Práticas Investigativas
2011.1
O que consiste a disciplina?
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•
•
•
•
Aguçar e Desenvolver o hábito a investigação;
Desenvolver a prática da pesquisa;
Aprimorar a percepção;
Aprimorar o olhar crítico investigativo;
Aguçar o interesse a leitura em livros físicos e
virtuais, mas que sejam livros!
• Ampliar o seu conteúdo intelectual.
Progressão da Disciplina no Curso:
1° Período – Metodologia
2° Período – Práticas Investigativas da E.S.G.T.
3° Período – Práticas Investigativas Específica
4° Período – Vivência Profissional
Estudo de Caso
O estudo de caso é um
contexto proposto pelo
professor sobre determinado
assunto, possivelmente
relacionado a uma empresa
ou circunstância sobre o
olhar de um determinado
problema esperando uma ou
mais propostas de
solução(hipóteses).
Conteúdo completo do documento
Elementos pré-textuais
Introdução
Definição do Problema
Hipótese
Objetivos
Objetivo Geral
Objetivo Específico
Justificativa
Metodologia
Fundamentação Teórica
Análise dos Resultados
Conclusão
Elementos pós-textuais
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:
Fica a cargo do professor o conteúdo a ser solicitado em
cada estudo de caso, e/ou sob orientação da coordenação
da disciplina, assim como a apresentação e banner.
Em nenhum momento o aluno (grupo) determina a
sequencia do conteúdo;
Caso o aluno (grupo) não siga as orientações do
professor, tornará o seu trabalho inválido sem alterações
nos cronogramas.
O modo de entrega para todos os estudos de caso devem
ser feito sob forma impressa e em cd com formato do
editor de texto da Microsoft Office Word.
Conteúdo do documento
Elementos pré-textuais - São capa, folha de rosto, resumo e
sumário:
Capa e Folha de Rosto - como consta da apostila de
metodologia, seguindo a mesma formatação;
Resumo - é um parágrafo de, no máximo, 250 palavras.
Apresenta de forma concisa o problema, o modelo de estudo, o
método de coleta de dados (informações), o objetivo final, os
resultados e as conclusões.
Sumário - Índice analítico indica os capítulos, itens, subitens
dos elementos pré-textuais e as respectivas páginas iniciais.
Cuidado com o alinhamento do sumário!
1. Introdução
• Devem estar claro na introdução o problema,
a hipótese, os principais autores utilizados
para a formulação da hipótese, os
procedimentos técnicos utilizados para
comprovar a hipótese e as principais
contribuições e os resultados da pesquisa.
• Com isso se deve ter em mente que a
introdução é desenvolvida durante todo o
processo de construção do documento.
1.1 A DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
A definição do problema deve constar de duas partes:
1. a contextualização do problema
2. e o problema propriamente dito.
Na contextualização do problema deve apresentar as informações
básicas necessárias para que o leitor compreenda o problema:
· O estágio atual da área de conhecimento que abordará e,
· A situação da empresa em que realizará o estudo de caso.
Após contextualizar o problema, deve-se apresentar o problema
propriamente dito, sob forma de interrogação.
Problema
O problema é a mola propulsora
de todo o trabalho de pesquisa.
Na acepção científica, problema é
qualquer situação não solvida e
que é objeto de discussão, em
qualquer domínio do
conhecimento.
Um problema é de natureza
científica quando envolve
variáveis que podem ser testadas,
observadas, manipuladas.
1.2 Hipótese
Observação
Problema
Indução
?
A hipótese é uma resposta
para o problema. Busca
explicar o comportamento
das variáveis analisadas a
partir de uma teoria préexistente.
São
as
possibilidades de soluções
para o problema.
Implemen
tação
1.4 OBJETIVO
O objetivo deve ser apresentado sob a forma
de tópicos. Deve-se diferenciar o objetivo geral
dos objetivo específico.
1.4.1 Objetivo Geral
Indica o objetivo final da pesquisa.
1.4.2 Objetivo Específico
Indica os objetivos intermediários necessários
para atingir o objetivo final.
Os objetivos específicos se relacionam
diretamente com o problema e a hipótese
adotados.
1.5. JUSTIFICATIVA
Na justificativa, busca-se convencer o leitor de que o problema
apresentado é relevante, em que a hipótese apresentada
constitui uma contribuição efetiva à ciência. Para justificar a
escolha do tema, deve ser indicada sua importância para:
• A ciência: evidenciando a importância do texto para o acervo
cientifico.
• A sociedade: destacar a importância do texto para a geração
de empregos, aumentar o bem-estar da sociedade etc.
• A empresa: evidenciar a importância do texto para orientar e
avaliar ações na empresa, que é objeto do estudo de caso.
O crescimento intelectual do autor do artigo: destacar a
importância do estudo para o desenvolvimento profissional do
autor.
1.6 METODOLOGIA
• Na metodologia, o autor deve mostrar quais métodos de pesquisa
pretende empregar para desenvolver sua pesquisa.
• A Metodologia é a explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata
de toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de
pesquisa. É a explicação do tipo de pesquisa, do instrumental utilizado
(questionário, entrevista etc), do tempo previsto, da equipe de
pesquisadores e da divisão do trabalho, das formas de tabulação e
tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que se utilizou no
trabalho de pesquisa. Muitas vezes refere-se a tudo e qualquer coisa
que possa ser encapsulado por uma disciplina ou uma série de
processos, atividades e tarefas. Exemplos disto são encontrados em
desenvolvimento de software, gerenciamento de projetos e campos
de processo de negócio. Esse uso do termo é tipificado pelo contorno
quem, o quê, onde, quando e porquê. Os processos em si são apenas
uma parte da metodologia, juntamente com a identificação e uso das
normas, políticas e etc.
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA (Desenvolvimento)
A qualidade de uma fundamentação teórica depende da seleção e
resumo adequados dos textos utilizados. No entanto, a
fundamentação teórica não é um resumo dos autores utilizados,
mas a ordenação das suas ideias, orientada pela argumentação que
sustenta a hipótese.
Uma das dificuldades na redação da fundamentação teórica é a
ordenação dos diversos autores e teorias utilizados.
Busque:
• Expor primeiro os temas gerais e em seguida os temas
específicos,
• Começar com autores mais antigos passando em seguida para os
autores atuais.
Ao redigir a fundamentação teórica, é fundamental que se indique
sempre a fonte de cada teoria ou informação. Utilizar uma teoria ou
dado sem indicar fonte é plágio.
3. ANÁLISE DOS RESULTADOS
A análise dos resultados deve
apresentar os resultados da
coleta de dados, confrontada
com a hipótese, evidenciando se
contribuem para confirmar ou
para refutar a hipótese.
Normalmente a Análise é feita
através de pesquisa de campo
com formulários e a partir desses
formulários faz-se uma linha
estatística com gráficos, os quais
compõem
a
Análise
dos
Resultados.
4. CONCLUSÃO
A conclusão deve fazer sentido para quem não leu o trabalho, ou leu apenas a
introdução. A conclusão não é um resumo, mas uma síntese para a qual
converge logicamente o texto. Desde a introdução à conclusão deve ser
enunciada como hipótese de trabalho, que vai sendo confirmada ou negada
ao longo do texto. Devem estar presentes na conclusão:
• O problema: repetir o problema mencionado na introdução.
• As hipóteses: a conclusão deve apresentar com mais detalhes as hipóteses
formuladas na introdução.
• Uma exposição dos principais argumentos utilizados no referencial teórico,
em que forneça uma visão de conjunto dos argumentos teóricos utilizados,
evidenciando a relação entre a base teórica e as hipóteses.
• Os principais resultados da coleta de dados contextualizados para a
confirmação ou refutação da hipótese. A conclusão não deve apresentar
dados novos.
• A importância e as implicações do texto para o acervo científico e para a
sociedade.
• As limitações da pesquisa realizada e as pesquisas futuras necessárias para
resolver estas limitações.
Elementos Pós-Textuais
Os elementos pós-textuais devem seguir a ordem descrita abaixo:
•Anexos (se houver): os anexos são documentos, tabelas de dados,
apresentados após o corpo do trabalho para não comprometer a
unidade e coesão do texto principal. Os anexos são opcionais.
Antes dos anexos deve ser colocada uma folha com a palavra:
Anexos.
•Referencias (obrigatório): indica os livros e outras fontes
utilizadas pelo autor, conforme o formato indicado na apostila de
metodologia. Lembre-se sempre que todas as obras mencionadas
no texto devem ser listadas nas referências.
•Contra Capa (obrigatório): folha em branco colocada após as
referências.
Formatação
A formatação do artigo deve obedecer algumas regras:
• Papel: A4 (21,0 cm x 29,7 cm) branco, digitado em apenas uma face.
• Fonte Times New Roman, com tamanho 12. Exceto em citação diretas,
citação de citação com mais de três linhas e nas notas de rodapé.
• Espaçamento entre linhas: 1,5 entre linhas. Exceto em citações diretas e
citação de citação com mais de três linhas.
• Margem: Superior: 3 cm,
• Inferior: 2 cm,
• Esquerda: 3 cm,
• Direita: 2 cm.
• Número da página: margem superior direita.
• Títulos das seções:
SEÇÃO PRIMÁRIA (1): CAIXA ALTA COM NEGRITO
SEÇÃO SECUNDÁRIA (1.1): CAIXA ALTA SEM NEGRITO
Seção Terciária (1.1.1): Caixa baixa com negrito.
Seção Quaternária (1.1.1.1): Caixa baixa sem negrito.
Seção quinária (1.1.1.1.1): Caixa baixa com itálico.
Maiores informações: vide apostila de Metodologia
Definições para Apresentação utilizando o
PowerPoint nas PI’s
• Apresentar de forma sucinta a empresa referenciada no
estudo de caso, sendo assim você já está falando algo da
introdução;
• Expor o problema na forma de tópico e com a interrogação
para evidenciar;
• Expor a(s) hipótese(s) sob forma de tópicos;
• Expor o(s) objetivo(s) sob forma de tópicos;
• Expor sucintamente o desenvolvimento, apresentando as
técnicas comprovadas que reforçam a(s) hipóteses;
• Expor a conclusão objetivamente;
• Deve conter imagens referentes aos conteúdos respectivos
e pode conter gráficos.
• Ao finalizar inclua um slide com o nome do grupo, turma e
disciplina e nome do professor orientador.
Banner
• Deve atender as necessidades do professor, mas segue a sugestão
abaixo.
 O que é um banner?
R: Banner nada mais é do que um painel científico vertical que
deve conter textos sucintos, imagens e gráficos que
comprovem ou refutem a hipótese levantada a respeito do
problema em questão.
DIMENSÃO 100 OU 120 CM DE ALTURA
POR 60 OU 80 CM DE LARGURA.
EXPOR:
Introdução,
Problema,
Hipótese,
Objetivo
Específico,
Fundamentação Teórica, Conclusão e Bibliografia.
EXPOR IMAGENS REFERENTES AO TRABALHO OU GRÁFICOS E
ALGO A MAIS QUE DESENJEM PARA ILUSTRAR SEU TRABALHO.
EXEMPLO BÁSICO:
UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ...........................
PRÁTICAS INVESTIGATIVAS DA ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO E TECNOLOGIA
NOME DOS ALUNOS:
PROFª ORIENTADOR:
FIM!!!