; Escolas que indicaram no
PDE necessidade de melhorar a relação
família/escola; inserção em contextos sociais de
alta vulnerabilidade; diferentes regiões do
município.
Abrangência: 10 escolas – 7. 772 alunos;
383 professores; 177 funcionários,
COMITÊ DO PROJETO
PORTARIA: PMC/SEME – Nº001/2011
FUNÇÃO: articular, organizar, acompanhar, monitorar, propor
estratégias e ações previstas no Projeto de Mobilização
REPRESENTAÇÕES:
Secretaria Municipal de Educação (2);
Arcelor Mittal Cariacica (2);
Escolas (4 escolas);
Conselho Tutelar (1);
Conselho Municipal de Educação (1);
Associação de Pais do ES – ASSOPAES (2);
Secretaria Municipal de Ação Social (1);
Secretaria Municipal de Cidadania e Trabalho (1);
Secretaria Municipal de Saúde (1).
LANÇAMENTO PÚBLICO DO PROJETO
MOBILIZAÇÃO DE CARIACICA
Abril./2011
Nosso trabalho, hoje, alcançou:
Constituição de Comite e Gts, execução das
formações de mobilizadores (10 Grupos de Trabalho
das escolas do Projeto)
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Organização física e funcional da secretaria
executiva do projeto
Visitação técnica do Comite a todas as escolas
envolvidas no projeto.
Diagnóstico das escolas e dos alunos com baixo
desempenho escolar;
Nosso trabalho, hoje, alcançou:
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Montagem de planos de ação por escolas.
Lançamento Comunitário do Programa em
escolas
Registro e relatos de experiências bem
sucedidas, resultantes da interação entre
Projeto MobilizAção e demais
programas/programas da SEME: