COLÉGIO SANTA TERESINHA
R. Madre Beatriz 135 – centro – Tel. (33) 3341-1244
www.colegiosantateresinha.com.br
EU CONFIO
PLANEJAMENTO DE AÇÕES DA 2 ª ETAPA 2015
PROFESSOR (A): IVAN LUIZ VIEIRA DE SOUZA
PERÍODO DA ETAPA: 01/05/2015 á 31/08/2015
TURMA: 9º Ano – EF II
DISCIPLINA: CIÊNCIAS / QUÍMICA
1- CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA :
CONTEÚDO
A força e os átomos.
COMPETÊNCIAS/OBJETIVOS (resumidos)






Valorizar e compreender os processos de separação de
misturas como algo importante no próprio cotidiano;
Relacionar propriedades físicas dos materiais (tipos de
misturas) com as técnicas de separação;
Conhecer os diversos tipos de materiais bem como suas
propriedades;
Saber relacionar as propriedades dos materiais com os modelos
de ligação;
Saber quais são as características e as diferenças entre as
ligações covalente, iônica e metálica;
Reconhecer a representação para os materiais das várias
fórmulas relacionadas com os tipos de ligações.
2- PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE:
Contextualização do conhecimento através de textos trazidos pelo livro didático.
Revisão sucinta do capítulo, em forma de síntese.
Problematização e contextualização dos conhecimentos a serem desenvolvidos.
Atividades exploratórias e abrangentes
Utilização de textos consistentes e com uma linguagem adequada relacionando com o cotidiano.
Exploração de possíveis conexões tecnológicas, econômicas, sociais, ambientais, etc., com o conteúdo
proposto.
3- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS:
DATA
ATIVIDADES
PONTUAÇÃO
12/08 a 25/08
08/05
22/05
10/06
19/06 a 03/07
Todas as aulas
A definir
Avaliação (Prova)
1ª Questão avaliativa
2ª Questão avaliativa
Simulado
Teste(s)
Vistos
Trabalho(s)
Maratona do conhecimento
4,0 pontos
1,0 ponto
1,0 ponto
2,0 pontos
2,0 pontos
2,0 pontos
1,0 ponto
2,0 pontos
4- OBSERVAÇÕES:
Poderão ocorrer mudanças nas datas acima descritas, por necessidade do(s) aluno(s), do professor e/ou
da escola.
COLÉGIO SANTA TERESINHA
R. Madre Beatriz 135 – centro – Tel. (33) 3341-1244
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EU CONFIO
PLANEJAMENTO DE AÇÕES DA 2 ª ETAPA 2015
PROFESSOR (A): IVAN LUIZ VIEIRA DE SOUZA
PERÍODO DA ETAPA: 01/05/2015 à 31/08/2015
TURMA: 1º Ano
DISCIPLINA: QUÍMICA
1- CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA :
CONTEÚDO
1) Ligações químicas –
Uma introdução.







2)Ligações químicas –
aprofundamento.






3) Funções químicas.


COMPETÊNCIAS/OBJETIVOS (resumidos)
Compreender os modelos de ligação.
Reconhecer substâncias metálicas por meio de suas propriedades e usos.
Reconhecer substâncias iônicas por meio de suas propriedades e usos.
Reconhecer os constituintes das substâncias iônicas e sua representação por
meio de fórmulas.
Caracterizar as substâncias iônicas por meio de modelos.
Reconhecer substâncias moleculares e covalentes por meio de suas
propriedades e usos.
Caracterizar as substâncias covalentes e moleculares por meio de modelos.
Compreender a geometria de moléculas.
Compreender a polaridade de moléculas e de ligações.
Compreender
modelos
de
interações
intermoleculares.
Caracterizar as interações intermoleculares (dipolo permanente - dipolo
instantâneo – dipolo induzido, ligação de hidrogênio).
Compreender as características do modelo de interações intermoleculares.
Identificar a relatividade da intensidade das interações nas substâncias
moleculares.
Reconhecer os principais ácidos, bases, sais e óxidos.
Compreender como se dá a obtenção de algumas substâncias inorgânicas.
2- PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE:
Contextualização do conhecimento através de textos trazidos pelo livro didático.
Revisão sucinta do capítulo, em forma de síntese.
Atividades individuais e/ou em grupos com objetivos iniciais e de aprofundamento, com questões sobre fenômenos
ou conceitos ainda não estudados pelos alunos, ou estudados anteriormente.
Atividades propostas – questões de múltipla escolha, em sua maioria de vestibulares, faculdades e universidades.
Utilização de textos consistentes e com uma linguagem adequada relacionando a química com o cotidiano.
Experimentos práticos realizados em sala, a fim de ilustrar determinado conteúdo, facilitando assim o entendimento.
Indicação de livros, sites, filmes, vídeos, jogos educativos e aplicativos relacionados ao tema.
3- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS:
DATA
12/08 a 25/08
08/05
22/05
10/06
19/06 a 03/07
Todas as aulas
A definir
19/05
ATIVIDADES
Avaliação (Prova)
1ª Questão avaliativa
2ª Questão avaliativa
Simulado
Teste(s)
Vistos
Trabalho(s)
Simulando ENEM
PONTUAÇÃO
8,0 pontos
2,0 pontos
2,0 pontos
4,0 pontos
4,0 pontos
4,0 pontos
2,0 pontos
4,0 pontos
4- OBSERVAÇÕES:
Poderão ocorrer mudanças nas datas acima descritas, por necessidade do(s) aluno(s), do professor e/ou da escola.
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PLANEJAMENTO DE AÇÕES DA 2 ª ETAPA 2015
PROFESSOR (A): IVAN LUIZ VIEIRA DE SOUZA
PERÍODO DA ETAPA: 01/05/2015 á 31/08/2015
TURMA: 2º Ano
DISCIPLINA: QUÍMICA
1- CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA :
CONTEÚDO
1) Soluções (Diluição e Titulação)
2) Propriedades coligativas das
soluções.
3) Cinética química.
COMPETÊNCIAS/OBJETIVOS (resumidos)

Reconhecer relações entre quantidades de massa e
volume envolvidas em uma solução.
 Compreender informações contidas em rótulos
relacionadas a soluções.
 Compreender os aspectos relacionados à quantidade de
energia absorvida ou liberada no fenômeno da
dissolução.
 Identificar os fenômenos de volatilidade e pressão de
vapor.
 Reconhecer os processos que alteram os valores da
temperatura de ebulição e congelamento de
substâncias líquidas.
 Caracterizar o modelo cinético-molecular.
 Aplicar o modelo cinético molecular para compreender e
explicar algumas propriedades específicas dos materiais.
 Utilizar o modelo cinético-molecular para representar os
estados físicos e mudanças de fases.
2- PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE:
Contextualização do conhecimento através de textos trazidos pelo livro didático.
Revisão sucinta do capítulo, em forma de síntese.
Atividades individuais e/ou em grupos com objetivos iniciais e de aprofundamento, com questões sobre fenômenos
ou conceitos ainda não estudados pelos alunos, ou estudados anteriormente.
Atividades propostas – questões de múltipla escolha, em sua maioria de vestibulares, faculdades e universidades.
Utilização de textos consistentes e com uma linguagem adequada relacionando a química com o cotidiano.
Experimentos práticos realizados em sala, a fim de ilustrar determinado conteúdo, facilitando assim o entendimento.
Indicação de livros, sites, filmes, vídeos, jogos educativos e aplicativos relacionados ao tema.
3- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS:
DATA
ATIVIDADES
PONTUAÇÃO
12/08 á 25/08
08/05
22/05
10/06
19/06 á 03/07
Todas as aulas
A definir
19/05
Avaliação (Prova)
1ª Questão avaliativa
2ª Questão avaliativa
Simulado
Teste(s)
Vistos
Trabalho(s)
Simulando ENEM
8,0 pontos
2,0 pontos
2,0 pontos
4,0 pontos
4,0 pontos
4,0 pontos
2,0 pontos
4,0 pontos
4- OBSERVAÇÕES:
Poderão ocorrer mudanças nas datas acima descritas, por necessidade do(s) aluno(s), do professor e/ou da escola.
COLÉGIO SANTA TERESINHA
R. Madre Beatriz 135 – centro – Tel. (33) 3341-1244
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EU CONFIO
PLANEJAMENTO DE AÇÕES DA 2 ª ETAPA 2015
PROFESSOR (A): IVAN LUIZ VIEIRA DE SOUZA
PERÍODO DA ETAPA: 01/05/2015 á 31/08/2015
TURMA: 3º Ano
DISCIPLINA: QUÍMICA
1- CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA :
CONTEÚDO
1) Química orgânica e suas funções.
2) Isomeria.
3) Propriedades físicas e químicas dos
compostos orgânicos.
COMPETÊNCIAS/OBJETIVOS (resumidos)

Reconhecer as substâncias que apresentam as
principais funções orgânicas e algumas de suas
características.

Identificar o grupo funcional das substâncias
orgânicas mais comuns (hidrocarbonetos, alcoóis, fenóis,
cetonas, aldeídos, éter, ésteres, ácidos carboxílicos,
amidas e aminas).

Compreender o conceito de isomeria e sua relação
com a fórmula molecular de diferentes substâncias;

Conhecer os tipos de isomeria existentes.

Relacionar as propriedades físicas de diferentes
substâncias orgânicas ao modelo de interações
intermoleculares.
2- PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE:
Contextualização do conhecimento através de textos trazidos pelo livro didático.
Revisão sucinta do capítulo, em forma de síntese.
Atividades individuais e/ou em grupos com objetivos iniciais e de aprofundamento, com questões sobre
fenômenos ou conceitos ainda não estudados pelos alunos, ou estudados anteriormente.
Atividades propostas – questões de múltipla escolha, em sua maioria de vestibulares, faculdades e
universidades.
Utilização de textos consistentes e com uma linguagem adequada relacionando a química com o
cotidiano.
Experimentos práticos realizados em sala, a fim de ilustrar determinado conteúdo, facilitando assim o
entendimento.
Indicação de livros, sites, filmes, vídeos, jogos educativos e aplicativos relacionados ao tema.
3- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS:
DATA
ATIVIDADES
PONTUAÇÃO
12/08 a 25/08
08/05
22/05
10/06
19/06 a 03/07
Todas as aulas
A definir
19/05
Avaliação (Prova)
1ª Questão avaliativa
2ª Questão avaliativa
Simulado
Teste(s)
Vistos
Trabalho(s)
Simulando ENEM
8,0 pontos
2,0 pontos
2,0 pontos
4,0 pontos
4,0 pontos
4,0 pontos
2,0 pontos
4,0 pontos
4- OBSERVAÇÕES:
Poderão ocorrer mudanças nas datas acima descritas, por necessidade do(s) aluno(s), do professor e/ou
da escola.